Beijing BaiLie University | Universités chinoises

Approuvée par le gouvernement populaire municipal de Pékin et enregistrée par le ministère de l'Éducation, l'Université BaiLie de Pékin est un collège privé municipal à temps plein créé sur la base de l'ancienne université professionnelle Baili de Pékin. Il a délivré de manière indépendante des diplômes universitaires reconnus par l'État, proposant un enseignement professionnel supérieur (junior college). Le collège compte 9 départements et 29 filières d'enseignement professionnel supérieur, avec plus de 2 000 étudiants.

Le 12 avril 2008, le Premier ministre Wen Jiabao a écrit la devise de l'école « Utiliser les deux mains et le cerveau, créer et analyser » et a répondu à la lettre aux étudiants. L'affirmation et les encouragements des dirigeants du Parti et de l'État ont indiqué l'orientation et la mission historique du collège dans la nouvelle ère, qui a donné une grande éducation, encouragement et encouragement aux enseignants et aux étudiants du collège. Université fondée en mai 1983, qui est l'une des premières universités privées créées dans le cadre de la réforme et de l'ouverture de la Chine. Son histoire trouve son origine dans l'école Bailie fondée par Rewi Alley pendant la guerre anti-japonaise au siècle dernier.

La création et la construction de l'Université professionnelle Baily ont été fortement soutenues par son ami international et célèbre activiste social, Rewi Alley. Il a proposé et approuvé par les autorités municipales de Pékin de changer le nom de l'université en Baily Vocational University, et a été le premier président honoraire de l'université avec Ma Haid. En 1984, Rewi Alley a confirmé le nom de l'université sous le nom de Bailie Vocational College. Le nom a été donné pour commémorer Joseph Bailie, son prédécesseur, et pour cultiver les talents de l'aube de la Chine. Louis Rewi Alley en Chine en 1927, a participé au premier groupe d'étude international du marxisme et a établi le contact avec le Parti communiste chinois, ses logements pour rencontrer les points de travail souterrains et les abris du parti, pour la guerre anti-japonaise de la Chine et la construction de la nouvelle Chine, il a fait beaucoup de travail, d'éducation, de publicité, le camarade Deng Xiaoping a déclaré qu'il était "un grand combattant internationaliste", un vieux soldat, un vieil ami et camarade du peuple chinois.

Le collège a mis en place un quota d'inscription unifié dans 26 provinces et municipalités (régions autonomes) et inscrit uniformément les étudiants conformément aux règlements des bureaux d'admission au collège des provinces et municipalités (régions autonomes). Les spécialités du collège répondent aux besoins du marché des talents, avec des caractéristiques distinctives, et offrent une éducation adaptée aux étudiants qui souhaitent postuler à l'examen.

Le Collège a mené activement des échanges et une coopération internationaux. Elle a établi des échanges interuniversitaires et des relations de coopération avec des établissements d'enseignement supérieur en Espagne, au Japon, au Royaume-Uni, aux États-Unis et dans d'autres pays, a signé des accords de coopération interuniversitaire et a réalisé et mis en œuvre des projets de coopération internationale. transformation internationale du collège, avec la création du Centre d'échange culturel international Louis Alley, de la base internationale de formation des talents et de la classe d'élite pour étudier à l'étranger, s'efforçant de faire du Collège une plate-forme nationale d'éducation et d'échange culturels. Le collège a été autorisé à inscrire des étudiants internationaux, conformément à la stratégie nationale « One Belt and One Road » visant à inscrire des étudiants internationaux de plus de 20 pays pour recevoir un enseignement académique ou une formation linguistique dans notre collège. double formation « nationale » + « internationale », promouvoir activement la formation professionnelle du personnel « haut de gamme, caractéristique et internationale » et promouvoir la construction d'une base internationale de formation du personnel de l'enseignement professionnel supérieur. Les institutions homologues des collèges avec l'Espagne, la Grande-Bretagne, le Japon et d'autres pays en collaboration pour élever seulement cela, entreprennent spécialement des projets de coopération internationale, pour former la vision internationale des étudiants, la capacité compétitive et l'esprit d'innovation comme point d'ancrage, les projets de coopération internationale ont réalisé de nouvelles réalisations, chaque année, il y a un certain nombre d'étudiants au Japon, en Espagne et au Royaume-Uni pour un diplôme de premier cycle et une maîtrise, ou aux États-Unis et dans d'autres pays pour des stages rémunérés.

Dans le but de « former pour l'aube » et « d'enseigner et d'éduquer les gens », et dans le but de travailler dur pour fournir un enseignement professionnel satisfaisant aux personnes, le collège adhère à la construction de « Quatre Centres » et au développement industriel desservant la Capitale. Basé à Pékin et s'appuyant sur Zhongguancun, le collège dessert le niveau local. Il adhère au principe de gestion de l'université conformément à la loi, de gestion des écoles de bonne foi et de normalisation de la gestion. Il prend comme sa propre responsabilité de « partager les soucis du pays, résoudre les difficultés des parents, ouvrir la voie aux jeunes étudiants pour qu'ils deviennent talentueux », et met en pratique la philosophie scolaire d'« université publique, civile, de gestion démocratique et axée sur le peuple ». Aux services haut de gamme à cet effet, à l'emploi de haute qualité comme orientation, à la voie de développement de l'enseignement professionnel supérieur consistant à combiner la production, à adhérer à la fusion, au mode de formation du personnel d'apprentissage intégré au travail de production et d'éducation, à continuer d'approfondir la réforme de la construction et des cours spécialisés et à améliorer la qualité de l'enseignement de l'éducation et à cultiver des talents qualifiés et compétents, nos étudiants qui fréquentent l'examen de Pékin n'élèvent cet examen que le taux d'acceptation de plus de 60%, se classant à l'avant-garde des universités similaires de la ville; École formée dans la spécialité de gestion économique en tant que corps principal, l'ingénierie, la culture et les arts pour se soutenir mutuellement, la finance et le commerce, l'éducation préscolaire bilingue, les technologies de l'information, l'art, les médias et les services de subsistance du peuple, cinq groupes professionnels de modèle de développement coordonné de développement de connotation, ont posé le collège a établi sa marque, une base solide, renforce encore la force de l'école. font-family: 宋体, SimSun;">Jusqu'à présent, le collège a formé et transporté des dizaines de milliers de talents pratiques pour la société, ce qui a été bien accueilli et loué par tous les horizons. Au fil des ans, le taux d'emploi des diplômés du collège a atteint environ 97 % et la qualité de l'emploi est élevée. Chaque année, un groupe de diplômés est employé par de nombreuses grandes entreprises et banques commerciales. Depuis 2001, le collège a organisé six classes de premier cycle « Spring Bud », dans lesquelles des filles issues de familles pauvres, dotées d'un excellent caractère et d'un excellent apprentissage, ont été financées par elles-mêmes ou ont absorbé des fonds sociaux pour terminer leurs études collégiales, ce qui a changé leur vie. Elle a été félicitée à plusieurs reprises par la Fédération panchinoise des femmes et la Fondation pour les enfants de Chine.

Afin d'améliorer les compétences professionnelles de base des étudiants et leur compétitivité en matière d'emploi, et d'élargir les canaux d'emploi, le collège a construit 52 salles de formation sur le campus pour répondre aux besoins de formation pratique des étudiants de diverses spécialisations. Dans le même temps, les étudiants devraient être encouragés à entrer pleinement en contact avec la société pendant leur séjour à l'école. École de chaque spécialité successivement avec le parquet populaire du district de Haidian de Pékin, le groupe Lenovo, China Merchants Securities Co., LTD., Kingdee Software (China) Co., LTD., succursale de Pékin, banque industrielle et commerciale de Chine, succursale de Pékin, People of China Life Insurance Co., LTD., South China Tengda Trade Co., Ltd., Wal-Mart, Ming Oratory Hall, Maple Leaf International School of Traditional Chinese Medicine, Hotel New Otani, Tsinghua Big Discipline. instrument Factory, Lixinghang Automobile Group Company et d'autres unités ont mis en place 52 bases de formation hors campus.

Le prédécesseur du Collège était l'Université professionnelle Bailie, fondée en mai 1983, qui est l'une des premières universités privées créées dans le cadre de la réforme et de l'ouverture de la Chine. Son histoire trouve son origine dans l'école Bailie fondée par Rewi Alley pendant la guerre anti-japonaise au siècle dernier.

Le collège a mis en place un quota d'inscription unifié dans 26 provinces et municipalités (régions autonomes) et inscrit uniformément les étudiants conformément aux règlements des bureaux d'admission au collège des provinces et municipalités (régions autonomes). Les spécialités du Collège répondent aux besoins du marché des talents, avec des caractéristiques distinctives, et offrent une éducation adaptée aux étudiants qui souhaitent postuler à l'examen.

Le Collège a activement mené des échanges et une coopération internationaux. Elle a établi des échanges interuniversitaires et des relations de coopération avec des établissements d'enseignement supérieur en Espagne, au Japon, au Royaume-Uni, aux États-Unis et dans d'autres pays, a signé des accords de coopération interuniversitaire et a réalisé et mis en œuvre des projets de coopération internationale. transformation internationale du collège, avec la création du Centre d'échange culturel international Louis Alley, de la base internationale de formation des talents et de la classe d'élite pour étudier à l'étranger, s'efforçant de faire du Collège une plate-forme nationale d'éducation et d'échange culturels. Le collège a été autorisé à inscrire des étudiants internationaux, conformément à la stratégie nationale « One Belt and One Road » visant à inscrire des étudiants internationaux de plus de 20 pays pour recevoir un enseignement académique ou une formation linguistique dans notre collège. double formation « nationale » + « internationale », promouvoir activement la formation professionnelle du personnel « haut de gamme, caractéristique et internationale » et promouvoir la construction d'une base internationale de formation du personnel de l'enseignement professionnel supérieur. Les institutions homologues des collèges avec l'Espagne, la Grande-Bretagne, le Japon et d'autres pays en collaboration pour élever seulement cela, entreprennent spécialement des projets de coopération internationale, pour former la vision internationale des étudiants, la capacité compétitive et l'esprit d'innovation comme point d'appui, les projets de coopération internationale ont réalisé de nouvelles réalisations, chaque année, il y a un certain nombre d'étudiants au Japon, en Espagne et au Royaume-Uni pour un diplôme de premier cycle et une maîtrise, ou aux États-Unis et dans d'autres pays pour des stages rémunérés.

Dans le but de « former pour l'aube » et « d'enseigner et d'éduquer les gens », et dans le but de travailler dur pour fournir un enseignement professionnel satisfaisant à la population, le collège adhère à la construction de « Quatre centres » et au développement industriel au service de la capitale. Basé à Pékin et s'appuyant sur Zhongguancun, le collège dessert le niveau local. Il adhère au principe de gestion de l'université conformément à la loi, de gestion des écoles de bonne foi et de normalisation de la gestion. Il prend comme sa propre responsabilité de « partager les soucis du pays, résoudre les difficultés des parents, ouvrir la voie aux jeunes étudiants pour qu'ils deviennent talentueux », et met en pratique la philosophie scolaire d'« université publique, civile, de gestion démocratique et axée sur le peuple ». Aux services haut de gamme à cet effet, à l'emploi de haute qualité comme orientation, à la voie de développement de l'enseignement professionnel supérieur consistant à combiner la production, à adhérer à la fusion, au mode de formation du personnel d'apprentissage intégré au travail de production et d'éducation, à continuer d'approfondir la réforme de la construction et des cours spécialisés et à améliorer la qualité de l'enseignement de l'éducation et à cultiver des talents qualifiés et compétents, nos étudiants qui fréquentent l'examen de Pékin n'élèvent cet examen que le taux d'acceptation de plus de 60%, se classant à l'avant-garde des universités similaires de la ville; École formée dans la spécialité de gestion économique en tant que corps principal, l'ingénierie, la culture et les arts pour se soutenir mutuellement, la finance et le commerce, l'éducation préscolaire bilingue, les technologies de l'information, l'art, les médias et les services de subsistance du peuple, cinq groupes professionnels de modèle de développement coordonné de développement de connotation, ont posé le collège a établi sa marque, une base solide, renforce encore la force de l'école. font-family: 宋体, SimSun;">Jusqu'à présent, le collège a formé et transporté des dizaines de milliers de talents pratiques pour la société, ce qui a été bien accueilli et loué par tous les horizons. Au fil des ans, le taux d'emploi des diplômés du collège a atteint environ 97 % et la qualité de l'emploi est élevée. Chaque année, un groupe de diplômés est employé par de nombreuses grandes entreprises et banques commerciales. Depuis 2001, le collège a organisé six classes de premier cycle « Spring Bud », dans lesquelles des filles issues de familles pauvres, dotées d'un excellent caractère et d'un excellent apprentissage, ont été financées par elles-mêmes ou ont absorbé des fonds sociaux pour terminer leurs études collégiales, ce qui a changé leur vie. Elle a été félicitée à plusieurs reprises par la Fédération panchinoise des femmes et la Fondation pour les enfants de Chine.

Depuis sa création, le collège a réalisé des réalisations exceptionnelles dans la gestion d'écoles et a été félicité et récompensé à plusieurs reprises par les autorités éducatives. En novembre 2004, il a été récompensé comme « Unité d'enseignement privé avancé de Pékin 2004 » par le Comité de l'éducation du Comité municipal de Pékin du PCC et le Comité municipal de l'éducation de Pékin. En novembre 2005, elle a été classée « École modèle de Pékin régie par la loi » par le Comité municipal de l'éducation de Pékin et le Comité municipal de l'éducation de Pékin. En 2005, elle a reçu le prix « Organisation non gouvernementale avancée » du Bureau des affaires civiles de Pékin, du Bureau du personnel de Pékin et du Bureau de gestion communautaire de Pékin. En 2006, il a été classé « Unité avancée de sécurité et de stabilité dans les collèges et universités privés de Pékin » par le Comité de travail sur la sécurité et la stabilité de l'enseignement privé de Pékin. En 2008, le Comité municipal d'éducation de Pékin, le Comité municipal d'éducation de Pékin et le Comité municipal de Pékin de la Ligue de la jeunesse communiste ont reçu le titre d'« Unité avancée du travail olympique dans le système éducatif de la capitale ». En mai 2009, il a reçu le « China Children Charity Award » de la Fédération panchinoise des femmes. En novembre 2009, le Comité de construction de la civilisation spirituelle de la capitale lui a décerné le titre d'« Unité avancée d'accueil de la fête nationale, de promotion de la civilisation et de construction d'un nouveau style ». En novembre 2010, il a reçu le prix « Unité nationale d'enseignement privé avancé » par la Fondation chinoise pour le développement des enseignants du ministère de l'Éducation. En juin 2011, il a été classé « Excellent collège de l'enseignement supérieur privé en Chine » par le Comité professionnel de l'enseignement supérieur de l'Association chinoise pour l'enseignement non gouvernemental. En juillet 2011, il a reçu le « China Children Charity Award » décerné par la Fédération panchinoise des femmes et la Fondation chinoise pour les enfants et les adolescents. En décembre 2012, elle a été récompensée comme « Organisation sociale 5A » par le Bureau municipal des affaires civiles de Pékin, et en février 2013, elle a été récompensée comme « Base de démonstration de l'organisation sociale de Pékin » par le Bureau municipal des affaires civiles de Pékin. En 2017, l'organisation du Parti du Collège a été créée comme point de démonstration de la construction du Parti dans le domaine de l'éducation à Pékin. Le 1er juillet 2019, le Comité du Parti du Collège a reçu le titre d'Organisation avancée du Parti dans le système éducatif du district de Haidian, à Pékin.

Notre aspiration initiale appelle à la responsabilité et notre mission guide notre avenir. Gardant à l'esprit les instructions du secrétaire général Xi Jinping et sous la direction de la pensée de Xi Jinping sur le socialisme à la chinoise pour une nouvelle ère, le Collège professionnel Baili de Pékin perpétue et hérite de l'esprit Gung Ho de « Travailler dur, travailler ensemble » d'Ai Lao, mène activement des échanges culturels internationaux et apporte de nouvelles contributions à la promotion de la paix et du développement mondiaux et à la construction d'une communauté de destin pour l'humanité.