Shenzhen University of Information Technology | Universités chinoises

Fondée en avril 2002, l'Université des technologies de l'information de Shenzhen a été officiellement approuvée par le ministère de l'Éducation en juin 2025 pour être transformée en une université basée sur l'Institut original des technologies de l'information de Shenzhen.

L'université couvre une superficie de campus de 1 387,40 mu. Il compte actuellement 15 037 étudiants à temps plein et 1 348 enseignants et employés, ainsi que 17 écoles secondaires et 3 instituts de recherche. Il propose 54 spécialisations principalement axées sur les technologies de l'information et a lancé 5 programmes de premier cycle en 2025. Il a été successivement reconnu comme un collège professionnel national démonstratif (de base), un collège professionnel national de haute qualité et un collège exceptionnel dans le cadre du « Double plan national de haut niveau » pour l'enseignement professionnel. Dix de ses spécialisations se classent au premier rang des écoles professionnelles du pays. Sa discipline des sciences de l'ingénierie figure régulièrement dans le top 1 % du classement mondial ESI. En 2025, elle a remporté la 1ère place dans le classement des sciences douces des collèges professionnels chinois et dans le classement des collèges professionnels GDI.

En alignant ses spécialisations sur les industries, l'université approfondit l'intégration de l'industrie et de l'éducation pour développer un modèle de gestion scolaire correspondant à l'industrie des technologies de l'information de nouvelle génération de Shenzhen. Ciblant les « 20+8 » clusters industriels de Shenzhen, il met en œuvre un plan stratégique majeur ayant pour thème « Renforcer les puces, renforcer l'intelligence, faire progresser l'aérospatiale et les communications et aller de l'avant vers l'avenir ». Elle a créé quatre écoles supérieures d'ingénierie en collaboration avec des entreprises de plateforme, notamment Tencent et Inovance, lancé 12 types de cours de formation distinctifs et construit 16 écoles industrielles caractéristiques avec des entreprises industrielles de premier plan. Elle a créé conjointement des communautés d'intégration de l'éducation industrielle avec China Electronics et Huawei, formant des opérateurs diversifiés pour la coopération université-entreprise et l'intégration industrie-éducation. Quatre collèges industriels ont été reconnus comme collèges industriels de démonstration par le ministère de l'Industrie et des Technologies de l'information et la province du Guangdong. Son cas sur le développement intégré de l'industrie, de l'éducation et de la recherche a été promu à l'échelle nationale comme un cas typique par la Commission nationale du développement et de la réforme.

Enracinée dans l'enseignement professionnel et engagée dans l'éducation holistique, l'université cultive des talents techniques et qualifiés dotés de « deux excellences et deux forces » : une bonne moralité, une solide expertise, de fortes capacités pratiques et une grande adaptabilité. Il a développé 10 cours en ligne de haute qualité au niveau national et compilé 56 manuels nationaux prévus pour l'enseignement professionnel. Au cours des trois dernières années, il a remporté 6 prix nationaux de réussite en enseignement et 17 prix provinciaux. En 2023, il a obtenu deux premiers prix et deux deuxièmes prix des National Teaching Achievement Awards, ex-aequo pour le plus grand nombre de premiers prix parmi les établissements professionnels du pays. Les professeurs ont remporté 119 prix provinciaux dans des concours de compétences pédagogiques et 3 prix nationaux lors du concours national de compétences pédagogiques des collèges professionnels 2023, se classant au premier rang parmi les institutions homologues du Guangdong. Un jeune enseignant a remporté la médaille d'or dans l'épreuve de technologie optoélectronique du 47e Concours mondial des métiers. Les étudiants ont remporté 113 prix internationaux et nationaux lors de concours de compétences et ont obtenu le prix spécial du concours national « Challenge Cup », une avancée majeure pour les écoles professionnelles du Guangdong. Au total, 338 étudiants ont obtenu des certifications industrielles de premier plan telles que Huawei HCIE. L'université a construit un système de développement des compétences couvrant six modules : technologies et sciences de l'information, logique et formation mathématiques, langue, culture et communication, appréciation de l'art et éducation esthétique, innovation et entrepreneuriat et esprit d'artisan, et bases des sciences sociales et culture physique. Sa base pour l'étude du Livre des Chansons a été approuvée comme base nationale pour l'héritage de l'excellente culture traditionnelle chinoise par le ministère de l'Éducation, et l'université a remporté 15 distinctions au niveau national.

L'université fait progresser l'intégration de la science et de l'éducation pour soutenir la modernisation industrielle haut de gamme dans la région avec une amélioration continue de la capacité des services technologiques. Elle a obtenu des projets financés par la Fondation nationale des sciences naturelles de Chine pendant 16 années consécutives et a participé à 4 grands projets de recherche nationaux clés pour la première fois en 2024. Elle a co-construit le SZIT Innovation Harbour avec des entreprises technologiques de premier plan, dont Huawei, et a mis en place des plates-formes de services technologiques publics et des centres de validation de principe pour les semi-conducteurs de troisième génération et les nouveaux matériaux en collaboration avec le SMIC. À ce jour, il gère 17 plateformes de recherche au niveau provincial et ministériel ou au-dessus. La plateforme de services publics de technologie des nouveaux matériaux SZIT a été accréditée en tant que plateforme de démonstration pour la fabrication orientée services par le ministère de l'Industrie et des Technologies de l'information de la province du Guangdong. Elle coopère avec des entreprises de premier plan telles que Inovance, Kingdee et Hans Laser pour construire des centres de R&D et des centres de livraison collaboratifs pour le développement conjoint de produits et la mise en œuvre de projets, permettant une autonomisation mutuelle entre les universités et les entreprises et stimulant la transformation industrielle haut de gamme grâce à la recherche scientifique.

Poursuivant l'esprit des éducateurs, l'université construit une équipe d'enseignants exceptionnelle avec une proportion élevée de titulaires de doctorat (55,3 % des enseignants à temps plein), taux élevé d’enseignants doublement qualifiés (78,87 %) et forte capacité à aborder les technologies industrielles clés. Parmi les professeurs à temps plein, trois figurent parmi les 2 % des meilleurs scientifiques du monde. La faculté comprend un enseignant émérite du Programme national des dix mille talents, un ouvrier avancé national, un enseignant modèle national et un enseignant national excellent. Elle compte 3 équipes nationales d'innovation en matière d'enseignement de l'enseignement professionnel, 1 expert bénéficiant d'une allocation gouvernementale spéciale du Conseil d'État, 10 boursiers de Pearl River, 5 enseignants distingués dans le cadre du programme de soutien spécial du Guangdong, 2 boursiers de Pengcheng et 7 médaillés d'or WorldSkills et experts techniques nationaux. l'éducation. Il approfondit la coopération avec des pays et régions clés, notamment le Japon, l'Allemagne, la France, l'Espagne et les pays de la Ceinture et de la Route. Elle construit à l'étranger des « ateliers intelligents internationaux », promeut le programme international de stagiaires en gestion et facilite l'exportation mondiale des normes, des ressources et des équipements de l'enseignement professionnel chinois. Il développe activement la formation des étudiants internationaux et construit une marque de formation professionnelle en TIC pour les apprenants étrangers, avec un nombre croissant d'étudiants internationaux. Au cours des cinq dernières années, il a formé conjointement 141 étudiants internationaux diplômés avec le Pakistan, l'Indonésie et d'autres pays. Il a été sélectionné pour le « Programme de coopération 10+10 des universités sino-arabes » du ministère de l'Éducation et du programme Erasmus+ de l'UE. Il a co-initié le Consortium industrie-éducation Chine-Nigeria, participé au projet de réforme des programmes d'EFTP de Huawei en Afrique du Sud, créé le premier institut partenaire des TIC à Paris, en France, et déployé 3 laboratoires jumeaux TIC dans le monde. Il s'agit de l'un des premiers établissements de construction de « collèges d'artisans de Lingnan » reconnus par le ministère de l'Éducation de la province du Guangdong. Il fait progresser régulièrement la base de talents TIC SZIT-Tuen Mun et les programmes de formation conjoints avec l'Université métropolitaine de Hong Kong. Huit normes internationales de qualification professionnelle et 48 ressources pédagogiques étrangères dans le cadre du projet UNESCO IIOE ont été promues à l'échelle mondiale.

En tant que force montante, l'université suit la vague du développement. Face aux objectifs du 15e plan quinquennal et aux objectifs à long terme pour 2035, l'université adhère à la ligne directrice de travail consistant à « soutenir la croissance des étudiants, faciliter le développement du corps professoral et faire progresser le progrès industriel ». Poursuivant un développement caractérisé par une grande adaptabilité, une intégration profonde, une haute qualité, une vitalité et une contribution, il s'efforce de construire une institution professionnelle de premier plan de renommée mondiale et un modèle de gouvernance innovante de l'enseignement professionnel en Chine. Il vise à concrétiser quatre visions : un plateau pour cultiver les talents intelligents du numérique, un centre de recherche et de services technologiques, une fenêtre pour les échanges internationaux en matière d'enseignement professionnel et un foyer heureux pour les enseignants et les étudiants. L'université s'efforce de devenir une université d'enseignement professionnel et technique de classe mondiale aux caractéristiques chinoises.

Enracinée dans l'enseignement professionnel et engagée dans l'éducation holistique, l'université cultive des talents techniques et qualifiés présentant « deux excellences et deux forces » : une bonne moralité, une solide expertise, de fortes capacités pratiques et une grande adaptabilité. Il a développé 10 cours en ligne de haute qualité au niveau national et compilé 56 manuels nationaux prévus pour l'enseignement professionnel. Au cours des trois dernières années, il a remporté 6 prix nationaux de réussite en enseignement et 17 prix provinciaux. En 2023, il a obtenu deux premiers prix et deux deuxièmes prix des National Teaching Achievement Awards, ex-aequo pour le plus grand nombre de premiers prix parmi les établissements professionnels du pays. Les professeurs ont remporté 119 prix provinciaux dans des concours de compétences pédagogiques et 3 prix nationaux lors du concours national de compétences pédagogiques des collèges professionnels 2023, se classant au premier rang parmi les institutions homologues du Guangdong. Un jeune enseignant a remporté la médaille d'or dans l'épreuve de technologie optoélectronique du 47e Concours mondial des métiers. Les étudiants ont remporté 113 prix internationaux et nationaux lors de concours de compétences et ont obtenu le prix spécial du concours national « Challenge Cup », une avancée majeure pour les écoles professionnelles du Guangdong. Au total, 338 étudiants ont obtenu des certifications industrielles de premier plan telles que Huawei HCIE. L'université a construit un système de développement des compétences couvrant six modules : technologies et sciences de l'information, logique et formation mathématiques, langue, culture et communication, appréciation de l'art et éducation esthétique, innovation et entrepreneuriat et esprit d'artisan, et bases des sciences sociales et culture physique. Sa base pour l'étude du Livre des Chansons a été approuvée comme base nationale pour l'héritage de l'excellente culture traditionnelle chinoise par le ministère de l'Éducation, et l'université a remporté 15 distinctions au niveau national.

Poursuivant l'esprit des éducateurs, l'université constitue une équipe pédagogique exceptionnelle comprenant une proportion élevée de titulaires de doctorat (55,3 % des enseignants à temps plein), un ratio élevé de enseignants doublement qualifiés (78,87%) et forte capacité à aborder les technologies industrielles clés. Parmi les professeurs à temps plein, trois figurent parmi les 2 % des meilleurs scientifiques du monde. La faculté comprend un enseignant émérite du Programme national des dix mille talents, un ouvrier avancé national, un enseignant modèle national et un enseignant national excellent. Elle compte 3 équipes nationales d'innovation pédagogique dans l'enseignement professionnel, 1 expert bénéficiant d'une allocation gouvernementale spéciale du Conseil d'État, 10 boursiers de Pearl River, 5 enseignants distingués dans le cadre du programme de soutien spécial du Guangdong, 2 boursiers Pengcheng et 7 médaillés d'or WorldSkills et experts techniques nationaux.

L'université étend le développement international et améliore les systèmes d'échanges internationaux pour élever l'enseignement professionnel à l'étranger. Il approfondit la coopération avec des pays et régions clés, notamment le Japon, l'Allemagne, la France, l'Espagne et les pays de la Ceinture et de la Route. Elle construit à l'étranger des « ateliers intelligents internationaux », promeut le programme international de stagiaires en gestion et facilite l'exportation mondiale des normes, des ressources et des équipements de l'enseignement professionnel chinois. Il développe activement la formation des étudiants internationaux et construit une marque de formation professionnelle en TIC pour les apprenants étrangers, avec un nombre croissant d'étudiants internationaux. Au cours des cinq dernières années, il a formé conjointement 141 étudiants internationaux diplômés avec le Pakistan, l'Indonésie et d'autres pays. Il a été sélectionné pour le « Programme de coopération 10+10 des universités sino-arabes » du ministère de l'Éducation et du programme Erasmus+ de l'UE. Il a co-initié le Consortium industrie-éducation Chine-Nigeria, participé au projet de réforme des programmes d'EFTP de Huawei en Afrique du Sud, créé le premier institut partenaire des TIC à Paris, en France, et déployé 3 laboratoires jumeaux TIC dans le monde. Il s'agit de l'un des premiers établissements de construction de « collèges d'artisans de Lingnan » reconnus par le ministère de l'Éducation de la province du Guangdong. Il fait progresser régulièrement la base de talents TIC SZIT-Tuen Mun et les programmes de formation conjoints avec l'Université métropolitaine de Hong Kong. Huit normes internationales de qualification professionnelle et 48 ressources pédagogiques étrangères dans le cadre du projet UNESCO IIOE ont été promues à l'échelle mondiale.