Fuyang Normal University

L'Université normale de Fuyang (ci-après dénommée FYNU) est située à Fuyang, la ville porte d'entrée orientale de la région économique des plaines centrales et le centre régional du nord-ouest de la province d'Anhui. En tant que lieu de naissance de nombreux personnages exceptionnels, Fuyang possède une longue histoire culturelle, enrichie par l'héritage transmis par des élites culturelles aussi célèbres que Laozi, Zhuangzi, Guanzi, Cao Cao, Cao Pi, Cao Zhi, Ouyang Xiu et Zeng Gong. FYNU bénéficie d'un environnement agréable, d'une circulation facile et d'un emplacement favorable avec l'ancien lac de l'Ouest de Yingzhou, le chemin de fer Pékin-Kowloon et un aéroport 4C à proximité.

Fondée en 1956, FYNU a commencé à inscrire des étudiants dans des programmes de premier cycle en 1977 et a été officiellement nommée Fuyang Teachers College en 1978, et rebaptisée Fuyang Normal University en juin 2019. avec l'approbation du Conseil d'État. En 2009, la FYNU figurait sur la liste des universités proposant des diplômes de maîtrise et avait été initiée pour inscrire des étudiants de troisième cycle. En 2008, FYNU a réussi l'évaluation du niveau d'enseignement de premier cycle avec « Grade A » menée par le ministère de l'Éducation, et a réussi l'évaluation de vérification de l'enseignement de premier cycle en 2017. FYNU a reçu le deuxième prix des réalisations éducatives nationales en 2005 et 2014 respectivement. La FYNU est devenue une université influente gérée par la province, dotée de caractéristiques distinctives en matière de formation des enseignants, de nouveaux avantages axés sur les applications et d'un développement harmonieux de plusieurs disciplines. Au cours des 60 dernières années depuis sa création, FYNU a formé plus de 100 000 diplômés qui ont apporté une contribution significative au développement économique et social local et ont été largement reconnus comme l'épine dorsale de tous les horizons. FYNU a ainsi été publiquement étiqueté comme « un berceau de l'éducation de base, une base pour le développement des talents, un incubateur d'innovation technologique et une fenêtre sur la construction culturelle dans le nord de l'Anhui ».

Couvrant une superficie de 1,1434 million de mètres carrés, FYNU a une superficie de 851 500 mètres carrés et une population de 18 230 étudiants à temps plein de partout dans le monde. pays. Il compte 16 écoles et un collège de formation continue avec 66 programmes de premier cycle dans dix disciplines telles que la littérature, l'histoire, le droit, la pédagogie, l'économie, les sciences, l'administration, l'ingénierie, l'agronomie et les sciences artistiques. À la FYNU, les masters académiques sont décernés dans cinq disciplines de premier ordre avec 21 domaines académiques, et les masters professionnels sont décernés dans quatre disciplines. FYNU compte 4 disciplines clés provinciales, à savoir la linguistique et la philologie chinoises, la littérature chinoise ancienne, l'économie et la gestion de l'éducation, et la biochimie et la biologie moléculaire ; 1 Projet de construction disciplinaire majeur de la province d'Anhui, c'est-à-dire biologie ; 3 spécialités nationales en vedette, à savoir la physique, les mathématiques et les mathématiques appliquées, ainsi que la langue et la littérature chinoises ; Projet pilote national pour l'éducation et le développement d'excellents talents en agroforesterie, base nationale d'innovation et d'entrepreneuriat pour les étudiants universitaires ; et 10 instituts de recherche provinciaux, tels que le Laboratoire provincial clé d'Anhui sur les hormones environnementales et le développement reproductif, le Laboratoire clé provincial d'Anhui sur la dégradation et la surveillance des polluants environnementaux, le Centre provincial de recherche en technologie et en ingénierie de la province d'Anhui pour la phytothérapie chinoise anti-âge, le Centre provincial de recherche en technologie et en ingénierie de la province d'Anhui pour la conversion de la biomasse et la prévention et le contrôle de la pollution, le Laboratoire clé provincial d'Anhui pour le développement embryonnaire et la médiation reproductive, le Laboratoire clé provincial d'Anhui pour la planification logistique régionale et l'ingénierie logistique moderne, et 3 bases de recherche clés provinciales. pour les sciences humaines et sociales : Centre de recherche culturelle du nord de l'Anhui, Centre de recherche sur les travailleurs migrants et Centre de recherche sur la culture des arts martiaux d'Anhui. En outre, les installations d'enseignement et les équipements de recherche scientifique de FYNU valent 231,9828 millions CNY, et sa bibliothèque possède une collection de 1,9507 millions de livres de poche et un accès gratuit à 40 bases de données de ressources électroniques en ligne chinoises et étrangères telles que la base de données en texte intégral du journal chinois (CNKI), ScienceDirect, la base de données en vedette pour la recherche sur la culture du nord de l'Anhui et la base de données en vedette pour la recherche sur les travailleurs migrants.

FYNU compte aujourd'hui plus de 1000 enseignants travaillant dur dans des disciplines disparates, parmi lesquels 412 sont titulaires de titres professionnels avancés dont 126 professeurs titulaires, 92% des enseignants sont titulaires d'une maîtrise et 31,65% sont titulaires d'un doctorat. Quatre-vingt-six enseignants sont ou ont obtenu respectivement les titres de « Leader académique et technologique de la province de l'Anhui » ou de candidats, « Excellent talent de la province de l'Anhui », bénéficiaires d'allocations spéciales offertes par le Conseil d'État ou le gouvernement provincial de l'Anhui, « Excellent enseignant national », « Excellent enseignant de Baogang », « Excellent enseignant de la province de l'Anhui » ou « Professeur célèbre de la province de l'Anhui ». Pas moins de 229 enseignants sont des maîtres ou des médecins superviseurs. De plus, FYNU emploie 109 professeurs auxiliaires, dont Liu Depei, académicien et ancien vice-président de l'Académie chinoise d'ingénierie, Chen Guoliang et Fang Weihai, académiciens de l'Académie chinoise des sciences.

FYNU attache une grande importance à l'enseignement et à la recherche scientifique. Grâce à l’amélioration constante des mesures de stimulation de la recherche scientifique et des mécanismes de gouvernance, la recherche pédagogique et l’innovation scientifique de la FYNU ont été considérablement améliorées. Au cours des cinq dernières années, les enseignants de la FYNU ont entrepris environ 1 000 projets de recherche scientifique à différents niveaux, parmi lesquels plus de 500 au niveau provincial ou supérieur, 161 sont des projets de coopération bilatérale, ont remporté 25 prix provinciaux pour leurs réalisations en recherche, ont publié 196 ouvrages universitaires et 4 100 articles de recherche, dont 1 350 dans des revues de catégorie II, et ont obtenu 464 brevets nationaux. FYNU parraine également trois revues et journaux : Fuyang Normal University Journal (éditions de sciences sociales et de sciences naturelles), Fuyang Normal University News et Anhui Basic Education.

FYNU poursuit sans relâche la réforme de l'éducation en renforçant la promotion des talents à travers des pratiques sociales afin de développer des ressources humaines de haute qualité avec une forte responsabilité sociale, une capacité d'innovation et une capacité pratique. Au cours des cinq dernières années, les étudiants de la FYNU ont remporté plus de 2 700 prix dans divers concours disciplinaires au niveau provincial et supérieur, dont plus de 530 prix nationaux. FYNU s'est classée 198e dans le Top 300 d'évaluation des concours nationaux des collèges et universités (premier cycle) 2014-2018, se classant 21e parmi les universités normales du pays et la première parmi les universités normales de l'Anhui. Les étudiants ont accueilli 857 projets de recherche de toutes sortes, dont 178 projets nationaux de formation à l'innovation et à l'entrepreneuriat. Les diplômés de FYNU ont été largement reconnus pour leur transition rapide de rôle, leur forte capacité pratique et leur grand potentiel de développement.

FYNU adhère systématiquement à l'orientation socialiste dans la gestion de l'école et s'efforce de favoriser une culture de campus dynamique et saine. Il encourage les étudiants à participer à des activités extrascolaires diversifiées telles que le «Concours de compétences professionnelles des futurs enseignants» et le «Festival de technologie, de culture et d'art des étudiants universitaires», et a remporté de nombreux titres honorifiques tels que «Unité modèle de pratique sociale dans le travail bénévole des étudiants des collèges nationaux pour «trois vulgarisations»» (c'est-à-dire pour vulgariser les connaissances sur la technologie, la culture et l'hygiène à la campagne), «Unité modèle nationale d'éducation juridique et publicitaire parmi les adolescents», «Unité modèle provinciale», «Modèle provincial d'Anhui». Institution d'enseignement supérieur dans la construction du parti et l'éducation idéologique », « Premières universités pilotes de la province d'Anhui pour une réforme globale », « Collectif modèle dans le système éducatif provincial d'Anhui », « Unité administrative d'enseignement d'excellence de la province d'Anhui », « Unité modèle provinciale d'Anhui d'aide financière aux étudiants », « Pionnier de l'emploi des diplômés parmi les établissements d'enseignement supérieur de la province d'Anhui » et « Collège provincial d'entrepreneuriat d'Anhui » au cours des années consécutives.

À un nouveau départ historique Sur ce point, le FYNU continuera à mettre en œuvre les principes directeurs de l'éducation du Parti, en prenant comme guide la pensée de Xi Jinping sur le socialisme à la chinoise de la nouvelle ère, et à établir fermement un nouveau concept de développement et à accomplir la tâche fondamentale de l'éducation morale. FYNU suivra la devise « Intégrité, connaissance, dépassement de soi et praticité » et l'esprit universitaire de « S'efforcer de perfectionner », mettra en œuvre la stratégie axée sur l'innovation pour poursuivre globalement la réforme, répondant aux besoins du développement économique et social. FYNU profitera de la grande opportunité de l'initiative « Double First Class » pour renforcer ses points forts dans les programmes de formation des enseignants, accélérer sa transformation orientée vers la praticité, améliorer ses compétences en matière de culture des talents et se développer en une université normale pratique de haut niveau avec des caractéristiques locales distinctives, apportant une nouvelle et plus grande contribution au développement économique et social.

L'enseignement universitaire pour les étudiants internationaux est une partie importante de notre coopération internationale et de notre travail d'échange. L'année 2020 est la première année où notre université accueille des étudiants internationaux. L'inscription réussie du premier groupe d'étudiants internationaux est un symbole important de la mise en œuvre globale par l'université du fonctionnement ouvert et de l'optimisation de la structure de formation des talents. L'université a toujours attaché une grande importance à l'éducation et à l'enseignement des étudiants internationaux. Après avoir obtenu le diplôme d'inscription d'étudiants internationaux en 2019, l'université a répondu activement aux exigences du ministère de l'Éducation en promouvant l'action éducative de « la Ceinture et la Route » et a standardisé les exigences de la province d'Anhui en participant à la planification de « la Ceinture et la Route ». Du point de vue stratégique de la promotion du fonctionnement de l'université ouverte, de l'amélioration de la compréhension interculturelle des étudiants et de la promotion de la réforme du mode de formation des talents, nous prenons la décision de promouvoir les échanges éducatifs avec les pays situés le long de la Ceinture et la Route. Les départements universitaires des affaires étrangères, la coordination active de l'institut SAR, de biologie et d'ingénierie alimentaire pour assumer des responsabilités, élaborer une organisation, réaliser la percée zéro recruter des étudiants étrangers comme prévu, le développement connotatif de l'université, améliorer le niveau d'internationalisation de l'éducation, promouvoir la classification de la formation des talents, renforcer la communication mutuelle entre les différentes civilisations est d'une grande importance.

l'université commencera par le développement des premiers étudiants internationaux, une opportunité de mettre en œuvre davantage un système de responsabilité stricte des tuteurs des étudiants diplômés, de perfectionner le programme de formation des talents, en fonction de leurs aptitudes, de l'arrangement raisonnable de la langue chinoise, de l'introduction aux cours de chinois et de chinois, d'améliorer la qualité et l'efficacité de l'enseignement de l'éducation des étudiants internationaux, d'encourager les messagers de la paix, de promouvoir les échanges sino-étrangers pour les sciences humaines et les échanges scientifiques et technologiques.