Xuzhou Kindergarten Teachers College
Xuzhou Kindergarten Teachers College es una escuela pública de profesores de preescolar aprobada por el Ministerio de Educación. La escuela está ubicada en Xuzhou, una ciudad histórica y cultural nacional, con dos campus, Dongshan y Biluo. En la montaña se construyen todo tipo de edificios, con flores exuberantes y paisajes pintorescos. Es una escuela ecológica y de estilo jardín. Es una base nacional de promoción del idioma, una base nacional de formación productiva, una base nacional de formación demostrativa del Ministerio de Educación y una institución piloto del sistema de certificación 1+X del Ministerio de Educación. De 2018 a 2021, la escuela ocupó el primer lugar en la competitividad integral de las escuelas vocacionales superiores nacionales durante cuatro años consecutivos. En la actualidad, la escuela es la unidad vicepresidenta del Comité Directivo de Enseñanza de Especialidades en Educación en Colegios Profesionales del Ministerio de Educación, el Comité Directivo de Enseñanza de Formación de Maestros de Kindergarten en Colegios y Universidades del Ministerio de Educación, la unidad presidenta del Comité de Gestión de Kindergarten de la Asociación de Educación Preescolar de Jiangsu y el Comité de Educación Preescolar de la Asociación de Investigación Tao Xingzhi de Jiangsu.
Logros sobresalientes en la construcción profesional. Ha creado 21 especialidades que incluyen educación preescolar, educación temprana, educación especial, educación de inglés, educación de bellas artes, educación musical, atención y gestión de la salud de personas mayores, y ha formado cuatro grupos profesionales principales que incluyen "jóvenes, especiales, mayores y artísticos". Emprender el proyecto de reforma del plan de formación docente de excelencia del Ministerio de Educación; La educación preescolar y la especialización en educación especial fueron calificadas como especialidades centrales nacionales, entre las cuales la especialización en educación preescolar fue seleccionada como proyecto Clase A de la Fase I del Proyecto de construcción principal de la marca de la Universidad de Jiangsu en 2015, aprobó la certificación de demostración de segundo nivel en 2017 y aprobó la aceptación principal de la marca provincial en 2019. Ganó dos premios nacionales y provinciales por logros docentes. Los profesores han ganado muchas veces el primer premio en el concurso de capacidad docente de las escuelas vocacionales nacionales. Realizar programas de formación de convergencia de escuelas especiales "3+2", "5+2" y otros.
Los profesores se optimizan constantemente. La escuela concede gran importancia a la formación de profesores, introduce simultáneamente la formación y promueve vigorosamente el proyecto de talento. El personal docente y administrativo cuenta con 386, de los cuales 136 tienen títulos superiores, lo que representa el 44,9% de los docentes de tiempo completo, de los cuales 30 son superiores. Hay 183 docentes con título de maestría o superior, lo que representa el 60,4% de los docentes de tiempo completo. Cuatro personas han sido seleccionadas para el Proyecto de Capacitación de Talentos provincial "333", 23 personas y dos equipos han sido seleccionados para el "Proyecto Azul" de las universidades provinciales, y un equipo ha sido seleccionado para el primer grupo de equipos nacionales de innovación docente de docentes de educación vocacional, y también seleccionado para el primer grupo de unidades de construcción de proyectos de equipos provinciales de innovación docente de docentes de educación vocacional. Los maestros emprenden el desarrollo de muchos estándares nacionales, como los estándares de enseñanza de la educación preescolar en las escuelas vocacionales nacionales, y presiden la investigación de muchos proyectos provinciales y ministeriales, como los proyectos clave del Comité Nacional del Idioma.
El cultivo del talento ha dado resultados fructíferos. Adhiriéndose al principio de cultivar a las personas en virtud, centrándose en "dos generaciones de maestros, moldeándose juntos", centrándose en la tarea fundamental de la formación del personal, la escuela está comprometida con la transformación y la mejora, y se ha embarcado en el camino de dirigir una escuela que lucha por la supervivencia por la calidad y el desarrollo por las características. En el Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Profesionales, la "Copa Desafío", la "Creación de Jóvenes", el "Concurso de Innovación y Emprendimiento de Estudiantes Universitarios de Internet más" y otros concursos, ha ganado muchos premios especiales y primeros premios nacionales; Los estudiantes han sido invitados a actuar en el Centro Nacional de Artes Escénicas durante tres años consecutivos. De 2014 a 2016, la tasa de empleo de tres graduados consecutivos ocupó el primer lugar en las escuelas vocacionales superiores de la provincia, y la tasa de empleo ha estado a la vanguardia de las escuelas vocacionales superiores de la provincia durante mucho tiempo desde que se actualizó.
El servicio social es ampliamente elogiado. Cumplir con el deber de servir al país y a la sociedad, no sólo ofrecer un gran número de nuevos docentes excelentes a la sociedad, sino también aprovechar al máximo las ventajas de administrar escuelas y ser valiente en la formación de docentes, la ayuda occidental a la educación, la educación y el alivio de la pobreza, etc. Desde 2010, ha asumido la tarea de formar clases profesionales secundarias en el Tíbet y se ha convertido en la primera universidad continental de China en capacitar a estudiantes tibetanos de secundaria profesional con especialización en educación preescolar. Hasta ahora, ha llevado a cabo 187 proyectos nacionales de formación y ha formado a más de 20.000 alumnos, ocupando el primer lugar en la evaluación anónima en línea del Ministerio de Educación durante muchos años; Por encargo del Ministerio de Educación y el Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu, la escuela firmó acuerdos de asistencia a la educación preescolar con Yunnan, Qinghai y Xinjiang, que promovieron eficazmente el desarrollo de la educación preescolar local. Fundado en 2003, el grupo de educación preescolar, que integra el uso de Industria-Universidad-Investigación, se ha convertido en una marca de educación preescolar muy conocida en China.
Los intercambios exteriores se profundizan día a día. En los últimos cinco años, la escuela ha firmado y ejecutado 24 acuerdos de cooperación con países extranjeros; Se han realizado intercambios culturales y visitas con universidades e instituciones educativas extranjeras como Estados Unidos, Gran Bretaña, Japón, Singapur, Corea del Sur, Malasia, Singapur e Italia. En 2019, el Instituto de Educación Internacional inscribió a los primeros estudiantes internacionales.
A través de los continuos esfuerzos de generaciones de jóvenes profesionales de Xuzhou, la influencia social de la escuela ha ido aumentando día a día y ha ganado más de 40 honores a nivel provincial, como el Colectivo Nacional Avanzado de Sistema Educativo, el Hogar Nacional de Trabajadores Modelo, el Comité Nacional de la Liga Juvenil Bandera Roja del Movimiento 4 de Mayo, la Escuela Nacional Modelo de Caligrafía, el Campus Civilizado de Jiangsu, el Campus Armonioso de Jiangsu, la Unidad de Educación Moral Avanzada de Jiangsu, el Colectivo Avanzado de Educación Artística de Jiangsu, el Campus Seguro de Jiangsu y el Premio al Trabajo del Primero de Mayo de Jiangsu.
Guiada por la nueva era de socialismo con características chinas de Xi Jinping, la escuela mantiene en alto la bandera de la formación docente, se centra en la educación preescolar, se adhiere al lema de la escuela de "respetar a los maestros, respetar la belleza y cultivar personas", y promueve vigorosamente el desarrollo de alta calidad. En 2018, el primer Congreso del Partido de la universidad propuso el objetivo de "construir una escuela de profesores de preescolar aplicada con la formación de profesores de preescolar como pilar, la formación de profesores de escuela primaria como complemento y el desarrollo coordinado de especialidades relacionadas para 2023". ¡Los jóvenes de Xuzhou emanciparán aún más sus mentes, tendrán presente su misión, aprovecharán las oportunidades, seguirán adelante y harán esfuerzos incansables para impartir una educación satisfactoria para la gente!
Xuzhou Kindergarten Teachers College es la primera escuela de profesores de preescolar aprobada por el Ministerio de Educación en la provincia de Jiangsu y la primera escuela de profesores de preescolar en la zona económica de Huaihai. La escuela ocupa una posición de liderazgo en las escuelas de jardín de infancia nacionales. Del 2018 al 2021, la competitividad integral de nuestro colegio ocupó el primer lugar del país por cuatro años consecutivos. En 2019, la vitalidad de la reforma docente de los docentes ocupa el primer lugar en las escuelas de formación docente del país y la escuela asume un nivel nacional. "Proyecto de reforma del programa de formación de docentes excelentes", la formación de maestros de jardín de infantes es única y ganó el segundo premio del Premio Nacional al Logro Docente y el primer premio del Premio Provincial al Logro Docente. Nuestra escuela es la unidad vicepresidenta del Comité de Orientación para la Formación de Maestros de Kindergarten del Ministerio de Educación, la unidad subdirectora del Comité de Orientación de la Enseñanza Profesional Educativa de las Escuelas Profesionales del Ministerio de Educación y la unidad vicepresidenta de la Asociación China de Investigación en Educación Preescolar. También es una base nacional de promoción del idioma y un nacional En los últimos cinco años, los maestros han ganado un total de 3 primeros premios en concursos nacionales de enseñanza, y los estudiantes han ganado 3 primeros premios en concursos nacionales de enseñanza, y los estudiantes han competido en la Copa Desafío Nacional Ganó el premio especial en el Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Vocacionales, el primer premio del Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Vocacionales y el primer premio de la especialización en educación preescolar en los concursos provinciales anteriores de habilidades profesionales de formación docente se encuentran entre los mejor.
En los últimos cinco años, la escuela ha firmado y llevado a cabo 24 proyectos de acuerdos de cooperación extranjera (en el extranjero); ha realizado intercambios culturales y visitas de intercambio con universidades e instituciones educativas extranjeras como Estados Unidos, Reino Unido, Japón, Singapur, Corea del Sur, Malasia, Singapur e Italia.
En 2019, la Escuela de Educación Internacional reclutó a los primeros estudiantes internacionales. La escuela se centra en la herencia de la cultura china. Si bien se compromete a mejorar la calidad de la formación de los estudiantes internacionales, organiza activamente a los estudiantes internacionales para que participen en una variedad de actividades dentro y fuera de la escuela para ayudarlos a experimentar la cultura china y cultivar el conocimiento de China, Youhua, los divulgadores culturales chinos de Aihua.