Hainan College of Economics and Business
Hainan College of Economics and Business

Hainan College of Economics and Business

Haikou, Hainan
13,800
Students
150 International
750
Faculty
54
Programs
1984
Founded
About the University

Le Hainan College of Economics and Business a été créé en 1984. Il s'agit d'une université publique d'État qui forme principalement du personnel technique et technique de haute qualité dans les domaines de l'économie et du commerce. Il s'agit d'une école professionnelle de haut niveau aux caractéristiques chinoises, d'une école professionnelle nationale de base et d'une école professionnelle nationale de haute qualité. , Collèges et universités nationaux d'expérience professionnelle pour les diplômés, les 50 meilleurs collèges professionnels nationaux de gestion des stages, les 50 meilleurs collèges professionnels nationaux en gestion des étudiants, le campus de charme du collège professionnel national, l'école de démonstration de compétitivité en emploi du collège professionnel national, le collège professionnel national L'une des 100 meilleures écoles pour la compétitivité scolaire, l'unité nationale avancée pour l'innovation et l'entrepreneuriat dans les collèges professionnels supérieurs et le collectif national avancé pour l'enseignement professionnel.

Le collège est situé à Jiangdong Nouveau district, ville de Haikou, couvrant une superficie de 1 032 mu, avec une superficie de construction de 360 000 mètres carrés, des installations complètes et un bel environnement. C'est un endroit idéal pour les activités académiques. L'école compte 11 écoles dont l'École de gestion financière, l'École de commerce international, l'École de technologie de l'information, l'École de mécatronique et d'ingénierie automobile, l'École de tourisme international, l'École des sciences humaines et des arts, l'École d'éducation internationale, l'École du marxisme, l'École de l'Oural, l'École de formation continue et l'École d'innovation et d'entrepreneuriat. Le collège de deuxième niveau compte 49 filières collégiales (directions), 1 formation conjointe de premier cycle « 4+0 », 4 formations conjointes de « mise à niveau collégiale », avec plus de 13 800 étudiants et plus de 200 étudiants internationaux. Il y a plus de 600 membres du corps professoral, dont plus de 180 talents de haut niveau de divers types, plus de 170 enseignants titulaires de titres professionnels supérieurs, près de 300 enseignants titulaires de doctorats et de maîtrises, plus de 85 % d'enseignants « doubles », ainsi que d'universités et d'agences gouvernementales nationales et étrangères, plus de 200 professeurs à temps partiel et professeurs invités dans des entreprises et des institutions.

Le collège insiste sur la culture des gens par la vertu, en défendant la philosophie de gestion d'une école centrée sur l'étudiant, axée sur la qualité et le service, et s'efforce de cultiver des talents techniques de haute qualité avec une forte intégration du professionnalisme et des compétences professionnelles et un développement global. Renforcer et améliorer le travail idéologique et politique et construire un modèle de travail idéologique et politique « dix un » composé d'« un groupe, une école, un collège, un forum, un groupe, un réseau, une classe, un service et un lieu » ; mettre en œuvre des matières doubles, des classes doubles, des mentors doubles et mettre en évidence le modèle de formation des talents « trois doubles et un exceptionnel » pour cultiver les capacités professionnelles des étudiants. Au cours des cinq dernières années, le taux d'emploi des diplômés de l'école a été supérieur à 94 % et a été considéré à plusieurs reprises comme une excellente unité pour l'emploi des diplômés universitaires dans la province de Hainan ; les étudiants ont remporté les premier et deuxième prix de groupe et individuels au Concours national de compétences professionnelles et dans divers concours. , Troisième prix.

Le collège adhère au développement coopératif et promeut l'intégration de la production et de l'éducation et la coopération école-entreprise. Mettre en œuvre deux « trois entrées », à savoir : les entreprises, les entrepreneurs et une excellente culture d'entreprise entrent sur les campus, les étudiants entrent dans les entreprises, les enseignants font carrière et les écoles entrent dans la société ; s'efforcer d'améliorer les « trois forces », c'est-à-dire l'emploi des étudiants et la compétitivité entrepreneuriale, et l'industrie des enseignants L'influence de l'entreprise et la contribution de l'école à la communauté sociale. Il a établi plus de 200 bases de pratique hors campus, plus de 90 bases de pratique sur campus, plus de 20 classes de talents ciblées ou basées sur des commandes et embauché plus de 110 mentors en développement de carrière hors campus.

Le collège adhère au développement ouvert, mène activement des échanges et de la coopération et sert la construction de la « Ceinture et la Route ». Elle a successivement mené des échanges et des coopérations internationales avec plus de 30 universités dans près de 20 pays dont la Russie, la Biélorussie, la Corée du Sud, la Malaisie et le Danemark. Il existe des projets de coopération internationale tels que des échanges d'étudiants interscolaires, des cours de formation, l'amélioration des qualifications académiques et des stages et emplois à l'étranger. Mettre en œuvre la reconnaissance des crédits interscolaires, les échanges, le double statut d'étudiant et la coopération en matière de double diplôme ; introduire des ressources éducatives étrangères de haute qualité, intégrer une formation à l'étranger et les étudiants peuvent étudier à l'étranger via « 2+2 », « 2+3 » et d'autres méthodes de formation segmentées Licence, master ; les étudiants peuvent aller aux Émirats arabes unis, à Singapour, en Corée du Sud, aux Maldives et dans d'autres pays pour un stage et un emploi.

Le collège insiste sur l'éducation culturelle, renforce la construction de la culture du campus et aide les étudiants à devenir des talents. L’équipe masculine de football de l’école a remporté le championnat de la Ligue de football de l’université de Hainan pendant 9 années consécutives. En 2015, elle a remporté la troisième place de la Ligue nationale de football universitaire, la deuxième place de la Ligue nationale de football universitaire en 2018 et le champion de la Ligue nationale de football universitaire en 2019 ; l'Étoile de l'auto-renforcement économique et commercial est décernée chaque année. Constituer un groupe de bons et bons exemples de jeunes issus de l'économie et du commerce maritimes ; la jeune équipe de services bénévoles a fourni des services bénévoles de haut niveau pour la conférence annuelle du Forum de Boao pour l'Asie pendant 14 années consécutives ; près de 50 associations étudiantes offrent une plateforme permettant aux étudiants d'exprimer leur personnalité et de s'épanouir pleinement ; Des cours de sciences humaines riches et diversifiés et des activités culturelles sur le campus cultivent les sentiments des étudiants et nourrissent leur cœur.

Advantages

À l'heure actuelle, l'École d'éducation internationale compte 44 enseignants à temps plein, 14 professeurs associés et plus, 8 enseignants célèbres de niveau universitaire et emploie des enseignants étrangers des États-Unis, de Corée, du Japon et de Russie. Ces dernières années, les enseignants ont remporté 2 premiers prix, 3 deuxièmes prix et 4 troisièmes prix lors de concours d'enseignement nationaux et provinciaux, 2 premier et deuxième prix du Prix d'excellence en recherche scientifique de l'Université de Hainan et des prix provinciaux d'enseignement et de recherche. 10 articles, édition de 4 manuels pour la planification professionnelle supérieure du « Onzième plan quinquennal », 2 manuels clés avec les caractéristiques de la province de Hainan et construction d'une spécialité provinciale d'anglais des affaires, avec un personnel enseignant solide et des réalisations exceptionnelles en matière d'enseignement et de recherche scientifique.

L'École d'éducation internationale a des spécialisations en anglais des affaires, coréen appliqué, russe appliqué, japonais appliqué et anglais du tourisme. Il met en œuvre le système de « double certificat » de certificats académiques et de certificats de qualification professionnelle, et cultive à la fois de bonnes compétences en langues étrangères et en commerce international, en marketing d'entreprise et en talents interdisciplinaires avec des connaissances dans le secteur de la gestion du tourisme pour garantir un emploi à 100 % aux étudiants. Dans le même temps, l'École d'éducation internationale recrute chaque année plus de 100 étudiants internationaux de Russie, du Kazakhstan, de Corée du Sud, des Philippines, du Danemark, d'Indonésie et d'autres pays, offrant ainsi aux étudiants chinois et étrangers une bonne opportunité de communiquer, d'apprendre les uns des autres, d'élargir leurs horizons internationaux et d'améliorer leurs compétences en langues étrangères. plateformes et opportunités.

Chaque année, l'Institut d'éducation internationale propose également à 5 à 10 étudiants spécialisés en coréen appliqué et en russe appliqué chaque année d'étudier en Russie et dans les institutions partenaires de la Corée du Sud pendant un an, sans frais de scolarité ni de frais d'hébergement. Dans le même temps, il développe des bases de stages et d'emplois à l'étranger pour les étudiants de diverses spécialisations, en particulier les spécialisations en anglais des affaires, telles que Singapour, Dubaï, Qatar, Macao, etc., et envoie chaque année un grand nombre d'étudiants à l'étranger pour s'engager dans des activités commerciales et commerciales. Établir des programmes d'éducation coopérative avec le Royaume-Uni, l'Australie, la Corée du Sud, la Russie, le Danemark, Taïwan et la Nouvelle-Zélande, et envoyer chaque année des étudiants dans des écoles coopératives pour des échanges à court terme ou étudier à l'étranger. Le coût des études de master à l'étranger a été considérablement réduit et les enfants de la classe ouvrière peuvent également fréquenter des écoles étrangères prestigieuses, donnant ainsi à davantage d'étudiants la possibilité d'aller à l'étranger et de se lancer à l'international.

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University Information
Type:Public
Level:Ordinary
Campuses:1
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