

L'Institut professionnel de Tianjin a été fondé en 1978 et est l'un des premiers établissements à proposer un enseignement professionnel supérieur en Chine, et l'un des 28 premiers « collèges et universités professionnels supérieurs modèles nationaux » et des collèges et universités professionnels supérieurs nationaux de haute qualité. Il s'agit de l'un des premiers groupes de 28 « collèges et universités professionnels modèles nationaux » et de collèges et universités professionnels nationaux de haute qualité. L'université adhère à la philosophie « orientée vers le service, orientée vers l'application, orientée vers la qualité et exceptionnelle », et adhère à la devise « cultiver la moralité et la capacité, la force et la force », et s'efforce de fournir un enseignement professionnel supérieur leader et satisfaisant à Tianjin et dans tout le pays. Elle fournira un soutien en ressources humaines de haute qualité pour construire un système économique modernisé et améliorer la compétitivité nationale, et construira une école professionnelle supérieure aux caractéristiques chinoises et de niveau mondial.
À l'heure actuelle, l'université a une structure « un campus, deux districts », avec 10 collèges et 3 départements d'enseignement sous le campus principal et le campus Haiheyuan. Il propose 7 programmes de premier cycle conjointement avec l'Université des sciences et technologies de Tianjin, l'Université de commerce de Tianjin, l'Université d'enseignement professionnel et technique de Tianjin et l'Université de technologie de Tianjin pour cultiver des talents qualifiés haut de gamme et axés sur les applications. L'école compte 17 000 étudiants, dont plus de 16 000 spécialistes et 1 000 étudiants de premier cycle axés sur l'application.
L'université insiste sur l'enseignement et l'apprentissage. L'université a remporté 2 prix de première classe et 3 prix de deuxième classe pour les réalisations pédagogiques nationales, ainsi qu'un prix spécial et 10 prix de première classe pour les réalisations pédagogiques municipales. La technologie de l'optométrie et de l'ingénierie de l'emballage a été sélectionnée comme groupe professionnel national à double niveau de construction, et il existe 10 majors clés de la construction soutenues par le gouvernement central, 4 projets de construction de formation soutenus par le gouvernement central et 25 majors clés de la construction soutenues par le gouvernement municipal ; l'université a pris l'initiative de créer une bibliothèque nationale de ressources pédagogiques professionnelles dans trois disciplines : l'optométrie, la gestion hôtelière et la technologie et la conception de l'emballage. Elle a été sélectionnée comme l'une des premières écoles pilotes « 1+X » par le ministère de l'Éducation, et il existe désormais 23 filières pilotes, et quatre filières ont été sélectionnées comme pilotes d'apprentissage moderne ; il a été récompensé par le « Top 50 Internship Management » et le « Top 50 Teaching Management » par le ministère de l'Éducation, ainsi que par le « Top 50 National High School Principals ». "et "Top 50 en contribution aux services" et "Top 50 en ressources pédagogiques" par l'Association nationale des directeurs d'écoles secondaires.
Approfondir l'intégration de l'industrie et de l'éducation. En combinant avec la structure industrielle 1+3+4 de Tianjin, nous avons renforcé la coopération avec les 500 plus grandes entreprises mondiales et les principales entreprises de l'industrie, exploré la création de huit collèges industriels tels que le 360 Industrial College, quatre établissements secondaires des collèges à propriété mixte tels que le Jin Cuisine College, quatre centres de formation en entreprise sur le campus tels que le centre de formation technique de Lincoln (Chine), et a dirigé la création de six groupes d'enseignement professionnel tels que l'optométrie et l'emballage. Quatre modèles d'intégration industrie-éducation et de coopération école-entreprise ont été formés, notamment des collèges industriels, des collèges secondaires à propriété mixte, des centres de formation en entreprise sur le campus et des groupes d'enseignement professionnel. pour servir la construction des « villes jumelles » de Tianjin et Binhai. Construction d'un centre d'application de technologie de fabrication additive de haut niveau, d'un centre d'ingénierie technologique de ligne de production d'emballages de Tianjin et de quatre autres plateformes de recherche et de développement scientifique et technologique. Au cours de la période du 13e plan quinquennal, 95 projets de recherche verticaux ont été établis aux niveaux provincial et ministériel, 203 projets horizontaux ont été entrepris, un total de 60,49 millions de RMB ont été introduits pour la R&D de diverses technologies et 1 165 brevets ont été accordés. (dont 74 brevets d'invention).
L'équipe des « quatre » enseignants. Innovant « formation interne et attraction externe, combinaison de modes de construction d'équipes d'enseignants professionnels et à temps partiel », la proportion d'enseignants « à double enseignant » parmi les enseignants professionnels a atteint 84 %. modèle, 1 enseignant modèle national, 2 prix nationaux d'excellente école d'enseignement professionnel Huang Yanpei, 2 « prix de directeur exceptionnel », 6 « prix d'enseignant exceptionnel », 1 « maître de compétences national », 1 « grand artisan » de l'industrie légère, 1 personne ayant une contribution exceptionnelle à la culture des compétences nationales, 14 experts techniques nationaux, 12 maîtres d'enseignement de l'industrie nationale, maîtres et individus avancés.
Stratégie nationale du service. a dirigé la création de l'Alliance pour le développement de l'enseignement professionnel Tianjin-Xiong et de l'Alliance pour la construction à double enseignement supérieur Pékin-Tianjin-Hebei. Construction de la « base de formation de la nouvelle zone de l'Université professionnelle de Tianjin de Xiongan » et du « Centre de formation du comté de Xiong », et formulation d'un plan quinquennal pour le développement d'un enseignement professionnel de haute qualité dans la nouvelle zone de Xiongan. l'enseignement professionnel dans la préfecture de Honghe dans la province occidentale du Yunnan et le comté de Weixian dans la province du Hebei par le ministère de l'Éducation et a créé la « branche Weixian de l'Université professionnelle de Tianjin » jumelée avec le Collège professionnel de Wuwei et a construit conjointement le « Centre de formation des enseignants de l'Université professionnelle de Tianjin (Ouest) ». réaliser un travail de jumelage pour aider cinq villages difficiles de Tianjin. Récompensé « Collectif national avancé dans la réduction de la pauvreté » et « Individu avancé dans la réduction de la pauvreté des collèges professionnels nationaux et de l'Union collaborative des universités pour une réduction précise de la pauvreté ».
Inauguration de l'atelier Luban à l'Université de technologie de Durban en Afrique du Sud, promotion de la construction de Luban. L'université a établi des relations interuniversitaires avec des institutions aux États-Unis, en France, en Grande-Bretagne, en Australie, en Russie, à Hong Kong et à Taiwan pour offrir un enseignement coopératif, une formation d'enseignants et une formation d'étudiants internationaux.
En insistant sur l'enseignement des sciences civiques et politiques, l'université continue d'approfondir l'éducation aux valeurs fondamentales socialistes et forme un système éducatif de qualité permettant aux étudiants de cultiver les six qualités fondamentales que sont « apprendre à apprendre, vie saine, héritage humaniste, esprit scientifique, responsabilité, pratique et innovation » ; L'université attache une grande importance au développement de la capacité d'innovation et d'entrepreneuriat des étudiants, et les étudiants ont remporté deux médailles d'or et une médaille d'argent au concours d'innovation et d'entrepreneuriat étudiant « Internet+ » de Chine. Au cours des trois dernières années, les étudiants ont remporté le deuxième prix au niveau national et le prix spécial à Tianjin dans les concours « Challenge Cup » et « Rainbow Life ». 56 prix nationaux et 424 prix provinciaux et ministériels dans divers concours tels que les compétences professionnelles et les concours académiques.
L'Institut professionnel de Tianjin a approfondi les échanges internationaux. Inauguré l'atelier Luban à l'Université de technologie de Durban en Afrique du Sud, promu la construction de l'atelier Luban au Gabon et présidé la création de la Luban Workshop Construction Alliance ; a créé le « Centre de R&D sur les applications de technologie d'impression 3D » avec le Collège Vanier à Montréal, Canada. L'université a établi des relations interuniversitaires avec des institutions aux États-Unis, en France, en Grande-Bretagne, en Australie, en Russie, à Hong Kong et à Taiwan pour proposer un enseignement coopératif, une formation d'enseignants et une éducation aux étudiants internationaux.