University of Shanghai for Science and Technology
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Shanghai (USST) es una universidad municipal multidisciplinaria clave orientada a la investigación aplicada con la ingeniería como núcleo, donde la ingeniería, la ciencia, la economía, la gestión, la literatura, el derecho, el arte y otras disciplinas se encuentran en un desarrollo coordinado. USST se ha convertido en una unidad piloto para la construcción de “una institución local de educación superior de alto nivel” en Shanghai.
La historia de USST se remonta a la Universidad de Shanghai establecida en 1906 y a la Escuela Alemana de Medicina e Ingeniería fundada en 1907. En 1906, los bautistas del norte y del sur de los Estados Unidos establecieron la Universidad de Shanghai en la orilla del río Pujiang. En 1907, el Dr. Erlich Paulun, un médico alemán, estableció Die Deutsche Medizinschule für Chinesen o Escuela de Medicina Alemana en Shanghai, a la que se añadió una escuela de ingeniería en 1912. En 1928, cuando el Dr. Liu Zhan’en (1896-1938), un educador, patriota y activista social, fue su primer presidente chino, la Universidad de Shanghai se integró plenamente en el sistema educativo nacional de China. En 1922, los gobiernos chino y francés establecieron conjuntamente el Instituto Técnico Franco-Chinois de Shanghai en el sitio original de la Escuela Alemana de Medicina e Ingeniería. Después de la victoria de la Guerra de Resistencia del Pueblo Chino contra los Invasores Japoneses (7 de julio de 1937-2 de septiembre de 1945), el Institut Technique Franco-Chinois de Shanghai se fusionó con la Escuela Nacional Vocacional Avanzada de Tecnología Mecánica y se trasladó de Chongqing a Shanghai para establecer la Escuela Nacional Vocacional Avanzada de Mecánica (para abreviar, Mecánica Nacional Avanzada). Después de la fundación de la República Popular China en 1949, los departamentos pertinentes de la Universidad de Shanghai fueron transferidos e incorporados a varias otras universidades del este de China, mientras que la Escuela de Tecnología Industrial de Shanghai se fundó en el sitio original de la Universidad de Shanghai, que más tarde pasó a llamarse Instituto de Tecnología Mecánica de Shanghai en 1959, Instituto de Ingeniería Mecánica de Shanghai (1960-1994) y Universidad Tecnológica de China Oriental (1994-1996), respectivamente, mientras que el Instituto Nacional de Mecánica Avanzada. fue reorganizada como Escuela Vocacional Avanzada de Mecánica de Shanghai (Mecánica Avanzada de Shanghai para abreviar), más tarde rebautizada como Escuela Avanzada de Tecnología Mecánica de Shanghai (1983-1996).
En 1996, la Universidad Tecnológica de China Oriental se fusionó con la Escuela Avanzada de Tecnología Mecánica de Shanghai para formar la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shanghai. En 1998, la administración de USST fue transferida del Ministerio Nacional de Industria de Maquinaria (1982-1987, 1993-1998) a la ciudad de Shanghai. En 2003, la Facultad Avanzada de Instrumentos Médicos de Shanghai (que se planeó para establecer la Universidad de Medicina y Ciencias de la Salud de Shanghai en 2015) y la Escuela de Publicaciones e Impresión de Shanghai quedaron bajo la administración de USST.
Hay en total 17 escuelas, facultades y departamentos con más de 27.000 estudiantes de tiempo completo, incluidos más de 16.000 estudiantes universitarios y Más de 10.000 estudiantes de posgrado. De sus 2.600 miembros del cuerpo docente y del personal, hay 10 académicos de la Academia de Ciencias de China y de la Academia de Ingeniería de China (incluidos académicos adjuntos), 66 talentos de nivel nacional, 237 talentos de nivel provincial o ministerial, 952 profesores con títulos superiores y 375 supervisores de doctorado.
Habiendo confiado, servido y encabezado el desarrollo de la industria durante Durante mucho tiempo, la USST ha crecido hasta convertirse en una universidad fundamental en los campos de la fabricación de equipos, equipos médicos, así como en la industria editorial y de impresión. Disciplinas como la ingeniería eléctrica, la ingeniería termofísica, la ingeniería óptica, la ciencia de la gestión y la ingeniería ocupan desde hace mucho tiempo posiciones de liderazgo en el país; USST también tiene una profunda base industrial en los campos de dispositivos médicos, así como en publicaciones e impresión. En los últimos años, se ha priorizado continuamente el diseño disciplinario de USST, con actualmente 64 programas de pregrado, incluidos 20 sitios de construcción importantes a nivel nacional de primera clase y 13 primeros sitios de construcción importantes municipales de Shanghai, 8 programas de doctorado disciplinarios de primera clase, 29 programas de maestría de primera clase y 19 programas de maestría profesional y 6 centros para estudios postdoctorales. USST tiene 19 plataformas de enseñanza nacionales, 52 plataformas de nivel provincial o ministerial, 7 plataformas nacionales de investigación científica y 44 plataformas de nivel provincial o ministerial. Sus cinco disciplinas, a saber, Ingeniería, Ciencia de Materiales y Química, Ciencias de la Computación y Ciencias Ambientales/Biológicas, se han clasificado durante mucho tiempo entre el 1% superior de los Indicadores Científicos Esenciales (ESI) del mundo.
USST siempre está listo para satisfacer las necesidades estratégicas locales y nacionales aprovechando el potencial de sus 3 laboratorios internacionales de Óptica del Futuro, Fabricación Inteligente, Dispositivos Médicos e Ingeniería de Rehabilitación, así como su plataforma destacada de Gestión de Sistemas como los portadores para construir sus 6 disciplinas de primera clase de Ingeniería Óptica, Ciencias de Sistemas, Ingeniería de Energía y Termofísica, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Biomédica, así como Ciencias e Ingeniería de Gestión, apoyan continuamente su desarrollo disciplinario e impulsan su construcción universitaria de alto nivel.
USST siempre se adhiere a la tarea fundamental de "Fomentar la virtud cívica y cultivar talentos", lleva adelante la tradición de depender de la industria y combinar la producción, el aprendizaje y investiga y cultiva talentos de alta calidad “orientados a la ingeniería, innovadores e internacionalizados”. USST implementa el concepto de “acoplar la industria, transformar programas y orientar el empleo”. La educación de pregrado enfatiza “tener bases sólidas, amplio calibre y competitiva en la práctica”, mientras que la educación de posgrado enfatiza “ser interdisciplinaria, innovadora y relacionada con la industria”. USST es el “Programa de Educación y Capacitación de la Universidad de Excelentes Ingenieros” del Ministerio de Educación, la “Universidad de Implementación del Plan Nacional de Capacitación en Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios”, la “Zona Experimental de Innovación del Modo de Capacitación de Talento Nacional”, la “Base Nacional de Demostración de Capacitación de Talentos Innovadores”, la “Universidad Modelo Nacional de Reforma de la Educación en Innovación y Emprendimiento en Profundidad”, así como la “Universidad Modelo Nacional de Innovación y Emprendimiento”.
Uno de USST, una de las primeras instituciones de educación superior de China continental en establecer programas cooperativos internacionales en la gestión escolar, que actualmente cuenta con casi 1.000 estudiantes internacionales, ha establecido relaciones de cooperación con más de 190 instituciones de educación superior en 37 países y regiones, como Estados Unidos, Reino Unido, Alemania, Canadá, Japón, Australia e Irlanda. Hasta ahora ha establecido dos instituciones educativas conjuntas chino-extranjeras, a saber, el Colegio Sino-Británico y el Colegio Sino-Alemán. USST ha sido una de las unidades de subdirector general de la Alianza de Universidades de Shanghai - Hong Kong.
Adhiriéndose a la estrategia de desarrollo coordinado, USST ha establecido conjuntamente la "Alianza de Educación Superior en Ingeniería del Delta del Río Yangtze" con la Universidad Tecnológica de Nanjing, la Universidad Tecnológica de Zhejiang, la Universidad de Jiangsu y la Universidad Tecnológica de Anhui; USST se ha asociado con la Asociación de Diplomacia Pública de Shanghai para construir el Instituto de Diplomacia Pública. USST ha establecido el Centro de Innovación de Equipos Médicos de Alta Gama de Shanghai con la Universidad Jiaotong de Shanghai, la Facultad de Medicina de la Universidad Jiao Tong de Shanghai, United Imaging y Microport; USST ha estado trabajando junto con líderes industriales como el Instituto de Instrumentación y Automatización de Procesos de Shanghai, el Instituto de Investigación de Equipos de Energía de Shanghai Co., Ltd, el Instituto de Investigación de Aparatos Eléctricos de Shanghai (Group) Co., Ltd, el Instituto de Investigación de Cables Eléctricos de Shanghai, el Instituto de Investigación de Materiales de Shanghai, el Instituto de Investigación de Juguetes Electrónicos de Shanghai, el Instituto de Investigación de Calderas Industriales de Shanghai Co., Ltd y el Instituto Central de Shanghai Electric Group Company Ltd. para establecer conjuntamente el “Instituto de Shanghai para Tecnología Genérica de la Industria de Maquinaria” y la “Escuela de Graduados de Shanghai Industria de Maquinaria.” Además, USST ha llevado a cabo una cooperación estratégica integral con instituciones y empresas como Commercial Aircraft Corporation of China, Ltd. (COMAC), Shanghai Electric y Bright Food Group. Basándose en la construcción de su Parque Nacional de Ciencias y cerca de 40 oficinas de transferencia de tecnología en el delta del río Yangtze, USST está cooperando con el distrito de Yangpu para promover la transferencia y comercialización de hallazgos y logros en ciencia y tecnología, la incubación de la industria, el desarrollo de vecindarios innovadores alrededor de los campus de USST y una asociación amistosa con el distrito de Baoshan, el distrito de Qingpu, el distrito de Songjiang, el distrito de Huangpu y otras ciudades como Suzhou, Taizhou en plataformas de innovación y cultivo de talentos.
Guiado por el pensamiento de Xi Jinping sobre el socialismo con características chinas para una nueva era, USST implementa plenamente los espíritus del XX Congreso Nacional del PCC, se centra estrechamente en los objetivos y tareas establecidos por el Octavo Congreso del Partido de la Universidad para realizar reformas e innovación, seguir adelante con perseverancia y esforzarse por construir la universidad líder en industrias y progreso tecnológico lo antes posible para convertirla en una universidad de ciencia e ingeniería de primera clase con características notables.
Como una de las universidades pioneras en la cooperación chino-extranjera en la gestión de escuelas, la USST inició una clase para la educación de maestría en ingeniería de sistemas en colaboración con la Escuela de Negocios Sloan del Instituto de Tecnología de Massachusetts en la década de 1980. Esa clase capacitó a talentos destacados en la industria manufacturera china. Como resultado, la escuela pasó a ser conocida como la "Academia Militar de Whampoa en la Industria Manufactura". Hasta la fecha, USST ha establecido relaciones de cooperación con 163 universidades en 31 países y regiones, y ha establecido dos instituciones cooperativas chino-extranjeras, a saber, el Sino-British College y el Shanghai-Hamburg College.
En su educación, USST siempre se ha adherido a criterios internacionales y el 40% de sus especialidades han aprobado la certificación internacional. Es la primera universidad asiática en aprobar la acreditada certificación alemana ASIIN y la vigésima universidad de China continental en aprobar la certificación AACSB.
La escuela ha estado promoviendo la construcción de tres importantes laboratorios internacionales de óptica, fabricación inteligente, así como dispositivos médicos e ingeniería de rehabilitación. Coopera con la Universidad de Sheffield, la Universidad Tecnológica de Aquisgrán, la Universidad de Moscú, la Universidad de Coventry y el Instituto de Investigación Franhoff para reunir un equipo de talentos internacionales de primer nivel y equiparlos con las instalaciones de investigación científica más avanzadas del mundo. Mientras tanto, un modelo de gestión adoptado internacionalmente y un comité asesor internacional autorizado proporcionan orientación científica para su funcionamiento.