QuJing Normal University

L'Université normale de Qujing est située dans la ville de Qujing, berceau de la rivière des Perles (c'est-à-dire le fleuve Zhujiang et le troisième plus long fleuve de Chine), la deuxième plus grande ville du Yunnan, ville natale de la culture Cuan et l'une des « dix villes les plus agréables à vivre en Chine ». 

L'Université normale de Qujing a une longue histoire et un profond héritage culturel. Son histoire remonte à 1907, lorsque «l'École de formation des enseignants» a été créée et elle s'est transformée en troisième école normale de la province du Yunnan en 1912. Elle a été rebaptisée École normale de Qujing en 1956, et les programmes à temps plein (premier cycle) de Qujing du Collège des enseignants de Kunming ont commencé à recruter dans l'école en 1977. Sur la base de l'école, le Collège des enseignants de Qujing a été créé en 1978, et le collège le nom a été changé en Qujing Senior Teachers College en 1993. Comme approuvé par le ministère de l'Éducation en mars 2000, le Qujing Senior Teachers College, le Qujing Education College (créé en 1984) et l'école normale de Qujing ont fusionné pour former l'Université normale de Qujing. 

Les conditions de base pour le fonctionnement des écoles ont été continuellement améliorées. L'Université normale de Qujing compte trois campus : le campus principal, le campus Gucheng et le campus Huandong. Il couvre une superficie totale de 1 399 mu (environ 230,31 acres), avec une superficie de bâtiments scolaires de 383 200 mètres carrés. La bibliothèque universitaire compte plus de 2,5 millions de livres et près de 100 000 Go de ressources en livres électroniques. Les immobilisations de l'Université totalisent 885 millions de yuans RMB, y compris une valeur totale d'équipements et d'installations liés à l'enseignement et à la recherche scientifique qui s'élève à 142 millions de yuans RMB. L'Université a remporté les titres de « Campus sûr » et « Unité avancée d'aménagement paysager ».

Des résultats remarquables ont été obtenus dans la construction du personnel enseignant. L'Université normale de Qujing compte actuellement 1 090 professeurs et membres du personnel en service, dont 186 sont titulaires d'un doctorat (y compris des étudiants diplômés en doctorat). Il y a 880 enseignants à temps plein, dont 84 enseignants titulaires de titres supérieurs et 253 enseignants titulaires de titres supérieurs adjoints. Cela signifie que les enseignants titulaires de titres supérieurs et adjoints représentent 43,26 % des enseignants à temps plein, et les enseignants titulaires d'une maîtrise ou d'un doctorat représentent plus de 77,40 %. Parmi les enseignants à temps plein, 88 sont employés comme superviseurs de maîtrise dans des universités comme l'Université normale de Shanghai, l'Université du Yunnan et l'Université normale du Yunnan ; 26 enseignants sont nommés experts nationaux ou provinciaux exceptionnels et enseignants bénéficiant d'une allocation d'expert spéciale accordée par le Conseil des Affaires d'État ou le gouvernement provincial, et sont répertoriés comme dirigeants académiques et techniques provinciaux d'âge moyen et jeune et talents suppléants ; et 16 enseignants sont sélectionnés dans les « deux plans » de la province du Yunnan. En outre, l'université dispose de 6 ateliers pour les professeurs distingués de la province du Yunnan et emploie 65 professeurs à temps partiel et 8 experts étrangers tout au long de l'année.

La discipline et la structure principale avec des caractéristiques distinctives ont été bien établies. L'Université normale de Qujing compte actuellement 18 établissements d'enseignement et de recherche et 6 établissements auxiliaires d'enseignement, et a construit un nombre considérable de spécialisations caractéristiques, formant un modèle de développement multidisciplinaire. Il existe 8 disciplines clés au niveau provincial, dont 1 discipline du plateau de la province du Yunnan, 3 disciplines de construction pour les programmes de maîtrise et 2 disciplines clés avec des avantages et des caractéristiques. En outre, l'Université compte 59 filières de premier cycle à temps plein (dont 19 filières de formation des enseignants) et 9 filières d'éducation des adultes. Les programmes de licence couvrent 9 disciplines majeures, à savoir l'économie, le droit, la pédagogie, la littérature, l'histoire, les sciences naturelles, l'ingénierie, la gestion et les arts. L'université propose 1 spécialisation nationale (clé) pour les établissements d'enseignement supérieur, 5 spécialisations caractéristiques (clés) pour les universités de la province du Yunnan et 12 cours d'excellence provinciaux ; il compte 2 projets de construction provinciaux de « groupes spécialisés clés pour soutenir la modernisation industrielle », 1 projet de construction provincial pour des universités pilotes de réforme de l'éducation à l'innovation et à l'entrepreneuriat et 1 projet de construction provincial pour une base de pratique de formation à l'innovation et à l'entrepreneuriat respectivement, 2 projets provinciaux de construction de professeurs de haut niveau, 1 équipe d'enseignants de Huang Danian dans la province du Yunnan, 3 centres provinciaux de démonstration d'enseignement expérimental du Yunnan, 2 projets provinciaux d'enseignement expérimental par simulation virtuelle et 1 programme provincial d'éducation collaborative pour les talents exceptionnels en économie. Il existe 175 projets nationaux et provinciaux sur la qualité de l'enseignement. En 2019, l'université a été sélectionnée comme « Base nationale de promotion de la langue et du caractère » et est devenue une unité de construction du « Collège marxiste clé de la province du Yunnan », et ses 10 spécialisations ont été sélectionnées comme chantiers de construction provinciaux de premier cycle spécialisés de premier cycle. De toute évidence, des progrès remarquables ont été réalisés dans la construction de disciplines et de spécialités.

La qualité de la culture des talents est continuellement améliorée. L'Université normale de Qujing, qui accueille des étudiants de 26 provinces (municipalités et régions) à travers la Chine, compte actuellement plus de 15 000 étudiants à temps plein sur son campus. Parmi le grand nombre d'anciens élèves bien connus, certains représentants étaient le général Xu Wenlie, qui a beaucoup contribué à la révolution nationale et à la cause de la construction ; Gui Taosheng, parolier de la chanson intitulée « Sur la montagne Taihang » ; Wang Jiaben, un général militaire renommé pendant la guerre anti-japonaise ; Mlle Hu Yan, qui a remporté le titre de « Pionnière nationale de la bannière rouge » et a été choisie comme représentante du 18e Congrès national du PCC ; M. Guo Kuacun, qui a remporté les titres d'« Homme de l'heure pour l'éducation au Yunnan » et de « Cent directeurs les plus connus du Yunnan » ; M. Liang Chunling, qui a remporté les titres d'« Étudiants nationaux exceptionnels aidant l'éducation » et d'« Homme de l'heure pour l'éducation au Yunnan » ; et Mlle Xu Rui, qui a été récompensée en tant que « enseignante modèle nationale ». Le nombre d'étudiants ayant remporté des prix nationaux et provinciaux dans divers concours académiques et concours d'innovation scientifique a augmenté d'année en année. Jusqu'à présent, les étudiants de l'Université ont remporté 744 prix nationaux, ministériels et provinciaux et obtenu 56 projets de financement d'innovation et d'entrepreneuriat aux niveaux national, ministériel et provincial. Environ 30 % de ses diplômés admis aux programmes de maîtrise vont à l'Université Tsinghua, à l'Université de Pékin et à d'autres universités « doubles de première classe » pour poursuivre leurs études. Le taux d'emploi de l'Université a été maintenu au-dessus de 90%. L'université a remporté successivement le premier prix de l'évaluation provinciale des responsabilités en matière d'objectifs d'emploi à 11 reprises et a été classée comme une université typique avec une expérience d'emploi pour les diplômés universitaires de la province du Yunnan et une université typique avec une expérience en matière d'innovation et d'entrepreneuriat dans la province. Les programmes « Trois expéditions à la campagne » organisés par l'Université pour apporter des services culturels, scientifiques et médicaux aux zones rurales ont été reconnus plusieurs années consécutives par le Département de la propagande du Comité central du PCC et le Comité central de la Ligue de la jeunesse. L'université a reçu le titre d'« École de démonstration de l'éducation aux valeurs fondamentales socialistes dans la province du Yunnan » et l'une des « deuxième série d'universités pilotes de réforme globale des « trois éducations globales » dans la province du Yunnan ». En 2020, elle se classe 387e dans le classement des meilleures universités chinoises du classement de Shanghai, 81e dans les universités occidentales et 10e dans les universités de la province. En outre, elle a été jugée « excellente » lors de l'évaluation globale de l'éducation de la province du Yunnan en 2019.

L'éducation internationale s'approfondit progressivement. L'Université normale de Qujing a créé la « Branche Qujing du Collège préparatoire du Yunnan pour étudier à l'étranger », qui est devenue l'une des troisièmes bases d'éducation chinoise du gouvernement populaire de la province du Yunnan. Elle coopère avec des universités étrangères telles que l'Université de Chiang Mai en Thaïlande, l'Université de Mansfield en Pennsylvanie aux États-Unis, le Watford Institute of Technology en Irlande, le New Zealand College of Business et l'Université de Lincoln pour mener diverses formes de projets communs de formation de talents tels que les modes « 2 + 2 », « 3 + 1 », « 3 + 1 + 1 ». Ces dernières années, l'Université a établi des échanges formels et des relations de coopération avec de nombreuses universités et organisations éducatives étrangères dans de nombreux pays et régions, notamment au Royaume-Uni, aux États-Unis, au Canada, en Australie, en Nouvelle-Zélande, en France, en Irlande, etc. embauché des professeurs étrangers du Royaume-Uni, des États-Unis, du Canada et de Thaïlande pour enseigner à l'université sur une longue période ; recruté 1 000 étudiants étrangers à long terme et à court terme ; et créé un centre international d'enseignement de la langue chinoise en Thaïlande. Ainsi, l'internationalisation de la gestion scolaire s'est renforcée d'année en année.

Le Collège international est l'unité d'enseignement et de gestion du projet d'éducation coopérative internationale de l'Université normale de Qujing. Il s'agit du « Collectif avancé pour le travail idéologique et politique », de « l'Organisation avancée du parti de base » et du « Collectif avancé pour le travail de recherche scientifique » de l'école. Il a été évalué par l'école pendant trois années consécutives, de 2012 à 2014. En tant que « collectif avancé de travail de publicité et d'information ». Approuvés par le ministère de l'Éducation de la province du Yunnan, les projets d'enseignement de premier cycle sont organisés en coopération avec l'Université de Bole et d'autres universités étrangères en Thaïlande, qui construiront une plate-forme pour un enseignement supérieur international de haute qualité pour les universités cantonaises. Le collège a commencé à recruter des étudiants préparatoires « 1+3 » étudiant à l'étranger en 2009. Après 2010, il a commencé à recruter des étudiants se spécialisant en administration des affaires, comptabilité, gestion hôtelière et commerce international. 95 d'entre eux sont allés à l'Université de Bole en Thaïlande pour compléter le « 1+ » 3. Les tâches d'études au stade étranger du modèle d'études conjointes « 3 », « 2+2 » d'enseignement coopératif de premier cycle. Le collège compte actuellement 296 étudiants à temps plein se spécialisant en administration des affaires et en commerce international. Depuis 2009, 72 autres étudiants préparatoires « 1+3 » étudiant à l'étranger ont étudié en Thaïlande, et 278 étudiants internationaux des États-Unis, de Suisse, de Thaïlande, du Laos, d'Italie, du Cambodge, du Ghana et d'autres pays sont venus à l'école pour y suivre leurs études.