Guangdong University of Science and Technology

L'Université des sciences et technologies du Guangdong a été fondée en 2003. Il s'agit d'une université de premier cycle régulière à temps plein approuvée par le ministère de l'Éducation, avec l'ingénierie comme discipline principale et le développement coordonné de la gestion, de l'économie, de la littérature, de l'art et d'autres disciplines. Il est situé à Dongguan, une ville-noeud importante de la région de la Grande Baie Guangdong-Hong Kong-Macao, et possède deux campus à Nancheng et au lac Songshan, couvrant une superficie de plus de 2 000 mu. L'école a été transformée en établissement délivrant un baccalauréat avec l'approbation du ministère de l'Éducation en 2011. En 2015, elle a obtenu le droit de conférer des diplômes de licence. En 2018, il a réussi l'évaluation qualifiée du travail d'enseignement de premier cycle par le ministère de l'Éducation. En 2021, elle a été sélectionnée avec succès comme unité de construction de projet pour l'attribution d'un master dans la province du Guangdong et a été approuvée pour établir un poste de travail doctoral dans la province du Guangdong. En 2024, le nouveau cycle de travaux de révision et d'évaluation de l'enseignement de premier cycle et de l'enseignement du ministère de l'Éducation sera achevé avec une haute qualité. L'école compte 11 collèges secondaires et compte actuellement plus de 34 700 étudiants à temps plein.

Depuis sa création, l'école a défini la vision de développement consistant à « construire une institution centenaire et à former des élites industrielles » et la devise de l'école : « Défendre la vertu, valoriser l'apprentissage, exceller dans l'art et faire preuve de diligence dans la pratique ». Il met pleinement en œuvre la philosophie éducative de « l'innovation harmonieuse et la poursuite de l'excellence centrée sur l'étudiant, orientée vers le talent, l'application et l'excellence » et le concept éducatif de « l'éducation morale d'abord, l'accent sur les capacités, l'unité de la connaissance et de l'action, le courage d'innover et le développement global ». Il a également clairement défini le système de positionnement éducatif, à savoir le positionnement d'objectif éducatif d'« une université innovante appliquée de haut niveau » et le positionnement de niveau éducatif consistant à « se concentrer sur l'enseignement de premier cycle et lancer de manière appropriée une formation de maîtrise professionnelle ». L'orientation des services est positionnée comme « basée à Dongguan, face à la région de la Grande Baie, et au service de la construction urbaine de « l'innovation scientifique et technologique + fabrication de pointe » à Dongguan, la construction du « corridor d'innovation scientifique et technologique Guangzhou-Shenzhen » et la construction de la région de la grande baie Guangdong-Hong Kong-Macao ».

L'école s'aligne étroitement avec les principales industries de développement de la région de Dongguan pour optimiser sa discipline et son système professionnel. À l'heure actuelle, un total de 47 programmes de premier cycle et 13 programmes de premier cycle sont proposés. La discipline du génie logiciel est une discipline de culture clé au niveau provincial, et la majeure en génie logiciel est un point de construction majeur de premier ordre au niveau national. Trois spécialisations, dont l'ingénierie des réseaux, ont été sélectionnées comme points de construction de spécialisations de premier cycle de premier ordre dans la province du Guangdong. Trois spécialisations, dont la conception et l'ingénierie de vêtements, sont des spécialisations de culture caractéristiques de la province. Trois spécialisations, dont l'ingénierie des services automobiles, sont des majors provinciales pilotes de réforme globale. Dix spécialisations, dont l'ingénierie mécatronique, ont obtenu l'accréditation IEET Engineering and Technology Education. Quinze majors, dont le e-commerce, sont actuellement en cours d'accréditation professionnelle internationale en commerce ACBSP. Vingt-deux cours ont été sélectionnés comme cours provinciaux de première classe. L'école promeut activement la réforme du modèle de développement des talents, approfondit la coopération école-entreprise et a été approuvée pour un total de 94 projets de coopération industrie-université et d'éducation collaborative du ministère de l'Éducation. Nous avons créé conjointement 12 collèges industriels avec des entreprises et des associations industrielles bien connues telles que Huawei, Siemens et Tencent Cloud, parmi lesquels deux ont été reconnus comme collèges industriels de démonstration au niveau provincial par le ministère de l'Éducation de la province du Guangdong. Nous avons également coopéré pour créer 96 classes d'innovation. L'école a été reconnue par le ministère de l'Éducation comme une base de formation spéciale pour « Tout le monde peut accéder aux espaces d'apprentissage en ligne » et une école exceptionnelle dans les activités d'application et de vulgarisation des espaces d'apprentissage en ligne.

L'école a pleinement mis en œuvre la stratégie « école axée sur les talents » et a formé un nombre suffisant de personnel enseignant de haute qualité. À l'heure actuelle, la proportion d'enseignants à temps plein titulaires d'une maîtrise ou plus atteint 93,01 %, et 30 enseignants ont successivement reçu des titres honorifiques tels que « Professeur exceptionnel du sud de la Chine ». Ces dernières années, les enseignants de l'école ont publié 11 906 articles académiques dans diverses revues académiques, parmi lesquelles plus de 1 500 dans les quatre principaux systèmes de recherche documentaire et dans les revues principales chinoises. Plus de 568 bourses de recherche scientifique aux niveaux municipal et départemental ou supérieur ont été obtenues. Publié plus de 361 manuels et ouvrages universitaires ; Il/Elle a présidé plus de 500 projets de recherche scientifique au niveau municipal et départemental ou au-dessus, y compris des projets financés par la Fondation nationale des sciences sociales et les sciences humaines et sociales du ministère de l'Éducation. L'école a remporté consécutivement le Prix provincial d'excellence en enseignement du Guangdong pour les 8e, 9e et 10e sessions. Lors des cinquième et sixième concours d'enseignement pour jeunes enseignants de l'Université de la province du Guangdong (premier cycle), un total de 2 premiers prix, 7 deuxièmes prix et 9 troisièmes prix ont été remportés.

L'école a continuellement renforcé la culture de ses caractéristiques éducatives et a formé un modèle de « grande éducation idéologique et politique » comprenant « la direction du comité du Parti, l'unité du parti et du gouvernement, la division du travail et la collaboration, le soutien en classe et la pleine participation ». Il cultive activement ses caractéristiques éducatives sous six aspects, à savoir l'élément de développement des étudiants consistant à « développer tous les aspects de la moralité, de l'intelligence, de la forme physique, de l'esthétique et du travail » et l'élément de développement des talents consistant à « associer les personnes à des postes, à enseigner aux étudiants en fonction de leurs aptitudes et à cultiver des connaissances classifiées ». La discipline axée sur l'application et les principales caractéristiques de « enraciné dans les industries, s'alignant sur les normes, renforçant l'application et l'innovation collaborative », les caractéristiques de l'éducation à l'innovation et à l'entrepreneuriat de « couverture complète de l'éducation à l'innovation, l'intégration avancée de l'éducation à l'entrepreneuriat et la combinaison de l'innovation et de la pratique de l'entrepreneuriat », les caractéristiques de l'éducation internationale de « symbiose ouverte et de coopération gagnant-gagnant » et les caractéristiques de la culture du campus avec « la liberté, l'inclusion, l'exploration et l'excellence » à leur base. Construire activement un système de culture des talents de haute qualité. Après des années d'accumulation, la qualité de la culture des talents à l'école s'est régulièrement améliorée et la qualité globale des étudiants a été continuellement améliorée. Il a une grande influence dans des domaines professionnels tels que le « Concours d'innovation des étudiants internationaux de Chine », la « Challenge Cup », le concours de pratiques d'ingénierie et de capacité d'innovation des étudiants universitaires de Chine et le concours national de voitures intelligentes des étudiants universitaires. Lors d'événements sportifs de haut niveau tels que les Jeux nationaux universitaires, la Ligue nationale universitaire de basket-ball et le Championnat universitaire de course d'orientation de la province du Guangdong, ils ont obtenu des résultats remarquables, remportant en moyenne plus d'une centaine de championnats en simple chaque année. Cela a démontré l'esprit de la majorité des étudiants, courageux dans leurs efforts, positifs et ascendants, ainsi que leurs bases professionnelles profondes et solides. Le score d'admission au premier cycle de l'école augmente d'année en année, le nombre d'étudiants ayant réussi l'examen d'entrée de troisième cycle augmente d'année en année et le taux d'emploi a atteint plus de 97 %. L'école a successivement établi des relations d'échange et de coopération avec plus de 40 universités aux États-Unis, au Royaume-Uni, en Australie, en Corée du Sud et dans d'autres pays ainsi qu'à Hong Kong, Macao et Taiwan. Elle a réalisé des programmes de formation conjoints tels que « 3+1 » et « 2+2 », axés sur le renforcement des capacités interculturelles des étudiants. Créer un fonds spécial pour les voyages d'études à Hong Kong et à Macao et attirer activement les étudiants internationaux. Ces dernières années, près de 500 étudiants exceptionnels ont été admis dans des programmes de maîtrise dans des universités de classe mondiale telles que l'Université de Sydney et l'Université de Melbourne.

L'Université des sciences et technologies du Guangdong a été fondée en 2003. Il s'agit d'une université de premier cycle régulière à temps plein approuvée par le ministère de l'Éducation, avec l'ingénierie comme discipline principale et le développement coordonné de la gestion, de l'économie, de la littérature, de l'art et d'autres disciplines. Il est situé à Dongguan, une ville-noeud importante de la région de la Grande Baie Guangdong-Hong Kong-Macao, et possède deux campus à Nancheng et au lac Songshan, couvrant une superficie de plus de 2 000 mu. L'école a été transformée en établissement délivrant un baccalauréat avec l'approbation du ministère de l'Éducation en 2011. En 2015, elle a obtenu le droit de conférer des diplômes de licence. En 2018, il a réussi l'évaluation qualifiée du travail d'enseignement de premier cycle par le ministère de l'Éducation. En 2021, elle a été sélectionnée avec succès comme unité de construction de projet pour l'attribution d'un master dans la province du Guangdong et a été approuvée pour établir un poste de travail doctoral dans la province du Guangdong. En 2024, le nouveau cycle de travaux de révision et d'évaluation de l'enseignement de premier cycle et de l'enseignement du ministère de l'Éducation sera achevé avec une haute qualité. L'école compte 11 collèges secondaires et compte actuellement plus de 34 700 étudiants à temps plein.

Depuis sa création, l'école a défini la vision de développement consistant à « construire une institution centenaire et à former des élites industrielles » et la devise de l'école : « Défendre la vertu, valoriser l'apprentissage, exceller dans l'art et faire preuve de diligence dans la pratique ». Il met pleinement en œuvre la philosophie éducative de « l'innovation harmonieuse et la poursuite de l'excellence centrée sur l'étudiant, orientée vers le talent, l'application et l'excellence » et le concept éducatif de « l'éducation morale d'abord, l'accent sur les capacités, l'unité de la connaissance et de l'action, le courage d'innover et le développement global ». Il a également clairement défini le système de positionnement éducatif, à savoir le positionnement d'objectif éducatif d'« une université innovante appliquée de haut niveau » et le positionnement de niveau éducatif consistant à « se concentrer sur l'enseignement de premier cycle et lancer de manière appropriée une formation de maîtrise professionnelle ». L'orientation des services est positionnée comme « basée à Dongguan, face à la région de la Grande Baie, et au service de la construction urbaine de « l'innovation scientifique et technologique + fabrication de pointe » à Dongguan, la construction du « corridor d'innovation scientifique et technologique Guangzhou-Shenzhen » et la construction de la région de la grande baie Guangdong-Hong Kong-Macao ».

L'école s'aligne étroitement avec les principales industries de développement de la région de Dongguan pour optimiser sa discipline et son système professionnel. À l'heure actuelle, un total de 47 programmes de premier cycle et 13 programmes de premier cycle sont proposés. La discipline du génie logiciel est une discipline de culture clé au niveau provincial, et la majeure en génie logiciel est un point de construction majeur de premier ordre au niveau national. Trois spécialisations, dont l'ingénierie des réseaux, ont été sélectionnées comme points de construction de spécialisations de premier cycle de premier ordre dans la province du Guangdong. Trois spécialisations, dont la conception et l'ingénierie de vêtements, sont des spécialisations de culture caractéristiques de la province. Trois spécialisations, dont l'ingénierie des services automobiles, sont des majors provinciales pilotes de réforme globale. Dix spécialisations, dont l'ingénierie mécatronique, ont obtenu l'accréditation IEET Engineering and Technology Education. Quinze majors, dont le e-commerce, sont actuellement en cours d'accréditation professionnelle internationale en commerce ACBSP. Vingt-deux cours ont été sélectionnés comme cours provinciaux de première classe. L'école promeut activement la réforme du modèle de développement des talents, approfondit la coopération école-entreprise et a été approuvée pour un total de 94 projets de coopération industrie-université et d'éducation collaborative du ministère de l'Éducation. Nous avons créé conjointement 12 collèges industriels avec des entreprises et des associations industrielles bien connues telles que Huawei, Siemens et Tencent Cloud, parmi lesquels deux ont été reconnus comme collèges industriels de démonstration au niveau provincial par le ministère de l'Éducation de la province du Guangdong. Nous avons également coopéré pour créer 96 classes d'innovation. L'école a été reconnue par le ministère de l'Éducation comme une base de formation spéciale pour « Tout le monde peut accéder aux espaces d'apprentissage en ligne » et une école exceptionnelle dans les activités d'application et de vulgarisation des espaces d'apprentissage en ligne.

L'école a pleinement mis en œuvre la stratégie « école axée sur les talents » et a formé un nombre suffisant de personnel enseignant de haute qualité. À l'heure actuelle, la proportion d'enseignants à temps plein titulaires d'une maîtrise ou plus atteint 93,01 %, et 30 enseignants ont successivement reçu des titres honorifiques tels que « Professeur exceptionnel du sud de la Chine ». Ces dernières années, les enseignants de l'école ont publié 11 906 articles académiques dans diverses revues académiques, parmi lesquelles plus de 1 500 dans les quatre principaux systèmes de recherche documentaire et dans les revues principales chinoises. Plus de 568 bourses de recherche scientifique aux niveaux municipal et départemental ou supérieur ont été obtenues. Publié plus de 361 manuels et ouvrages universitaires ; Il/Elle a présidé plus de 500 projets de recherche scientifique au niveau municipal et départemental ou au-dessus, y compris des projets financés par la Fondation nationale des sciences sociales et les sciences humaines et sociales du ministère de l'Éducation. L'école a remporté consécutivement le Prix provincial d'excellence en enseignement du Guangdong pour les 8e, 9e et 10e sessions. Lors des cinquième et sixième concours d'enseignement pour jeunes enseignants de l'Université de la province du Guangdong (premier cycle), un total de 2 premiers prix, 7 deuxièmes prix et 9 troisièmes prix ont été remportés.

L'école a continuellement renforcé la culture de ses caractéristiques éducatives et a formé un modèle de « grande éducation idéologique et politique » comprenant « la direction du comité du Parti, l'unité du parti et du gouvernement, la division du travail et la collaboration, le soutien en classe et la pleine participation ». Il cultive activement ses caractéristiques éducatives sous six aspects, à savoir l'élément de développement des étudiants consistant à « développer tous les aspects de la moralité, de l'intelligence, de la forme physique, de l'esthétique et du travail » et l'élément de développement des talents consistant à « associer les personnes à des postes, à enseigner aux étudiants en fonction de leurs aptitudes et à cultiver des connaissances classifiées ». La discipline axée sur l'application et les principales caractéristiques de « enraciné dans les industries, s'alignant sur les normes, renforçant l'application et l'innovation collaborative », les caractéristiques de l'éducation à l'innovation et à l'entrepreneuriat de « couverture complète de l'éducation à l'innovation, l'intégration avancée de l'éducation à l'entrepreneuriat et la combinaison de l'innovation et de la pratique de l'entrepreneuriat », les caractéristiques de l'éducation internationale de « symbiose ouverte et de coopération gagnant-gagnant » et les caractéristiques de la culture du campus avec « la liberté, l'inclusion, l'exploration et l'excellence » à leur base. Construire activement un système de culture des talents de haute qualité. Après des années d'accumulation, la qualité de la culture des talents à l'école s'est régulièrement améliorée et la qualité globale des étudiants a été continuellement améliorée. Il a une grande influence dans des domaines professionnels tels que le « Concours d'innovation des étudiants internationaux de Chine », la « Challenge Cup », le concours de pratiques d'ingénierie et de capacité d'innovation des étudiants universitaires de Chine et le concours national de voitures intelligentes des étudiants universitaires. Lors d'événements sportifs de haut niveau tels que les Jeux nationaux universitaires, la Ligue nationale universitaire de basket-ball et le Championnat universitaire de course d'orientation de la province du Guangdong, ils ont obtenu des résultats remarquables, remportant en moyenne plus d'une centaine de championnats en simple chaque année. Cela a démontré l'esprit de la majorité des étudiants, courageux dans leurs efforts, positifs et ascendants, ainsi que leurs bases professionnelles profondes et solides. Le score d'admission au premier cycle de l'école augmente d'année en année, le nombre d'étudiants ayant réussi l'examen d'entrée de troisième cycle augmente d'année en année et le taux d'emploi a atteint plus de 97 %. L'école a successivement établi des relations d'échange et de coopération avec plus de 40 universités aux États-Unis, au Royaume-Uni, en Australie, en Corée du Sud et dans d'autres pays ainsi qu'à Hong Kong, Macao et Taiwan. Elle a réalisé des programmes de formation conjoints tels que « 3+1 » et « 2+2 », axés sur le renforcement des capacités interculturelles des étudiants. Créer un fonds spécial pour les voyages d'études à Hong Kong et à Macao et attirer activement les étudiants internationaux. Ces dernières années, près de 500 étudiants exceptionnels ont été admis dans des programmes de maîtrise dans des universités de classe mondiale telles que l'Université de Sydney et l'Université de Melbourne.