Chongqing Three Gorges Vocational College
Le Collège professionnel des Trois Gorges de Chongqing a été créé en 1936 et a créé un collège professionnel supérieur en 2003. Il s'agit du seul collège professionnel supérieur grand public à plein temps proposant une agriculture moderne à Chongqing. Il est situé dans le district de Wanzhou, à Chongqing. Après plus de 80 ans d'accumulation d'un profond héritage culturel et d'un développement extraordinaire et en avant depuis sa création, le collège est devenu un établissement d'enseignement supérieur avec une longue histoire, une culture riche, des installations modernes et un environnement magnifique. Il s'agit du premier lot d'unités de construction pour des groupes professionnels de haut niveau présentant des caractéristiques chinoises, des 50 meilleures universités du pays avec une expérience professionnelle typique des diplômés, du premier lot d'universités pilotes du système de certificat « 1+X » par le ministère de l'Éducation et du troisième lot d'universités pilotes d'apprentissage moderne par le ministère de l'Éducation ; L'unité de construction d'un collège professionnel supérieur de Chongqing, le collège professionnel supérieur démonstratif de Chongqing et le comité de la Ligue de la jeunesse universitaire ont remporté le titre honorifique de comité national de la Ligue de la jeunesse du drapeau rouge du « 4 mai ».
Le collège dispose d'excellentes conditions pour gérer des écoles, d'une infrastructure complète et d'un magnifique environnement de campus. Le collège couvre une superficie de 430 acres, la superficie des bâtiments scolaires est de 149 000 mètres carrés, les actifs en équipements d'enseignement et de recherche scientifique s'élèvent à 78,197 millions de yuans et la bibliothèque possède une collection papier de 607 000 volumes. Le collège compte 122 centres de formation de stages sur le campus et 278 bases de stages hors campus. Il existe une station de recherche postdoctorale à Chongqing, une station doctorale à la Faculté d'éducation de l'Université du Sud-Ouest, ainsi que la « Station nationale d'évaluation des compétences professionnelles spéciales » et la « Station de formation et d'examen de haute technologie en information informatique » nommées par le ministère du Travail et de la Sécurité sociale. Il s'agit d'une base de formation pour le programme Spark pour les talents d'application haut de gamme des machines agricoles à Chongqing, une base de formation professionnelle pour les immigrants dans la région du réservoir des Trois Gorges à Chongqing, une base de formation pour le transfert de main-d'œuvre rurale dans le district de Wanzhou et une base de formation pour les gestionnaires professionnels agricoles dans le district de Wanzhou. Le collège est équipé de stades d'athlétisme standardisés, de terrains de basket-ball, de terrains de badminton, de terrains de volley-ball et de courts de tennis. Il existe 2 cantines étudiantes standardisées et des restaurants halal islamiques. L'école dispose d'installations de soutien complètes qui peuvent mieux répondre aux besoins des enseignants et des étudiants.
Le collège dispose d'une équipe enseignante à temps plein et à temps partiel avec une structure raisonnable et de haute qualité. Il y a près de 500 membres du corps professoral, dont 1 expert bénéficiant d'une allocation gouvernementale spéciale du Conseil d'État, 1 professeur célèbre à Chongqing, 2 enseignants modèles à Chongqing, 3 enseignants de base jeunes et d'âge moyen à Chongqing, 32 professeurs, professeurs associés et autres titres supérieurs adjoints. Il y a 94 personnes, dont 205 étudiants en doctorat et en master ; un grand nombre de techniciens supérieurs provenant d'usines et d'entreprises ont été embauchés pour servir d'instructeurs de stages. Il y a 87 examinateurs principaux pour l'évaluation nationale des compétences professionnelles, et plus de 60 dirigeants professionnels et enseignants clés.
Basé sur la zone du réservoir, rayonnant Chongqing, faisant face à l'ensemble du pays, le collège est axé sur l'emploi, les besoins sociaux comme critère, la formation des capacités comme base, le renforcement de la construction professionnelle et la formation d'un système de gestion scolaire avec l'enseignement professionnel supérieur comme pilier et la formation professionnelle à court terme comme complément. Actuellement, il existe 9 unités d'enseignement et 47 spécialisations, dont l'École du marxisme, l'École des sciences et technologies agricoles et forestières, l'École des sciences et technologies animales, l'École de fabrication intelligente, l'École d'ingénierie automobile, l'École d'économie et de gestion, l'École d'intelligence artificielle, l'École d'enseignement général et l'École de formation continue. L'école compte près de 9 000 étudiants, recrutant des étudiants étrangers provenant de pays comme la Malaisie et le Myanmar. En 2012, il a réussi le deuxième cycle d'évaluation du travail de formation des talents des écoles professionnelles supérieures en Chine. Il s'agit d'une unité civilisée à Chongqing, d'un campus sûr et civilisé à Chongqing, d'une unité de style jardin à Chongqing, d'un collectif avancé d'enseignement professionnel à Chongqing et d'un diplômé du Collège avancé de Chongqing pour le travail collectif. Les étudiants ont remporté 14 premiers prix et 39 deuxièmes prix au Concours national de compétences professionnelles pendant 8 années consécutives. En 2019, ils ont remporté 2 premiers prix, 5 deuxièmes prix, 6 troisièmes prix et 13 prix ont été classés à la 8e place sur la liste des médailles du Concours national de compétences des étudiants des collèges professionnels. A remporté le prix d'excellente organisation du Concours national de compétences cliniques sur les petits animaux pour deux fois consécutives. A participé au Concours national de capacité pédagogique des enseignants des collèges professionnels et a remporté 2 deuxièmes prix. Classé 11e dans le pays dans les statistiques des trois principaux prix nationaux de l'enseignement professionnel supérieur. Classé 32e au classement 2015-2019 du concours disciplinaire national des collèges professionnels supérieurs (collèges professionnels supérieurs) et 6e dans la région de l'Ouest ; classé 5ème dans le classement national des concours académiques des collèges professionnels supérieurs généraux.
Le collège défend le concept d'école ouverte de « coopération école-entreprise, intégration travail-études », promeut profondément l'intégration en profondeur de la production et de l'éducation et construit la « base d'innovation de l'industrie des TIC de ZTE » avec l'école et l'entreprise de ZTE Corporation ; Centre de formation" ; en collaboration avec le groupe Alibaba pour construire une "nouvelle base d'incubation de talents dans le commerce de détail". En se concentrant sur les échanges et la coopération avec l'étranger, en se concentrant sur la coopération avec les entreprises dans la gestion d'écoles, et a dirigé la création du groupe d'enseignement professionnel agricole moderne de Chongqing et du groupe d'enseignement professionnel du réservoir des Trois Gorges. Il a établi des relations de coopération interscolaire avec plus de 30 collèges et institutions sociales similaires au pays et à l'étranger aux États-Unis, au Royaume-Uni, au Canada, aux Pays-Bas, en Belgique, en Australie et dans d'autres pays et régions, et a établi En coopération avec l'agence tierce chinoise de conseil en données éducatives et d'évaluation de la qualité de l'éducation Maxus, nous avons créé un partenariat école-entreprise avec plus de 1 000 entreprises. "Système d'évaluation des besoins sociaux et des résultats en matière d'emploi" pour guider la gestion scientifique des écoles du collège. Le taux d'emploi des diplômés a atteint 98,6 %. La société a formé plus de 50 000 professionnels techniques appliqués haut de gamme dotés de suffisamment de théorie et de solides capacités pratiques. Le collège a été établi comme une base et un berceau important pour cultiver des talents qualifiés haut de gamme dans la région du Réservoir des Trois Gorges. L'initiative « la Ceinture et la Route », menant l'éducation vers l'internationalisation avec une école ouverte. En 2017, elle a pris l'initiative d'inscrire des étudiants internationaux à temps plein dans l'enseignement universitaire dans les écoles professionnelles supérieures de la ville et a recruté 35 étudiants internationaux des pays situés le long de la « la Ceinture et la Route ». Introduction du programme australien d'enseignement professionnel agricole, invitation d'experts néerlandais à l'école pour échanger des enseignements professionnels en horticulture moderne, participation au projet sino-britannique de réforme et de construction du programme d'enseignement professionnel supérieur d'innovation et d'entrepreneuriat, participation à l'Alliance sino-allemande et sino-thaïlandaise d'enseignement professionnel pour essayer des cours d'enseignement professionnel chinois et étrangers. Co-construction et signature d'un projet de certification internationale pour les cours d'automobile avec l'IMI de l'Université de Nottingham, Royaume-Uni. Des activités d'échange culturel ont été menées avec l'Université de Nottingham. Visite d'une délégation d'enseignants et d'étudiants de l'Université Condorcet en Belgique et de l'Université Attali en Indonésie.
À l'heure actuelle, tous les enseignants et étudiants du collège adhèrent à la devise de l'école « Honnêteté et diligence, hautes compétences, exécution exquise, héritage et aspiration à l'innovation ». enseignement agricole moderne., Faites jouer le rôle de démonstration, de direction et de rayonnement, cultivez les talents techniques et techniques de haute qualité nécessaires à l'agriculture moderne et faites des efforts inlassables pour faire du collège une école professionnelle de haut niveau aux caractéristiques chinoises dès que possible !
Le Bureau des changes et de la coopération du Collège professionnel des Trois Gorges de Chongqing a été créé en janvier 2019. Il s'agit de l'agence spécialisée de l'école chargée des affaires étrangères. Sa tâche principale est de faire jouer pleinement le rôle des départements fonctionnels et de construire une plate-forme de coopération internationale et d'échanges étrangers au Collège professionnel des Trois Gorges de Chongqing. Service d’objectif de développement global. Dans la coopération et les échanges étrangers, adhérer au principe de prendre l'université comme corps principal et le projet comme lien, en faisant jouer pleinement les trois enthousiasmes des écoles, des collèges et des entreprises, en utilisant l'intelligence et la coopération dans la gestion des écoles comme moyen d'absorber les concepts avancés de gestion des écoles à l'étranger et d'excellentes ressources éducatives sont l'objectif, et des efforts doivent être faits pour créer de nouvelles façons et de nouveaux modèles de coopération et d'échanges internationaux dans de nouvelles circonstances.
Le Collège professionnel des Trois Gorges de Chongqing prête attention à la coopération avec des entreprises dans la gestion d'écoles et prend la tête de la création du Groupe d'enseignement professionnel du Réservoir des Trois Gorges. Il a établi des relations de coopération inter-écoles avec plus de 30 collèges et institutions sociales similaires au pays et à l'étranger aux États-Unis, en Autriche, au Canada, en Belgique, en Israël, à Singapour, à Hong Kong et dans d'autres pays et régions, et a établi des partenariats école-entreprise avec plus de 1 000 entreprises bien connues.
Le collège coopère activement avec les gouvernements provinciaux et municipaux, les instituts de recherche scientifique et les universités de renom au pays et à l'étranger. Il a successivement coopéré avec l'Institut de recherche sur les pêches de Chongqing, le Bureau du tourisme du comté de Chongqing Fengjie, le gouvernement du comté de Chongqing Wuxi, l'Université du Sud-Ouest, l'Université de la Chambre de commerce thaïlandaise, l'Université technologique de Nanyang, Singapour. Le collège et d'autres ont conclu un accord de coopération.