Lanzhou University
En tant qu'université nationale polyvalente placée sous l'autorité directe du ministère de l'Éducation, l'Université de Lanzhou (LZU) est l'une des universités soutenues par le « Projet 985 » et le « Projet 211 ».
Fondée en 1909, le prédécesseur de la LZU était l'École de droit et de politique du Gansu, qui a marqué le début de l'enseignement supérieur moderne dans la province du Gansu et le pionnier de l'enseignement supérieur dans la région du Nord-Ouest. En 1928, l'école de droit et de politique du Gansu a été agrandie pour devenir l'université Sun Yat-sen de Lanzhou et en 1945, l'université nationale de Lanzhou. Après la fondation de la République populaire de Chine, en poursuivant la stratégie éducative du Parti communiste chinois et en insistant sur la bonne direction de développement, elle s’est agrandie et s’est solidement établie en peu de temps. Au cours du processus d'ajustement des départements des établissements supérieurs, la LZU a été identifiée comme l'une des quatorze universités polyvalentes de Chine. Guidée par des objectifs stratégiques tels que « développer la région du nord-ouest » et « établir une base stratégique », elle est devenue une université d'importance stratégique, se lançant dans la mission historique de former des talents de haut niveau pour le pays, en particulier dans la région ouest de la Chine, et de développer la science, la technologie et la culture. Depuis l'adoption de l'initiative de réforme et d'ouverture, en saisissant l'opportunité historique offerte par des stratégies telles que « rajeunir notre pays par la science et l'éducation » et « renforcer la nation avec du personnel qualifié », ainsi que des projets tels que le « Projet 985 » et le « Projet 211 » mis en œuvre au niveau national, LZU a amélioré son niveau dans tous les domaines, guidé par le principe de libération des esprits et animé par la réforme et l'ouverture. En 2002 et 2004, l'Institut de recherche écologique des prairies du Gansu et le Collège médical de Lanzhou ont été successivement incorporés au LZU, ce qui a encore enrichi ses disciplines et rendu son avantage global encore plus important et a introduit l'étape de développement rapide de son histoire. Avec sa longue histoire, sa force en matière de course à pied et ses performances exceptionnelles, elle se classe parmi les meilleures universités de Chine.
Lanzhou, l'arrière-pays de la Chine continentale, où se trouve LZU, se trouve dans le cours supérieur du fleuve Jaune, est une ville importante de la région nord-ouest. Avec ses magnifiques montagnes et rivières, son histoire profonde, sa culture brillante et ses multiples groupes ethniques, c'est un choix privilégié pour que l'université prospère et que les talents se développent.
Occupant environ 583 acres de terrain au total, LZU possède deux campus et trois hôpitaux affiliés. En outre, il compte un total de 19 775 étudiants de premier cycle, 10 572 étudiants de troisième cycle et 2 559 candidats au doctorat. Il compte 3 718 enseignants, dont 2 135 professeurs à temps plein, 836 personnels administratifs et 142 chercheurs post-doctorants (dont 45 post-doctorants réservés comme personnels enseignants). Il y a 588 professeurs et 927 professeurs associés. En médecine clinique, il y a 101 professeurs et 252 professeurs associés. LZU compte 1 695 superviseurs d’étudiants diplômés, dont 578 superviseurs pour les candidats au doctorat et 1 117 superviseurs pour les diplômés de troisième cycle. Notamment, 15 enseignants sont des académiciens élus de l’Académie chinoise des sciences et de l’Académie chinoise d’ingénierie ; 10 sont nommés talents phares du « Plan Dix Mille Talents ». Il y a 18 professeurs distingués récompensés par le « Yangze River Scholars Program », 22 lauréats du National Outstanding Youth Fund, 12 candidats sélectionnés dans le National Millions Program, 8 jeunes talents de premier plan du « Innovation Talents Development Project », 4 maîtres d'enseignement de l'enseignement supérieur admis par le ministère de l'Éducation, 5 jeunes talents de premier plan du « Plan des dix mille talents », 4 jeunes candidats du « Yangtze River Scholar Program », 23 lauréats du National Science Fund for Jeunes chercheurs exceptionnels, 110 « talents de la nouvelle ère » admis par le ministère de l'Éducation, 27 maîtres enseignants de l'enseignement supérieur admis par la province de Gnsu et 88 cadres dirigeants reconnus par la province de Gansu. LZU compte également 4 groupes de recherche innovants du NSFC (Comité national du Fonds scientifique), 8 équipes innovantes du ministère de l'Éducation, 7 bases d'introduction de talents de l'enseignement supérieur pour l'innovation disciplinaire et 5 équipes d'enseignement célèbres au niveau national.
Couvrant un large éventail de disciplines avec un avantage distinctif, LZU compte un total de 12 disciplines.
À ce jour, LZU compte 8 disciplines clés nationales, 2 disciplines clés nationales (culture), 35 disciplines clés provinciales et 3 disciplines clés provinciales (culture). En outre, il dispose de 2 laboratoires clés de l'État, 2 laboratoires d'ingénierie communs au niveau national, 1 laboratoire commun d'État, 6 laboratoires clés du ministère de l'Éducation, 4 centres de recherche en ingénierie du ministère de l'Éducation, 1 laboratoire clé du ministère de l'Agriculture, 17 laboratoires clés de la province du Gansu (y compris les incubateurs), 2 centres d'innovation technologique de la province du Gansu, 4 centres de recherche en médecine clinique de la province du Gansu, 4 plates-formes de services pour l'innovation technologique et scientifique et 8 stations d'observation et de recherche en plein air de la province du Gansu. 9 centres de recherche en ingénierie de la province du Gansu (laboratoires d'ingénierie), 2 laboratoires clés dans les universités de la province du Gansu, 5 bases chinoises de coopération scientifique et technologique internationale, 7 bases universitaires pour l'innovation disciplinaire et l'introduction des talents, 2 bases de recherche clés en sciences humaines et sociales du ministère de l'Éducation, 1 centre de recherche et d'incubation pour les études internationales et régionales du ministère de l'Éducation, 4 centres de recherche pour les études internationales et régionales du ministère de l'Éducation (approuvé), 1 synergie provinciale 2011. centre d'innovation, 5 bases de recherche clés en sciences humaines et sociales dans la province du Gansu, 1 base de recherche majeure en philosophie et en sciences sociales de la province du Gansu, 1 groupe de réflexion ciblé sur la réduction de la pauvreté des universités de la province du Gansu et 4 nouveaux types de groupes de réflexion des universités de la province du Gansu.
L'Université de Lanzhou est l'une des premières universités autorisées à délivrer des diplômes de licence, de maîtrise et de doctorat en Chine.
En outre, la LZU est parmi les premières universités à établir une station mobile de recherche postdoctorale et des bases éducatives nationales pour la recherche scientifique fondamentale et l'enseignement des arts libéraux et des sciences, ainsi que les premières universités. être sélectionné dans le cadre du programme national de tests innovants de premier cycle. Agréée par le ministère de l'Éducation, la LZU a créé l'École des cycles supérieurs. LZU héberge désormais 100 programmes de licence, 45 disciplines de premier niveau autorisées à conférer un master et 23 disciplines de premier niveau autorisées à conférer un doctorat, 18 catégories d'autorisation de master professionnel, 1 catégorie d'autorisation de doctorat professionnel et 19 stations mobiles postdoctorales. Il existe 6 bases nationales de culture des talents, 7 centres expérimentaux nationaux pour la démonstration de l'enseignement, 2 districts expérimentaux nationaux pour l'innovation des modes de culture des talents, 16 majors nationales de distinction, 8 bases provinciales pour la recherche scientifique fondamentale et la culture des talents pédagogiques, 11 centres expérimentaux provinciaux pour la démonstration de l'enseignement et 17 majors provinciales de distinction. Les diplômés de LZU sont largement reconnus dans différents domaines pour leur solide base professionnelle, leur érudition, leur diligence et leur assiduité. Depuis sa création, LZU a formé plus de 100 000 talents dans divers domaines, dont beaucoup sont devenus des experts, des entrepreneurs et des hommes politiques exceptionnels. Depuis 1999, 17 anciens élèves ont été élus académiciens de l'Académie chinoise des sciences ou de l'Académie chinoise d'ingénierie.
Tout en menant largement des recherches sur les études appliquées, la recherche scientifique de l'Université de Lanzhou excelle dans la recherche fondamentale.
Ces dernières années, en s'alignant sur les objectifs nationaux et En formulant sa stratégie de développement basée sur les caractéristiques distinctives de la région du Nord-Ouest, LZU cultive vigoureusement de nouveaux moteurs de croissance pour les disciplines. En conséquence, LZU a considérablement amélioré sa capacité à entreprendre des programmes nationaux clés et à servir le développement local dans les domaines social et économique. Entre-temps, LZU a obtenu un total de plus de 700 prix de recherche scientifique de la Chine, du ministère et de la Commission et de la province du Gansu, et a publié plus de 1 400 monographies, manuels et traductions. En outre, elle a publié 1 613 articles dans des revues SCI avec la première unité, se classant au 42e rang parmi toutes les universités chinoises en 2017 ; 13 010 articles dans des revues SCI de 2008 à 2017, avec un total de citations de 183 464 fois et en moyenne 14,1 pour chacune, se classant au 26e rang parmi toutes les universités chinoises. En novembre 2018, Thomson Reuters a mis à jour la base de données ESI (Essential Science Indicators). Le temps de citation des articles de la LZU se classe au 505e rang mondial et au 27e rang parmi les universités chinoises. De plus, un total de 12 disciplines entrent dans le top 1% de l'ESI, à savoir la chimie, la physique, la science des matériaux, les sciences de la terre, la zoologie végétale, les mathématiques, l'ingénierie, la biologie et la biochimie, l'environnement et l'écologie, la médecine clinique, la pharmacologie et la toxicologie et les sciences agricoles, parmi lesquelles la chimie atteint le top 1‰. En octobre 2018, le Nature Publishing Group a publié le Nature Index 2018, basé sur les données collectées du 1er août 2017 au 31 juillet 2018. Il est indiqué que LZU a publié 209 articles dans 82 revues reconnues par Nature Index, se classant au 97ème rang mondial et au 16ème rang parmi les universités chinoises.
LZU a établi une coopération académique avec 189 universités ou institutions scientifiques de 40 pays étrangers à travers le monde. Au cours des cinq dernières années (de 2014 à 2018), 7 600 invités venus de pays étrangers, de Hong Kong, de Macao et de Taiwan ont visité LZU ; un total de 3 200 enseignants sont partis à l'étranger pour des affaires, des conférences universitaires ou des recherches scientifiques coopératives à Hong Kong, Macao et Taiwan ; 3 800 étudiants de premier cycle et de troisième cycle ont été envoyés étudier à l’étranger, même pour obtenir un diplôme ; 1 400 étudiants étrangers étaient inscrits au LZU. De loin, LZU a créé conjointement deux instituts Confucius et une classe Confucius respectivement avec l'Ouzbékistan, le Kazakhstan et la Géorgie.
Orientation et objectifs de développement
S'appuyant sur sa construction exceptionnelle de facultés et de disciplines, LZU vise à améliorer la culture des talents et à stimuler l'innovation scientifique. et le service à la société, et stimuler la coopération internationale, en faisant un lieu de rassemblement de personnel exceptionnel, en particulier dans l'ouest de la Chine. Ainsi, LZU entre dans un nouveau niveau caractérisé par une structure et une coordination de haut niveau, orientées vers l'innovation et optimisées. Au seuil d'une nouvelle ère, LZU s'efforce d'entrer au rang de programme universitaire de premier ordre. Guidé par la devise de l'université « Améliorer constamment, tracer notre propre chemin », LZU s'efforce d'approfondir l'ouverture, d'attacher de l'importance au développement académique et d'améliorer la qualité de la culture des talents. En outre, il fonctionne conformément à la stratégie de « renforcer LZU avec du personnel qualifié » et travaille dur pour construire un campus harmonieux et développé avec un horizon plus large afin d'apporter une grande contribution au développement socio-économique de l'ouest de la Chine et au rajeunissement national.