Baotou Light Industry Vocational Technical College | Universités chinoises

Le Collège technique professionnel de l'industrie légère de Baotou est situé à Baotou, l'une des premières villes civilisées de Chine et une belle ville de cerfs, fondée en 1956.

Après plus de 60 ans de construction, l'école dispose de conditions scolaires parfaites, d'installations d'enseignement et de formation complètes, et le campus de la sagesse est pratiquement construit ; le campus de 1 000 acres de l'école est un site pittoresque national AAA, et l'échelle d'équipement de plus de 200 bases de formation diverses dépasse les 100 millions de yuans. Après plus de 60 ans de développement, l'école est devenue une unité nationale de construction d'établissements professionnels supérieurs de qualité, une unité pilote nationale du système d'apprentissage moderne et une base nationale de formation pour le personnel hautement qualifié. L'école a formé une échelle scolaire de 14 000 étudiants et près de 1 000 membres du personnel, avec 3 majors clés nationales, 2 majors clés de régions autonomes, 10 majors de marque de régions autonomes, 15 départements d'enseignement couvrant l'alimentation et les médicaments et l'alimentation, la biologie et l'industrie chimique, l'agriculture, la foresterie, l'élevage et la pêche, la fabrication d'équipements, la médecine et la santé, l'énergie et les matériaux, les ressources, l'environnement et la sécurité, les transports, la finance et le commerce, l'information électronique. 14 grandes catégories : alimentation et médicaments, biologie et industrie chimique, agriculture, foresterie, élevage et pêche, équipement et fabrication, médecine et santé, énergie, énergie et matériaux, environnement et sécurité des ressources, transports, finance et commerce, information électronique, tourisme, génie civil et construction, culture et art, éducation et sports, gestion et services publics. Il y a près de 700 enseignants à temps plein, 230 enseignants titulaires de titres supérieurs, 370 enseignants « doubles » et plus de 300 enseignants titulaires d'un doctorat et d'une maîtrise. Il y a 1 expert bénéficiant de l'allocation spéciale du Conseil d'État, 1 maître national de compétences, 4 lauréats du Prix national de formation professionnelle Huang Yanpei, 2 lauréats de la Médaille du travail du 1er mai de toute la région, 1 équipe hautement qualifiée du projet d'excellence des prairies, 1 personne hautement qualifiée du projet d'excellence des prairies de la région autonome, 1 maître de compétences de la région autonome, 16 experts techniques de la région autonome, 1 expert en chef de la sécurité publique de la ville de Baotou, 7 talents de Lucheng. En 2007 et 2012, l'université a passé l'évaluation du ministère de l'Éducation avec un excellent statut de fonctionnement et est devenue le premier groupe d'écoles professionnelles supérieures modèles en 2013 et d'écoles professionnelles supérieures de haute qualité en 2019.

Le comité du Parti de l'école a toujours adhéré au concept de travail consistant à "saisir la construction du Parti autour du centre et promouvoir le développement en saisissant la construction du Parti", a émancipé le l'esprit, approfondi la réforme, adhéré à l'intention et à la mission initiales de nourrir les gens pour le Parti et le pays, s'est donné pour tâche fondamentale de former des bâtisseurs et des successeurs socialistes avec un développement global des aspects moraux, intellectuels, physiques, esthétiques et du travail, et a fait de l'efficacité de l'éducation morale un critère fondamental pour tester tout le travail de l'école. Avec la réforme et l'innovation comme force motrice, nous avons continuellement renforcé les fondations de la construction du parti, amélioré la vitalité du développement, formé une série de méthodes de travail de construction du parti avec les caractéristiques du Light College, telles que le système de construction du parti à « cinq mises en œuvre » et le système de construction du parti « à sept entrées » pour l'ensemble de l'école, et le travail de construction du parti de toute l'école a été développé dans l'innovation et renforcé dans la pratique. Le travail de construction du parti de l'ensemble de l'école a été développé en innovation et renforcé dans la pratique, ce qui a fortement favorisé le développement rapide et sain des diverses entreprises de l'école. Promotion approfondie de l'organisation, de la position, du financement, des tâches et de l'évaluation des « cinq mises en œuvre » du travail de construction du parti, afin d'assurer la mise en œuvre harmonieuse de l'éducation et de la gestion des membres du parti, et de s'efforcer de renforcer la cohésion et la puissance de combat des organisations de base du parti. Mettre en œuvre en profondeur le nouveau mode de construction du parti « à sept entrées » dans les classes, les appartements, les clubs, les entreprises, les réseaux, les communautés et les camps, sur la base des nouvelles caractéristiques de l'enseignement supérieur, explorer activement le travail de « là où les étudiants étudient et vivent, l'organisation du parti assurera le suivi et la branche du parti jouera le rôle de forteresse de combat et le rôle pionnier des membres du parti. Le « Premier jardin du cœur » offert par plus de 600 membres du parti a été achevé et ouvert le 1er juillet 2019, devenant ainsi une base éducative du parti pour les enseignants et les étudiants, guidant la majorité des membres du parti à ne jamais oublier l'intention originale et à se souvenir de la mission. En même temps, chaque parti l'organisation de l'école prend le service volontaire des membres du parti comme transporteur, réalise les activités de la journée thématique telles que l'enseignement et l'aide aux étudiants, forme l'équipe de circonscription d'Ulanmu et délivre la « carte d'anniversaire politique pour les membres du parti » pour les membres du parti, formant une bonne atmosphère d'« activités thématiques à connotation, d'officiers et d'entrepreneurs passionnés ». insiste sur la philosophie scolaire de « l'enseignement et de l'image de marque de qualité, du service et du développement sociaux, ainsi que de la croissance et du progrès communs des étudiants, des enseignants et de l'école », et insiste sur « la mise en évidence des avantages de l'industrie légère et l'orientation scolaire consistant à « mettre en évidence les avantages des caractéristiques de l'industrie légère, à faire face aux domaines de services modernes, à renforcer la formation des compétences techniques et à contribuer au développement économique régional » ; mettre en œuvre vigoureusement le projet de transformation du mode de formation des talents, en mettant l'accent sur la construction d'une « capacité professionnelle comme noyau, l'alphabétisation professionnelle comme ligne principale, la connaissance comme support, avec des caractéristiques professionnelles. Dans le processus de développement, nous construirons « un modèle diversifié de formation des talents avec la capacité professionnelle comme noyau, l'alphabétisation professionnelle comme ligne principale, la connaissance comme support, les caractéristiques professionnelles et les caractéristiques professionnelles » pour aider les étudiants à développer d'excellentes habitudes de comportement professionnel et d'alphabétisation professionnelle. L'école a mis en œuvre la stratégie éducative de « l'acquisition de compétences, le soutien aux connaissances, la culture de la pratique et la culture de la culture », en innovant dans le mécanisme de travail du « travail d'inscription, de la culture des talents, de l'emploi et de l'entrepreneuriat » et du mécanisme éducatif de « l'éducation morale et technique et l'intégration de l'ingénierie », en mettant en œuvre "l'éducation globale, l'éducation complète et l'éducation tous facteurs", et la promotion de "l'éducation de 12e année" de l'école. "L'école a promu le projet éducatif "1251".

L'université promeut vigoureusement l'éducation à l'innovation et à l'entrepreneuriat, construit un système de programmes pour l'éducation à "double innovation", établit une plate-forme pratique pour la "double innovation", construit une équipe d'enseignants à "double innovation" et crée une bonne atmosphère. pour la « double innovation ». « L'université a réalisé un certain nombre de réalisations en matière de « double innovation ». En 2016, l'université a été reconnue comme espace national de crowdsourcing et est entrée dans le premier groupe des « 50 meilleures universités ayant une expérience typique en matière d'innovation et d'entrepreneuriat en Chine » par le ministère de l'Éducation, devenant ainsi la seule université de la région autonome à recevoir ce prix. style="text-indent: 2em;">Avec pour mission de servir les étudiants, les entreprises et la société, l'université élargit activement les domaines de la coopération et des services et mène un enseignement coopératif. L'école a construit le modèle scolaire de « l'intégration de l'industrie et de l'éducation, de la coopération école-entreprise », a travaillé en étroite collaboration avec plus de 400 entreprises et institutions et a créé l'Union de l'enseignement professionnel de l'industrie légère de Baotou pour former des talents « employables, retenus et dignes de confiance » pour les entreprises et la société. L'école et les départements concernés du gouvernement de Baotou ont fondé conjointement le parc d'activités de commerce électronique de Baotou, le collège de services bénévoles de Baotou, la base de production de films et de télévision de radio et de télévision de Baotou, le collège de tourisme de Baotou, etc. universités dans plus de 10 pays, comme la Mongolie, la Corée, la Russie, les États-Unis et la Malaisie, et envoient des étudiants internationaux les uns aux autres.