Tarim University | Universités chinoises

L'Université Tarim a été fondée en octobre 1958. L'école a été fondée par le général Wang Zhen, alors ministre de l'Agriculture et de la Réhabilitation, qui en fut le président d'honneur jusqu'à sa mort. L'Université de Tarim a été l'une des premières universités de premier cycle autorisées par le Comité des diplômes universitaires du Conseil d'État à décerner des diplômes de licence. En 2003, il a été autorisé à délivrer des diplômes de maîtrise. En 2004, elle a été rebaptisée Université Tarim avec l'approbation du ministère de l'Éducation. En 2018, il a obtenu le droit de décerner des doctorats, et en 2019, il est entré dans les universités pilotes de la réforme globale « Trois éducations complètes » du ministère de l'Éducation et a remporté le « Prix national du travail du 1er mai » la même année. En 2020, elle a été récompensée « Unité nationale de démonstration de l'unité nationale et du progrès ». En 2021, il sera lauréat du « Collectif National Avancé en Lutte contre la Pauvreté ». En 2024, elle deviendra une institution de recrutement et de formation d’étudiants internationaux en Chine. L'université est construite conjointement par le Corps de production et de construction du Xinjiang et le ministère de l'Éducation. Depuis sa fondation, l'Université a toujours adhéré à la direction socialiste de gestion d'une école, a assumé la mission importante d'éducation et de défense dans les zones frontalières, a accompli la tâche fondamentale de cultiver la moralité et les talents pour le Parti et le pays, a servi les besoins stratégiques du pays et le développement des zones de minorités ethniques, et a progressé avec la patrie, s'est développée avec le Times et a partagé l'avenir avec le Xinjiang, écrivant un chapitre splendide dans la réforme et le développement de l'enseignement supérieur au Xinjiang.

L'Université est une université complète présentant les avantages de l'agriculture et les caractéristiques des sciences de la vie, ainsi que le développement coordonné de plusieurs disciplines telles que l'agriculture, la science, l'ingénierie, la médecine, la littérature, la gestion, l'économie, le droit, l'éducation, l'art et l'histoire. L'école couvre une superficie de 3 898 mu, avec une zone de construction de 1 260 200 mètres carrés, comprenant deux campus : le campus principal et le nouveau campus (zone d'expansion est). À l'heure actuelle, l'université compte plus de 31 000 étudiants, 21 collèges et 91 majeures de premier cycle. Il existe 6 points de construction majeurs de premier cycle nationaux de première classe et 21 points de construction majeurs de premier cycle provinciaux (au niveau du corps). Il existe 4 disciplines clés dans la région autonome et 9 disciplines clés de construction dans le Corps. Il existe 3 programmes de doctorat dans des disciplines de premier niveau, 11 programmes de master dans des disciplines de premier niveau et 21 programmes de master dans des catégories de diplômes professionnels. L'école compte plus de 1 700 professeurs et membres du personnel, dont 1 professeur célèbre du Programme national de soutien spécial aux talents de haut niveau, 5 experts spéciaux du Conseil des Affaires d'État, 1 personnel professionnel et technique national exceptionnel, 5 experts exceptionnels avec des contributions exceptionnelles au niveau provincial, 20 « talents Tianshan », 31 « talents Tianchi », 63 « talents du Corps » et 14 enseignants et experts pédagogiques de renommée provinciale. Équipe d'enseignants de l'Université nationale Huang Danian 1.

L'école a toujours été enracinée dans le pays du Xinjiang, basée sur l'avant-garde du Times, au service de la stratégie nationale, s'intégrant activement dans les « dix clusters industriels » de la région autonome, se concentrant sur les sept principales industries du XPCC et 21 chaînes industrielles clés, menant des recherches scientifiques et réalisant une série de réalisations historiques d'une valeur théorique et pratique importante. Au cours des cinq dernières années, l'université a entrepris plus de 1 980 projets de recherche scientifique à tous les niveaux, dont 1 projet majeur soumis à appel d'offres du Fonds national des sciences sociales et plus de 900 projets aux niveaux national et provincial. Il a publié plus de 150 monographies et manuels et plus de 750 articles SCI. À l'heure actuelle, il existe 1 laboratoire national d'ingénierie (Laboratoire national et local conjoint d'ingénierie pour la culture efficace et de haute qualité et la technologie de transformation en profondeur des arbres fruitiers caractéristiques dans le sud du Xinjiang), 1 base de culture de laboratoire clé provincial (Base de culture du laboratoire clé provincial pour la protection et l'utilisation des ressources biologiques dans le bassin du Tarim), 1 laboratoire clé du ministère de l'Agriculture et des Affaires rurales (construit conjointement par le ministère de l'Agriculture et des Affaires rurales) (Laboratoire clé de l'utilisation des ressources forestières, animales et herbacées du ministère). de l'Agriculture et des Affaires rurales), 1 laboratoire clé du ministère de l'Éducation (Laboratoire clé de l'agriculture oasienne du Talimu), 1 centre d'innovation technologique du Corps (Centre d'innovation technologique des fruits forestiers caractéristiques du sud du Xinjiang du Corps), 8 laboratoires clés provinciaux, 3 laboratoires provinciaux d'ingénierie, trois bases provinciales de recherche en sciences humaines et sociales, deux centres d'innovation (culture) collaborative du corps, trois stations d'observation des sciences agricoles du ministère de l'Agriculture et une base de coopération scientifique et technologique internationale du Corps.

L'Université adhère à l'éducation ouverte, répond activement à l'initiative nationale "la Ceinture et la Route", attache une grande importance à la coopération et aux échanges avec les universités et les instituts de recherche scientifique nationaux et étrangers, et a établi des relations de coopération et d'échange avec 67 institutions dans 11 pays et régions tels que les États-Unis, l'Australie, la Nouvelle-Zélande, le Kazakhstan, la Russie et le Pakistan. Renforcer continuellement la coopération entre l'université et la ville, s'intégrer activement à la construction de la ville universitaire d'Aral (parc éducatif) et mener une formation conjointe d'étudiants de premier cycle, de maîtrise et de doctorat avec neuf universités telles que l'Université Renmin de Chine, l'Université agricole de Chine et l'Université de l'Académie chinoise des sciences, formant ainsi une nouvelle opportunité de formation conjointe « 9+1 ». Avec le soin et le soutien du ministère de l'Éducation, l'Université agricole de Chine, l'Université agricole du Zhejiang, l'Université agricole de Huazhong, l'Université de technologie chimique de Pékin, l'Université Donghua, l'Université Jilin, l'Université Northwest A&F, l'Université normale du Shaanxi, l'Université agricole de Nanjing et l'Université Xidian ont établi un nouveau modèle de soutien et de coopération de contrepartie « 10+1 ».

Depuis sa création, l'école a perpétué la belle tradition et le style anti-grand de l'école. Nanniwan, a cultivé l'esprit Populus eugensis avec la connotation principale de « travail acharné, développement personnel, s'enraciner dans la zone frontalière et volonté de contribuer », a démontré les caractéristiques distinctives de la gestion scolaire consistant à « éduquer les gens avec l'esprit du populus Eugensis, servir à la prospérité du Xinjiang et renforcer la zone frontalière », et est sorti d'une voie unique, avancée et durable de revitalisation et de développement scolaire. Depuis sa création, l'université a formé plus de 100 000 diplômés et son taux d'emploi a toujours été parmi les plus élevés de la région autonome. Il a formé un certain nombre de talents utiles qui se sont enracinés dans les zones frontalières et se sont consacrés à ces zones, apportant des contributions exceptionnelles au développement économique, au progrès social, à la construction du pouvoir politique, à l'unité ethnique ainsi qu'au maintien de la stabilité et de la défense des frontières au Xinjiang, en particulier dans le sud du Xinjiang. Les employeurs évaluent généralement les diplômés de la TDA « descendre, rester, utiles, réussir », avec une fiabilité politique, un travail acharné, une capacité pratique de bonne qualité, dans « la stabilité du Xinjiang, le Xinjiang, enrichir le peuple et une frontière solide » ont joué un rôle irremplaçable.

Souligner les caractéristiques éducatives de « éduquer les gens avec l'esprit de Populus Euphrus et servir le Xingjiang », adhérant aux idées de développement de « faire du Tarim articles, créant des avantages régionaux et construisant des universités de premier ordre", mettant en évidence les caractéristiques de recherche de "la biodiversité et de la diversité culturelle autour de Tarim", adhérant aux idées de construction de disciplines consistant à "renforcer l'agriculture, la science approfondie, promouvoir l'industrie, la culture raffinée, accroître la médecine et élargir l'éducation", basée dans le sud du Xinjiang, face au XPCC et au service du Xinjiang. Faites jouer pleinement les fonctions stratégiques de l'université de « station de transfert de population de haute qualité », « réservoir de talents de haut niveau », « moteur industriel de haute qualité », « accélérateur d'innovation et de développement » et « zone de démonstration culturelle avancée », efforcez-vous de former des bâtisseurs et des successeurs socialistes avec un développement complet de la moralité, de l'intelligence, de la forme physique, des États-Unis et du travail, et faites des efforts inlassables pour construire une université de premier ordre avec les caractéristiques du sud du Xinjiang !