Jiangxi Science and Technology Normal University

L'Université normale des sciences et technologies du Jiangxi est située à Nanchang, une célèbre ville historique et culturelle qui jouit de la réputation de « trésors de la nature, de personnes et d'esprits exceptionnels ». L'école est un collège public multidisciplinaire de premier cycle créé par le ministère de l'Éducation pour former des enseignants de l'enseignement professionnel. C'est également une base importante pour la recherche nationale sur l'enseignement professionnel. Il forme principalement des enseignants professionnels, des enseignants généraux et d'autres talents professionnels supérieurs appliqués. Après plus de 60 ans de construction et de développement, l'école a formé un modèle scolaire multidisciplinaire et multi-niveaux avec l'enseignement de premier cycle et de troisième cycle comme corps principal et développement global de la formation continue. En 2008, l'école a réussi l'évaluation du niveau de travail d'enseignement de premier cycle du ministère de l'Éducation avec des résultats « excellents ». En 2018, il a accepté l'examen et l'évaluation du travail d'enseignement de premier cycle du ministère de l'Éducation. Les experts en évaluation ont également souligné le solide travail pédagogique de l'école, ses résultats évidents en matière de gestion scolaire et ses caractéristiques distinctives en matière de gestion scolaire. très sûr.

Évolution historique : l'Université normale des sciences et technologies du Jiangxi est basée sur l'ancienne Université normale des sciences et technologies du Jiangxi comme corps principal, et le Collège de technologie de Nanchang est fusionné pour former. Le Collège de technologie de Nanchang a débuté en 1952 ; L'Université normale des sciences et technologies du Jiangxi était autrefois connue sous le nom de branche de Nanchang de l'Université normale du Jiangxi, qui a été fondée en 1977. Elle a été rebaptisée Nanchang Teachers College en 1984. Elle a été transformée en Nanchang Vocational and Technical Teachers College en 1987 et a été renommée en 2002. Il s'agit de l'Université normale des sciences et technologies du Jiangxi. En 2004, le Nanchang College a été fusionné avec l'Université normale des sciences et technologies du Jiangxi. En 2012, l'école a été rebaptisée Université normale des sciences et technologies du Jiangxi ; en 2014, elle a été placée sous l'administration provinciale.

Orientation pédagogique : l'école prend la formation des enseignants et la formation des talents orientée vers l'application comme orientation de base, met pleinement en valeur les avantages de la formation et de la formation des enseignants de l'enseignement professionnel et met en évidence les caractéristiques de la gestion scolaire des théories innovantes et modernes de l'enseignement professionnel et au service du développement de l'enseignement professionnel.

Objectifs de développement : l'école maintient la tradition de formation des enseignants consistant à "apprendre de l'enseignement supérieur et de l'éducation morale comme modèle", respecte la devise de l'école "Mingde Jingye", suit le rythme de la modernisation de l'éducation, favorise le développement global des enseignants et des étudiants, sert la construction économique et sociale locale et s'engage à construire une université normale complète de haut niveau avec des caractéristiques distinctives de l'enseignement professionnel et à diriger la formation d'enseignants professionnels nationaux de premier ordre.

Disciplinaire et professionnel : L'école est une nouvelle unité d'octroi de doctorats dans la province du Jiangxi pour créer une université de construction de projets, et c'est également une unité d'octroi de maîtrise. Il existe 13 disciplines de premier niveau autorisées par le master [pédagogie (dont la formation professionnelle des enseignants), design, chimie, langue et littérature chinoises, sciences et technologies électroniques, science et ingénierie des matériaux, administration des affaires, musique et danse, sciences des beaux-arts, théorie marxiste, mathématiques, biologie, sciences de gestion et ingénierie] et une discipline de deuxième niveau autorisée pour le master (éducation physique et formation), avec 10 catégories d'autorisation de diplôme professionnel (Master en éducation, Master en gestion du tourisme, Master of Arts), Master en commerce international, Master en éducation physique, Master en éducation internationale chinoise, Master en traduction, Master en génie des matériaux et chimique, Master en pharmacie, Master en administration des affaires). Il y a actuellement 66 spécialisations de premier cycle qui accueillent des étudiants, impliquant 10 disciplines dont la philosophie, l'éducation, les sciences, l'ingénierie, la gestion, l'art, l'économie, la littérature, l'histoire, le droit, etc., et 10 spécialisations de premier cycle ont réalisé une inscription. Il compte 1 matière (chimie) dans le top 1 % du classement mondial ESI et 1 matière de première classe dans la province du Jiangxi (pédagogie). 1 matière de haut niveau du « Douzième Plan quinquennal » (conception), et 2 matières clés de premier niveau du « Douzième Plan quinquennal » (pédagogie, chimie). Il compte 2 points de construction professionnels caractéristiques nationaux (chimie appliquée, gestion du tourisme) et 5 points de construction professionnels nationaux de première classe (chimie appliquée, ingénierie de l'information électronique, ingénierie pharmaceutique, gestion financière, gestion du tourisme), 7 spécialisations de première classe dans la province du Jiangxi et provinciales. Il existe 18 caractéristiques et majors de marque de haut niveau, et 23 chantiers de construction professionnels de première classe au niveau provincial ont été approuvés. Il existe 10 équipes pédagogiques au niveau provincial, 3 centres de démonstration d'enseignement expérimental au niveau provincial et 83 cours de qualité au niveau provincial, des professeurs idéologiques et politiques, etc., et il a été approuvé comme base de démonstration pour l'entrepreneuriat et l'innovation de masse dans la province du Jiangxi. Obtention de 108 projets de construction d'ingénierie de qualité au niveau national ou du ministère de l'Éducation (une réforme pilote globale de la spécialité d'ingénierie pharmaceutique, une formation de professeur d'information électronique de type « double enseignant », de nouveaux projets de recherche et de pratique en ingénierie du ministère de l'Éducation, 92 projets de coopération et de collaboration industrie-université du projet d'éducation du ministère de l'Éducation). Il existe 12 projets du ministère de l'Éducation et du ministère des Finances pour améliorer la qualité des enseignants professionnels.

Personnel enseignant : il y a 1 736 membres du corps professoral ; parmi eux, il y a 1 456 enseignants à temps plein, 625 postes professionnels et techniques associés-seniors ou supérieurs, 1 277 enseignants titulaires d'un doctorat et d'une maîtrise et 405 enseignants titulaires d'un doctorat. Personnes bénéficiant d'allocations gouvernementales spéciales, candidats nationaux au « Projet des talents du nouveau siècle », candidats au « Programme de soutien aux excellents talents du nouveau siècle » du ministère de l'Éducation, artisans des grands pays, professeur distingué des boursiers Jinggang du Jiangxi, jeunes boursiers du Jiangxi Jinggang, province du Jiangxi, candidats au « Plan Double Mille », dirigeants académiques et techniques des principales disciplines de la province du Jiangxi, candidats au « Programme de financement des jeunes talents exceptionnels » de la province du Jiangxi, candidats au "Projet des cent mille talents de la province du Jiangxi", candidats au "Projet Ganpo Talent 555", jeune scientifique de la province du Jiangxi, candidat du programme cible de formation des jeunes scientifiques de la province du Jiangxi, enseignant national exceptionnel, enseignant de la province du Jiangxi, enseignant modèle de la province du Jiangxi, tuteur de troisième cycle de la médaille d'or de la province du Jiangxi, professeur de la médaille d'or de la province du Jiangxi, jeune enseignant de la médaille d'or de la province du Jiangxi, il y a plus de 270 talents exceptionnels au niveau provincial et ministériel ou au-dessus. niveau, y compris les jeunes et les dirigeants universitaires d'âge moyen de la province du Jiangxi et les enseignants jeunes et d'âge moyen des universités de la province du Jiangxi.

Les conditions de fonctionnement de l'université comprennent principalement le campus de Fenglin et le campus de Hongjiaozhou, couvrant une superficie de 2 159 acres, avec une superficie de bâtiments scolaires de 707 500 mètres carrés, pour une valeur totale de 322,6 millions de yuans. en matériel d'enseignement et de recherche, et 2 746 000 livres papier. Il existe 336 lieux d'expérimentation et de formation pédagogiques sur le campus, et 469 bases de pratique et de formation hors campus. Parmi eux, quatre des centres de formation générale en arts, chimie de base, physique de base et travail des métaux sont des centres de formation expérimentale de base au niveau scolaire, et les centres d'enseignement expérimental de base en électronique, électricité et informatique et les centres de formation à l'enseignement en gestion du tourisme sont des centres de démonstration d'enseignement expérimental au niveau provincial. Il répond pleinement aux exigences de l'enseignement pratique et a construit un système complet de service public.

Echanges étrangers L'école insiste sur l'ouverture des écoles et développe activement la coopération et les échanges avec les pays étrangers (outre-mer). C'est l'institution hôte de la bourse du gouvernement provincial du Jiangxi et de la bourse de l'Institut Confucius pour les étudiants internationaux en Chine. Il possède également les qualifications nécessaires pour recruter des étudiants de Hong Kong, de Macao et de Taiwan. Elle a établi des relations de coopération amicales avec plus de 50 universités dans plus de 20 pays et dans les régions de Hong Kong, Macao et Taiwan, et a mené des projets de coopération et d'échange tels que la gestion d'écoles coopératives, la reconnaissance mutuelle des crédits, l'échange de visites d'enseignants, l'échange d'étudiants, la recherche universitaire et les échanges culturels. À l'heure actuelle, il existe des spécialisations de premier cycle telles que la gestion financière, la conception de communications visuelles et d'autres formations coopératives sino-étrangères. L'école embauche depuis longtemps des enseignants étrangers, des experts de renom et des universitaires pour enseigner et donner des conférences, et sélectionne des enseignants de l'école pour étudier, visiter, enseigner et mener des recherches coopératives à l'étranger, et encourager les étudiants à étudier et à échanger dans des universités étrangères. L'école promeut activement l'éducation internationale et la diffusion du chinois. En 2016, elle a créé l’Institut Confucius d’outre-mer en coopération avec l’Université Abdul Marek Assad au Maroc. Chaque année, des étudiants exceptionnels de l’Institut Confucius viennent dans notre école pour étudier et participer à des activités d’échange culturel. Avec l'amélioration du rayonnement international de l'école, elle a attiré des étudiants de plus de 20 pays européens, asiatiques et africains, dont la Russie, le Bangladesh, l'Afghanistan, le Maroc, Madagascar, le Ghana, le Zimbabwe, la Tanzanie, l'Éthiopie, etc. Baccalauréat en sciences.

Vision de développement L'école est un pôle important dans le modèle "Tianjin au nord, Jiangxi au sud et avantages complémentaires" dans le domaine de la formation des enseignants professionnels en notre pays. À l'heure actuelle, l'école suit le concept de développement « une tâche principale, deux tendances majeures, trois constructions majeures, quatre actions de valorisation majeures et cinq couleurs plus vives » au cours de la période du « 14e plan quinquennal », à savoir en se concentrant sur la mission principale de percer l'unité de délivrance du doctorat. , Saisir les deux tendances majeures de la construction d'un système de formation des enseignants de haute qualité et de la construction de types et de caractéristiques d'enseignement professionnel, promouvoir les trois constructions majeures de l'amélioration du niveau des disciplines, faire des enseignants La grande action de promotion favorise la culture des talents pour montrer davantage de qualités d'enseignants, la recherche scientifique montre les caractéristiques d'application, le service social montre le rôle de l'éducation, l'héritage culturel et l'innovation montre l'arrière-plan du gène rouge, les échanges étrangers et la coopération montrent une ouverture bidirectionnelle et l'ouverture d'emplois distinctifs. avec des caractéristiques pédagogiques et diriger la formation d'enseignants professionnels de premier ordre dans le pays apportera de nouvelles contributions à l'écriture d'un chapitre de la construction globale d'un pays socialiste moderne dans le Jiangxi.