Shenyang Normal University

Fundada en 1951, la Universidad Normal de Shenyang está afiliada al Gobierno Popular de la provincia de Liaoning. Es una universidad multidisciplinaria que cubre nueve disciplinas que incluyen filosofía, economía, derecho, educación, literatura, ciencia, ingeniería, administración y arte. . Al principio, se llamó Northeast Education College. En 1953, pasó a llamarse Universidad Normal de Shenyang después de la aprobación del Consejo de Estado. Fue una de las dos primeras y más influyentes universidades normales de pregrado en el noreste de China. Fue decidido por el Gobierno Popular de la provincia de Liaoning en 2002 y reportado al Ministerio de Educación. Aprobada, la Universidad Normal de Shenyang se fusionó con el Instituto de Educación de Liaoning para formar la Universidad Normal de Shenyang. La escuela tiene una superficie de 1.228.282,7 metros cuadrados, una superficie de construcción de 942.220,78 metros cuadrados y una colección de más de 1,8 millones de libros. La escuela tiene un total de 20.272 estudiantes universitarios de tiempo completo, 3.670 posgrados y 1.100 estudiantes internacionales de corta y larga duración.

El Centro de Capacitación en Investigación y Enseñanza de Educación Básica de Liaoning, el Instituto de Administración de Educación de Liaoning y el Centro de Educación Audiovisual de Liaoning están ubicados en la Universidad Normal de Shenyang. La escuela cuenta actualmente con 26 escuelas secundarias y 23 bibliotecas, ministerios, centros, institutos de investigación e instituciones afiliadas de propiedad escolar. Hay 1 disciplina de primera clase en los colegios y universidades de Liaoning, 1 importante plataforma provincial de ciencia y tecnología, 5 centros de investigación de ingeniería (técnica), 11 laboratorios clave, 26 bases de investigación clave y 10 equipos de innovación. Hay 24 puntos de autorización de disciplinas de primer nivel para maestrías, 11 puntos de autorización de títulos profesionales y 12 proyectos provinciales de innovación en educación de posgrado. 76 carreras de pregrado, 4 carreras características nacionales, 1 carrera piloto de reforma integral nacional, 4 cursos abiertos de calidad nacional, 1 profesor de enseñanza nacional, 1 centro nacional de demostración de enseñanza experimental y práctica nacional fuera del campus. Hay 2 bases educativas, 1 base de capacitación para talentos legales excelentes, 1 proyecto de reforma del plan de formación de maestros de jardín de infantes excelente y 1 proyecto de reforma del plan de formación de maestros de escuela secundaria excelente. 5 especialidades características superiores a nivel provincial, 9 especialidades características (demostrativas) a nivel provincial, 6 especialidades piloto de reforma integral a nivel provincial, 2 especialidades de apoyo clave a nivel provincial, 3 especialidades piloto de reforma del modelo de capacitación de talentos de ingeniería a nivel provincial, 2 especialidades piloto a nivel provincial para la reforma de la educación en innovación y emprendimiento, 2 especialidades piloto de internacionalización del sistema curricular a nivel provincial, 7 especialidades de demostración a nivel provincial para la transformación orientada a aplicaciones, 1 base de selección de proyectos de emprendimiento para estudiantes universitarios a nivel provincial y Base 10 de educación práctica fuera del campus para estudiantes universitarios a nivel provincial. Hay 10 equipos de innovación a nivel provincial, 8 equipos de enseñanza a nivel provincial, 11 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial y 79 cursos de calidad a nivel provincial. La escuela es recomendada por colegios y universidades ordinarios para que los graduados universitarios destacados estudien una maestría sin examen. El Ministerio de Educación es el primero en llevar a cabo la reforma integral de la educación de posgrado de grado profesional. Se trata de los beneficiarios de becas del gobierno chino y del Instituto Confucio para estudiantes internacionales, y el primer grupo de profundización de la innovación y el espíritu empresarial a nivel provincial. Universidad de Demostración de la Reforma Educativa, Base de Capacitación de Ayuda Exterior del Ministerio de Comercio, Base Nacional de Capacitación para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria del Ministerio de Educación, Base de Investigación y Capacitación sobre el Patrimonio Cultural Inmaterial de China del Ministerio de Cultura, Base Educativa de Prácticas de Innovación y Emprendimiento de Estudiantes Universitarios de la Provincia de Liaoning. La escuela cuenta con un equipo de profesores con estructura de títulos optimizada, alto nivel académico, gran capacidad de investigación científica, estructura de edad razonable, alta calidad y alto nivel. Hay 2 "Profesores Distinguidos de los Académicos de Changjiang", 13 expertos con asignaciones gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 11 profesores especialmente designados en la provincia de Liaoning y 1.360 profesores universitarios de tiempo completo, incluidos 224 profesionales y técnicos de alto nivel y 549 profesionales y técnicos de alto nivel adjuntos.

Nuestra escuela lleva a cabo dos Institutos Confucio en el Medio Este: Instituto Confucio San José del Líbano y Instituto Confucio del Grupo TAG de Ammán en Jordania. Nuestra escuela también recibe la Beca del Gobierno Nacional Chino y la Beca del Instituto Hanban Confucio, y es la base de capacitación en ayuda exterior del Ministerio de Comercio y la Base de Educación China de la Provincia de Liaoning, el centro de pruebas HSK del Ministerio de Educación de China, el centro de pruebas IELTS, el centro de pruebas TOEFL, el centro de pruebas GRE, el centro de pruebas de dominio del idioma japonés, el centro de pruebas de dominio del idioma coreano, el centro de pruebas PETS y el examen nacional de certificado de traducción de idiomas extranjeros. center.

La escuela ha firmado sucesivamente acuerdos de cooperación e intercambio académico internacional con 129 instituciones de educación superior e instituciones de investigación científica en los Estados Unidos, Gran Bretaña, Canadá, Japón, Rusia, Bélgica, Dinamarca, Australia, Corea del Sur y otros países, e intercambió y dio conferencias entre profesores y estudiantes. Cooperación en investigación científica.

La Escuela de Educación Internacional fue fundada en 1985 como el departamento de gestión de la educación en el extranjero de la Universidad Normal de Shenyang. Inicialmente se llamó Centro Internacional de Intercambio Cultural. En 1993, pasó a llamarse Colegio Internacional de Intercambio Cultural. A finales de 2002, pasó a llamarse Escuela de Educación Internacional para cooperar con los intercambios internacionales. Oficina/Oficinas de Asuntos Educativos de Hong Kong, Macao y Taiwán están coorganizadas. Están calificados para recibir becas del gobierno chino y becas del Instituto Confucio. Son los responsables de la formación de los becados. Es el sexto vicepresidente de la unidad de Gestión de la Educación de Estudiantes Extranjeros de la Asociación China de Educación Superior, la Universidad Provincial de Demostración para Estudiar en China de Liaoning, el presidente de la Unidad de la Rama de Estancia en China de la Asociación Provincial de Intercambio Educativo Internacional de la Provincia de Liaoning, el contratista de ayuda exterior del Ministerio de Comercio de China, la Base de Educación China de la provincia de Liaoning. El centro de pruebas HSK del Ministerio de Educación de China, la Universidad de Siena para Extranjeros en Italia, la Universidad de Perugia para Extranjeros, la Universidad de Roma III en las tres provincias del noreste y el único centro oficial de pruebas de idiomas en Mongolia Interior están ubicados en nuestra escuela.

La Escuela de Educación Internacional cuenta con un cuerpo docente de alto nivel con un título profesional, formación académica, formación académica y estructura de edades optimizados. Hay 26 profesores de tiempo completo, incluido 1 profesor, 10 profesores asociados y 12 profesores con títulos de doctorado (o estudiantes de doctorado). Seis profesores sirvieron como tutores para estudiantes de posgrado con especialización en chino para hablantes de otros idiomas, un profesor fue seleccionado para el Proyecto de los Cien Mil Talentos de la provincia de Liaoning y un profesor sirvió como director ejecutivo de una importante sociedad profesional nacional. 16 profesores presiden la investigación científica o los proyectos de enseñanza e investigación nacionales, provinciales y municipales.

La universidad tiene dos especialidades universitarias: Lengua China y Educación Internacional China. Ha pasado por tres etapas de desarrollo: desarrollo inicial y constante, expansión continua de escala, mejora continua de niveles y complementariedad de la formación lingüística y la educación académica. Se ha formado un sistema completo de educación y formación desde la enseñanza del idioma chino, la educación avanzada de estudiantes a mediano y corto plazo hasta la educación de estudiantes de pregrado y maestría, formando un modelo de capacitación que combina "idioma + cultura + habilidades". El contenido de la enseñanza es principalmente chino y también se ofrecen muchos cursos como historia de China, economía y comercio exterior, arte popular chino, Taijiquan y artes marciales. El índice de aprobación de los niveles 3-6 del HSK para estudiantes internacionales es relativamente alto y han logrado resultados sobresalientes en varias competencias en todos los niveles. En 2011, ganaron la medalla de bronce del 4º Concurso Nacional Chino "Puente Chino" para estudiantes extranjeros en China (Xie Zongxu, Italia, sexto lugar; Cai Zongqi, Indonesia, octavo lugar); En 2012, ganó el Premio de Bronce del V Concurso Nacional de Dominio del Chino "Puente Chino" para estudiantes extranjeros en China (Muda, Jordania, cuarto lugar); en 2014, ganó el sexto premio para extranjeros globales "Puente Chino" y el tercer finalista en la Conferencia del Idioma Chino (Yellow Cat, Estados Unidos, el tercer finalista), ganó el primer, segundo y tercer premio en los concursos de oratoria china celebrados en el noreste de China y la provincia de Liaoning; en 2015, un estudiante internacional de nuestra escuela ganó el octavo premio del concurso de diseño en Computación para estudiantes universitarios chinos; en 2017, dos estudiantes internacionales de nuestra escuela ganaron el primer premio especial y el tercer premio del concurso de composición china para estudiantes internacionales "Copa Qiaoyuan" de la provincia de Liaoning, y dos estudiantes internacionales ganaron el segundo y tercer premio del primer concurso chino "Chinese Dream·Liaoning Love"; en 2018, dos estudiantes internacionales de nuestra escuela ganaron el premio especial y el tercer premio del concurso "Perceive China·Rhythmic Liaoning", el concurso de idioma chino para estudiantes internacionales en la provincia de Liaoning.

La universidad tiene un área de construcción existente de 13951,9 metros cuadrados, con equipo de enseñanza completo e instalaciones para vivir. Dotado de sala de idiomas, sala de audiovisuales, aula multimedia, sala de actividades y sala de lectura. Hay más de 200 conjuntos de diversas habitaciones. Las habitaciones están bien equipadas con televisores, teléfonos, aire acondicionado, refrigeradores, interfaces de red a nivel del baño, etc. Además, también están equipadas con una cocina compartida y una sala de lavandería, así como un exclusivo restaurante de asuntos exteriores con una combinación de cocina china y occidental.

Cultivar talentos sobresalientes en sinología y promover intercambios culturales entre China y otros países del mundo son los objetivos del Instituto de Educación Internacional. Desde 1985, ha aceptado más de 10.075 estudiantes internacionales de diferentes niveles de más de 80 países y regiones, incluidos Asia, Europa, África, América y Oceanía.