

El Instituto Técnico de Electrónica e Información de Shanghai (STIEl) es una escuela vocacional superior pública nacional de tiempo completo con una historia de más de 61 años, que se caracteriza por cultivar talentos en industrias de alta tecnología como la información electrónica, la industria manufacturera avanzada, el sector de servicios al productor y el sector de servicios de la ciudad. STIEl cuenta con títulos honoríficos que incluyen Colegios Vocacionales Superiores de Élite Nacional, Colegio Nacional de Calidad, Unidad de Proyecto de Construcción de Educación Vocacional Superior de Colegio de Primera Clase de Shanghai, Colegio Avanzado de Educación Vocacional de Shanghai, el Cuarto Premio a la Escuela de Educación Vocacional Destacada Huang Yanpei en 2014 y el Grupo Avanzado de Lucha contra la Pobreza Nacional, las 50 mejores escuelas vocacionales de Asia y el Pacífico en 2018 y 2019, el colegio de demostración de Shanghai operado por ley en 2020.
Adherente a la orientación socialista, implementando el espíritu de la conferencia de trabajo ideológico y político en colegios y universidades y guiado por servir al desarrollo de la economía social, STIEl tiene como objetivo cultivar talentos técnicos creativos y de alta calidad basados en el conocimiento que cuenten con vistas internacionales y cumplan con los estándares internacionales de calificación profesional. con influencia internacional.
El campus de STIEl está ubicado en el distrito de Fengxian, Shanghai, y cubre un área de más de 500 mu (es decir, 308.347 m2). También hay campus Minhang, campus Xuhui y campus Putuo. En la actualidad, hay alrededor de 11.448 estudiantes a tiempo completo y 600 profesores. Los docentes con títulos profesionales medios y superiores cubren el 90% de los docentes de tiempo completo y alrededor del 91% de ellos son docentes con doble titulación. La tasa de empleo de los graduados de STIEl se ha estabilizado en más del 97%, el 90% de los cuales están empleados en el campo de la industria de la información electrónica, el sector de software y servicios de información, el sector de servicios urbanos y otras industrias relacionadas. y los empleadores están satisfechos con el 90% de los egresados. STIE consta de 10 departamentos/escuelas, incluida la Escuela de Ingeniería y Tecnología Electrónica. Escuela de Ingeniería de la Información y las Comunicaciones, Escuela de Ingeniería de Maquinaria y Energía, Escuela de Economía y Gestión, Escuela de Ingeniería Sino-Alemana, Escuela de Diseño Artístico, Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Marxismo, Escuela de Educación Básica Común y Escuela de Educación Continua. Hay 37 especialidades de contratación, incluidas 8 especialidades clave nacionales y 10 especialidades clave municipales de Shanghai. Constituye un sistema profesional con una especialización en información electrónica y una especialización en fabricación como cuerpo principal, y la especialización en finanzas y economía y la especialización en diseño artístico se desarrollan juntas.
STIEl concede gran importancia a la orientación hacia el empleo y el servicio. la cooperación entre universidades y empresas, la integración de la producción y la educación, la cooperación entre la escuela y la empresa, y la integración del trabajo y el estudio, con el objetivo de cultivar las capacidades creativas, prácticas e integrales de los estudiantes, profundizar la reforma de la educación y la enseñanza y su construcción de connotaciones, innovar el modelo de formación de talentos para echar raíces en la industria, establecer la cooperación entre la escuela y la empresa y fusionar el trabajo y el estudio. prestando atención a la capacidad profesional y la formación integral de calidad, dedicándose a la cooperación con empresas para desarrollar la formación de pedidos, promoviendo la integración de certificados académicos y certificados de calificación profesional, y explorando activamente el establecimiento del sistema académico para la integración vertical y la fertilización cruzada de la producción y la educación, que se ha convertido en el primer lote de unidades piloto en Shanghai para integrar escuelas vocacionales junior, escuelas vocacionales superiores y universidades. STIEI desarrolla la cooperación chino-extranjera en la gestión de escuelas para crear una perspectiva internacional de alta calidad para los talentos integrales que satisfacen las necesidades de los trabajos de primera línea.
STIEl ha establecido bases con apoyo financiero central y apoyo financiero municipal, como la base nacional de capacitación en electrónica y automatización para electricistas, la base nacional de capacitación en tecnología de software de aplicaciones informáticas, la base de capacitación pública en tecnología de la información y la comunicación de Shanghai, el mantenimiento y mantenimiento de equipos de automatización de Shanghai. base de capacitación pública, centro de capacitación abierta en electrónica y comunicaciones de Shanghai y otras bases de capacitación públicas nacionales y municipales y la Autoridad Nacional de Pruebas de Habilidades Ocupacionales NO.22 de Shanghai, etc.
En respuesta positiva a la iniciativa de la Franja y la Ruta de China, STIEl amplía continuamente el contenido de los intercambios internacionales. Por un lado, aprovechar al máximo la cooperación chino-alemana. STIEl se ha dado cuenta de la interconexión entre el sistema de educación vocacional superior en China según los estándares profesionales alemanes y el de la educación de la universidad de tecnología aplicada en la Alemania natal, integrando ideas avanzadas en la educación vocacional en la formación de estudiantes. Por otro lado, profundiza constantemente la cooperación con el Reino Unido, Canadá, Finlandia y Singapur, etc., en la gestión de escuelas, la formación de profesores, el intercambio de estudiantes, la creación de especialidades y acreditaciones profesionales, etc., y sigue inscribiendo a estudiantes de Alemania, el Reino Unido, etc. Además, explora activamente la posibilidad de desarrollar la cooperación con Tailandia, Marruecos y los países a lo largo de la Franja y la Ruta, para establecer sucursales en el extranjero, inscribir a estudiantes extranjeros, etc. Al servicio de las estrategias de desarrollo nacional, STIEl también innova en los mecanismos de ayuda para sus contrapartes, incluido el enriquecimiento de los patrones de ayuda, el aumento de elementos para consolidar una ayuda precisa y el fortalecimiento de la cooperación con Yunnan y la provincia de Xinjiang, etc. Además, al liderar el Grupo de Educación Profesional en Electrónica e Información de Shanghai, STIEl ha logrado excelentes logros en el avance de la cooperación entre escuelas y empresas, la formación de docentes vocacionales, la construcción de especialidades y la ayuda a la educación vocacional en la provincia de Yunnan Occidental. Además. STIEI lanza el establecimiento del Grupo de Educación Vocacional Electrónica e Informática en el delta del río Yangtze, impulsando la co-construcción y el intercambio de recursos de primer nivel en la educación vocacional y forjando un "cinturón de crecimiento para talentos en la educación vocacional" en el delta del río Yangtze, a fin de proporcionar suficiente apoyo inteligente y seguridad del personal para acelerar el desarrollo económico y el progreso de la integración en el delta del río Yangtze.
STIEI proporciona diversos servicios de apoyo a la educación vocacional de Shanghai a través de la Sociedad de Investigación de Educación Vocacional Superior de Shanghai, la comisión especial de orientación de información que lidera STIEl. También brinda apoyo técnico para varias competencias de habilidades municipales de Shanghai y pruebas de China para competencias mundiales de habilidades. En los últimos años, ha brindado a casi 30 mil personas de las industrias y la sociedad una capacitación diferente cada año, que incluye habilidades avanzadas y capacitación en nuevas tecnologías, capacitación del personal y educación continua.etc.STIEI ha estado disfrutando de una cooperación de larga data con más de 100 empresas nacionales y extranjeras, como la Administración Espacial de Shanghai, la Corporación de Aviones Comerciales de China Ltd, la Oficina de Ferrocarriles de Shanghai, INESA(Group)Co.,Ltd, la Fábrica de Maquinaria Haiying de Shanghai, la Fábrica de Maquinaria de East Lake de Shanghai, la Microelectrónica Hua Li de Shanghai Co. y el Grupo de acero Bao. A través de la profundización de la cooperación entre escuelas y empresas y la integración de la producción y la enseñanza. STIEI promueve positivamente los servicios técnicos para empresas, colabora entre sí en la solicitud de patentes, transferencias técnicas, etc., y ha ayudado a las empresas a generar ganancias económicas por casi decenas de millones de RMB.
En los últimos años, STIEl ha llevado a cabo alrededor de 100 programas ministeriales y municipales de desarrollo tecnológico y ciencia e investigación. La universidad ha ganado 3 premios ministeriales de investigación y ciencia educativa, 8 logros en enseñanza de Shanghai. premios, 15 premios del Grupo de Enseñanza municipal de Shanghai, 6 Maestros Famosos municipales y 27 Cursos Municipales Excelentes. En los últimos cuatro años, los estudiantes de STIEl han ganado más de 100 premios nacionales, incluido el Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Vocacionales (Grupo de Alto Vocacional), el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios, el Concurso Nacional de Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios y más de 200 premios de competencia de habilidades provinciales y ministeriales, como el concurso de habilidades para colegios vocacionales de Shanghai, etc.
En abril de 2021, la universidad tiene 8 especialidades clave nacionales y 10 especialidades clave de Shanghai; 22 cursos municipales de calidad; Ha establecido una base nacional de capacitación para electricistas, electrónica y automatización respaldada por las finanzas centrales y las finanzas municipales, una base nacional de capacitación en tecnología de software de aplicaciones informáticas, una base de capacitación pública para tecnología de la información y las comunicaciones en Shanghai, una base de capacitación pública para mantenimiento y reparación de equipos de automatización en Shanghai. Bases de capacitación públicas como el centro abierto de capacitación abierta en electrónica y comunicación de Shanghai y el 22.° instituto nacional de evaluación de habilidades vocacionales de Shanghai.
En 2020, se aprobó que la Universidad establezca 58 proyectos verticales en todos los niveles (incluidos 5 a nivel provincial y ministerial y superiores, y 12 proyectos de aplicación de cooperación entre empresas escolares), por un monto de 2,285 millones de yuanes; 54 proyectos de investigación científica a nivel escolar; Se revisaron 34 contratos técnicos y se reconocieron y registraron 26; Llevar a cabo 38 proyectos de servicios técnicos horizontales, por un importe de 1,703,81 millones de yuanes; se revisaron y aprobaron 13 proyectos del "plan Gaoqing" y 53 proyectos de investigación científica a nivel escolar; Los fondos recibidos para proyectos verticales son 1,830808 millones de yuanes, los ingresos totales por servicios técnicos son 1,15081 millones de yuanes (incluidos 374000 yuanes de transacciones técnicas) y los beneficios económicos generados por los servicios técnicos son 18,11 millones de yuanes.
En 2020, la escuela excavó, seleccionó y publicó 335 requisitos técnicos de pequeñas, medianas y microempresas en 6 lotes (9 piezas de información sobre requisitos técnicos empresariales en el condado de Changxing, provincia de Zhejiang, 266 piezas de requisitos técnicos empresariales en el Quinto Desafío de Innovación de China y 60 piezas de requisitos técnicos de Zhejiang Yalong Intelligent Equipment Group Co., Ltd.), organizaron 10 casos de acoplamiento de requisitos técnicos de empresas escolares y 5 casos de cooperación, ayudar a los maestros a emprender 4 proyectos horizontales confiados por empresas, con un monto de proyecto de 94000 yuanes; Se completó la transferencia de propiedad de 2 patentes de invención por primera vez, se solicitó con éxito patentes autorizadas por primera vez en el distrito de Fengxian y el gobierno subvencionó 17.000 yuanes (3 invenciones y 10 modelos de utilidad); Compiló el inventario de patentes y el informe de valoración de 64 patentes de la Universidad; Complete la investigación sobre la situación actual de la mejora, transformación y aplicación de la calidad de las patentes en las escuelas vocacionales superiores de 20 escuelas vocacionales superiores en China y forme un informe de investigación.