Shandong Institute of Commerce and Technology | Universités chinoises

L'Institut de commerce et de technologie du Shandong (SICT) est un établissement d'enseignement professionnel public créé avec l'approbation du ministère de l'Éducation en 1999. Son histoire remonte à 1936, lorsqu'il s'agissait de l'école professionnelle privée industrielle et commerciale de Jinan Huilu. Après plus de 80 ans d'accumulation, notre mission est de former des étudiants à l'éthique et aux connaissances des affaires, notre vision est de créer une école professionnelle supérieure de haut niveau et de fournir des services d'enseignement professionnel de bonne qualité au public. SICT reste déterminé à répondre à la demande d'emploi social et à servir les étudiants pour leur emploi, développe une éducation commerciale et de la chaîne du froid basée sur la mise à jour technologique, la qualité de l'enseignement et les caractéristiques du SICT sont largement reconnues et appréciées par les gens. Établissement d'enseignement professionnel, Top 50 en gestion de stages des collèges professionnels de Chine, Top 50 en gestion de l'enseignement des collèges professionnels de Chine, Top 50 en coopération internationale des collèges professionnels de Chine, Top 50 en influence des collèges professionnels de la région Asie-Pacifique » en 2018 et 2019, et « Top 50 en qualité d'emploi des collèges professionnels de Chine, principal établissement d'enseignement du Shandong et université modèle sur l'éducation morale. etc.
Avec le soutien du groupe Lushang, l'école a également créé le Centre national de recherche technologique sur l'ingénierie logistique moderne des produits agricoles. L'école possède le laboratoire provincial de technologie de stockage et de transport des produits agricoles du Shandong, le centre provincial d'ingénierie des mégadonnées d'affaires cloud du Shandong, l'institut de logistique moderne de la Chine du Nord, le centre de recherche sur les technologies d'ingénierie de contrôle de la qualité et de la sécurité de la viande de Jinan, le centre de recherche sur la surveillance de la qualité et la sécurité des produits agricoles et l'ingénierie de l'information de Jinan et d'autres institutions de recherche scientifique provinciales et municipales.
SICT occupe plus de 173 hectares avec plus de 420 000 mètres carrés de superficie de bâtiment. La valeur totale des actifs s'élève à plus de 1 milliard de RMB, la bibliothèque scolaire possède plus de 1,3 million de livres, la SICT est équipée d'un certain nombre d'instruments et de dispositifs de formation expérimentaux de pointe au monde et la valeur totale du matériel pédagogique est supérieure à 180 millions de RMB. SICT accueille des étudiants de toute la Chine et compte plus de 15 000 étudiants à temps plein.
SICT se compose de douze facultés telles que l'école de l'industrie du marketing numérique, l'école de l'industrie du cloud computing et des applications, l'école de la logistique de la chaîne du froid et de l'industrie de la chaîne d'approvisionnement, l'école de l'industrie financière moderne, l'école de l'industrie alimentaire, l'école de l'industrie de la santé et des soins aux personnes âgées, l'école de l'industrie culturelle et de l'innovation, l'école de l'industrie de revitalisation rurale, le département de comptabilité, le département d'administration des affaires, le département de technologie de l'information, le département d'électronique appliquée, ainsi que le marxisme. Département des cours scolaires et de base (Bureau des Affaires linguistiques). Il compte également des collèges parrainés par des entreprises comme l'École de bio-ingénierie de Freda, l'École d'ingénierie du groupe MOON, la Huawei ICT Academy, etc. SICT compte désormais quarante-sept programmes tels que la comptabilité, le marketing, le cloud computing et ses applications, la technologie de la réfrigération et de la climatisation, la nutrition et les tests alimentaires et la gestion du tourisme, etc.
SICT considère comme sa tâche fondamentale « la formation des étudiants avec des compétences et des connaissances basées sur les vertus éthiques professionnelles des étudiants ». Il préside des projets initiés par le ministère de l'Éducation tels que le projet de bibliothèque de ressources pédagogiques de comptabilité pour l'enseignement professionnel supérieur, le projet de bibliothèque de ressources pédagogiques de marketing et le projet de bibliothèque de ressources pédagogiques de cloud computing et d'applications. SICT a reçu une série de distinctions académiques, telles qu'un excellent programme de Chine, un centre modèle de recherche sur l'enseignement de l'idéologie et de la politique en Chine, deux programmes pilotes de réforme de l'enseignement autorisés par le ministère de l'Éducation, deux programmes financés par le gouvernement central, neuf programmes modèles de Chine, quatre programmes pilotes de réforme de l'enseignement du Shandong et dix programmes de marque du Shandong. Il existe deux bases de formation professionnelle au niveau de l'État et deux bases de formation au niveau provincial, une base de formation innovante publique provinciale du Shandong et trois plates-formes d'héritage et d'innovation des compétences de l'enseignement professionnel dans la province du Shandong. L'école a remporté neuf prix de réussite pédagogique au niveau de l'État et trente-huit prix de réussite pédagogique au niveau provincial. Il existe sept cours de qualité au niveau de l'État, sept cours en ligne sur les ressources de qualité au niveau national, deux MOOC au niveau national, un cours de démonstration idéologique et politique du programme national, soixante-neuf cours de qualité au niveau provincial, vingt et un cours de partage de ressources de qualité au niveau provincial, un cours numérique de formation continue dans la province du Shandong, deux cours idéologiques et politiques provinciaux « Cours d'or » et huit cours de démonstration idéologique et politique du programme provincial. Il compte également une équipe d'enseignants au niveau de l'État, une équipe d'enseignants des collèges et universités nationaux Huang Danian, deux enseignants célèbres au niveau de l'État, dix équipes d'enseignants au niveau provincial, neuf enseignants célèbres au niveau provincial et trois excellents enseignants au niveau provincial. L'école dispose de six studios de maîtrise d'enseignement professionnel du Shandong, d'un studio de conseillers célèbres des collèges et universités du Shandong et de deux studios de maîtrise d'enseignement de théorie idéologique et politique des collèges et universités du Shandong. Il y a deux des dix meilleurs pionniers moraux dans les collèges et universités de la province du Shandong, quatre des dix meilleurs instructeurs de la province du Shandong, trois jeunes et d'âge moyen experts avec des contributions exceptionnelles dans la province du Shandong et un des plus beaux professeurs de Qilu. En 2016, le projet « Internet plus produits aquatiques et technologie intégrée logistique » a remporté le prix d'or au deuxième « Concours d'innovation et d'entrepreneuriat Internet + étudiants universitaires » et l'école a remporté le seul « prix de la meilleure promotion de l'emploi » parmi les écoles professionnelles du pays. SICT a également remporté deux prix d'argent lors du troisième « Concours d'innovation et d'entrepreneuriat Internet + Étudiants collégiaux ». Le projet « Laissez le robot fonctionner librement - Jichuang Robot Chassis Project » a remporté le prix d'or au cinquième « Concours d'innovation et d'entrepreneuriat Internet + étudiants universitaires ». De plus, il y a deux prix d'argent et trois prix de bronze dans le cadre du « Concours d'innovation et d'entrepreneuriat pour étudiants Internet + Collège ». Les étudiants et les enseignants du SICT ont également participé et remporté des prix dans des concours tels que le Concours national de modélisation mathématique pour étudiants, les Concours nationaux d'enseignement assisté par les technologies de l'information des collèges professionnels et d'autres événements nationaux et provinciaux. En outre, le SICT se classe parmi les meilleurs en matière d'accumulation de médailles d'or au Concours national de compétences des collèges professionnels.
SICT prête attention aux échanges et à la coopération internationaux. Elle a créé huit programmes ou succursales en Australie, en France, en Thaïlande et dans d'autres pays et a géré le « Collège de commerce électronique transfrontalier Chine-Australie » pour produire pour la première fois des ressources d'enseignement professionnel de haute qualité du Shandong vers les pays développés. Et il a organisé sept programmes de collaboration tels que la gestion financière et la comptabilité, avec des universités étrangères au Royaume-Uni, en Australie, dans d'autres pays et à Taiwan (Chine). Il a également organisé des visites d'échange d'enseignants et des activités de formation avec des collèges et des universités dans plus d'une douzaine de pays (régions), comme les États-Unis et la Corée du Sud. Des étudiants internationaux de Russie, de Mongolie et d'autres pays, ainsi que du Pakistan, du Bangladesh et d'autres pays de la Ceinture et de la Route ont été recrutés pour étudier en SICT.