Zhejiang University of Science and Technology
L'Université des sciences et technologies du Zhejiang (ZUST) est une université régulière multidisciplinaire à temps plein sous la direction directe du gouvernement provincial du Zhejiang, qui se concentre sur l'ingénierie avec des disciplines supplémentaires dans les arts, la gestion, les sciences et l'économie. Fondée en 1980, elle était initialement connue sous le nom d'école industrielle de Hangzhou rattachée à l'université du Zhejiang. En combinant l'expérience réussie de gestion d'écoles des universités allemandes des sciences appliquées (FH) avec les caractéristiques chinoises, ZUST explore la possibilité de cultiver des talents internationalisés de haute qualité dotés d'un esprit d'innovation et de compétences appliquées.
L'Université des sciences et technologies du Zhejiang dispose de deux campus. Le campus de Xiaoheshan est situé dans la ville historique et culturelle de Hangzhou, avec une superficie prévue de 112,67 hectares et une superficie bâtie de 450 000 mètres carrés. Le campus d'Anji, situé dans le comté d'Anji qui a remporté le prix d'honneur des Nations Unies pour l'habitat, a une superficie de 33,33 hectares et une superficie bâtie de 165 000 mètres carrés. À l'heure actuelle, l'université compte 11 écoles, 3 centres d'enseignement, 3 disciplines de premier ordre donnant droit à une maîtrise, 2 programmes de maîtrise conférant un diplôme et au total 50 spécialisations de premier cycle avec plus de 15 600 étudiants réguliers de premier cycle et de troisième cycle à temps plein et plus de 1 000 étudiants étrangers. La valeur totale des équipements pédagogiques et scientifiques est de 242 millions de yuans ; le volume total des livres en bibliothèque (y compris les livres électroniques) est de 1,207 millions, et celui des livres électroniques est de 2,543 millions ; et il compte également 626 types de journaux papier et 11 000 types de journaux électroniques.
ZUST a été désignée comme institution pilote de coopération sino-allemande dans le domaine de la culture des talents orientée vers les applications par le ministère de l'Éducation et comme unité de construction de la base du « Forum sino-allemand », devenant ainsi une fenêtre importante de coopération dans les domaines de l'éducation, de la science et de la technologie et des échanges culturels entre la province du Zhejiang ou même la Chine et l'Allemagne ; Parallèlement, l'université a établi avec succès des relations internationales avec plus de 50 universités en Allemagne, au Royaume-Uni, en Amérique, en France, etc., et a mis en place plus de 90 programmes de toutes sortes ; En mars 2014, l'université a entamé une coopération avec l'Université des sciences appliquées de Lübeck et l'Université des sciences appliquées de la côte ouest, en Allemagne, pour le développement conjoint de « l'Institut sino-allemand d'ingénierie appliquée », qui est le premier et le seul collège d'enseignement coopératif international de premier cycle dans la province du Zhejiang. Le nombre total d'étudiants étrangers se classe au 6ème rang, et celui des étudiants étrangers travaillant pour des certificats arrive au 4ème rang parmi les collèges et universités de toute la province du Zhejiang ; elle est également fructueuse dans la construction d'instituts Confucius à l'étranger et a créé en coopération deux instituts Confucius en Roumanie et en Allemagne. L'Institut Confucius de l'Université Babes-Bolyai de Cluj-Napoca en Roumanie se distingue comme l'un des « Instituts Confucius avancés ».
Cette université a été répertoriée parmi les premières universités pilotes impliquées dans le plan d'éducation et de formation d'excellents ingénieurs du ministère de l'Éducation. Il compte 3 majors clés au niveau de l'État, 4 majors dominantes au niveau provincial dans le « 12e plan quinquennal », 10 majors nouvellement émergentes (internationales) au niveau provincial, 9 majors clés au niveau provincial, 7 centres de pratique d'ingénierie au niveau national, 1 base de pratique hors école au niveau national pour les étudiants de premier cycle, 5 centres de démonstration d'enseignement expérimental au niveau provincial et 1 site d'expérimentation et d'innovation en mode de formation des talents provinciaux ; Un deuxième prix au niveau de l'État pour les réalisations pédagogiques dans l'enseignement supérieur a été remporté. Au cours des cinq dernières années, les étudiants de ZUST ont remporté plus de 3 300 prix dans divers concours disciplinaires internationaux et nationaux, dont plus de 50 prix internationaux et plus de 880 prix au niveau national. Le taux d'emploi initial de ses diplômés est maintenu à plus de 95 %, l'un des plus élevés des collèges et universités de la province, ce qui lui a valu le honneur d'« université modèle avec un taux d'emploi élevé des diplômés » du ministère de l'Éducation.
Jusqu'à présent, l'université compte 8 disciplines clés au niveau provincial dans le « 12e plan quinquennal », 3 équipes d'innovation technologique clés au niveau provincial et 1 équipe d'innovation universitaire provinciale. Au cours des cinq dernières années, l'université a remporté plus de 14 prix au niveau provincial et étatique, dont un deuxième prix d'État pour l'invention technologique (en tant que deuxième unité), un deuxième prix pour réalisation exceptionnelle en recherche scientifique du ministère de l'Éducation pendant deux années consécutives ; il a reçu 220 millions de yuans RMB de financement de recherche ; plus de 3 800 articles ont été publiés, parmi lesquels plus de 800 sont soit indexés par SCI, EI et ISTP, soit des documents de recherche faisant autorité en sciences humaines et sociales ; et plus de 50 institutions de recherche et de développement ont été créées en coopération avec des entreprises.
L'université compte plus de 1 200 membres du personnel, 850 enseignants à temps plein, parmi lesquels plus de 100 sont des professeurs, ceux qui sont titulaires d'une maîtrise ou d'un doctorat représentent 80 % et ceux qui ont une expérience de la pratique en entreprise représentent plus de 30 %. 4 enseignants ont été agréés pour recevoir la subvention spéciale du Conseil d'État ; 1 a été choisi comme Excellent Enseignant au niveau national ; 1 a remporté l'honneur du Modèle d'éthique professionnelle dans le système éducatif national ; 1 a été sélectionné dans le « Programme de soutien aux excellents talents du nouveau siècle » du ministère de l'Éducation, 1 s'est inscrit au « Plan des 1000 talents provinciaux », 1 professeur spécial des « Qianjiang Scholars », 1 a remporté l'honneur des « jeunes et d'âge moyen experts de niveau provincial avec une contribution exceptionnelle » ; 66 en tant que candidats au niveau provincial pour le « Programme 151 Talents », 27 en tant que leaders provinciaux de disciplines jeunes et d'âge moyen ; 5 en tant qu'enseignants exceptionnels au niveau provincial; 3 en tant qu'excellents professeurs d'université au niveau provincial, 7 en tant qu'enseignants universitaires distingués au niveau provincial ; et 3 équipes d'enseignants au niveau provincial ont été créées.
Selon le grand plan du troisième Comité représentatif du PCC de l'université, l'université adhérera à la devise « Vertu et vérité, créativité et praticité », renforcera l'éducation morale, poursuivra le rêve de l'université et fera de grands progrès pour se développer en une université distinctive et moderne orientée vers l'application en intensifiant la réforme.
En août 2021, il y avait plus de 1 380 enseignants et plus de 1 030 enseignants à temps plein, dont plus de 490 titulaires de titres professionnels supérieurs. 30 % des enseignants ont plus de 3 mois d'expérience académique à l'étranger, 38 % des enseignants sont titulaires d'un doctorat et 42 % des enseignants ont une double qualification ; Cinq personnes bénéficient de l'allocation spéciale du Conseil d'État, un excellent enseignant national, un modèle de construction d'éthique professionnelle dans le système éducatif national, deux candidats du « plan de soutien aux excellents talents du nouveau siècle » du ministère de l'Éducation, deux membres du comité directeur de l'enseignement universitaire du ministère de l'Éducation, un « plan 10 000 talents » provincial, un professeur distingué de l'érudit de Qianjiang, deux experts jeunes et d'âge moyen avec des contributions exceptionnelles et le projet provincial « 151 talents ». Il y a 87 stagiaires, 39 jeunes et d'âge moyen. des leaders de discipline dans les collèges et universités provinciaux, 6 excellents professeurs dans les collèges et universités provinciaux, 4 excellents professeurs dans les collèges et universités provinciaux, 6 professeurs célèbres dans les collèges et universités provinciaux et 3 équipes pédagogiques provinciales.
En août 2021, l'Université des sciences et technologies du Zhejiang comptait 3 spécialisations caractéristiques nationales, 4 majors provinciales avantageuses dans le 12e plan quinquennal, 10 majors caractéristiques (internationales) émergentes et 9 majors provinciales clés de la construction ; Il existe 7 centres nationaux de formation à la pratique de l'ingénierie, 1 projet de construction clé du centre provincial de démonstration d'enseignement expérimental du « 12e plan quinquennal », 5 centres provinciaux de démonstration d'enseignement expérimental, 1 base nationale de formation pratique hors campus pour les étudiants, 2 bases provinciales de formation pratique hors campus pour les étudiants et 1 zone expérimentale provinciale d'innovation en mode de formation des talents ; 2 cours ouverts vidéo de qualité nationale et 19 cours de qualité provinciale ; Il existe 5 manuels de planification nationale, 1 manuel national de haute qualité et 24 projets de construction de manuels scolaires clés au niveau provincial dans le onzième plan quinquennal ; Elle a remporté le deuxième prix national de réussite pédagogique de l'enseignement supérieur et 14 prix provinciaux de réussite pédagogique.
En août 2021, l'Université des sciences et technologies du Zhejiang a établi des relations d'échange et de coopération avec 72 universités, dont l'Allemagne, le Royaume-Uni, les États-Unis, la France, la Suisse, la Belgique, la Roumanie, la Slovaquie, l'Australie, la Nouvelle-Zélande, le Japon, la Corée du Sud et d'autres pays, avec plus de 100 projets sous diverses formes, et avec l'Université du Queensland du Sud, Australie Trois programmes d'éducation coopérative sino-étrangers au niveau du premier cycle ont été organisés conjointement par l'Université de Seltzee Pontois en France et l'Université de Bridgeport aux États-Unis ; En mars 2014, l'Université a coopéré avec l'Université des sciences appliquées et de technologie de Lübeck en Allemagne et l'Université des sciences appliquées et de technologie de la côte ouest pour organiser la première école coopérative étrangère chinoise non indépendante dirigeant un établissement de premier cycle dans la province du Zhejiang - l'Institut sino-allemand des ingénieurs ; Deux spécialisations internationales enseignées en anglais ont été sélectionnées dans le projet de construction de spécialités internationales du Département provincial de l'éducation du Zhejiang, devenant ainsi l'une des universités avec le plus grand nombre de spécialisations internationales enseignées en anglais dans la province du Zhejiang. L'université a successivement créé un Institut Confucius à l'étranger en Roumanie et un Institut Confucius à l'étranger en Allemagne. Parmi eux, l'Institut Confucius de l'Université Babish Boyai de Kruge, en Roumanie, a été considéré comme « l'Institut Confucius le plus avancé » au monde.