Chuxiong Normal University
Chuxiong Normal University

Chuxiong Normal University

Chuxiong Yi Autonomous Prefecture, Yunnan
15,407
Students
15 International
788
Faculty
58
Programs
1978
Founded
About the University

L'Université normale de Chuxiong est une université de premier cycle à temps plein située dans la province du Yunnan. En mai 2001, avec l'approbation du ministère de l'Éducation, il a été créé par la fusion du Chuxiong Teachers College et de l'Université normale des nationalités de Chuxiong. L'origine de la gestion d'une école remonte à l'école normale provinciale de Zhennan, créée en 1936. Il s'agit d'un établissement d'enseignement supérieur doté d'une glorieuse tradition révolutionnaire et de caractéristiques distinctives de l'enseignement normal. L'école est située dans la ville de Chuxiong, la capitale de l'État de Weichu, dans la province du Yunnan, à plus de 100 kilomètres de Kunming, la capitale de la province du Yunnan, avec des transports pratiques et un bel environnement de campus.

En 2009, l'université a reçu le titre d'« Unité nationale civilisée » par le Comité central de civilisation, et en 2014, elle a été répertoriée comme unité de projet nationale de « Excellent projet de réforme du programme de formation des enseignants du primaire » par le ministère de l'Éducation. En 2015, elle a été approuvée comme université pilote pour la transformation et la réforme globales axées sur les applications des universités locales de la province du Yunnan. En 2016, « Pédagogie » a été sélectionné comme projet de construction de discipline de premier ordre (discipline de plateau) dans la province du Yunnan. La même année, elle a reçu le titre honorifique d'« École modèle des valeurs fondamentales socialistes » par le Comité de travail universitaire du Comité provincial du Parti du Yunnan, et en 2017, elle a reçu le titre de « Campus national civilisé » par le Comité central de civilisation. La même année, il a été décerné en tant qu'université normale de la province du Yunnan avec la qualification de recrutement et de formation d'étudiants normaux financés par l'État. En 2018, il a réussi l'examen d'enseignement et d'évaluation du premier cycle du ministère de l'Éducation. La même année, il a été approuvé comme unité de construction du « Centre de recherche sur l'éducation morale des enseignants des écoles primaires et secondaires du Yunnan ». En 2021, elle a été sélectionnée comme l'une des deux écoles de la province du Yunnan avec la qualification d'inscription au plan spécial pour les excellents enseignants locaux. Jusqu'à présent, plus de 70 000 diplômés ont été formés pour cette société. Depuis les premiers diplômés, l'école a remporté le premier prix de l'évaluation des responsabilités cibles pour l'emploi et l'entrepreneuriat des diplômés universitaires de la province du Yunnan pendant 12 années consécutives, et a remporté le titre honorifique de « Collectif avancé pour l'emploi des diplômés universitaires » dans la province du Yunnan pendant 14 années consécutives. le gouvernement central), avec 15 407 étudiants de premier cycle à temps plein. À l'heure actuelle, il existe 10 collèges secondaires offrant 58 majeures de premier cycle à temps plein, dont 21 majeures normales, 1 spécialité de niveau national, 1 chantier de construction spécialisé de première classe au niveau national, 9 chantiers de construction spécialisés de première classe au niveau provincial et 5 spécialités dominantes au niveau provincial. En termes de construction de disciplines, il existe une discipline de premier ordre (discipline du plateau de classe B) dans la province du Yunnan, une discipline clé avec des avantages et des caractéristiques dans la province du Yunnan, quatre disciplines pour cultiver et construire des points d'autorisation de maîtrise au niveau provincial et huit disciplines clés avec des avantages et des caractéristiques au niveau scolaire. En termes de résultats pédagogiques, l'école a remporté 1 deuxième prix national de résultats pédagogiques, 2 premiers prix provinciaux de résultats pédagogiques, 289 éléments de 27 catégories de « projets d'enseignement de premier cycle » au niveau provincial ou supérieur, 107 prix nationaux et 548 prix provinciaux pour des concours professionnels d'étudiants dans diverses disciplines ; En termes de construction de programmes, il existe 7 excellents cours au niveau provincial.

L'Université adhère à l'idée de renforcer l'école avec des talents et introduit vigoureusement des talents de haut niveau tels que des dirigeants académiques, des dirigeants académiques et techniques et des médecins. L'école compte 788 membres du corps professoral, dont 626 enseignants à temps plein, 79 professeurs, 185 professeurs associés, 64 médecins, 445 maîtres, 1 enseignant modèle national, 1 excellent enseignant national, 2 enseignants célèbres de Yunling, 4 enseignants provinciaux célèbres, 1 excellent enseignant provincial, 3 jeunes talents provinciaux de premier ordre, 1 jeune enseignant provincial exceptionnel, 12 dirigeants académiques et techniques provinciaux et talents de réserve. L’équipe de tuteurs postuniversitaires de l’école ne cesse de croître. Depuis 2013, il forme conjointement des étudiants de troisième cycle avec l'Université du Yunnan, l'Université normale du Yunnan, l'Université des sciences et technologies de Kunming et d'autres universités. À l'heure actuelle, il y a 2 tuteurs de doctorat et 36 tuteurs de master, et plus de 30 étudiants diplômés ont été formés conjointement.

L'Université met activement en œuvre la stratégie de l'école de recherche et améliore constamment la capacité de construction professionnelle des disciplines du service de recherche scientifique et du développement économique et social local. Jusqu'à présent, il existe 61 projets de fondations scientifiques nationales, plus de 200 projets de recherche scientifique aux niveaux provincial et ministériel et plus de 1 000 autres projets de recherche scientifique. Il existe une base de recherche en philosophie et en sciences sociales dans la province du Yunnan, deux équipes d'innovation en philosophie et en sciences sociales dans la province du Yunnan, six laboratoires clés et centres de recherche en ingénierie des universités de la province du Yunnan, cinq équipes d'innovation scientifique et technologique des universités de la province du Yunnan, trois postes de travail et bases de recherche des bases de sciences sociales clés du ministère de l'Éducation et des laboratoires clés du ministère de l'Éducation, ainsi que 33 instituts de recherche scientifique au niveau scolaire. Les réalisations en recherche scientifique ont remporté plus de 100 prix au niveau provincial et supérieur, et plus de 100 brevets nationaux ; L'école dispose de plateformes d'échange académique telles que le « Yanfeng Forum » et le « Yanshan Scholar Forum », et accueille ou entreprend chaque année de nombreuses conférences académiques influentes et des conférences académiques de haut niveau.

L'université a construit un système éducatif de deuxième classe « quatre en un », a mis en place une plate-forme auxiliaire d'éducation « 10+1 » sur le thème des « Dix Uns », a créé des activités de mois culturels avec des thèmes distincts et a mis en place divers associations scolaires et collégiales. Il existe actuellement 47 associations scolaires qui organisent des compétitions sportives colorées et des activités artistiques uniques. L'école a spécialement créé l'Institut d'innovation et d'entrepreneuriat et le Centre de services d'orientation pour l'emploi et l'entrepreneuriat des étudiants, et a créé des plateformes d'incubation d'entrepreneuriat au niveau provincial telles que le « Parc des étudiants pionniers » et le « Centre d'innovation et d'entrepreneuriat des étudiants universitaires ». Ces dernières années, l'école a obtenu de bons résultats dans la Coupe Challenge nationale, le Concours d'innovation et d'entrepreneuriat des étudiants universitaires sur Internet et le Concours d'innovation et d'entrepreneuriat des jeunes du Yunnan, et a remporté une médaille d'or, deux médailles d'argent et neuf médailles de bronze au Concours Internet du Yunnan et d'innovation et d'entrepreneuriat des étudiants universitaires. La Thaïlande, la Malaisie, le Myanmar, le Laos, l'Iran et d'autres pays ont élargi leur vision de la gestion d'une école au moyen de visites d'échange de personnel, d'échanges d'étudiants, de coopération en matière de recherche scientifique et de coopération dans la gestion d'une école, et ont promu l'internationalisation de la gestion d'une école. En termes de coopération nationale, elle a successivement établi des relations de coopération avec l'Université normale de Pékin, l'Université de Nanjing, l'Université du Sud-Est et l'Université des sports de Shanghai. En termes de coopération locale, l'école s'intègre activement dans la stratégie de développement économique et social local, établit de vastes relations de coopération avec les gouvernements locaux, les départements concernés et les entreprises et institutions locales, et construit une plate-forme pour la pratique et la formation des étudiants, afin de parvenir à une « coopération gagnant-gagnant » dans le processus d'« intégration » et de « service ». L'école adhère aux orientations de la nouvelle ère du socialisme à la chinoise de Xi Jinping, adhère à la tâche fondamentale de cultiver les gens selon la vertu, remplit la mission majeure d'éduquer les gens pour le parti et de cultiver les talents pour le pays, travaille dur pour construire une université de haut niveau orientée vers les applications avec des caractéristiques distinctives de formation des enseignants, et écrit un nouveau chapitre dans le développement de l'Université normale de Chuxiong.

Advantages

L'Université normale de Chuxiong a successivement mené des échanges et une coopération avec des universités des États-Unis, du Canada, de Thaïlande, de Malaisie, du Myanmar, du Laos, d'Iran et d'autres pays. Grâce à des visites de personnel, des échanges d'étudiants, une coopération en matière de recherche scientifique et une coopération dans la gestion d'écoles, l'école a élargi ses horizons et favorisé l'internationalisation des écoles. En termes de coopération nationale, elle a successivement établi des relations de coopération avec l'Université normale de Pékin, l'Université de Nanjing, l'Université du Sud-Est et l'Université des sports de Shanghai. En termes de coopération avec les gouvernements locaux, l'école s'intègre activement dans les stratégies de développement économique et social local, établit de vastes relations de coopération avec les gouvernements locaux, les départements concernés et les entreprises et institutions locales, et construit des plateformes de formation de stages pour étudiants. Dans le processus « d'intégration » et de « service », cela se réalise « gagnant-gagnant ».

University Information
Type:Public
Level:Ordinary
Shanghai Ranking:#515
Campuses:1
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