Liming Vocational University | Universités chinoises

Liming Vocational University est une école au nom idéal avec des racines profondes. Au printemps 1929, sous l'initiative des célèbres éducateurs CAI Yuanpei et Ma Xulun, le Liming Senior Middle School a ouvert ses portes. Yu Youren, vétéran de la Révolution de 1911 et calligraphe célèbre, a écrit le nom de l'école et nommé le directeur de l'école, et Liang Yiyun a été nommé directeur. Les écrivains célèbres Ba Jin, Lu Yan, Lin Ni, le célèbre rédacteur, éditeur et traducteur Wu Langxi, le musicien Lu Ji, le dramaturge Zhang Geng, l'historien Yang Renbian, Zhou Yibai, les biologistes Chen Fanyu, Liu Ziming et d'autres célébrités des cercles culturels et éducatifs ont visité l'école pour enquêter, donner des conférences et écrire. En 1981, Liang Yiyun, un célèbre éducateur, poète, calligraphe et activiste social qui était alors membre du Comité national de la Conférence consultative politique du peuple chinois (CCPPC), président de l'Association des Chinois de retour à l'étranger, a contacté les Chinois d'outre-mer et a créé l'Académie Liming sur l'ancien site du lycée Liming. En 1984, le Liming College a été transformé en Liming Vocational University. L'école a traversé quatre étapes : grande fondation (1984-1994), expansion d'échelle (1995-2005), amélioration de la connotation (2006-2015) et optimisation de la marque (2016-), et s'est orientée vers l'enseignement scientifique et le développement innovant. L'université a été sélectionnée comme unité de construction nationale « Double High Plan » et classée première dans la province du Fujian en tant qu'école professionnelle supérieure nationale de qualité. Il s'est classé premier dans la province du Fujian en termes de potentiel de développement global des écoles professionnelles supérieures pendant cinq années consécutives et s'est classé premier dans la province du Fujian dans l'évaluation générale quinquennale du projet de construction d'écoles professionnelles modernes de démonstration. Il a été classé dans le top 50 de la gestion de la pratique du Collège professionnel national, dans le Top 50 de la gestion des étudiants, dans le Top 50 de la contribution au service du Collège professionnel national supérieur et dans le Top 50 de l'effet éducatif. Sa capacité éducative, sa qualité et son niveau sont à l'avant-garde de la province et du pays.

L'école est équipée de l'institut de génie civil, de l'institut d'ingénierie de fabrication intelligente, de l'école de commerce, de la culture, de l'information et de l'ingénierie électronique, de l'école de langues étrangères et de tourisme, des nouveaux matériaux et chaussures de l'école d'ingénierie, de l'institut de l'industrie légère, de l'institut d'aviation et du marxisme, de l'institut d'enseignement général, de l'institut de communication internationale, d'innovation, d'entrepreneuriat. institut, école de formation continue, etc. 14, 49 Former un schéma professionnel dominé par l'ingénierie appliquée et les services de production modernes. Elle a réussi 3 programmes de certification standards internationaux et est devenue une université pilote de certificat 1+X. Il a participé à 18 types d'essais de certificat 1+X, couvrant 15 majors. Il compte 2 spécialisations clés au niveau de l'État, 5 spécialisations clés au niveau de l'État, 3 bases de formation productive au niveau de l'État et 1 centre d'innovation collaborative au niveau de l'État. L'école s'associe au « Made in Quanzhou 2025 » et crée la « Technologie des robots industriels » et d'autres disciplines. C'est devenu un projet coopératif d'enseignement professionnel du ministère de l'Éducation, de China Airlines, d'ABB et de Sinstar dans le domaine des robots industriels. L'école est tout à fait d'accord avec quanzhou textile chaussures vêtements, industrie pétrolière et chimique, matériaux de construction, créativité culturelle telles que les industries piliers, forment un groupe professionnel de neuf caractéristiques de l'industrie des services, groupe professionnel national de haut niveau de construction clé de technologie de traitement des matériaux polymères, technologie de publicité dans les médias, architecture moderne, groupe professionnel de fabrication intelligente de caractéristiques de l'industrie de services provinciales, telles que la construction selon les exigences du "un hôpital une marque" faite avec le modèle de fusion, Nous continuerons à améliorer le développement de l'industrie des services.

L'université a participé à 16 bases de données de ressources pédagogiques professionnelles professionnelles du ministère de l'Éducation, a présidé 1 base de données nationale de ressources pédagogiques professionnelles et 1 base de données alternative. Démonstration de projet au niveau provincial professionnel 9, 7 boutiques d'apprentissage moderne au niveau de l'État, un projet pilote, le projet pilote d'apprentissage moderne six, le projet pilote de réforme de la formation des compétences techniques du « système double » 19, les produits provinciaux de haute qualité en ligne ouverts 115 cours, quatre bases de données provinciales de ressources pédagogiques professionnelles, groupe de base de formation professionnelle provinciale de quatre, modèle provincial de base de formation par simulation virtuelle 2, centres de démonstration de formation professionnelle de fusion au niveau provincial 4, réforme de l'éducation à l'entrepreneuriat d'innovation au niveau provincial professionnel 4, partage de ressources provinciales d'éducation à l'entrepreneuriat innovant programme de produits de haute qualité 6, 1 élément de prix de réussite pédagogique au niveau national, prix provinciaux de réussite pédagogique à 14 ans, orientation professionnelle supérieure dans le projet de développement du programme de formation des talents cinq, 2 projets pilotes d'écoles industrielles dans des écoles professionnelles supérieures. L'école est l'un des premiers collèges pilotes de certification de niveau de compétence professionnelle de la province du Fujian, capable de procéder à l'examen et à la certification de 26 types de travail.

Les conditions de fonctionnement de l'école continuent d'être optimisées. Dans le cadre du projet d'agrandissement, la base de formation complète en ingénierie appliquée de l'Université professionnelle de Liming, composée de trois bâtiments d'enseignement et de formation des collèges de deuxième niveau, à savoir le génie civil, la fabrication intelligente et la chimie des matériaux, a été sélectionnée comme projet de planification de projet de développement de l'intégration industrie-éducation de la Commission nationale de développement et de réforme de l'enseignement professionnel. Le bâtiment de formation d'intégration industrie-éducation prévu et les projets de construction de dortoirs d'étudiants 13# ~ 15# ont été sélectionnés comme réserve de projets du plan de construction du projet d'intégration industrie-éducation de l'enseignement professionnel du Fujian dans le « 14e plan quinquennal ». L'école optimise constamment l'école dans son ensemble, consultation d'experts, collège, entités commerciales professionnelles "mode de gestion de coopération université-entreprise, pour construire une chaîne industrielle, chaîne, chaîne d'innovation éducative, chaîne de talents" mode d'intégration à quatre chaînes ", s'efforcer d'améliorer l'emploi" coopération dans les écoles de gestion, coopération, coopération, coopération, développement "ligne politique scolaire de l'entreprise mécanisme à long terme de la profondeur de fusion. Dirigé par l'industrie de la construction, l'industrie pétrochimique, l'enseignement des langues étrangères et ainsi de suite, trois comités directeurs de l'enseignement professionnel de l'industrie de la province du Fujian, Quanzhou alliance de collèges professionnels et construction de sujets d'investissement diversifiés au niveau provincial groupe d'enseignement professionnel, principalement impliqué dans 7 groupes d'enseignement professionnel, dans 4 écoles professionnelles secondaires de haute qualité à mettre en place, et le personnel de recherche et de développement de technologie de culture commune CNC de Huazhong, et le collège professionnel de l'industrie légère de Quanzhou pour le secteur mixte de la coopération dans les écoles en cours d'exécution, en coopération avec le gouvernement du département des marques de Quanzhou, l'expérience du grand campus, et la coopération en laboratoire ouvert de Beidou "plate-forme de promotion des applications de technologie de navigation Beidou" et "école de technologie de l'information et des réseaux" société Huawei, avec le groupe anta, déjà groupe qi, groupe d'éducation phoenix pour construire un institut industriel de l'industrie des médias numériques, pour devenir le premier programme de coopération université-entreprise saIC-GM ASEP dans la province du Fujian.

Proportion d'emploi des diplômés, le certificat d'études supérieures et d'autres indicateurs clés ont classé l'université professionnelle supérieure de la province au premier rang, émergent du héros entrepreneurial des étudiants nationaux, fort de 100 personnes, les étudiants chinois sont la star de "l'auto-renouvellement", le "meilleur étudiant" de la province du Fujian, le top 10 national des maîtres de classe facile, un grand nombre d'étudiants des étoiles de l'aventure dans la province du Fujian, des résultats éducatifs phares de la province du Fujian. L'UNIVERSITÉ forte, dynamique et charmante continue de devenir plus forte et plus brillante. L'effet de marque de l'école professionnelle moderne exemplaire devient de plus en plus important. Elle fait de grands progrès vers « le renforcement des universités doubles du Fujian, en devenant l'une des universités doubles nationales et en s'efforçant de créer une école professionnelle supérieure ».

L'école est équipée de l'institut de génie civil, de l'institut d'ingénierie de fabrication intelligente, de l'école de commerce, de culture, d'information et d'ingénierie électronique, de l'école de langues étrangères et de tourisme, des nouveaux matériaux et chaussures à l'école d'ingénierie, de l'institut de l'industrie légère, de l'institut d'aviation et du marxisme, de l'institut d'enseignement général, de l'institut de communication internationale, d'innovation, de l'institut d'entrepreneuriat, de l'école de formation continue, etc. 14, 49 To forment un schéma professionnel dominé par l’ingénierie appliquée et les services modernes aux producteurs. Elle a réussi 3 programmes de certification standards internationaux et est devenue une université pilote de certificat 1+X. Il a participé à 18 types d'essais de certificat 1+X, couvrant 15 majors. Il compte 2 spécialisations clés au niveau de l'État, 5 spécialisations clés au niveau de l'État, 3 bases de formation productive au niveau de l'État et 1 centre d'innovation collaborative au niveau de l'État. L'école s'associe au « Made in Quanzhou 2025 » et crée la « Technologie des robots industriels » et d'autres disciplines. C'est devenu un projet coopératif d'enseignement professionnel du ministère de l'Éducation, de China Airlines, d'ABB et de Sinstar dans le domaine des robots industriels. L'école est tout à fait d'accord avec quanzhou textile chaussures vêtements, industrie pétrolière et chimique, matériaux de construction, créativité culturelle comme les industries piliers, forme un groupe professionnel de neuf caractéristiques de l'industrie des services, groupe professionnel national de haut niveau de construction clé de la technologie de traitement des matériaux polymères, technologie de la publicité dans les médias, architecture moderne, groupe professionnel de fabrication intelligente des caractéristiques de l'industrie des services provinciales, telles que la construction selon les exigences du "un hôpital une marque" faite avec le modèle de fusion, nous continuerons à améliorer le développement de l'industrie des services.

L'université a participé à 16 bases de données de ressources pédagogiques professionnelles du ministère de l'Éducation, a présidé 1 base de données nationale de ressources pédagogiques professionnelles et 1 base de données alternative. Démonstration de projet au niveau provincial professionnel 9, 7 boutiques d'apprentissage moderne au niveau de l'État, un projet pilote, le projet pilote d'apprentissage moderne six, le projet pilote de réforme de la formation des compétences techniques du « système double » 19, les produits provinciaux de haute qualité en ligne ouverts 115 cours, quatre bases de données provinciales de ressources pédagogiques professionnelles, groupe de base de formation professionnelle provinciale de quatre, modèle provincial de base de formation par simulation virtuelle 2, centres de démonstration de formation professionnelle de fusion au niveau provincial 4, réforme de l'éducation à l'entrepreneuriat d'innovation au niveau provincial professionnel 4, partage de ressources provinciales d'éducation à l'entrepreneuriat innovant programme de produits de haute qualité 6, 1 élément de prix de réussite pédagogique au niveau national, prix provinciaux de réussite pédagogique à 14 ans, orientation professionnelle supérieure dans le projet de développement du programme de formation des talents cinq, 2 projets pilotes d'écoles industrielles dans des écoles professionnelles supérieures. L'école est l'un des premiers collèges pilotes de certification de niveau de compétence professionnelle de la province du Fujian, capable de procéder à l'examen et à la certification de 26 types de travail.