Ningbo Polytechnic University | Universités chinoises

L'Université polytechnique de Ningbo est un établissement d'enseignement professionnel supérieur à temps plein approuvé par le ministère de l'Éducation en 1999. En 2005, elle a été classée comme l'unité nationale d'enseignement professionnel avancé. Est-ce que les premiers collèges professionnels nationaux de démonstration, les niveaux élevés d'écoles professionnelles supérieures avec des caractéristiques chinoises et le plan de construction professionnelle de l'unité de construction, le ministère de l'Éducation des premiers collèges et universités pilotes d'apprentissage moderne, l'une des cinq constructions clés dans les collèges professionnels supérieurs de la province du Zhejiang, les collèges pilotes de quatre ans du Zhejiang et les universités de formation du personnel de l'enseignement professionnel supérieur, les caractéristiques d'internationalisation des collèges et universités de la province du Zhejiang, vice-président de la session conjointe principale du collège professionnel national des unités permanentes et du secrétariat, ministère de Base de formation professionnelle et technique du Commerce Chine pour l'aide étrangère, base de formation des professeurs de technologie de l'éducation moderne du ministère de l'Éducation pour les collèges professionnels et techniques supérieurs, excellent site national de démonstration pour la formation et la formation du personnel, base de démonstration de la formation continue du ministère de l'Éducation, etc.

L'université est située dans la nouvelle zone de Ningbo Beilun, qui comprend la zone de développement économique et technologique de Ningbo, la zone de libre-échange, la zone de développement de Daxie, l'exportation Zone de transformation et zone portuaire de Beilun. Elle compte sept groupes professionnels, tels que l'industrie chimique verte et la fabrication intelligente, qui sont étroitement liés aux besoins de développement de l'industrie pétrochimique verte, de la fabrication d'équipements haut de gamme et d'autres milliards d'industries de la région. Elle propose 5 programmes de premier cycle et 33 programmes de premier cycle, tels que le génie chimique et la technologie, le formage des matériaux et l'ingénierie de contrôle.

Avec la vision d'« intégrer Hong Kong et relier le monde » comme vision de développement, l'université continue de promouvoir la réforme du système et du mécanisme de coopération gouvernement-école-entreprise dans la gestion des écoles, d'approfondir continuellement l'intégration de l'industrie et de l'éducation et de la coopération école-entreprise, et de donner pleinement jouer le rôle du conseil d'administration dans l'intégration des ressources sociales dans la gestion des écoles et dans la promotion de la coopération école-entreprise dans l'éducation des étudiants. Nous innoverons dans la formation de systèmes de gestion scolaire et de mécanismes de coopération industrie-université pour les écoles professionnelles supérieures locales qui sont « co-construites par les gouvernements préfecture-ville, coopérées par les institutions scolaires de district et intégrées aux collèges et aux jardins ». Mener une coopération stratégique globale avec les gouvernements locaux, en étroite collaboration avec les besoins du développement économique régional, et travailler avec les gouvernements à tous les niveaux pour établir le parc technologique numérique de la zone de développement de Ningbo, l'Institut d'externalisation des services de Ningbo, le centre de services d'innovation scientifique et technologique, le parc pionnier des étudiants, la base entrepreneuriale des petites, moyennes et micro-entreprises ; Le Yangming College a été construit conjointement avec le gouvernement municipal de Yuyao, du district du comté, pour explorer le système de gestion de l'intégration professionnelle intermédiaire et supérieure. Étroitement autour de Lingang après la fabrication et le port aux exigences techniques du développement de l'industrie des services, promouvoir davantage la coopération entre les collèges et la réforme du mode de formation du personnel d'apprentissage intégré au travail, avec le groupe haïtien « femmes talentueuses, emploi, partage, partage des ressources » qui a reçu le premier prix pour les réalisations pédagogiques nationales, et le parc scientifique et technologique numérique « fusion jardin cour » a reçu le premier prix pour les réalisations pédagogiques nationales de l'enseignement professionnel ; Nous promouvrons vigoureusement la construction d'institutions transfrontalières et transprofessionnelles, construirons un certain nombre d'universités industrielles liées aux modules économiques régionaux, tels que l'université d'externalisation des services, l'école de commerce de l'électricité transfrontalière, l'université de logistique portuaire et l'université de moule, et nous concentrerons sur le service aux industries piliers provinciales et municipales et à l'industrie des services moderne. Efforts sur la « recherche sur la chaîne de production », la création de « correspondants scientifiques et technologiques », « agents » du système scientifique et technologique, pour mener à bien les activités spéciales de « technologie » des micro, petites et moyennes entreprises et de « gestion technologique d'entreprise des services ambulatoires », coopérer avec le port de Ningbo et d'autres entreprises pour construire le poste de travail d'innovation du modèle de travail de la ville (technicien), avec l'institut de recherche sur les matériaux de l'Académie chinoise des sciences et d'autres unités pour construire la technologie d'application du centre d'innovation collaborative au niveau provincial. Le district de Beilun, avec la base de recherche en sciences sociales de Ningbo, le centre de recherche sur l'enseignement professionnel de Ningbo, la base de vulgarisation et d'héritage non génétique de Ningbo, est devenu le principal haut lieu du service et de la culture régionaux d'accumulation de compétences techniques. Présidé la construction de quatre bases de données de ressources nationales, dont la « Base de données de ressources pédagogiques professionnelles sur la technologie et les applications d'éclairage à semi-conducteurs pour l'enseignement professionnel » et la « Base de données de ressources pédagogiques professionnelles en gestion logistique pour l'enseignement professionnel supérieur ». Il compte 7 majors de démonstration au niveau de l'État et 10 majors de base au niveau de l'État. C'est l'une des premières écoles pilotes d'apprentissage moderne du ministère de l'Éducation. Il y a 4 experts en allocations spéciales du Conseil d'État, des enseignants nationaux exceptionnels et d'autres distinctions, et 1 équipe nationale d'enseignants.

Les écoles adhèrent aux principes khalid selon lesquels "et mais différent" est l'esprit de l'école, à "diligent, lettre, réel" comme devise, mode d'éducation de réussite de l'innovation, construire "chacun peut réussir, chacun à son" environnement éducatif, la construction de la forme, si yuan fonds, projet caractéristique de classe université réussie, projet de carte d'anciens élèves, le porteur génétique, l'innovation entrepreneuriale et une série de marques éducatives sur la culture du campus. Parmi eux, la « Fondation Siyuan » a remporté le « Ningbo Charity Award » décerné par le gouvernement populaire municipal de Ningbo, le « China Charity Outstanding Contribution (Project) Award » de la deuxième Fédération caritative de Chine et le « Premier prix pour la réalisation exceptionnelle de la construction culturelle du neuvième campus universitaire » du ministère de l'Éducation. L'école est l'unité directrice du Comité d'éducation à l'entrepreneuriat de l'Association chinoise d'enseignement professionnel et l'unité directrice permanente de la Zhejiang Entrepreneurship College Alliance. Il s'agit également de la « Base nationale d'innovation et d'entrepreneuriat en matière d'éducation pratique dans les collèges » du ministère de l'Éducation.

L'université contribue activement à la construction de l'initiative "la Ceinture et la Route", construit une plate-forme pour l'enseignement académique et non académique au pays et à l'étranger et promeut la marque chinoise de l'enseignement professionnel dans le monde. En tant que « Base de formation pour l'assistance chinoise à l'enseignement professionnel et technique à l'étranger » du ministère du Commerce, il a formé un total de 3 326 responsables éducatifs et industriels et personnel technique de 122 pays en développement. Il a créé des établissements d'enseignement et de formation professionnels et techniques au Bénin et au Sri Lanka, créant ainsi un précédent pour les établissements d'enseignement professionnel supérieur de la province qui gèrent des écoles à l'étranger. L'Institut d'enseignement professionnel pour les pays en développement a été créé conjointement avec le Centre d'enseignement professionnel du ministère de l'Éducation pour mener des recherches approfondies sur l'enseignement professionnel dans les pays de la Ceinture et de la Route et créer un groupe de réflexion international pour la recherche sur l'enseignement professionnel. En collaboration avec l'Association chinoise de l'éducation pour les échanges internationaux et le Bureau de l'éducation de Ningbo, nous avons créé la première alliance collaborative industrie-éducation « la Ceinture et la Route » du pays, construit une plate-forme internationale de collaboration industrie-éducation, formé une force commune pour que les écoles professionnelles supérieures « sortent » et généré une grande réponse dans le pays et à l'étranger. L'université a été classée à plusieurs reprises parmi les 50 meilleures écoles professionnelles supérieures nationales en termes de contribution aux services et d'influence internationale.

Avec la vision « d'intégrer Hong Kong et de relier le monde » comme vision de développement, l'université continue de promouvoir la réforme du système et du mécanisme de coopération gouvernement-école-entreprise dans la gestion des écoles, d'approfondir continuellement l'intégration de l'industrie et de l'éducation et de la coopération école-entreprise, et de faire jouer pleinement le rôle du conseil d'administration dans l'intégration des ressources sociales dans la gestion des écoles et la promotion de la coopération école-entreprise dans l'éducation. étudiants. Nous innoverons dans la formation de systèmes de gestion scolaire et de mécanismes de coopération industrie-université pour les écoles professionnelles supérieures locales qui sont « co-construites par les gouvernements préfecture-ville, coopérées par les institutions scolaires de district et intégrées aux collèges et aux jardins ». Mener une coopération stratégique globale avec les gouvernements locaux, en étroite collaboration avec les besoins du développement économique régional, et travailler avec les gouvernements à tous les niveaux pour établir le parc technologique numérique de la zone de développement de Ningbo, l'Institut d'externalisation des services de Ningbo, le centre de services d'innovation scientifique et technologique, le parc pionnier des étudiants, la base entrepreneuriale des petites, moyennes et micro-entreprises ; Le Yangming College a été construit conjointement avec le gouvernement municipal de Yuyao, du district du comté, pour explorer le système de gestion de l'intégration professionnelle intermédiaire et supérieure. Étroitement autour de Lingang après la fabrication et le port aux exigences techniques du développement de l'industrie des services, promouvoir davantage la coopération entre les collèges et la réforme du mode de formation du personnel d'apprentissage intégré au travail, avec le groupe haïtien « femmes talentueuses, emploi, partage, partage des ressources » qui a reçu le premier prix pour les réalisations pédagogiques nationales, et le parc scientifique et technologique numérique « fusion jardin cour » a reçu le premier prix pour les réalisations pédagogiques nationales de l'enseignement professionnel ; Nous promouvrons vigoureusement la construction d'institutions transfrontalières et transprofessionnelles, construirons un certain nombre d'universités industrielles liées aux modules économiques régionaux, tels que l'université d'externalisation des services, l'école de commerce de l'électricité transfrontalière, l'université de logistique portuaire et l'université de moule, et nous concentrerons sur le service aux industries piliers provinciales et municipales et à l'industrie des services moderne. Efforts sur la « recherche sur la chaîne de production », la création de « correspondants scientifiques et technologiques », « agents » du système scientifique et technologique, pour mener à bien les activités spéciales de « technologie » des micro, petites et moyennes entreprises et de « gestion technologique d'entreprise des services ambulatoires », coopérer avec le port de Ningbo et d'autres entreprises pour construire le poste de travail d'innovation du modèle de travail de la ville (technicien), avec l'institut de recherche sur les matériaux de l'Académie chinoise des sciences et d'autres unités pour construire la technologie d'application du centre d'innovation collaborative au niveau provincial. Le district de Beilun, avec la base de recherche en sciences sociales de Ningbo, le centre de recherche sur l'enseignement professionnel de Ningbo, la base de vulgarisation et d'héritage non génétique de Ningbo, est devenu le principal haut lieu du service et de la culture régionaux d'accumulation de compétences techniques. Présidé la construction de quatre bases de données de ressources nationales, dont la « Base de données de ressources pédagogiques professionnelles sur la technologie et les applications d'éclairage à semi-conducteurs pour l'enseignement professionnel » et la « Base de données de ressources pédagogiques professionnelles en gestion logistique pour l'enseignement professionnel supérieur ». Il compte 7 majors de démonstration au niveau de l'État et 10 majors de base au niveau de l'État. C'est l'une des premières écoles pilotes d'apprentissage moderne du ministère de l'Éducation. Il y a 4 experts en allocations spéciales du Conseil d'État, des enseignants nationaux exceptionnels et d'autres distinctions, et 1 équipe nationale d'enseignants.