Ankang University
L'Université d'Ankang (AKU) est une université d'État de premier cycle de quatre ans administrée par le gouvernement provincial du Shaanxi. L'origine de l'AKU remonte à l'Université d'Ankang de 1958, qui a été suspendue en 1963 en raison de difficultés économiques nationales. En 1978, elle a été rouverte en tant qu'école secondaire de l'Université normale du Shaanxi et en 1984, elle a été rebaptisée « Collège des enseignants d'Ankang » avec l'approbation du gouvernement provincial du Shaanxi. En 2004, l'incorporation de l'Ankang Education Institute et de l'Ankang Agricultural School dans l'Ankang Teacher's College a officiellement formé l'AKU. En février 2006, avec l'autorisation du ministère de l'Éducation de la République populaire de Chine (RPC), elle a été approuvée comme université de premier cycle.
L'AKU est située dans la ville d'Ankang, dans la province du Shaanxi, parfois appelée « l'arrière-jardin de Xi'an » ; la ville bénéficie d'un environnement écologique et géographique extraordinaire, comprenant les montagnes Tsinling, le mont Bashan et la rivière Hanjiang à proximité. AKU couvre une superficie d'environ 600 000 mètres carrés. Ses bâtiments ont une superficie d'environ 242 716 mètres carrés et sont équipés d'une grande variété d'équipements pédagogiques de pointe évalués à près de 50 000 000 RMB. La bibliothèque abrite 938 400 livres, 3 140 Go de livres électroniques et 1 108 revues différentes. Le réseau de campus Gigabit offre un accès facile à la base de données China Journal Net, à la base de données Wanfang et à Internet, qui constituent ensemble une plate-forme prête à l'emploi pour l'enseignement et la recherche scientifique pour les étudiants et les professeurs.
L'AKU actuelle se compose de douze départements englobant 52 spécialisations regroupées sous les rubriques mathématiques, ingénierie électronique et de l'information, chimie et génie chimique, chinois, langues étrangères, politique et histoire, éducation et sciences, arts, économie et gestion, éducation physique, Agriculture et sciences de la vie et éducation des adultes. L'université s'est concentrée sur le développement de projets de recherche liés à des aspects de l'environnement local tels que l'étude culturelle de la vallée de la rivière Hanjiang, la protection et la gestion des ressources naturelles dans les montagnes Tsinling et le mont Bashan, ainsi que la recherche et le développement culturels locaux Seri. Il comprend une discipline clé au niveau provincial, quatre cours de qualité au niveau provincial, une majeure au niveau national, deux majeures professionnelles clés provinciales, deux majeures pilotes d'excellence provinciales, un centre provincial de démonstration d'enseignement expérimental et un terrain expérimental d'innovation en matière de formation des talents provinciaux. L'université accueille des étudiants de vingt-trois provinces à travers le pays. Le nombre d'étudiants à temps plein est de 9 435 ; parmi eux, le nombre d'étudiants de premier cycle est de 6 176, soit 65,46 pour cent du nombre total d'étudiants. La structure universitaire permanente, principalement axée sur l'enseignement de premier cycle, a été créée.
L'AKU dispose d'un personnel enseignant professionnel doté de compétences pédagogiques et de capacités de recherche compétentes. Sur les 760 membres du personnel, 522 sont enseignants à temps plein, 158 détiennent le titre de professeur ou de professeur agrégé ; 299 sont titulaires d’un doctorat ou d’une maîtrise ; et l’un d’eux est un célèbre écrivain chinois contemporain. Deux excellents groupes d'enseignants sont reconnus partout dans la province et cinq enseignants sont bien connus et admirés dans toute la province. Plus de soixante professeurs de l'université ont reçu des prix et des allocations gouvernementales pour un large éventail de réalisations. Il s’agit notamment du Prix national des enseignants exceptionnels du Conseil d’État, du Prix national des éducateurs exceptionnels, du Prix Zeng Xianzi, du Prix des réalisations pédagogiques exceptionnelles et du Prix du matériel pédagogique exceptionnel. L'université emploie plus de quatre-vingt-deux universitaires de haut niveau, dont des universitaires considérés comme des experts dans leurs domaines en Chine, en tant que professeurs émérites de l'université.
Insistant sur l'idée directrice de « faire en sorte que l'enseignement et la recherche universitaire se favorisent mutuellement », l'AKU déploie de nombreux efforts pour améliorer son niveau d'enseignement, ainsi que ses normes de recherche universitaire. Depuis qu'ils ont été élevés au niveau d'une université polyvalente d'enseignement de premier cycle, les enseignants de l'AKU ont entrepris environ 507 projets de recherche à différents niveaux et différentes catégories, y compris des projets du projet du Fonds national des sciences sociales, des recherches en sciences humaines et sociales du ministère de l'Éducation et le grand projet de recherche scientifique « 13115 » du gouvernement populaire de la province du Shaanxi. En outre, les enseignants de l'AKU ont publié environ 3 811 thèses académiques dans des publications académiques nationales ou étrangères et soixante-quatorze ouvrages ou matériels pédagogiques (en tant que rédacteur en chef ou participant). En outre, l'AKU a créé six plateformes de recherche provinciales et douze plateformes de recherche municipales et scolaires. L'AKU a également établi des relations de coopération technologique avec des universités telles que l'Université du Sud-Ouest, l'Université d'agriculture et de foresterie du Nord-Ouest et l'Université normale du Shaanxi ; signé des accords globaux de coopération technologique avec les gouvernements des comtés de Shiquan, Hanyin et Langao ; et signé un accord de coopération école-entreprise avec la Yangchen Animal Husbandry Technology Company. De cette manière, les fonctions de service économique et social de l'AKU sont constamment améliorées.
Fidèle à la devise « Sincère dans l'apprentissage, initiative dans l'action, tenace dans la poursuite et progressiste dans l'innovation », l'AKU estime que transformer les étudiants en citoyens compétents est sa tâche principale. Cette approche contribue à une excellente culture du campus et à une excellente atmosphère scolaire. Pour améliorer les capacités des étudiants de manière globale, l'AKU déploie de grands efforts pour organiser des activités diversifiées sur le campus, des services communautaires et des activités sociales. Depuis 2006, les étudiants de l'AKU ont remporté plus de 200 prix dans différents concours nationaux : le concours national de modélisation mathématique, le concours de mathématiques supérieures, le concours national d'expression anglaise pour étudiants universitaires "Coupe CCTV", le concours national de langues fondamentales pour étudiants universitaires, le concours des professeurs de chinois, le concours national d'entrepreneuriat "Challenge Cup" et le concours de travaux académiques extrascolaires. L'université exploite régulièrement le marché du travail et met activement en œuvre le projet national de politique d'emploi des étudiants des collèges. En 2011, le taux d'emploi de nos diplômés de premier cycle était en moyenne de 90,52 pour cent et celui de nos étudiants de premier cycle de 87,42 pour cent ; le taux d'emploi global de tous les diplômés en Chine est d'environ 88,5 %.
Nous attachons également de l'importance aux échanges éducatifs, y compris la coopération avec d'autres universités, entreprises et organisations. L'AKU a établi des partenariats et des relations de coopération avec l'Université des sciences et technologies de Huazhong, l'Université des communications de Chine, l'Université océanique de Shanghai, l'Université normale du Shaanxi et d'autres universités très réputées qui offrent une assistance régulière à l'AKU. Des initiatives en matière d'éducation internationale sont également en cours. Nous employons des professeurs étrangers des États-Unis, du Royaume-Uni, du Japon et de plusieurs autres pays tout au long de chaque année universitaire. L'AKU a signé des accords d'éducation coopérative avec l'Université de Ballarat (Australie), Whitireia Community Polytechnic (Nouvelle-Zélande), Eastern New Mexico University (États-Unis), Rockford College (États-Unis), Lawrence Technological University (États-Unis) et Chia Nan University of Pharmacy & Science (Taiwan) afin de fournir une bonne plate-forme permettant aux enseignants et aux étudiants d'étudier à l'étranger.
Nous, à l'AKU, considérons le nouveau siècle comme une opportunité. pour le développement. La Chine promeut vigoureusement ses programmes nationaux d'enseignement supérieur et met en œuvre la stratégie de rajeunissement du pays par la science et l'éducation. Nous saisissons cette belle opportunité pour promouvoir l’AKU en tant que centre régional de recherche scientifique et d’enseignement supérieur dans la province méridionale du Shaanxi. L'AKU entend contribuer grandement au développement futur du système d'enseignement supérieur chinois et à la construction d'une Chine harmonieuse.
Insistant sur l'idée directrice de « faire en sorte que l'enseignement et la recherche universitaire se favorisent mutuellement », l'AKU déploie de nombreux efforts pour améliorer son niveau d'enseignement, ainsi que le niveau de sa recherche universitaire. Depuis qu'ils ont été élevés au niveau d'une université polyvalente d'enseignement de premier cycle, les enseignants de l'AKU ont entrepris environ 507 projets de recherche à différents niveaux et différentes catégories, y compris des projets du projet du Fonds national des sciences sociales, des recherches en sciences humaines et sociales du ministère de l'Éducation et le grand projet de recherche scientifique « 13115 » du gouvernement populaire de la province du Shaanxi. En outre, les enseignants de l'AKU ont publié environ 3 811 thèses académiques dans des publications académiques nationales ou étrangères et soixante-quatorze ouvrages ou matériels pédagogiques (en tant que rédacteur en chef ou participant). En outre, l'AKU a créé six plateformes de recherche provinciales et douze plateformes de recherche municipales et scolaires. L'AKU a également établi des relations de coopération technologique avec des universités telles que l'Université du Sud-Ouest, l'Université d'agriculture et de foresterie du Nord-Ouest et l'Université normale du Shaanxi ; signé des accords globaux de coopération technologique avec les gouvernements des comtés de Shiquan, Hanyin et Langao ; et signé un accord de coopération école-entreprise avec la Yangchen Animal Husbandry Technology Company. De cette manière, les fonctions de service économique et social de l'AKU sont constamment améliorées.
Fidèle à la devise « Sincère dans l'apprentissage, initiative dans l'action, tenace dans la poursuite et progressiste dans l'innovation », l'AKU estime que transformer les étudiants en citoyens compétents est sa tâche principale. Cette approche contribue à une excellente culture du campus et à une excellente atmosphère scolaire. Pour améliorer les capacités des étudiants de manière globale, l'AKU déploie de grands efforts pour organiser des activités diversifiées sur le campus, des services communautaires et des activités sociales. Depuis 2006, les étudiants de l'AKU ont remporté plus de 200 prix dans différents concours nationaux : le concours national de modélisation mathématique, le concours de mathématiques supérieures, le concours national d'expression anglaise pour étudiants universitaires "Coupe CCTV", le concours national de langues fondamentales pour étudiants universitaires, le concours des professeurs de chinois, le concours national d'entrepreneuriat "Challenge Cup" et le concours de travaux académiques extrascolaires. L'université exploite régulièrement le marché du travail et met activement en œuvre le projet national de politique d'emploi des étudiants des collèges. En 2011, le taux d'emploi de nos diplômés de premier cycle était en moyenne de 90,52 pour cent et celui de nos étudiants de premier cycle de 87,42 pour cent ; le taux d'emploi global de tous les diplômés en Chine est d'environ 88,5 pour cent.
Nous attachons également de l'importance aux échanges éducatifs, y compris la coopération avec d'autres universités, entreprises et organisations. L'AKU a établi des partenariats et des relations de coopération avec l'Université des sciences et technologies de Huazhong, l'Université des communications de Chine, l'Université océanique de Shanghai, l'Université normale du Shaanxi et d'autres universités très réputées qui offrent une assistance régulière à l'AKU. Des initiatives en matière d'éducation internationale sont également en cours. Nous employons des professeurs étrangers des États-Unis, du Royaume-Uni, du Japon et de plusieurs autres pays tout au long de chaque année universitaire. L'AKU a signé des accords d'éducation coopérative avec l'Université de Ballarat (Australie), Whitireia Community Polytechnic (Nouvelle-Zélande), Eastern New Mexico University (États-Unis), Rockford College (États-Unis), Lawrence Technological University (États-Unis) et Chia Nan University of Pharmacy & Science (Taiwan) pour fournir une bonne plate-forme permettant aux enseignants et aux étudiants d'étudier à l'étranger.
Nous, à l'AKU, voyons le nouveau siècle comme une opportunité de développement. La Chine promeut vigoureusement ses programmes nationaux d'enseignement supérieur et met en œuvre la stratégie de rajeunissement du pays par la science et l'éducation. Nous saisissons cette belle opportunité pour promouvoir l’AKU en tant que centre régional de recherche scientifique et d’enseignement supérieur dans la province méridionale du Shaanxi. L'AKU entend contribuer grandement au développement futur du système d'enseignement supérieur chinois et à la construction d'une Chine harmonieuse.