

La Universidad Tecnológica de Shaanxi está ubicada en Hanzhong, una ciudad encantadora con características mundiales, una famosa ciudad histórica y cultural nacional y una excelente ciudad turística en China. Es una de las primeras universidades de China con derecho a otorgar títulos de licenciatura y tiene una larga trayectoria en la gestión de escuelas. En 1958, la Universidad de Hanzhong se estableció para resolver la necesidad de profesores de educación básica y otros talentos que se necesitaban con urgencia en el sur de Shaanxi, y en 1978 pasó a llamarse Universidad Normal de Hanzhong. En 1965, para satisfacer las necesidades de la estrategia de construcción de tercera línea, se estableció la sucursal Hanzhong de la Universidad de Pekín en Hanzhong. Después de la evacuación de la sucursal de la Universidad de Pekín en 1978, el Instituto de Tecnología de Shaanxi se estableció en el sitio original. En 2001, la Universidad Normal de Hanzhong y el Instituto de Tecnología de Shaanxi se fusionaron para formar la Universidad de Tecnología de Shaanxi. En 2016, con la aprobación del Ministerio de Educación, la Universidad Tecnológica de Shaanxi pasó a llamarse Universidad Tecnológica de Shaanxi. En 2019, la escuela realizó una gran cantidad de matrículas universitarias en la provincia de Shaanxi.
La escuela tiene tres campus con una superficie total de 1.361.300 metros cuadrados y una superficie total de construcción de 684.900 metros cuadrados. Ahora hay 15 colegios y 2 centros de formación de experimentos de enseñanza. Hay 62 carreras universitarias y más de 20.000 estudiantes de tiempo completo en la escuela.
Siguiendo la orientación de "basado en Shaanxi y sirviendo a las bases" y adhiriéndose al lema de "Mingde, Zhili, erudito y fiel", la escuela se compromete a cultivar "talentos aplicados avanzados con espíritu innovador y práctico". capacidad". En la actualidad, cuenta con 4 sitios de construcción nacionales especializados de primera clase, que incluyen diseño mecánico, fabricación y automatización, física, ingeniería de control y formación de materiales, informática y tecnología, 14 sitios de construcción provinciales de especialidades universitarias de primera clase, como economía, lengua y literatura chinas, ciencias biológicas, 2 especialidades características nacionales, 1 proyecto piloto de construcción de reforma integral de especialidad nacional y 6 provinciales, 6 especialidades características provinciales, 3 especialidades provinciales de marcas famosas y 8 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental. Hay 7 zonas experimentales de innovación a nivel provincial para el modo de capacitación de talentos, 2 universidades piloto de educación en innovación y emprendimiento a nivel provincial, 10 equipos de enseñanza a nivel provincial, 12 maestros famosos a nivel provincial, 1 base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional y 4 a nivel provincial para estudiantes universitarios. Desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 130.000 profesionales y técnicos para el país, y la mayoría de ellos se han convertido en pilares empresariales, líderes académicos y excelentes talentos de gestión en sus industrias, departamentos o regiones, que han sido ampliamente elogiados por todos los sectores de la sociedad.
La escuela insiste en tomar la construcción de la disciplina como el factor principal e implementa profundamente el proyecto de construcción de la disciplina de primera clase. La biología es una disciplina de "la universidad de construcción de disciplinas de primera clase en China", y tiene 7 disciplinas de primera clase como lengua y literatura chinas, biología e ingeniería mecánica, 6 puntos de autorización de maestría y 6 disciplinas clave provinciales (disciplinas características). 1 laboratorio estatal clave construido conjuntamente por provincias y departamentos: Laboratorio clave Qinba de recursos biológicos y medio ambiente ecológico (cultivo), 1 laboratorio de ingeniería conjunto nacional y local, 1 base nacional de popularización de humanidades y ciencias sociales, 1 centro provincial de innovación colaborativa en 2011, 3 laboratorios provinciales, 2 bases provinciales de investigación clave de filosofía y ciencias sociales en universidades, 2 grupos de expertos en filosofía de artes liberales, 1 base provincial de innovación posdoctoral, 1 estación de trabajo de expertos académicos provinciales, y 28 centros de investigación y plataformas de servicios provinciales.
La escuela se adhiere al apoyo de la innovación científica y tecnológica. Desde el "Decimotercer Plan Quinquenal", la escuela ha emprendido y participado en más de 80 proyectos de investigación científica a nivel nacional y 249 proyectos de investigación científica a nivel provincial, y ha publicado 4.326 artículos académicos, de los cuales 1.153 se incluyeron en cuatro índices, incluido el SCI, se publicaron 403 libros y materiales didácticos y se autorizaron 1.835 patentes nacionales. Ganó 34 premios por logros en investigación científica a nivel provincial y ministerial y superior; Ganó un equipo provincial clave de innovación científica y tecnológica. Journal of Shaanxi University of Technology (Social Science Edition) es una "excelente revista de ciencias sociales de universidades nacionales", y Journal of Shaanxi University of Technology (Natural Science Edition) es una "excelente revista en línea de artículos científicos chinos".
La escuela siempre asume como su propia responsabilidad servir a la sociedad y al desarrollo económico local, insiste en prestar igual atención a la investigación básica y a la investigación aplicada, y persiste en enfrentar el principal campo de batalla de construcción económica local. Ha logrado logros sobresalientes en la investigación y el desarrollo de los recursos naturales en el área de la montaña Qinba, el desarrollo y la investigación de la tecnología industrial aplicada, la historia cultural de la cuenca del río Hanshui y la estrategia de desarrollo de la industria cultural, y su influencia social se está expandiendo día a día, haciendo las debidas contribuciones al desarrollo económico y social local.
Adhiriéndose a la estrategia de "fortalecer la escuela con talentos", la escuela tiene 1.275 profesores de tiempo completo. Entre ellos hay 326 médicos. Con 544 puestos profesionales y técnicos superiores. En la actualidad, hay 3 académicos con doble empleo, 4 profesores distinguidos de Changjiang Scholars (empleados externos), 2 candidatos para el "Proyecto de los Tres Cinco Talentos" y 14 personas que disfrutan del subsidio de los "Tres Talentos de Qin"; En la actualidad, hay más de 40 ganadores de subsidios especiales del Consejo de Estado, maestros destacados nacionales, Fondo de Educación Ceng Xianzi y Premio Baosteel Excelente Maestro, y títulos honoríficos como trabajadores avanzados, maestros destacados, maestros famosos, maestros modelo y jóvenes estrellas de ciencia y tecnología en la provincia de Shaanxi.
La escuela se adhiere al concepto de "educación abierta" y concede importancia a los intercambios académicos y culturales internacionales. Hemos establecido y mantenido relaciones de cooperación e intercambio con más de 20 universidades en los Estados Unidos, Australia, Alemania, Japón y otros países y regiones, y hemos ampliado activamente la cooperación y el intercambio con universidades de países a lo largo de la "iniciativa de la Franja y la Ruta". Se han contratado expertos extranjeros y académicos de renombre en el país y en el extranjero para enseñar y dar conferencias durante todo el año, lo que ha promovido el intercambio académico y la integración externa de la escuela.
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Shaanxi siempre se ha adherido al liderazgo del Partido en materia de educación, se ha adherido a la dirección socialista de dirigir una escuela, ha implementado a fondo la tarea fundamental de cultivar a las personas en la virtud, ha aprovechado la gran oportunidad de "doble "Construcción de primera clase", persistió en el desarrollo de connotaciones, profundizó la reforma del sistema y mecanismo educativos, fortaleció la construcción del sistema de gobernanza e hizo grandes esfuerzos para crear una universidad de alto nivel orientada a aplicaciones que se centrara en la educación de ingeniería y la formación docente, y coordinó el desarrollo de múltiples disciplinas y características distintivas, a fin de lograr nuevos avances en el desarrollo de las empresas escolares.
La Universidad Tecnológica de Shaanxi está ubicada en Hanzhong, una ciudad encantadora con características mundiales, una famosa ciudad histórica y cultural nacional y una excelente ciudad turística en China. Es una de las primeras universidades de China con derecho a otorgar títulos de licenciatura y tiene una larga trayectoria en la gestión de escuelas. En 1958, la Universidad de Hanzhong se estableció para resolver la necesidad de profesores de educación básica y otros talentos que se necesitaban con urgencia en el sur de Shaanxi, y en 1978 pasó a llamarse Universidad Normal de Hanzhong. En 1965, para satisfacer las necesidades de la estrategia de construcción de tercera línea, se estableció la sucursal Hanzhong de la Universidad de Pekín en Hanzhong. Después de la evacuación de la sucursal de la Universidad de Pekín en 1978, el Instituto de Tecnología de Shaanxi se estableció en el sitio original. En 2001, la Universidad Normal de Hanzhong y el Instituto de Tecnología de Shaanxi se fusionaron para formar la Universidad de Tecnología de Shaanxi. En 2016, con la aprobación del Ministerio de Educación, la Universidad Tecnológica de Shaanxi pasó a llamarse Universidad Tecnológica de Shaanxi. En 2019, la escuela realizó una gran cantidad de inscripciones universitarias en la provincia de Shaanxi.
La escuela tiene tres campus con un área total de 1.361.300 metros cuadrados y un área total de construcción de 684.900 metros cuadrados. Ahora hay 15 colegios y 2 centros de formación de experimentos de enseñanza. Hay 62 carreras universitarias y más de 20.000 estudiantes de tiempo completo en la escuela.
Adhiriéndose a la orientación de "basado en Shaanxi y sirviendo a las bases" y adhiriéndose al lema de "Mingde, Zhili, erudito y fiel", la escuela está comprometida a cultivar "aplicaciones avanzadas". talentos con espíritu innovador y capacidad práctica". En la actualidad, cuenta con 4 sitios de construcción nacionales especializados de primera clase, que incluyen diseño mecánico, fabricación y automatización, física, ingeniería de control y formación de materiales, informática y tecnología, 14 sitios de construcción provinciales de especialidades universitarias de primera clase, como economía, lengua y literatura chinas, ciencias biológicas, 2 especialidades características nacionales, 1 proyecto piloto de construcción de reforma integral de especialidad nacional y 6 provinciales, 6 especialidades características provinciales, 3 especialidades provinciales de marcas famosas y 8 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental. Hay 7 zonas experimentales de innovación a nivel provincial para el modo de capacitación de talentos, 2 universidades piloto de educación en innovación y emprendimiento a nivel provincial, 10 equipos de enseñanza a nivel provincial, 12 maestros famosos a nivel provincial, 1 base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional y 4 a nivel provincial para estudiantes universitarios. Desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 130.000 profesionales y técnicos para el país, y la mayoría de ellos se han convertido en pilares empresariales, líderes académicos y excelentes talentos de gestión en sus industrias, departamentos o regiones, que han sido ampliamente elogiados por todos los sectores de la sociedad.
La escuela insiste en tomar la construcción de la disciplina como factor principal e implementa profundamente la construcción de la disciplina de primera clase. proyecto. La biología es una disciplina de "la universidad de construcción de disciplinas de primera clase en China", y tiene 7 disciplinas de primera clase como lengua y literatura chinas, biología e ingeniería mecánica, 6 puntos de autorización de maestría y 6 disciplinas clave provinciales (disciplinas características). 1 laboratorio estatal clave construido conjuntamente por provincias y departamentos: Laboratorio clave Qinba de recursos biológicos y medio ambiente ecológico (cultivo), 1 laboratorio de ingeniería conjunto nacional y local, 1 base nacional de popularización de humanidades y ciencias sociales, 1 centro provincial de innovación colaborativa en 2011, 3 laboratorios provinciales, 2 bases provinciales de investigación clave de filosofía y ciencias sociales en universidades, 2 grupos de expertos en filosofía de artes liberales, 1 base provincial de innovación posdoctoral, 1 estación de trabajo de expertos académicos provinciales, y 28 centros de investigación y plataformas de servicios provinciales.
La escuela se adhiere al apoyo de la innovación científica y tecnológica. Desde el "Decimotercer Plan Quinquenal", la escuela ha emprendido y participado en más de 80 proyectos de investigación científica a nivel nacional y 249 proyectos de investigación científica a nivel provincial, y ha publicado 4.326 artículos académicos, de los cuales 1.153 se incluyeron en cuatro índices, incluido el SCI, se publicaron 403 libros y materiales didácticos y se autorizaron 1.835 patentes nacionales. Ganó 34 premios por logros en investigación científica a nivel provincial y ministerial y superiores; Ganó un equipo provincial clave de innovación científica y tecnológica. Journal of Shaanxi University of Technology (Edición de Ciencias Sociales) es una "excelente revista de ciencias sociales de universidades nacionales", y Journal of Shaanxi University of Technology (Edición de Ciencias Naturales) es una "excelente revista en línea de artículos científicos chinos".
La escuela siempre asume el servicio a la sociedad y el desarrollo económico local como su propia responsabilidad, insiste en prestar igual atención a la investigación básica y a la investigación aplicada, y persiste. para afrontar el principal campo de batalla de la construcción económica local. Ha logrado logros sobresalientes en la investigación y el desarrollo de los recursos naturales en el área de la montaña Qinba, el desarrollo y la investigación de la tecnología industrial aplicada, la historia cultural de la cuenca del río Hanshui y la estrategia de desarrollo de la industria cultural, y su influencia social se está expandiendo día a día, haciendo las debidas contribuciones al desarrollo económico y social local.
Adhiriéndose a la estrategia de "fortalecer la escuela con talentos", la escuela ha 1.275 docentes de tiempo completo. Entre ellos hay 326 médicos. Con 544 puestos profesionales y técnicos superiores. En la actualidad, hay 3 académicos con doble empleo, 4 profesores distinguidos de Changjiang Scholars (empleados externos), 2 candidatos para el "Proyecto de los Tres Cinco Talentos" y 14 personas que disfrutan del subsidio de los "Tres Talentos de Qin"; En la actualidad, hay más de 40 ganadores de subsidios especiales del Consejo de Estado, maestros destacados nacionales, Fondo de Educación Ceng Xianzi y Premio Baosteel Excelente Maestro, y títulos honoríficos como trabajadores avanzados, maestros destacados, maestros famosos, maestros modelo y jóvenes estrellas de ciencia y tecnología en la provincia de Shaanxi.
La escuela se adhiere al concepto de "educación abierta" y concede importancia a la internacional intercambios académicos y culturales. Hemos establecido y mantenido relaciones de cooperación e intercambio con más de 20 universidades en los Estados Unidos, Australia, Alemania, Japón y otros países y regiones, y hemos ampliado activamente la cooperación y el intercambio con universidades de países a lo largo de la "iniciativa de la Franja y la Ruta". Se han contratado expertos extranjeros y académicos de renombre en el país y en el extranjero para enseñar y dar conferencias durante todo el año, lo que ha promovido el intercambio académico y la integración externa de la escuela.
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Shaanxi siempre se ha adherido al liderazgo del Partido en educación, se ha adherido a la dirección socialista de dirigir una escuela, ha implementado a fondo la tarea fundamental de cultivar a las personas en la virtud, ha aprovechado el gran oportunidad de construcción de "doble primera clase", persistió en el desarrollo de connotaciones, profundizó la reforma del sistema y el mecanismo educativo, fortaleció la construcción del sistema de gobernanza e hizo grandes esfuerzos para crear una universidad de alto nivel orientada a las aplicaciones, centrándose en la educación de ingeniería y la formación docente, coordinando el desarrollo de múltiples disciplinas y características distintivas, para lograr nuevos avances en el desarrollo de las empresas escolares.