Dali University | Universités chinoises

L'Université Dali est un établissement ordinaire d'enseignement supérieur créé conjointement par les provinces et les préfectures. Son prédécesseur était le Dali Medical College et le Dali Teachers College, créés en 1978. En 2001, les deux universités ont fusionné pour former l'Université de Dali. En 2003, il a été agréé en tant qu'unité de délivrance de diplômes de maîtrise. En 2015, elle a été rebaptisée Université Dali. Après 42 ans d'accumulation, l'école est devenue une université polyvalente caractérisée par la médecine et la culture ethnique, l'intégration interdisciplinaire et le développement coordonné à plusieurs niveaux. Il s'agit de la première université établie dans la province du Yunnan, située dans une capitale non provinciale, et a le droit de décerner une maîtrise et un doctorat nouvellement ajouté en construction de projets au niveau provincial.

L'école est située à Dali, la ville centrale de l'ouest du Yunnan. Le campus couvre une superficie de plus de 2 300 mu, avec trois campus, à savoir Gucheng et Xiaguan. L'école est connue comme « l'université dans le paysage et le paysage dans l'université » en raison de son herbe verte, de ses oiseaux et de ses fleurs.

L'école compte 17 collèges d'enseignement et 10 hôpitaux affiliés, avec 73 spécialisations de premier cycle, 6 points d'autorisation de maîtrise de première classe, 43 points d'autorisation de maîtrise dans deux disciplines et 7 points d'autorisation de maîtrise. L'école a rassemblé plus de 160 talents de haut niveau au niveau national, provincial et ministériel, dont les lauréats du premier prix pour l'innovation nationale, du premier prix et du deuxième prix pour le progrès scientifique et technologique national, les principaux talents du « Plan national des dix mille talents » pour l'innovation scientifique et technologique, un professeur distingué, un boursier Changjiang du ministère de l'Éducation et le lauréat du Fonds scientifique national pour les jeunes exceptionnels. À l'heure actuelle, il existe plus de 20 plates-formes de recherche scientifique au niveau provincial ou supérieur, telles que le Centre national commun local de recherche en ingénierie pour le développement d'insectes spéciaux médicinaux, la Base nationale expérimentale d'innovation collaborative pour le développement des enseignants et la Base nationale de recherche sur la théorie et les politiques ethniques de la Commission nationale des affaires ethniques. Plus de 50 équipes innovantes au niveau scolaire ont été formées et plus de 20 équipes innovantes aux niveaux provincial et ministériel ont été approuvées.

Au cours des cinq dernières années, l'Université a remporté plus de 200 projets nationaux autofinancés, projets du fonds national des sciences sociales et projets des sciences humaines et sociales du ministère de l'Éducation, parmi lesquels en 2019, le nombre d'études religieuses des projets du fonds national des sciences sociales était à égalité pour la première place. en Chine avec l'Académie chinoise des sciences sociales. Il a publié plus de 100 articles universitaires dans des revues internationales de premier plan telles que Nature Communication, et a remporté plus de 30 prix de réussite en enseignement et en recherche scientifique aux niveaux provincial et ministériel, tels que le deuxième prix national de réussite pédagogique et le premier prix du progrès scientifique et technologique de la province du Yunnan. Les étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs ont remporté plus de 50 prix dans diverses disciplines en Chine.

Depuis 2006, l'université a remporté successivement le premier prix pour l'emploi des diplômés universitaires de la province du Yunnan ; En 2008, il a obtenu d'excellentes conclusions dans l'évaluation du niveau d'enseignement du premier cycle au Ministère de l'Éducation ; En 2009, elle a été classée parmi les 50 universités ayant une expérience typique en matière d'emploi des diplômés en Chine ; En 2015, elle a été baptisée « Unité nationale civilisée » ; En 2018, elle a été pleinement affirmée et saluée par le groupe d'experts du ministère de l'Éducation dans l'audit et l'évaluation de l'enseignement de premier cycle.

Pendant longtemps, l'Université a adhéré à l'orientation de service « basée sur Dali, servant l'ouest du Yunnan, face au Yunnan et aux provinces environnantes, rayonnant l'Asie du Sud et l'Asie du Sud-Est », en se concentrant sur les besoins du développement économique et social régional, et s'est consacrée à la formation du personnel, à la recherche scientifique, à l'héritage culturel et innovation, coopération et échanges internationaux. L'efficacité et les caractéristiques de l'école se manifestent constamment et elle a apporté une contribution positive à l'expansion de l'influence de Dali, à l'amélioration de sa popularité et à la promotion du développement économique et social régional. Premièrement, il est enraciné dans l’ouest du Yunnan, qui fournit un soutien aux talents pour le développement économique et social des zones ethniques frontalières de l’ouest du Yunnan. Au cours des 42 dernières années, l'école a adhéré à l'intention initiale de « changer la situation du manque de soins médicaux et de médecine et d'éducation arriérée dans l'ouest du Yunnan », en combinant étroitement l'emplacement unique et les avantages en ressources de la province du Yunnan et de l'ouest du Yunnan, en exploitant constamment les caractéristiques des disciplines et des spécialités, en innovant dans le mode de formation des talents et en cultivant plus de 150 000 talents de haute qualité capables de s'installer, de rester, d'utiliser et de jouer un rôle, dont 80 % des diplômés restent dans zones frontalières de minorités telles que l’ouest du Yunnan. La deuxième consiste à servir activement le gouvernement local et à mener activement des innovations scientifiques et technologiques dans les domaines Industrie-Université-Recherche, qui fournissent un soutien technique au développement économique et social de haute qualité dans les zones ethniques frontalières de l'ouest du Yunnan. L'école adhère au concept de recherche scientifique « une montagne, une eau, une race, une histoire, une route » et se consacre à la recherche et au développement biomédicaux, à la recherche sur la culture ethnique, à la protection de l'environnement écologique, au développement de plantes médicinales caractéristiques dans l'ouest du Yunnan et à la recherche sur la prévention et le contrôle des maladies endémiques. Il a créé un « groupe de discipline biomédicale » qui soutient l'industrie de la santé biomédicale au Yunnan et un « groupe de discipline de culture ethnique » qui promeut la prospérité et la stabilité des zones ethniques frontalières de l'ouest du Yunnan, qui soutient fortement le développement industriel et la stabilité des frontières dans l'ouest du Yunnan. Le troisième est de servir la stratégie nationale, de jouer un bon rôle dans l'internationalisation de l'éducation et de renforcer la capacité de rayonnement de la culture éducative face à l'Asie du Sud et de l'Asie du Sud-Est.

Au fil des années, l'Université a adhéré au concept d'internationalisation de l'éducation consistant à « faire fondre la culture des quatre mers et forger l'esprit de l'université », au service actif de la stratégie nationale et en promouvant de manière globale la coopération et les échanges internationaux. En 2006, elle a été répertoriée comme le premier groupe d'universités pilotes de stratégie de « sortie » dans la province du Yunnan, et en 2008, elle a été identifiée comme « la base internationale de formation des talents appliqués dans la province du Yunnan ». L'école a établi des relations de coopération avec plus de 50 universités et établissements d'enseignement dans 19 pays, avec 1 000 étudiants internationaux à temps plein provenant de 24 pays. Selon les données publiées par le ministère de l'Éducation, le nombre d'étudiants internationaux scolarisés à temps plein dans notre école se classe parmi les meilleures universités de Chine et se classe depuis longtemps au premier rang des universités de l'ouest de la Chine. À l'heure actuelle, l'école se concentre sur l'objectif de construction d'une « université de première classe et du plus beau campus », mettant en œuvre les trois stratégies suivantes : « construire une école par les universitaires, construire une école par la qualité et renforcer une école par les talents », promouvoir la modernisation des idées éducatives, l'information des moyens de gestion et l'internationalisation des normes éducatives, et promouvoir le développement connotatif, caractéristique et international de l'école, et s'efforcer de faire de l'Université Dali une université régionale complète de haut niveau avec une première classe dans la province, bien connue en Chine et une grande influence dans le Sud. Asie et Asie du Sud-Est.