Inner Mongolia Honder College of Arts and Sciences | Universités chinoises

Le Collège des arts et des sciences Hongde de Mongolie intérieure, anciennement connu sous le nom de Collège Hongde de l'Université normale de Mongolie intérieure, est un collège privé de premier cycle à temps plein agréé par le ministère de l'Éducation. Le Collège a commencé à inscrire des étudiants de premier cycle en 2008 ; a été approuvé pour mener à bien la formation des étudiants internationaux en 2010 ; a commencé l'enseignement à double diplôme en 2016 et a été identifiée comme école pilote pour la transformation et le développement des collèges et universités de premier cycle de la région autonome ; a été autorisé à s'inscrire à « l'enseignement collégial » en 2017 ; et a été transféré avec succès par le ministère de l'Éducation le 18 mars 2020. à l'est, la gare de Hohhot Est à l'ouest, et la ligne 1 du métro et la ligne à grande vitesse Pékin-Huhai au nord et au sud, ce qui rend le transport très pratique. Le collège est adjacent au musée de la Mongolie intérieure, au théâtre d'Ulanqat et au musée des sciences et technologies de la Mongolie intérieure, et se trouve dans le centre culturel de Hohhot, le collège le plus proche du gouvernement régional et du gouvernement de la ville de Hohhot. Bureau en 2016 et le « Capital Garden Campus » par le Hohhot Greening Committee en 2020.

Le Collège a mis en place des disciplines et des spécialisations en fonction du positionnement de la culture des talents et de la demande du marché, avec six disciplines majeures et 15 disciplines de premier niveau en économie, éducation, littérature, ingénierie, gestion et art, couvrant 26 spécialisations de premier cycle en ingénierie, gestion, marketing, comptabilité, gestion financière, L'audit, la gestion immobilière, la gestion des services publics, le commerce électronique, la gestion du tourisme, la chorégraphie de radio et de télévision, l'animation, les beaux-arts, la peinture, la photographie, la conception de communications visuelles et la conception de l'environnement. Parmi eux, l'éducation préscolaire, l'anglais, la chorégraphie de radio et de télévision, la comptabilité et les beaux-arts ont été approuvés comme domaines de construction majeurs de premier cycle de la province. Il existe également six spécialisations. Il y a plus de 14 000 étudiants à temps plein. Depuis sa création, le Collège a toujours adhéré à la direction du socialisme et mis en œuvre la politique éducative du Parti et de l'État, sous la direction de la philosophie de « créer une école pour le public, enseigner pour le pays ». Avec l'idéologie directrice de « campus sûr, construction interne, développement innovant et recherche d'un niveau supérieur », le Collège a réalisé un développement fulgurant. Ces dernières années, le Collège a été décrit par les étudiants et les parents comme « l'université la plus strictement gérée de Mongolie intérieure ». bouée de sauvetage et renforce sa gestion pédagogique quotidienne en vérifiant quotidiennement l'état des classes, en organisant des réunions hebdomadaires avec les chefs de département et en organisant des inspections pédagogiques chaque semestre. En termes de gestion des étudiants, les « cinq grands projets » (développement des sciences humaines, formation à l'excellence en gestion, construction de la civilisation sur le campus, volontariat social et pratique sociale) sont utilisés pour améliorer la qualité globale des étudiants, et les « quatre systèmes de contrôle » (vérification des exercices du matin, études du soir, rester dehors la nuit et le Collège vise à cultiver des talents orientés vers l'application.

Le Collège vise à cultiver des talents appliqués dotés d'un large calibre, d'une base solide, d'un esprit d'innovation et d'une capacité pratique. Selon la demande de talents du marché, le Collège ajuste en temps opportun le programme de formation des talents, approfondit continuellement la réforme du système de programmes, renforce la culture des capacités professionnelles des étudiants et améliore la capacité professionnelle et la compétitivité de l'emploi des diplômés. Le nombre d'étudiants à temps plein au Collège a augmenté de 14 fois en 14 ans et compte près de 20 000 étudiants de premier cycle. ont été formés et délivrés d'ici 2021, et le taux d'emploi des diplômés est parmi les plus élevés de la région autonome, ce qui a acquis une bonne réputation dans la société.

Le Collège a mis en place un comité de promotion de la recherche, publié une série de documents politiques tels que les mesures de récompense des réalisations en recherche scientifique, augmenté le financement annuel de la recherche d'un million de RMB et lancé le « Mois de l'échange universitaire » une fois par an au cours des cinq dernières années. Au cours des dernières années, les enseignants du Collège ont mis en place des centaines de projets de recherche de toutes sortes et publié plus d'un millier d'articles. Les aspects les plus distinctifs des recherches du Collège sont l'Institut de peinture rupestre de Chine du Nord et le Centre de recherche du Pakistan, devenu le 53e membre de l'Organisation mondiale des pétroglyphes en 2015, et a construit une base de données sur les pétroglyphes du nord de la Chine, publié une série de livres traduits sur l'art des pétroglyphes du monde et en a publié plus de 20. Le Centre d'études pakistanaises de l'École jouit d'une grande notoriété dans le domaine et contribue à la revue pakistanaise Diplomatic Horizons, entreprenant l'examen d'articles pour deux universités pakistanaises et une revue internationale, ainsi qu'entreprenant un projet de recherche pour l'Académie chinoise des sciences, publiant trois traductions et plus de 30 articles ces dernières années.

Le Collège est l'une des universités avec le plus grand nombre d'enseignants et d'étudiants étrangers en Mongolie intérieure autonome. Région Ces dernières années, le Collège s'est caractérisé par son internationalisation, principalement sous la forme d'un enseignement international, d'un personnel enseignant international et d'une culture de campus internationale. Le Collège a établi une coopération avec plus de 20 écoles au Royaume-Uni, aux États-Unis, en Corée, au Pakistan et au Togo, et a employé plus de 70 enseignants étrangers avec la Little London English School affiliée. En 2017, cinq institutions, dont l'Université des langues et de la culture de Pékin, l'Université de Shanghai, l'Institut des langues étrangères de Xi'an et l'Université normale du Hebei, sont devenues des institutions partenaires du gouvernement pakistanais. Programme de bourses.

La centralité politique et le rôle de supervision de l'organisation du Parti ont favorisé le développement sain et rapide du Collège. Dès le début de sa création, le Collège a mis en avant l'idéologie directrice des « trois assurances » et des « trois pionniers » pour le travail de construction du parti, et a fait du travail de construction du parti le centre du travail à long terme du collège. parmi les collèges parents de l'Université normale de Mongolie intérieure (l'ancien collège indépendant avant son transfert), le travail de construction du parti de notre collège doit être au premier plan parmi les branches générales du parti, parmi les collèges indépendants et les institutions privées de la région ; style="text-indent: 2em;">Ces dernières années, le Collège a continué d'élargir son échelle de fonctionnement, et ses réalisations sont devenues de plus en plus remarquables, et sa popularité et sa réputation ont également augmenté. Le Comité du Parti du Collège a été récompensé en tant que « Comité avancé du Parti de l'Université normale de Mongolie intérieure », « Organisation avancée du parti de base de la région autonome ». Organisation de la Région Autonome" et "Six points de démonstration de bonne organisation de partis d'organisations sociales".