Inner Mongolia Vocational College of Chemical Engineering | Universités chinoises

Situé au pied de la magnifique montagne Daqing à Hohhot, Collège professionnel de chimie de Mongolie intérieure L'ingénierie est une école professionnelle à temps plein gérée par l'État, dotée de caractéristiques distinctives et d'avantages techniques dans les industries chimiques et des matériaux de construction, qui a été créée en 2003 grâce à la fusion de l'ancienne école pétrolière et chimique de Mongolie intérieure et de l'école industrielle des matériaux de construction de Mongolie intérieure.

Le collège a toujours adhéré à la direction du Parti, à la direction du service du développement et de la promotion de l'emploi, s'est souvenu de la mission originale d'établir l'éducation morale, a adhéré à la devise de l'école « vertu épaisse et érudition, perfectionnement personnel », enracinée dans les industries chimiques et des matériaux de construction, basée sur la région, face à l'ensemble du pays, et a construit un enseignement professionnel supérieur à temps plein, conservant l'enseignement secondaire, améliorant et modernisant l'enseignement professionnel et l'augmentation du nombre d'enseignements professionnels. Il a construit un modèle scolaire à plusieurs niveaux et multifonctionnel, avec l'enseignement professionnel supérieur à temps plein comme objectif principal, le maintien de l'enseignement professionnel secondaire, l'amélioration et la mise à niveau de l'enseignement professionnel, l'augmentation de l'éducation continue et de la formation sociale, et a formé plus de 70 000 personnels techniques et qualifiés de haute qualité et artisans qualifiés pour le développement économique et social de la région autonome.

Le collège est un établissement professionnel supérieur national, une unité de construction du projet national "double plan élevé", une unité pilote du travail de diagnostic et d'amélioration de la qualité interne du ministère de l'Éducation, une institution pilote du système d'apprentissage moderne du ministère de l'Éducation et un collège d'enseignement professionnel supérieur de haute qualité dans la région autonome. titres honorifiques d'Unité nationale d'enseignement professionnel avancé, d'Unité d'orientation professionnelle du Collège professionnel national avancé, d'École d'éducation nationale de la Défense nationale et de Collège professionnel national le plus populaire.

Le collège couvre une superficie de 827 mu, avec une superficie de bâtiment de 308 000 mètres carrés, des immobilisations valant 998 millions de RMB, dont des instruments et équipements pédagogiques d'une valeur de 272 millions de RMB, une bibliothèque de 631 000 livres, 300 000 livres électroniques et une infrastructure de campus numérique complète.

Le Collège compte 563 enseignants, dont 430 enseignants à temps plein, Dont 192 ont le titre de professeur associé ou supérieur, dont 34 professeurs, 12 docteurs, 242 enseignants à temps plein titulaires d'un master ou supérieur et 221 enseignants avec qualité d'enseignant double ; il y a un professeur célèbre du « Plan national des dix mille personnes », trois experts qui bénéficient de l'allocation spéciale du gouvernement du Conseil d'État et un professeur célèbre de l'industrie nationale du pétrole et de la chimie. En 2014, il y avait 14 enseignants enseignants au niveau de la région autonome, 3 excellents enseignants au niveau de la région autonome, 12 nouveaux talents enseignants au niveau de la région autonome et 13 excellentes équipes pédagogiques au niveau de la région autonome. En 2014, le projet de « développement d'une usine d'enseignement moderne à grande échelle pour l'industrie chimique du charbon et d'un mode d'enseignement pratique innovant pour cultiver des talents hautement qualifiés » a remporté le premier prix des réalisations pédagogiques au niveau national. 1 cours a été sélectionné comme cours modèle au niveau national sur la pensée curriculaire et la politique, et 7 enseignants ont été sélectionnés comme maîtres d'enseignement de la pensée curriculaire et de la politique au niveau national et comme équipes pédagogiques.

Le Collège insiste sur les avantages des principales spécialisations pour stimuler et soutenir le développement collaboratif des majors. Il y a 43 filières d'inscription, avec des avantages évidents dans les industries et technologies de la chimie et des matériaux de construction, et le collège a construit « un groupe de spécialités chimiques avec le traitement et l'utilisation du charbon comme spécialité principale », « un groupe de spécialités électromécaniques avec la technologie des équipements chimiques comme spécialité principale ». Il a également construit 6 majors clés nationales, 4 majors de base du plan d'action pour l'innovation du ministère de l'Éducation, 4 majors clés au niveau de la région autonome, 14 majors de marque au niveau de la région autonome, 5 majors pilotes du système d'apprentissage moderne du ministère de l'Éducation et 5 majors pilotes du système pilote « 1+X » du ministère de l'Éducation. Il existe 11 majors pilotes « 1+X ».

Le collège a toujours insisté sur l'intégration de l'industrie et de l'éducation, la coopération école-entreprise, le renforcement de la construction interne et l'amélioration significative de la qualité de la formation des talents. Au cours des cinq dernières années, les étudiants ont remporté 14 prix dans divers concours nationaux de compétences professionnelles, dont 10 prix dans des concours de compétences professionnelles et 4 prix dans des concours étudiants d'innovation et d'entrepreneuriat ; plus de 200 prix dans divers concours provinciaux et ministériels. Le nombre annuel moyen d'étudiants est d'environ 3 500 et la qualité des étudiants s'est constamment améliorée. Le Collège a organisé avec succès 13 salons de coopération école-entreprise et signé des accords de coopération stables à long terme avec plus de 200 employeurs à l'intérieur et à l'extérieur de la région, et le groupe d'enseignement professionnel de l'industrie chimique de Mongolie intérieure, dirigé par le Collège, a été approuvé comme groupe modèle national d'enseignement professionnel.

Le long un vent de dix mille milles se lève et l'aigle déploie ses ailes pour rivaliser avec le vent et les vagues. Dans le nouveau parcours de construction d'un pays socialiste moderne et dans la nouvelle ère d'un « avenir prometteur » pour l'enseignement professionnel, l'École professionnelle de l'industrie chimique de Mongolie intérieure adhérera à la direction du Parti, s'acquittera de la tâche fondamentale d'établir l'éducation morale, fera tout son possible pour rassembler des ressources avantageuses, s'efforcera d'ouvrir une nouvelle situation et de réaliser de nouveaux résultats, et s'efforcera de faire de l'université une institution professionnelle de premier cycle moderne et de haut niveau avec des caractéristiques distinctives. Nous nous efforcerons de faire du collège un établissement de premier cycle professionnel moderne et de haut niveau doté de caractéristiques distinctives, et de contribuer davantage au développement économique et social du pays.

Situé au pied de la magnifique montagne Daqing à Hohhot, Collège professionnel de génie chimique de Mongolie intérieure est une école professionnelle à temps plein gérée par l'État, dotée de caractéristiques distinctives et d'avantages techniques dans les industries chimiques et des matériaux de construction, qui a été créée en 2003 par la fusion de l'ancienne école pétrolière et chimique de Mongolie intérieure et de l'école industrielle des matériaux de construction de Mongolie intérieure.

Le collège a toujours adhéré à la direction du Parti, à la direction du service du développement et de la promotion de l'emploi, s'est souvenu de la mission initiale d'établir l'éducation morale, a adhéré à la devise de l'école « vertu épaisse et érudition, développement personnel », enracinée dans l'industrie chimique et des matériaux de construction, basée sur la région, face à l'ensemble du pays, et a construit un enseignement professionnel supérieur à temps plein, conservant l'enseignement secondaire, améliorant et modernisant l'enseignement professionnel et augmentant le nombre d'enseignement professionnel. Il a construit un modèle scolaire à plusieurs niveaux et multifonctionnel, avec l'enseignement professionnel supérieur à temps plein comme objectif principal, le maintien de l'enseignement professionnel secondaire, l'amélioration et la mise à niveau de l'enseignement professionnel, l'augmentation de l'éducation continue et de la formation sociale, et a formé plus de 70 000 personnels techniques et qualifiés de haute qualité et artisans qualifiés pour le développement économique et social de la région autonome.

Le collège est un établissement professionnel supérieur national, une unité de construction du projet national "double plan élevé", une unité pilote du travail de diagnostic et d'amélioration de la qualité interne du ministère de l'Éducation, une institution pilote du système d'apprentissage moderne du ministère de l'Éducation et un collège d'enseignement professionnel supérieur de haute qualité dans la région autonome. a reçu les titres honorifiques d'Unité nationale d'enseignement professionnel avancé, d'Unité d'orientation professionnelle du Collège professionnel national avancé, d'École nationale d'éducation de la Défense nationale et de Collège professionnel national le plus populaire.

Le collège couvre une superficie de 827 mu, avec une superficie de bâtiment de 308 000 mètres carrés, des immobilisations valant 998 millions de RMB, y compris des instruments et équipements pédagogiques d'une valeur de 272 millions de RMB, une bibliothèque de 631 000 livres, 300 000 livres électroniques et une infrastructure de campus numérique complète.

Le Collège compte 563 enseignants, dont 430 enseignants à temps plein, 192 dont ont le titre de professeur associé ou supérieur, dont 34 professeurs, 12 docteurs, 242 enseignants à temps plein titulaires d'une maîtrise ou supérieur et 221 enseignants avec qualité d'enseignant double ; il y a un professeur célèbre du « Plan national des dix mille personnes », trois experts qui bénéficient de l'allocation spéciale du gouvernement du Conseil d'État et un professeur célèbre de l'industrie nationale du pétrole et de la chimie. En 2014, il y avait 14 enseignants enseignants au niveau de la région autonome, 3 excellents enseignants au niveau de la région autonome, 12 nouveaux talents enseignants au niveau de la région autonome et 13 excellentes équipes pédagogiques au niveau de la région autonome. En 2014, le projet de « développement d'une usine d'enseignement moderne à grande échelle pour l'industrie chimique du charbon et d'un mode d'enseignement pratique innovant pour cultiver des talents hautement qualifiés » a remporté le premier prix des réalisations pédagogiques au niveau national. 1 cours a été sélectionné comme cours modèle au niveau national sur la pensée curriculaire et la politique, et 7 enseignants ont été sélectionnés comme maîtres d'enseignement de la pensée curriculaire et de la politique au niveau national et comme équipes pédagogiques.

Le collège a toujours insisté sur l'intégration de l'industrie et de l'éducation, la coopération école-entreprise, le renforcement de la construction interne et l'amélioration significative de la qualité de la formation des talents. Au cours des cinq dernières années, les étudiants ont remporté 14 prix dans divers concours nationaux de compétences professionnelles, dont 10 prix dans des concours de compétences professionnelles et 4 prix dans des concours étudiants d'innovation et d'entrepreneuriat ; plus de 200 prix dans divers concours provinciaux et ministériels. Le nombre annuel moyen d'étudiants est d'environ 3 500 et la qualité des étudiants s'est constamment améliorée. Le Collège a organisé avec succès 13 salons de coopération école-entreprise et signé des accords de coopération stables et à long terme avec plus de 200 employeurs à l'intérieur et à l'extérieur de la région, et le groupe d'enseignement professionnel de l'industrie chimique de Mongolie intérieure, dirigé par le Collège, a été approuvé comme groupe national modèle d'enseignement professionnel.

Le long vent de dix mille milles s'élèvent et l'aigle déploie ses ailes pour rivaliser avec le vent et les vagues. Dans le nouveau parcours de construction d'un pays socialiste moderne et dans la nouvelle ère d'un « avenir prometteur » pour l'enseignement professionnel, l'École professionnelle de l'industrie chimique de Mongolie intérieure adhérera à la direction du Parti, s'acquittera de la tâche fondamentale d'établir l'éducation morale, fera tout son possible pour rassembler des ressources avantageuses, s'efforcera d'ouvrir une nouvelle situation et de réaliser de nouveaux résultats, et s'efforcera de faire de l'université une institution professionnelle de premier cycle moderne et de haut niveau avec des caractéristiques distinctives. Nous nous efforcerons de faire du collège un établissement de premier cycle professionnel moderne et de haut niveau doté de caractéristiques distinctives, et de contribuer davantage au développement économique et social du pays.