Baotou Railway Vocational & Technical College | Universités chinoises

L'école professionnelle et technique ferroviaire de Baotou est une école professionnelle et technique supérieure publique à temps plein approuvée par le gouvernement populaire de la région autonome de Mongolie intérieure et enregistrée par le ministère de l'Éducation en janvier 2008. C'est également la seule école professionnelle ferroviaire de la région autonome de Mongolie intérieure. Le prédécesseur du collège était le collège d'ingénierie ferroviaire de Baotou, fondé en 1956. En 1958, il a été transformé en collège des chemins de fer de Baotou avec un département technique secondaire collège . En 1964, le système technique secondaire collège a été restauré. Le collège se concentre désormais sur l'enseignement professionnel supérieur et a une fonction de formation.

Dans le cours depuis plus de 60 ans, le collège a toujours adhéré à la mission de cultiver les vertus et de cultiver les gens, de servir les besoins stratégiques du pays, en prenant de multiples mesures former et introduire des leaders académiques ferroviaires faisant autorité et influents dans l'industrie, en formant vigoureusement des enseignants de base et de jeunes enseignants « doublement qualifiés », en employant des talents de premier plan dans l'industrie ferroviaire, des maîtres et artisans enseignants à temps partiel, et en dirigeant collège-coopération d'entreprise avec de nombreuses entreprises ferroviaires. Il a activement exploré le modèle d'éducation collaborative du collège-entreprise « double matière », telles que la formation unique (fixe), l'apprentissage moderne et l'alternance. du travail et de l’apprentissage. Il a atteint un consensus de coopération avec les collèges et universités concernés du Laos, de la Mongolie, de la Russie, du Pakistan et d'autres pays dans les domaines de la construction professionnelle, de la formation des enseignants, de la formation du personnel, des échanges universitaires et d'autres aspects. Coopérer avec le collège de Pékin Jiaotong pour effectuer des stages pour les étudiants internationaux ; Nous avons signé des accords de coopération avec le collège de Mongolie intérieure et l'Erdos College of Applied Technology pour trois spécialisations, en nous connectant avec des canaux de formation de talents. Ces dernières années, le taux d'emploi des diplômés a toujours été supérieur à 95 %, formant un collège une caractéristique de « former des talents techniques et techniques de haute qualité pour servir le chemin de fer et l'économie et la société locales".

Le collège a dirigé la création du groupe d'enseignement professionnel des chemins de fer de Mongolie intérieure et collège-conseil d'éducation de coopération d'entreprise, a construit un collège-plate-forme de coopération approfondie d'entreprise, et a réalisé le partage et le service des ressources éducatives du collège, des ressources de l'industrie du transport ferroviaire et des ressources techniques. En 2016, un agent de billets de train a été créé pour fournir une plate-forme permettant aux étudiants de combiner connaissances et pratiques, et de construire progressivement une chaîne de soutien aux talents, une chaîne de formation du personnel et d'échange d'informations, une pratique étudiante et une chaîne d'emploi des diplômés pour servir l'industrie du transport ferroviaire. Conformément aux postes professionnels et aux spécifications techniques, 46 salles de formation et 52 bases de formation hors campus pour le transport ferroviaire et ferroviaire urbain ont été construites en collaboration avec les unités de travaux publics, de véhicules, de machines, d'électricité et de véhicules du Bureau des chemins de fer de Hohhot.

Améliorer le mécanisme éducatif combinant les compétences en allemand avec les études, promouvoir activement collège-coopération d'entreprise, combinaison d'éducation et de formation, amélioration globale de la qualité de la formation du personnel et s'efforcer d'établir rapidement l'inséparable local, reconnu par le l'industrie, l'échange international des caractéristiques des écoles professionnelles ferroviaires de haut niveau et l'objectif global du rêve chinois du grand rajeunissement de la nation chinoise !

L'école professionnelle et technique des chemins de fer de Baotou est une école professionnelle et technique supérieure publique à temps plein approuvée par le gouvernement populaire de la région autonome de Mongolie intérieure et enregistrée par le ministère de l'Éducation en janvier 2008. C'est également la seule école professionnelle ferroviaire de la région autonome de Mongolie intérieure. Le prédécesseur du collège était Baotou Railway Engineeringcollege, qui a été fondé en 1956. En 1958, il a été transformé en Baotou Railway College avec un secondaire techniquecollège département. En 1964, le système technique secondaire collège a été restauré. Le collège se concentre désormais sur l'enseignement professionnel supérieur et a une fonction de formation.

Le collège adhère toujours à la philosophie éducative consistant à "mettre en valeur les caractéristiques ferroviaires, servir l'économie locale, renforcer la construction de connotations, améliorer la qualité de l'éducation et lutter pour une éducation de première classe de manière globale", et se concentre sur la formation de professionnels hautement qualifiés avec des bases solides, de solides connaissances pratiques. capacité, haute qualité globale, esprit d'innovation et esprit d'artisan. Aujourd'hui, une chaîne industrielle ferroviaire a été construite, couvrant la construction d'ingénierie ferroviaire, la gestion des transports, la fabrication d'équipements et d'autres groupes professionnels du transport ferroviaire. Les trois spécialités clés que sont la technologie de l'ingénierie ferroviaire, la gestion du trafic ferroviaire et les locomotives ferroviaires présentent des avantages évidents. En 2015, elle a été agréée comme unité de construction d'écoles professionnelles supérieures de démonstration dans la région autonome, formant 7 catégories de 30 filières. Elle a créé 11 marques spécialisées et 24 formations de qualité. À l'heure actuelle, il compte 1 spécialité nationale de démonstration de transports des collèges professionnels, 2 spécialités nationales de base, 3 spécialités de démonstration de projets d'amélioration de la qualité de l'enseignement professionnel secondaire au niveau des régions autonomes, 2 spécialités approuvées pour construire des projets de bibliothèques de ressources pédagogiques professionnelles au niveau des régions autonomes. En fonction des besoins en talents de l'industrie et du développement économique régional, deux nouvelles spécialisations ont été ajoutées en 2017, à savoir la technologie de maintenance des trains à grande vitesse et la technologie d'ingénierie des ponts et tunnels ferroviaires, ce qui a effectivement permis de faire jouer pleinement le rôle de leader et de rayonnement de la spécialité de la marque dans le développement global du groupe professionnel et de l'université. Depuis plus de 60 ans, le collège a toujours adhéré à la mission de cultiver les vertus et de cultiver les gens, de répondre aux besoins stratégiques du pays, de prendre de multiples mesures pour former et introduire des dirigeants universitaires ferroviaires faisant autorité et influents dans le pays. l'industrie ferroviaire, formant vigoureusement des enseignants de base et de jeunes enseignants « doublement qualifiés », employant des talents de premier plan dans l'industrie ferroviaire, des maîtres et artisans enseignants à temps partiel, et menant une coopération d'entreprise avec de nombreuses entreprises ferroviaires. Il a activement exploré le modèle d'éducation collaborative des caractéristiques de l'entreprise « double matière »-entreprise "double matière", telles qu'une formation unique définie (fixe), un apprentissage moderne et une alternance de travail et d'apprentissage. Il a atteint un consensus de coopération avec les collèges et universités concernés du Laos, de la Mongolie, de la Russie, du Pakistan et d'autres pays dans les domaines de la construction professionnelle, de la formation des enseignants, de la formation du personnel, des échanges universitaires et d'autres aspects. Coopérer avec Beijing Jiaotong college pour effectuer des stages de formation pour les étudiants internationaux ; Nous avons signé des accords de coopération avec le collège de Mongolie intérieure des sciences et technologies et l'Erdos College of Applied Technology pour trois spécialisations, en nous connectant avec des canaux de formation de talents. Ces dernières années, le taux d'emploi des diplômés a toujours été supérieur à 95 %, formant un collège caractérisé par « la formation de talents techniques et techniques de haute qualité pour servir l'économie ferroviaire et locale et société".

Le collège a dirigé la création du groupe d'enseignement professionnel des chemins de fer de Mongolie intérieure et collège-Coopération Education Council, a construit une plate-forme de coopération approfondie -entreprise et a réalisé le partage et le service des ressources éducatives du collège et de l'industrie du transport ferroviaire ressources et moyens techniques. En 2016, un agent de billets de train a été créé pour fournir une plate-forme permettant aux étudiants de combiner connaissances et pratiques, et de construire progressivement une chaîne de soutien aux talents, une chaîne de formation du personnel et d'échange d'informations, une pratique étudiante et une chaîne d'emploi des diplômés pour servir l'industrie du transport ferroviaire. Selon les postes professionnels et les spécifications techniques, 46 salles de formation et 52 bases de formation hors campus pour le transport ferroviaire et ferroviaire urbain ont été construites en collaboration avec les unités de travaux publics, de véhicules, de machines, d'électricité et de véhicules du Bureau des chemins de fer de Hohhot.

Améliorer activement le mécanisme éducatif combinant les compétences en allemand avec l'étude. promouvoir collège-coopération d'entreprise, combinaison d'éducation et de formation, améliorer globalement la qualité de la formation du personnel et s'efforcer d'établir rapidement l'inséparable local, reconnu par l'industrie, l'échange international des caractéristiques du chemin de fer de haut niveau les écoles professionnelles et l'objectif global du rêve chinois du grand rajeunissement de la nation chinoise !