Nanjing Polytechnic Institute | Universités chinoises

L'Institut polytechnique de Nanjing, fondé en 1958, l'histoire de l'école remonte au pionnier national de l'industrie chimique, fondé en 1934 par M. Xu-dong fan "premier géant d'Extrême-Orient" - yong long industrial company zinc feutre sauf noms de lieux (entreprises), après le collège chimique de Wynn, au sud de l'institut chimique, au sud de l'école du vestibule, puissance chimique, le campus scolaire, nanjing chimique nanjing école de génie chimique, Nanjing, école de chimie au sud de l'usine d'engrais chimiques, institut de branche chimique au sud de Nanjing, école de génie chimique de Nanjing, institut de technologie professionnelle de l'industrie chimique de Nanjing, changement d'histoire du collège professionnel de sciences et technologies de Nanjing, etc. En 2001, l'université a été transformée en université à temps plein de manière indépendante. En 2007, elle est devenue la première unité provinciale modèle de construction d'un collège professionnel supérieur dans la province du Jiangsu. En 2010, le ministère de l'Éducation et le ministère des Finances les ont officiellement désignés comme collèges et universités nationaux clés pour la construction de projets. En 2014, ils ont passé avec succès l'inspection d'acceptation du ministère de l'Éducation et du ministère des Finances. En février 2015, l'école a été rebaptisée Collège professionnel des sciences et technologies de Nanjing. L'université est située dans l'arrière-pays du nouveau district national du Jiangbei, à Nanjing. Il s'agit d'un établissement d'enseignement supérieur à temps plein parrainé par le gouvernement populaire de la province du Jiangsu et directement géré par le département de l'éducation.

L'université couvre désormais une superficie de 740 mu, avec une superficie totale de bâtiments de 350 000 mètres carrés, et compte plus de 11 000 étudiants à temps plein. Maintenant fixé 10 yuans (école de chimie et de matériaux, institut biologique et environnemental, institut de fabrication intelligente, d'électricité et de contrôle, institut d'ingénierie de l'information, institut d'économie et de gestion, institut de conception d'art et d'architecture, institut d'aviation et d'automobile, école de formation continue et collège d'éducation internationale), trois (sciences sociales, sciences fondamentales, travail sportif), un centre (centre de formation en ingénierie) et 14 autres unités d'enseignement. À l'heure actuelle, l'université a constitué une structure professionnelle de développement coordonné de diverses disciplines, notamment l'ingénierie, l'économie, la littérature, la gestion, la médecine et l'art. Elle couvre 8 groupes majeurs de 54 majors.

L'université compte 5 majors clés nationales en construction (couvrant 23 majors), 2 majors clés en construction soutenues par les finances centrales, 4 majors clés provinciales, 7 majors de marque provinciale du Jiangsu (caractéristiques) et 5 majors provinciales de haut niveau. L'université comprend 309 laboratoires nationaux et provinciaux, salles de formation, centres de formation et bases de formation. 2 prix nationaux de réussite en enseignement, 10 prix provinciaux de réussite en enseignement ; Il propose 2 excellents cours nationaux, 2 excellents cours nationaux de partage de ressources, 1 cours national ouvert en ligne, 14 excellents cours provinciaux ouverts en ligne, 4 excellents cours provinciaux enseignés par des étudiants étrangers en anglais et 1 prix national et provincial de didacticiels. Présidé 1 base de données nationale de ressources pédagogiques professionnelles et a principalement participé à la construction de 3 bases de données nationales de ressources pédagogiques professionnelles. Six projets pilotes de certificat 1 + X du ministère de l'Éducation et trois plates-formes d'intégration industrie-éducation de la province du Jiangsu ont été approuvés.

L'université compte désormais 647 professeurs et 496 enseignants à temps plein, parmi lesquels 222 ont des titres professionnels supérieurs, soit 44,7%, et 385 ont des diplômes de maîtrise et de doctorat, représentant 77,6%. La proportion d'enseignants ayant une « double qualité d'enseignant » est de 91 % et la proportion d'enseignants ayant une expérience d'études à l'étranger est de 41 %. Enseignant national d'enseignement professionnel en chimie existant 6 personnes, 3 personnes enseignant des masters dans les universités de la province du Jiangsu, province du Jiangsu, « les six grands talents » 10 projets, « 333 projets de formation du personnel de haut niveau » dans la province du Jiangsu 17 passagers, « le projet bleu » dans la province du Jiangsu, jeunes et d'âge moyen leaders académiques exceptionnels 7, objet de formation des jeunes enseignants exceptionnels 29 personnes, collèges et universités de la province du Jiangsu, équipe d'innovation scientifique et technologique exceptionnelle 2, 1 Équipes d'innovation d'enseignement de l'enseignement professionnel dans la province du Jiangsu, Nanjing 4 jeunes et d'âge moyen leaders technologiques industriels, Nanjing « 321 talents » 2 personnes, Dans le même temps, il a embauché 505 enseignants à temps partiel issus de l'avant-garde des entreprises, formant une équipe pédagogique avec une structure raisonnable, une échelle stable et une allocation optimisée des ressources.