Hebei Normal University

L'Université normale du Hebei est une université provinciale clé créée conjointement par le gouvernement populaire de la province du Hebei et le ministère de l'Éducation, et une université de premier ordre dans le cadre de la construction de « double première classe » dans la province du Hebei. En juin 1996, l'ancienne Université normale du Hebei et le Collège normal du Hebei ont fusionné avec le Collège d'éducation du Hebei, fondé en 1952, et le Collège des enseignants professionnels et techniques du Hebei, fondé en 1984, pour former la nouvelle Université normale du Hebei. Université normale du Hebei. Parmi ses anciens élèves figurent les révolutionnaires d'ancienne génération Deng Yingchao, Liu Qingyang, Guo Longzhen, Yang Xiufeng, Kang Shien et Rong Gaotang, les célèbres érudits patriotes Liang Shuming, Zhang Shenfu et Tang Youtong, les académiciens des deux académies Yan Luguang, Hao Berlin, Li Shushen et He Hong, ainsi qu'un groupe d'élites sportives telles que Xu Shaofa et Cai Zhenhua. Li Zhanshu, membre du Comité permanent du Bureau politique du 19e Comité central du Parti communiste chinois et président du Comité permanent de la 13e Assemblée populaire nationale, est un célèbre ancien élève de l'université. Depuis la fondation de la Chine nouvelle, l'université a formé plus de 520 000 professionnels de toutes sortes pour le pays.

En 2011, l'université a déménagé sur un nouveau campus. Le nouveau campus couvre une superficie de 1 829 mu, avec une bibliothèque de 3,18 millions de livres et 67 bases de données en chinois et en langues étrangères. L'université compte 2 699 enseignants, dont 1 797 enseignants à temps plein. Parmi eux, 421 sont des cadres supérieurs, 1 002 sont des membres du personnel associé, 1 est un académicien de l'Académie chinoise des sciences, 208 sont des experts provinciaux, 209 sont des directeurs de doctorat et 1 166 sont des directeurs de maîtrise, dont 229 directeurs pratiques externes. Il y a 25 135 étudiants de premier cycle, 5 242 étudiants à la maîtrise, 518 étudiants au doctorat et 11 090 étudiants en éducation des adultes.

L'université compte désormais 25 collèges professionnels et un collège indépendant (Collège Huihua). L'université compte 11 disciplines de premier niveau autorisées pour le doctorat et 1 point d'autorisation de diplôme professionnel pour le doctorat ; 29 disciplines de premier niveau autorisées pour le master et 19 points d'autorisation de diplôme professionnel pour le master ; et 93 majors de premier cycle. Les disciplines académiques couvrent dix disciplines, dont la philosophie, l'économie, le droit, l'éducation, la littérature, l'histoire, les sciences, l'ingénierie, la gestion et l'art. Il existe 1 discipline clé nationale, 10 stations de recherche postdoctorale, 7 disciplines de construction « doubles de première classe » dans la province du Hebei, 1 programme national de culture des disciplines clés dans les universités provinciales, 4 disciplines fortes et caractéristiques dans les universités provinciales, 14 disciplines clés dans les universités provinciales, 1 laboratoire clé du ministère de l'Éducation, 1 base de recherche clé en sciences humaines et sociales du ministère de l'Éducation. Il existe 14 laboratoires clés, centres d'innovation technologique et centres de recherche en ingénierie au niveau provincial. La chimie, la botanique et la zoologie ont été classées parmi les 1% les plus performantes au monde par l'ESI. L'université possède l'Institut d'enseignement professionnel du Hebei, l'Institut des sciences de l'éducation, l'Institut d'enseignement des matières, l'Institut des livres anciens, la base nationale de formation des enseignants des écoles primaires et secondaires, la base nationale de formation clé pour les enseignants de l'enseignement professionnel, la base de formation et de formation des conseillers universitaires du ministère de l'Éducation, le Centre de formation continue des enseignants des écoles primaires et secondaires du Hebei, le Centre de formation des enseignants de l'enseignement supérieur du Hebei, le Centre de technologie de l'éducation moderne du Hebei pour les collèges et universités, le Centre de recherche et de développement sur l'éducation ethnique du Hebei, le Centre de recherche et de développement sur l'éducation nationale du Hebei et le Centre de recherche sur l'éducation nationale du Hebei. Centre national de recherche et de développement de l'éducation du Hebei et nœud principal du réseau chinois de recherche sur l'éducation dans la province du Hebei.

L'école a continué d'approfondir sa réforme de l'éducation et de l'enseignement, et la qualité de l'enseignement a été continuellement améliorée. L'université compte désormais 1 zone expérimentale nationale pour l'innovation du mode de culture des talents, 1 équipe pédagogique nationale, 6 points nationaux de construction de spécialités, 21 points nationaux de construction de spécialités de première classe, 10 cours nationaux de premier cycle de premier cycle, 4 projets pilotes nationaux pour une réforme complète des majors, 6 cours nationaux de partage de ressources de haute qualité, 1 cours national ouvert vidéo de haute qualité, 4 cours nationaux ouverts en ligne de haute qualité, 4 centres nationaux de démonstration d'enseignement expérimental, 1 projet national d'enseignement expérimental par simulation virtuelle, 1 enseignement national. master, 1 maître d'enseignement national « Plan des dix mille personnes », 13 experts bénéficiant d'allocations spéciales du Conseil d'État, 1 lauréat national « Projet de cent millions de talents », 1 expert national jeune et d'âge moyen avec des contributions exceptionnelles et 1 lauréat national du « Projet de cent millions de talents ». Il existe 7 hauts plateaux innovants pour l'enseignement de premier cycle dans la province du Hebei, 15 équipes pédagogiques provinciales, 1 équipe nationale d'enseignants de style Huang Danian, 8 spécialités provinciales de marque, 24 points de construction spécialisés provinciaux de première classe, 5 projets pilotes provinciaux complets de réforme professionnelle, 14 cours provinciaux ouverts en ligne de haute qualité, 35 cours provinciaux de premier cycle de premier cycle, 5 centres provinciaux de démonstration d'enseignement expérimental et 5 centres d'enseignement provinciaux. Il existe 5 centres provinciaux de démonstration d'enseignement expérimental, 2 centres provinciaux d'enseignement expérimental de simulation virtuelle, 10 projets provinciaux d'enseignement expérimental de simulation virtuelle, 3 bases provinciales de pratiques sociales d'éducation de qualité et 25 maîtres d'enseignement provinciaux. Ces dernières années, l'école a remporté cinq prix nationaux de réussite pédagogique (un prix de première classe et quatre prix de deuxième classe).

En se concentrant sur le système de crédits, le soutien complémentaire aux stages et l'inscription et la formation en classe, trois changements fondamentaux dans l'enseignement de premier cycle ont été promus : la réforme du système de crédits a été continuellement améliorée pour répondre aux besoins des étudiants en matière d'auto-conception et de développement indépendant. Un système complet de formation des enseignants a été construit, intégrant l’enseignement de base, l’enseignement professionnel et la formation des enseignants de l’enseignement supérieur. En juin 2013, lorsque le Premier ministre Li Keqiang a visité l'université, il a fait l'éloge de la pratique de l'université consistant à former les étudiants au niveau local et de la volonté des étudiants de travailler au niveau local. La réforme des inscriptions et de la formation en classes nombreuses a été mise en œuvre pour renforcer l'enseignement des arts libéraux. L'université a activement développé des filières non pédagogiques, a initialement formé quatre modes de formation et a construit un nouveau modèle de formation des talents dans lequel les filières de formation des enseignants et les filières non pédagogiques se développent ensemble. En 2015, l'université a été classée parmi les « 50 meilleures universités ayant une expérience professionnelle typique pour les diplômés » ; en 2016, l'université a été reconnue comme l'un des premiers groupes d'« universités modèles nationales pour l'approfondissement de la réforme de l'enseignement de l'innovation et de l'entrepreneuriat » ; en 2017, l'université a été sélectionnée comme l'un des « Excellents programmes de formation des enseignants du secondaire » par le ministère de l'Éducation. En 2017, il a été sélectionné comme l'une des institutions pour mettre en œuvre le projet de réforme du « Programme d'excellente formation des enseignants du secondaire » et a été désigné comme l'un des « Premiers groupes d'espaces d'entrepreneuriat et d'emploi dans la province du Hebei » ; en 2019, elle a été désignée comme l'une des « bases de démonstration de « double création » de la province du Hebei ». Model Base" en 2019.

De nouveaux progrès ont été réalisés dans la recherche scientifique. Elle a entrepris un certain nombre de programmes nationaux clés de recherche et de développement, de grands projets spéciaux pour la sélection de nouvelles variétés d'organismes génétiquement modifiés, de grands projets d'infrastructure scientifique et technologique de la Commission nationale de développement et de réforme, des projets clés de la Fondation nationale des sciences naturelles de Chine, des projets de recherche collaboratifs internationaux (régionaux) clés, des projets de la National Excellent Youth Science Foundation, de grands projets d'appel d'offres de la Fondation nationale des sciences sociales de Chine. Chine, les principaux projets commandés par le projet de recherche et de construction de la théorie marxiste et le projet national de compilation de l'histoire des Qing. Le projet a un impact important sur les projets de recherche scientifique tels que la catégorie principale de projets. Le groupe de recherche de l'académicien Sun Daye a remporté le deuxième prix du Prix national des sciences naturelles, comblant une lacune dans la province du Hebei ; Il a reçu le Prix pour réalisations exceptionnelles en éducation pour la recherche scientifique dans l'enseignement supérieur, le Prix du dictionnaire national et le Prix de littérature Lu Xun. Il a publié de nombreux articles universitaires de haut niveau dans des revues universitaires faisant autorité au pays et à l'étranger, telles que Science, Nature, Cell et Chinese Social Sciences.

To promote collaborative innovation by taking advantage of academic disciplines. Three collaborative innovation centres in Hebei Province have been established, namely "Cell Signaling and Environmental Adaptation", "Digital Education" and "Yanzhao Culture Research Center". Yanzhao Cultural Research Collaborative Innovation Centre" was approved as a collaborative innovation centre jointly established by the provincial ministry; "Great Wall Cultural Security Research Centre" was selected as the first batch of new think tanks in Hebei Province; the Hebei Mathematics Research Centre, Mobile Internet of Things Research Institute, Neihewan Archaeological Research Institute, Ji Fu Research Centre, County History and Culture Research Centre, Public Policy Evaluation Centre, and the Hebei Research Centre. The university has also established innovative platforms such as the Hebei Mathematics Research Centre, the Mobile Internet of Things Research Institute, the Neihewan Archaeological Research Institute, the Research Centre of Gui Fu Studies, the Research Centre of County History and Culture, the Public Policy Evaluation Centre, the AR Key Laboratory, the Yanliang Learning and Wisdom Centre, the Research Centre for the Inheritance and Development of Excellent Chinese Traditional Culture, and the Research Centre for Ecological Environment.

The university has carried out extensive international cooperation and exchanges. The University has established formal cooperation with 92 universities and educational institutions in 25 countries, and has engaged with more than 200 foreign universities in the areas of cooperative education, teacher exchange, student exchange, online courses, scientific research cooperation and international intellectual attraction, etc. The level of internationalisation of schooling has been gradually improved. The university is a recipient of the Chinese Government Scholarship and the International Chinese Teachers' Scholarship, and every year, more than 600 international students from more than 40 countries and five continents study in our university for undergraduate, master's and doctoral degrees, as well as long and short-term Chinese language education. We have established two Confucius Institutes, one Confucius Classroom, one Portuguese-Chinese bilingual high school, one overseas college and two overseas preparatory colleges, and have sent volunteer Chinese language teachers to more than 20 countries to actively participate in the international promotion of the Chinese language. The university has also established the Peru Research Centre, the Indonesian Research Centre, the Russian Research Centre, the Pakistan Research Centre and the New Zealand Research Centre to build a regional research platform.

  The Party Committee of the university adheres to the idea of "grasping party building around the central work and promoting the central work by grasping party building", and constantly strengthens party building and ideological and political work in the spirit of reform and innovation, providing strong political, ideological and organizational guarantees for the development of the university. In 2017, the university was awarded the title of the first National Civilised Campus by the Central Civilisation Commission and passed the review in 2020 to retain the title.

Entering a new era, a new journey has begun. Guided by the spirit of the 19th CPC National Congress, the university is holding high the great banner of Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics for a New Era, not forgetting its original intention, bearing in mind its mission, teaching and educating people, cultivating moral values, promoting connotative development, and striving unremittingly to build a high-level comprehensive teacher training university.