

L'Université des sciences et technologies de Shanghai (USST) est une université municipale multidisciplinaire axée sur la recherche appliquée et axée sur l'ingénierie, où l'ingénierie, la science, l'économie, la gestion, la littérature, le droit, l'art et d'autres disciplines sont en développement coordonné. L'USST est devenue une unité pilote pour la construction d'« un établissement local d'enseignement supérieur de haut niveau » à Shanghai.
L'histoire de l'USST remonte à l'Université de Shanghai créée en 1906 et à l'École allemande de médecine et d'ingénierie fondée en 1907. En 1906, les baptistes du Nord et du Sud des États-Unis fondèrent l'Université de Shanghai sur les rives de la rivière Pujiang. En 1907, le Dr Erlich Paulun, médecin allemand, créa la Deutsche Medizinschule für Chinesen ou École de médecine allemande à Shanghai, à laquelle une école d'ingénieurs fut ajoutée en 1912. En 1928, lorsque le Dr Liu Zhan'en (1896-1938), éducateur, patriote et militant social, en fut le premier président chinois, l'Université de Shanghai fut pleinement intégrée au système éducatif national chinois. En 1922, les gouvernements chinois et français créèrent conjointement l'Institut Technique Franco-Chinois de Shanghai sur le site original de l'École allemande de médecine et d'ingénierie. Après la victoire de la Guerre de Résistance du Peuple Chinois contre les envahisseurs japonais (7 juillet 1937-2 septembre 1945), l'Institut Technique Franco-Chinois de Shanghai fusionna avec l'École Nationale Professionnelle Supérieure de Technologie Mécanique transférée de Chongqing à Shanghai pour créer l'École Nationale Professionnelle Supérieure de Mécanique (National Advanced Mechanics en abrégé). Après la fondation de la République populaire de Chine en 1949, les départements concernés de l'Université de Shanghai ont été transférés et incorporés dans diverses autres universités de l'Est de la Chine, tandis que l'École de technologie industrielle de Shanghai a été fondée sur le site d'origine de l'Université de Shanghai, qui a ensuite été rebaptisée Institut de technologie mécanique de Shanghai en 1959, Institut de génie mécanique de Shanghai (1960-1994) et Université de technologie de Chine orientale (1994-1996), respectivement, tandis que l'Université nationale de mécanique avancée était remaniée sous le nom d'École professionnelle avancée de mécanique de Shanghai (Shanghai Advanced Mechanics en abrégé), rebaptisée plus tard Collège avancé de technologie mécanique de Shanghai (1983-1996).
En 1996, l'Université de technologie de Chine orientale a fusionné avec le Collège avancé de technologie mécanique de Shanghai pour former l'Université de Shanghai pour la science et la technologie. En 1998, l'administration de l'USST a été transférée du ministère national de l'Industrie des machines (1982-1987, 1993-1998) à la ville de Shanghai. En 2003, le Shanghai Advanced College of Medical Instruments (qui devait créer l'Université de médecine et des sciences de la santé de Shanghai en 2015) et le Shanghai Publishing and Printing College ont tous deux été placés sous la direction de l'USST.
Il existe au total 17 écoles, collèges et départements avec plus de 27 000 étudiants à temps plein, dont plus de 16 000 étudiants de premier cycle et plus de 10 000 étudiants diplômés. Parmi ses 2 600 professeurs et membres du personnel, il y a 10 académiciens de l'Académie chinoise des sciences et de l'Académie chinoise d'ingénierie (académiciens adjoints inclus), 66 talents de niveau national, 237 talents de niveau provincial ou ministériel, 952 enseignants titulaires de titres supérieurs et 375 directeurs de doctorat.
Ayant compté, servi et dirigé le développement de l'industrie pendant longtemps, L'USST est devenue une université de base dans les domaines de la fabrication d'équipements, des équipements médicaux ainsi que de l'industrie de l'édition et de l'imprimerie. Les disciplines telles que l'ingénierie énergétique et l'ingénierie thermophysique, l'ingénierie optique, les sciences de gestion et l'ingénierie occupent depuis longtemps la position de leader dans le pays ; USST dispose également d'une solide base industrielle dans les domaines des dispositifs médicaux, ainsi que de l'édition et de l'impression. Ces dernières années, la répartition des disciplines de l'USST a été continuellement priorisée, avec actuellement 64 programmes de premier cycle, dont 20 grands chantiers de construction nationaux de premier ordre et 13 premiers grands chantiers de construction municipaux de Shanghai, 8 programmes de doctorat disciplinaires de premier ordre, 29 programmes de maîtrise de première classe, 19 programmes de maîtrise professionnelle et 6 centres d'études postdoctorales. L'USST compte 19 plateformes nationales d'enseignement, 52 plateformes de niveau provincial ou ministériel, 7 plateformes nationales de recherche scientifique et 44 plateformes de niveau provincial ou ministériel. Ses cinq disciplines, à savoir l'ingénierie, la science des matériaux et la chimie, l'informatique et les sciences environnementales/biologiques, se classent depuis longtemps dans le top 1 % des indicateurs scientifiques essentiels (ESI) au monde.
USST est toujours prêt à répondre aux besoins stratégiques locaux et nationaux en exploitant le potentiel de ses 3 laboratoires internationaux d'optique du futur, de fabrication intelligente, de dispositifs médicaux et d'ingénierie de réadaptation ainsi que de sa plateforme de gestion des systèmes en tant que porteurs pour construire ses 6 disciplines de premier ordre que sont l'ingénierie optique, la science des systèmes, l'ingénierie énergétique et la thermophysique, l'ingénierie mécanique et l'ingénierie biomédicale ainsi que les sciences et l'ingénierie de gestion, soutient continuellement son développement disciplinaire et fait avancer sa construction universitaire de haut niveau.
USST adhère toujours à la tâche fondamentale de « Favoriser la vertu civique et cultiver les talents », perpétue la tradition de s'appuyer sur l'industrie et de combiner production, apprentissage et recherche et cultive des talents de grande qualité « orientés ingénierie, innovants et internationalisés ». L’USST met en œuvre le concept « d’amarrage de l’industrie, de transformation des programmes et d’orientation de l’emploi ». L'éducation de premier cycle met l'accent sur « être solide dans ses fondations, large dans son calibre et compétitif dans la pratique », tandis que l'éducation postuniversitaire met l'accent sur « être interdisciplinaire, innovant et lié à l'industrie ». L'USST est le « Programme d'éducation et de formation d'excellents ingénieurs de l'Université », « l'Université nationale de mise en œuvre du plan de formation à l'innovation et à l'entrepreneuriat pour les étudiants de premier cycle », la « Zone expérimentale d'innovation du mode de formation des talents nationaux », la « Base nationale de démonstration de formation des talents innovants », « l'Université nationale modèle de réforme de l'enseignement de l'innovation et de l'entrepreneuriat en profondeur », ainsi que « l'Université nationale modèle de l'innovation et de l'entrepreneuriat ».
L'un des premiers établissements d'enseignement supérieur du continent. La Chine va mettre en place des programmes de coopération internationale dans la gestion des écoles, l'USST, qui compte actuellement près de 1 000 étudiants internationaux, a établi des relations de coopération avec plus de 190 établissements d'enseignement supérieur dans 37 pays et régions, tels que les États-Unis, le Royaume-Uni, l'Allemagne, le Canada, le Japon, l'Australie et l'Irlande. Jusqu'à présent, elle a créé deux établissements d'enseignement conjoints sino-étrangers, à savoir le Collège sino-britannique et le Collège sino-allemand. L'USST a été l'une des unités de vice-directeur général de l'Alliance des universités de Shanghai - Hong Kong.
Adhérant à la stratégie de développement coordonné, l'USST a créé conjointement « l'Alliance pour l'enseignement supérieur de l'ingénierie du delta du fleuve Yangtze » avec l'Université technologique de Nanjing, l'Université de technologie du Zhejiang, l'Université du Jiangsu et l'Université de technologie de l'Anhui ; L'USST s'est associé à l'Association de diplomatie publique de Shanghai pour construire l'Institut de diplomatie publique. L'USST a créé le centre d'innovation en équipements médicaux haut de gamme de Shanghai avec l'école de médecine de l'université Jiaotong de Shanghai, United Imaging et Microport ; USST a travaillé en collaboration avec des leaders industriels tels que l'Institut d'automatisation et d'instrumentation des processus de Shanghai, l'Institut de recherche sur les équipements électriques de Shanghai Co., Ltd, l'Institut de recherche sur les appareils électriques de Shanghai (Group) Co., Ltd, l'Institut de recherche sur les câbles électriques de Shanghai, l'Institut de recherche sur les matériaux de Shanghai, l'Institut de recherche sur les jouets électroniques de Shanghai, l'Institut de recherche sur les chaudières industrielles de Shanghai Co., Ltd et l'Institut central de Shanghai Electric Group Company Ltd. En outre, l'USST a mené une coopération stratégique globale avec des institutions et des entreprises telles que Commercial Aircraft Corporation of China, Ltd. (COMAC), Shanghai Electric et Bright Food Group. S'appuyant sur la construction de son parc scientifique national et de près de 40 bureaux de transfert de technologie dans le delta du fleuve Yangtze, l'USST coopère avec le district de Yangpu pour promouvoir le transfert et la commercialisation des découvertes et des réalisations en science et technologie, l'incubation industrielle, le développement du quartier innovant autour des campus de l'USST et un partenariat amical avec les districts de Baoshan, de Qingpu, de Songjiang, de Huangpu et d'autres villes telles que Suzhou, Taizhou dans le domaine de la plateforme d'innovation et de la culture des talents.
Guidé par la pensée de Xi Jinping sur le socialisme à la chinoise de la nouvelle ère, l'USST met pleinement en œuvre l'esprit du 20e Congrès national du PCC, se concentre étroitement sur les objectifs et les tâches fixés par le huitième congrès du Parti de l'université pour réaliser des réformes et de l'innovation, aller de l'avant avec persévérance et s'efforcer de construire le plus tôt possible une université leader en matière d'industrie et de progrès technologique afin d'en faire une université des sciences et de l'ingénierie de premier ordre avec des caractéristiques remarquables.
En tant que l'une des universités pionnières en matière de coopération sino-étrangère en matière de gestion d'écoles, l'USST a lancé dans les années 1980 un cours de maîtrise en ingénierie des systèmes en collaboration avec la Sloan School of Business du Massachusetts Institute of Technology. Cette classe a formé des talents de premier plan dans l’industrie manufacturière chinoise. En conséquence, l'école est devenue connue sous le nom d'« Académie militaire de Whampoa dans l'industrie manufacturière ». Jusqu'à présent, l'USST a établi des relations de coopération avec 163 universités dans 31 pays et régions et a créé deux institutions coopératives sino-étrangères, à savoir le Collège sino-britannique et le Collège Shanghai-Hambourg.
Dans son enseignement, l'USST a toujours adhéré aux critères internationaux et 40 % de ses spécialisations ont réussi une certification internationale. C'est la première université asiatique à obtenir la certification allemande ASIIN, qui fait autorité, et la vingtième université de Chine continentale à obtenir la certification AACSB.
L'école a favorisé la construction de trois grands laboratoires internationaux pour l'optique, la fabrication intelligente, ainsi que les dispositifs médicaux et l'ingénierie de réadaptation. Elle coopère avec l'Université de Sheffield, l'Université de technologie d'Aix-la-Chapelle, l'Université de Moscou, l'Université de Coventry et l'Institut de recherche Franhoff pour rassembler une équipe internationale de talents de haut niveau et la doter des installations de recherche scientifique les plus avancées au monde. Parallèlement, un modèle de gestion adopté à l'échelle internationale et un comité consultatif international faisant autorité fournissent des conseils scientifiques pour son fonctionnement.