Hubei University of Science and Technology

L'Université des sciences et technologies du Hubei est une université ordinaire de premier cycle dans la province du Hubei, une université « excellente » dans l'évaluation du niveau d'enseignement de premier cycle par le ministère de l'Éducation, une université nationale de démonstration pour l'intégration de l'industrie et de l'éducation, une université pilote dans le premier lot du programme national d'excellence en matière d'éducation et de formation des médecins et une université pilote dans la transformation et le développement de la province du Hubei.

L'université est située dans la ville de Xianning, province du Hubei, avec deux campus, Wenquan et Xian 'an, couvrant une superficie totale de 1 861 mu et une superficie de bâtiment de 630 000 mètres carrés. L'université compte au total plus de 20 000 étudiants, dont 197 étudiants diplômés et 176 étudiants internationaux. Il y a plus de 1 800 membres du corps professoral, dont 170 professeurs, 299 docteurs et plus de 120 superviseurs de cycles supérieurs. Il y a 2 académiciens spécialement nommés, 2 nouveaux excellents talents du siècle du ministère de l'Éducation, 6 experts bénéficiant d'une allocation spéciale du Conseil d'État, 14 experts bénéficiant d'une allocation spéciale du gouvernement provincial, 6 candidats du projet des talents de haut niveau du nouveau siècle de la province du Hubei et 2 excellents enseignants nationaux. La valeur totale du matériel pédagogique est de 239 millions de yuans ; La bibliothèque possède une collection de 2,1 millions de volumes, 140 000 périodiques en chinois et en langues étrangères et 28 bases de données électroniques. Le campus offre des paysages magnifiques et des conditions universitaires parfaites, et est classé comme « université de style jardin écologique ».

L'université a une longue histoire et une profonde accumulation culturelle. L'histoire de l'université remonte à l'université puqi Simple Normal fondée en 1937 et à la branche Xianning du Hubei Medical College fondée en 1965. Après l'héritage et l'évolution, le Xianning Medical College et le Xianning Teachers College ont fusionné pour former le Xianning College en 2002 et ont été rebaptisés Hubei Institute of Science and Technology en 2012. L'université propose un enseignement supérieur depuis 1965, un enseignement de premier cycle depuis 1977 et un enseignement postuniversitaire commun. depuis 1995. En 2011, l'université a été agréée en tant qu'unité de formation professionnelle postuniversitaire du « Programme de formation des talents pour les besoins nationaux spéciaux » afin de mener de manière indépendante une formation postuniversitaire. Depuis sa création, l'université a formé un bel esprit universitaire, un style d'enseignement et un style d'apprentissage, condensés dans la devise universitaire « Vertu, connaissance, action, oser d'abord » et la philosophie universitaire « Orienté vers l'étudiant, les universitaires d'abord, diriger l'université conformément à la loi et cultiver les gens par la vertu ». La culture du campus est riche.

L'université possède une gamme complète de disciplines et de caractéristiques distinctives. L'université a formé un système disciplinaire complet avec la science médicale comme avantage traditionnel et le développement coordonné des sciences, de l'ingénierie, de l'économie, de l'éducation, de la littérature, de l'histoire, de l'agriculture, de la médecine, de la gestion, de l'art et d'autres disciplines. L'université compte 19 universités d'enseignement, 4 instituts de recherche scientifique indépendants, 64 programmes de premier cycle et 1 programme national de maîtrise professionnelle. Les collèges et universités provinciaux existants « des choix beaucoup plus difficiles et des conséquences plus graves » dans le groupe de disciplines avantageux 1 (groupe de disciplines de génie médical), les principales disciplines provinciales (caractéristiques) de 2 (pharmaceutique, science et technologie nucléaires), les disciplines clés provinciales (favorisées) 2 (médecine clinique, éducation), la réforme pilote des collèges et universités du collège 2 de la province du Hubei (voir avec la lumière de l'amour, collège de pharmacie), l'université a été sélectionnée dans le centre national de démonstration d'éducation en santé mentale. et consultation.

La réforme de l'enseignement de l'université a été approfondie et des résultats remarquables ont été obtenus dans la formation des étudiants. université existante nationale "projet pilote de réforme globale" 1 (médecine), le point de construction de spécialité caractéristique nationale 3 (pharmaceutique, génie biomédical, science géographique), provincial "pilote de réforme globale professionnelle" six (génie électrique et son automatisation, génie biomédical, science géographique, génie nucléaire et technologie nucléaire, médecine clinique, enseignement universitaire primaire), industries stratégiques émergentes provinciales Projet professionnel 8, programme d'éducation collaborative "jingchu exceptionnel talent" 5, 18 points de construction professionnelle de première classe au niveau provincial, provincial construction professionnelle de marque de premier cycle point 4, 32 excellents cours au niveau provincial ou supérieur, excellents organismes d'enseignement provinciaux au niveau local 9, 12 excellentes équipes pédagogiques provinciales, par l'intermédiaire du ministère de l'Éducation de la certification professionnelle en médecine clinique. L'université compte 1 centre national de formation expérimentale et pratique, 7 centres provinciaux de démonstration d'enseignement expérimental, 5 bases provinciales de pratique et de formation, 1 centre provincial de démonstration d'éducation en santé mentale, 4 bases provinciales d'innovation, d'entrepreneuriat et de pratique, 1 base provinciale de formation de talents d'externalisation des services et plus de 320 bases d'enseignement et de pratique. Le taux d'emploi moyen des diplômés reste supérieur à 95%. Depuis le 13e plan quinquennal, les étudiants ont remporté plus de 2 100 prix provinciaux et ministériels dans diverses disciplines et concours scientifiques et technologiques, et ont remporté à plusieurs reprises des prix dans des concours tels que « Internet plus », « Challenge Cup » et « Innovation Youth ». L'université dispose d'un laboratoire d'ingénierie commun national et local (Laboratoire commun d'ingénierie national et local de la technologie de modification des radiations matérielles). "Plan 2011" au niveau provincial 1 (centre d'innovation collaborative en technologie nucléaire non énergétique), province du Hubei, le laboratoire clé provincial de 2 (maladie du diabète des vaisseaux sanguins de la tête du cœur, chimie des radiations et matériaux fonctionnels dans le laboratoire clé de la province du Hubei), 2 bases de recherche provinciales clés en sciences humaines et sociales (centre de recherche sur la culture numérotée, centre de recherche sur l'éducation rurale et le développement culturel), société d'ingénierie provinciale 1 laboratoire (Laboratoire d'ingénierie du Hubei pour la modification des radiations matérielles), 1 équipe provinciale clé d'industrialisation (équipe innovation industrialisation des technologies nucléaires hors énergie), 6 équipes de RECHERCHE et développement appliquées. Au cours des cinq dernières années, la faculté a entrepris près de 2 000 projets d'enseignement et de recherche, dont 52 projets de la Fondation nationale des sciences naturelles, 6 projets de la Fondation nationale des sciences sociales et plus de 140 projets provinciaux et ministériels. Plus de 120 prix d'enseignement et de recherche ont été décernés, dont 25 prix de niveau provincial et ministériel.

L'université est ouverte et diversifiée avec de fréquents échanges étrangers. L'université est basée sur le territoire local, s'intègre dans le territoire local et dessert le territoire local. S'appuyant sur le centre de recherche sur le récit populaire de nationalité chinoise han, la base de recherche sur la culture Long Song Yao en Chine et l'université-entreprise de la province du Hubei, le centre de recherche et de développement sur les moteurs et les systèmes de contrôle, les plantes parfumées du centre de recherche sur les technologies d'ingénierie de la province du Hubei, le centre de recherche sur le patrimoine culturel non matériel de la province du Hubei, l'institut de recherche sur les technologies industrielles électromécaniques intelligentes de Hubei Xianning, l'institut de Xianning, les éco-circonstances et le centre de formation médicale générale, la recherche populaire sur les éco-circonstances Marx Master Yi. base, Alliance d'innovation technologique industrielle de Xianning Osmanthus, centre de recherche sur la protection et le développement de l'architecture traditionnelle du sud-est du Hubei et d'autres institutions au service du développement économique et social local. L'université compte désormais 12 hôpitaux affiliés, 8 hôpitaux universitaires et plus de 250 unités coopératives université-entreprise. L'université dispose d'un poste de travail d'académicien, de 2 postes de travail provinciaux pour diplômés, d'un incubateur d'entreprises scientifiques et technologiques sur le campus provincial, de plus de 50 bases coopératives industrie-université-recherche et de 3 centres d'examen nationaux. Agréée par le ministère de l'Éducation, l'université a mené une coopération importante avec des universités de 13 pays, dont les États-Unis, l'Allemagne, la Grande-Bretagne, l'Espagne, la Nouvelle-Zélande, la Corée du Sud et la Hongrie.

Depuis plus de 80 ans, l'école a formé plus de 150 000 professionnels de toutes sortes pour le pays et la société. La plupart d'entre eux sont devenus l'épine dorsale des soins médicaux et de santé de base, de l'éducation de base, des organes, des entreprises et des institutions du parti et du gouvernement. Un grand nombre d’anciens élèves exceptionnels sont devenus des célébrités nationales et étrangères, des héros du monde des affaires et des élites politiques. L'université a été successivement classée comme l'unité nationale avancée en sports de masse, la meilleure unité civilisée de la province du Hubei, l'unité avancée de niveau de base en travail idéologique et politique dans la province du Hubei, la base d'enseignement de cours idéologiques et politiques de démonstration dans la province du Hubei, le collectif avancé dans le travail d'inscription des collèges et universités de la province du Hubei, le collectif avancé en travail linguistique et écrit dans la province du Hubei, l'école de démonstration des collèges et universités de droit dans la province du Hubei. le Collectif avancé en gestion logistique des collèges et universités de la province du Hubei, l'unité avancée en gestion des appartements étudiants des collèges et universités de la province du Hubei, l'école caractéristique de l'éducation de la défense nationale et d'autres titres honorifiques.

Le Collège international de l'Université des sciences et technologies du Hubei a été créé en 2007. En juin 2011, le Collège international et l'École des langues étrangères ont fonctionné conjointement, mettant en œuvre le mode de fonctionnement et de gestion « une équipe, deux marques ». En juillet 2016, le Collège international a fusionné avec le ministère des Affaires étrangères.

Le Collège international, en tant qu'école, est l'une des principales unités de fenêtre des échanges et de la coopération étrangères, l'école met en œuvre les politiques d'État pertinentes en matière d'affaires étrangères, assume la coopération sino-étrangère dans la gestion des écoles, la mise en œuvre de la coopération internationale à différents niveaux et au niveau central du ministère de l'Éducation, etc., pour promouvoir l'école à devenir plus visible et réputée internationale, améliorer l'école internationale indispensable force motrice importante, les principales tâches et objectifs de travail sont les suivants :

1. Introduire, assimiler et utiliser des ressources éducatives étrangères de haute qualité en organisant des programmes et/ou des institutions d'éducation coopérative sino-étrangères et en embauchant des enseignants/experts étrangers, de manière à promouvoir la construction de disciplines, de spécialités et d'enseignants et la qualité de la culture des talents de l'université pour rester en conformité avec les normes internationales ;

2. Construire une plate-forme pratique, efficace et sûre permettant à nos étudiants d'étudier à l'étranger, d'élargir leur vision internationale, d'améliorer leur compétitivité en matière d'emploi et d'améliorer leur qualité globale en réalisant des programmes/institutions d'éducation coopérative sino-étrangères, des échanges inter-écoles, des programmes de formation conjoints pour les étudiants de maîtrise et des voyages d'études pour étudiants avec des universités renommées à l'étranger ;

3. En recrutant et en formant des étudiants étrangers et des étudiants chinois d'outre-mer de Hong Kong, Macao et Taiwan, améliorer la popularité internationale de l'université et le niveau d'enseignement de l'anglais des enseignants ;

4. Utiliser les ressources internationales existantes, coopérer activement avec le bureau des affaires étrangères de l'université et fournir une assistance aux enseignants de l'école pour les visites d'études à l'étranger dans la mesure de leurs capacités.

Sous le soutien et l'aide directs des chefs d'établissement et grâce à des efforts inlassables, notre école a obtenu l'approbation de deux programmes d'enseignement coopératif sino-étranger de premier cycle (programme d'enseignement de premier cycle en génie électrique et en automatisation organisé conjointement par l'Université des sciences et technologies du Hubei et Heidelberg). L'Université des sciences appliquées et de la technologie (MOE42DE2A20131482N) ; l'Université des sciences et technologies du Hubei a coopéré avec l'Université de Coventry pour organiser un programme de formation en soins infirmiers de premier cycle (lettre d'approbation n° : MOE42UK2A20131568N), a complété un programme de formation coopérative sino-étranger au niveau spécialisé et a recruté un certain nombre d'étudiants internationaux pour étudier la médecine clinique dans notre école. Il a également coopéré avec l'Université FOM en Allemagne pour organiser un programme de maîtrise en économie. En outre, il a signé des accords de coopération formels avec l'Université Hamel I en Espagne et l'École supérieure des arts et des cultures de Paris, et a également conclu des intentions de coopération avec des universités renommées aux États-Unis, en Inde, au Canada et dans d'autres pays.

La coopération sino-étrangère dans la gestion des écoles est notre pays à l'heure actuelle et l'avenir pour une longue période d'enseignement supérieur est une partie importante et normale de l'école, toujours adhérer au principe "la coopération est d'introduire, l'introduction est d'absorber, absorber est de développer" le but de la coopération sino-étrangère dans la gestion des écoles, adhérer à la coopération sino-étrangère dans la gestion des écoles de "professionnel, discipline, avantages sociaux et intérêts des étudiants" en premier lieu, pour chaque coopération éducative sino-étrangère projet, un « comité de gestion de projet », un « comité d'enseignement » et un « groupe de recherche scientifique de projet » ont été créés.

Nous pensons qu'en introduisant, digérant et absorbant des concepts éducatifs avancés étrangers et des ressources éducatives de haute qualité, notre réforme de l'éducation et de l'enseignement, la construction de spécialités, le développement de disciplines, la construction de personnel enseignant et la qualité de la formation des talents seront continuellement développés et améliorés, et la route des échanges et de la coopération internationaux sera plus large et plus fluide.