Inner Mongolia Normal University
La Universidad Normal de Mongolia Interior (anteriormente Colegio Normal de Mongolia Interior) es la primera institución de educación superior establecida por el Partido y el Estado en las áreas étnicas fronterizas después de la fundación de la Nueva China, la universidad clave de la región autónoma, la institución respaldada por el Plan Nacional para la Revitalización de la Educación Superior en China Central y Occidental y el Plan del Ministerio de Educación para Apoyar las Instituciones de Educación Superior en las Regiones Occidentales. "El 20 de noviembre de 1951, el Gobierno Popular de la región autónoma decidió construir el Colegio Normal de Mongolia Interior en la ciudad de Ulaanbaatar y matriculó a los estudiantes en 1952, y en agosto de 1954, el colegio se trasladó hacia el oeste a la ciudad de Hohhot y se fusionó con el Colegio Normal de Mongolia Interior, que se formó en agosto de 1953 mediante la fusión de Zhangjiakou Teachers College y Suiyuan Teachers College. En 1978, la escuela comenzó a inscribir graduados estudiantes, y en 1982, pasó a llamarse Universidad Normal de Mongolia Interior y fue catalogada como una universidad clave en la región autónoma. Después de varias generaciones de arduo trabajo y exploración, la universidad se ha convertido en una base importante para la formación de docentes en educación básica, un centro para la formación de docentes en educación básica, un centro para la educación continua de docentes de escuelas primarias y secundarias y un centro de investigación para la reforma y el desarrollo de la educación básica.
La escuela tiene un campus de Saihan y un campus de Shengle, que cubren una amplia zona. área total de 2.228 millones de metros cuadrados, con un área de construcción de 960.000 metros cuadrados y activos fijos por valor de más de 3.480 millones de yuanes, incluidos instrumentos y equipos de enseñanza por valor de más de 720 millones de yuanes. La colección tiene más de 2,76 millones de libros y más de 2,33 millones de libros electrónicos y revistas electrónicas. La universidad cuenta con 20 instituciones de gestión del partido y del gobierno, 26 instituciones de enseñanza y 3 cooperativas. colegios y 4 escuelas afiliadas (incluida la segunda escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior y la segunda escuela afiliada a la Universidad Normal de Mongolia Interior). Hay 2166 profesores (excluidas las escuelas cooperativas), incluidos 1355 profesores de tiempo completo, 618 profesores de tiempo completo con título de doctorado, que representan el 46,3% del número total de profesores de tiempo completo, 228 profesores de tiempo completo con título superior completo, que representan el 16,8% del número total de. Profesores de tiempo completo, 445 profesores de tiempo completo con título asociado superior, lo que representa el 32,8% del número total de profesores de tiempo completo. Desde 2002 hasta ahora, hay 1 "Proyecto de los Cien Millones de Talentos" nacional, 1 "Proyecto de los Diez Mil Talentos" nacional, el "Proyecto de los Diez Mil Talentos" nacional y el "Proyecto de los 321 Talentos del Nuevo Siglo" de la región autónoma 166 personas (veces). de los 29 expertos del Consejo de Estado, la región autónoma "Grassland Talent "La universidad tiene un total de 295 estudiantes de pregrado y posgrado a tiempo completo.
La universidad tiene 29.548 estudiantes universitarios a tiempo completo, 4.719 estudiantes de maestría y doctorado, 567 estudiantes de educación de adultos y 593 estudiantes internacionales, formando un sistema de cultivo de talentos multinivel. Hay 98 especialidades universitarias (incluidas 24 especialidades de formación docente general y 20 especialidades de formación docente de educación vocacional; en 2021 se inscribirán 71 especialidades), que cubren 10 disciplinas principales. La universidad cuenta con 1 curso nacional de calidad, 1 curso abierto de video nacional de calidad, 2 equipos docentes nacionales, 6 puntos de construcción de especialidades del Ministerio de Educación, 1 "piloto de reforma integral" nacional, 1 "piloto de reforma integral" autonómico, 32 carreras de marca autónoma y 1 carrera de marca regional. Hay 32 especialidades de marca a nivel de región autónoma y 4 especialidades clave a nivel de región autónoma. Hay 78 cursos de alta calidad de las comunidades autónomas, 17 equipos docentes de las comunidades autónomas y 10 centros de demostración de enseñanza experimental de las comunidades autónomas. Hay 15 obras de construcción importantes de pregrado de primera clase a nivel nacional y 12 obras de construcción importantes de pregrado de primera clase a nivel de región autónoma. Existe una base de investigación clave para cultivar talentos universitarios en áreas étnicas del Centro de Desarrollo de Educación Étnica del Ministerio de Educación, y 18 disciplinas clave y disciplinas clave de cultivo en la región autónoma. Hay una escuela industrial moderna nacional.
La universidad tiene 8 disciplinas de primer nivel con autoridad para otorgar títulos de doctorado, 1 estación de investigación posdoctoral, 27 disciplinas de primer nivel con autoridad para otorgar títulos de maestría y 11 títulos de maestría profesionales; la universidad tiene la calificación de recomendar la admisión de estudiantes de maestría sin examen. La universidad tiene 53 plataformas de investigación a nivel provincial y ministerial, incluida 1 base de investigación de la Comunidad Nacional China del Comité Popular Nacional, 3 centros de investigación nacionales y regionales del Ministerio de Educación, 4 bases de investigación clave de filosofía y ciencias sociales de la Región Autónoma de Mongolia Interior, 1 base de investigación para forjar un sentido de comunidad nacional china, 1 centro de investigación de matemáticas aplicadas de la Región Autónoma de Mongolia Interior, 7 laboratorios clave de la Región Autónoma de Mongolia Interior, 3 centros de investigación de tecnología de ingeniería de la Región Autónoma de Mongolia Interior y 1 centro de investigación de tecnología de ingeniería de la Región Autónoma de Mongolia Interior. 3 centros de investigación de tecnología de ingeniería, 3 estaciones de trabajo de expertos académicos en la Región Autónoma de Mongolia Interior, 1 espacio de crowdsourcing en la Región Autónoma de Mongolia Interior, 14 bases de investigación clave (incluido el cultivo) de humanidades y ciencias sociales en instituciones de educación superior en la Región Autónoma de Mongolia Interior, 5 laboratorios clave (incluido el cultivo) en instituciones de educación superior en la Región Autónoma de Mongolia Interior, 2 centros de innovación colaborativa en instituciones de educación superior en la Región Autónoma de Mongolia Interior, 1 centro de investigación de ingeniería en instituciones de educación superior en la Región Autónoma de Mongolia Interior. Hay 4 centros de investigación de ingeniería (laboratorios de ingeniería) en la Región Autónoma de Mongolia Interior, 2 bases para heredar una excelente cultura tradicional china en la Región Autónoma de Mongolia Interior y 1 plataforma de innovación en ciencias sociales (laboratorio clave) en la Región Autónoma de Mongolia Interior.
Durante los últimos 70 años, la universidad ha capacitado y formado a más de 280.000 graduados con el lema de "dedicación, pragmatismo, unidad y progreso". En 2009, la escuela fue aprobada como unidad de formación de maestría para la educación internacional china. La escuela ha empleado a casi 500 expertos y académicos famosos del país y del extranjero, incluidos siete académicos y cinco miembros académicos, como asesores académicos, profesores visitantes y profesores a tiempo parcial.
En la nueva etapa de desarrollo histórico, la escuela está asumiendo la misión de "para construir el país, primero debemos fortalecer a los maestros", con base en la nueva etapa de desarrollo, implementando el nuevo concepto de desarrollo, construyendo un nuevo patrón de desarrollo, haciendo todo lo posible para promover la capacidad de la escuela. connotación de desarrollo de alta calidad y haciendo esfuerzos incansables para convertir la escuela en una universidad de formación docente integral de primera clase con características distintivas de formación docente.
La Universidad Normal de Mongolia Interior se estableció en abril de 2003. La universidad es una de las primeras 200 instituciones en todo el país reconocidas por el Ministerio de Educación como calificadas para aceptar estudiantes extranjeros. Por un lado, la universidad recluta y cultiva estudiantes extranjeros y, al mismo tiempo, lleva a cabo la cooperación chino-extranjera para cultivar talentos complejos e internacionales de acuerdo con la demanda de talentos en China y la región autónoma.
La universidad ha establecido relaciones de cooperación e intercambio con algunas instituciones de educación superior e instituciones académicas y de investigación en el Reino Unido, Australia, Nueva Zelanda, Estados Unidos, Japón, Corea, Malasia, Países Bajos, Alemania, Canadá, Rusia. Mongolia y otros países para la cooperación entre estudiantes que estudian en el extranjero y estudiantes de intercambio.
Como departamento especializado en la gestión de la educación de estudiantes internacionales, la Facultad de Intercambio Internacional es principalmente responsable de reclutar todo tipo de estudiantes con becas gubernamentales y estudiantes autofinanciados del extranjero. El Colegio integra la educación de estudiantes internacionales en todo el proceso de cultivo de talentos, investigación científica e intercambio y cooperación internacionales. Los estudiantes internacionales que participan en la universidad cubren todos los niveles, incluidos estudiantes de doctorado, estudiantes de maestría, estudiantes universitarios, estudiantes avanzados y estudiantes de idiomas. Los países de origen de los estudiantes fueron principalmente Mongolia y Rusia al principio, y gradualmente se expandieron a más de 10 países a lo largo de "La Franja y la Ruta", y la estructura y el nivel de origen de los estudiantes se optimizan constantemente. El cultivo de estudiantes internacionales involucra a más de 10 carreras de pregrado y 20 carreras de posgrado, y las direcciones de investigación cubren diversas disciplinas como literatura, ciencia, ingeniería, economía y administración. El trabajo educativo de los estudiantes internacionales se ha convertido en un nuevo punto de crecimiento del intercambio y la cooperación internacional de la universidad y ha desempeñado un papel activo en la creación de una atmósfera internacional en la universidad.
La universidad acepta becas del gobierno chino, becas del gobierno de la Región Autónoma de Mongolia Interior y becas del Instituto Confucio para estudiantes extranjeros que vienen a China, y es la base para capacitar a estudiantes extranjeros mongoles en cursos preparatorios del idioma chino en la Región Autónoma de Mongolia Interior y el centro de pruebas del nuevo examen en línea de dominio del idioma chino para estudiantes extranjeros. llegando a China por el Estado Hanban. Para alentar a los estudiantes extranjeros destacados a estudiar en nuestra universidad, la Facultad de Intercambio Internacional también ha establecido varios premios para estudiantes extranjeros, como el Premio al Ganador HSK, el Premio al Estudiante Avanzado Sobresaliente en Idioma Chino, el Premio al Graduado para Estudiantes Extranjeros Sobresalientes y el Premio a la Cultura y los Deportes para Estudiantes Extranjeros Destacados.
La universidad concede gran importancia a la selección de profesores para la educación de los estudiantes internacionales y examina estrictamente las calificaciones docentes de los profesores, quienes deben tener la correspondiente experiencia en educación profesional e internacional. antecedentes para garantizar que los maestros con altos títulos, educación superior y una rica experiencia docente participen en la enseñanza y el cultivo de estudiantes internacionales. La estructura académica, la estructura de títulos, la estructura de títulos, la experiencia docente y la experiencia de la facultad han sentado una base sólida para la educación de los estudiantes internacionales. La universidad ha establecido una serie de bases de enseñanza de experiencias culturales para estudiantes internacionales dentro y fuera del campus, que logran un contacto a distancia cero entre los estudiantes internacionales y la cultura china, construyen una plataforma de práctica de idiomas para estudiantes internacionales, llevan a cabo actividades de experiencias culturales ricas y diversificadas, cultivan el interés de los estudiantes internacionales en aprender chino, promueven su aplicación práctica del chino y mejoran su capacidad de comunicación intercultural en varios aspectos.
La universidad ofrece sólidas condiciones de hardware para estudiantes internacionales, y varias instalaciones están completamente equipadas, así como el estadio y la biblioteca. y el centro de actividades estudiantiles están igualmente abiertos a estudiantes internacionales. Los estudiantes chinos y extranjeros pueden ejercitarse juntos, aprender unos de otros y mejorar juntos. Teniendo en cuenta los diferentes hábitos alimentarios de los estudiantes internacionales, no sólo todos los comedores chinos están abiertos a los estudiantes internacionales por igual, sino que también se ha abierto un restaurante Halal. La universidad tiene un edificio de apartamentos independiente para estudiantes internacionales, que está bien equipado y es cómodo de usar.
Además de la educación para estudiantes internacionales, la Escuela de Intercambio Internacional también ha establecido el Programa de Gestión Turística ISEC basado en la buena base de la cooperación de intercambio internacional y la excelente facultad de enseñanza bilingüe de gestión turística, y la inscripción es para recién graduados nacionales de secundaria. El programa ISEC tiene un sistema de reconocimiento mutuo para estudios universitarios, y los estudiantes pueden solicitar estudios adicionales en instituciones extranjeras para obtener títulos de maestría o doctorado.
Además, la Escuela de Intercambio Internacional ha abierto el primer programa universitario en idioma coreano en la Región Autónoma de Mongolia Interior, que está abierto a recién graduados nacionales de secundaria. Este programa es el predecesor del Programa de Idioma Coreano Aplicado establecido por la Facultad de 2011 a 2021. Con sede en Mongolia Interior y de cara a todo el país, la especialización en idioma coreano cultiva talentos con "idioma coreano + especialización" necesarios para la globalización económica, la transformación y mejora económica, el desarrollo económico y social y la iniciativa "Un cinturón, una ruta". El programa tiene un carácter internacional distintivo y ha firmado acuerdos conjuntos de educación e intercambio de estudiantes con universidades como la Universidad Dankook y la Universidad Cheongun en Corea. Los estudiantes pueden estudiar en universidades coreanas como estudiantes de intercambio interuniversitario con reconocimiento mutuo de créditos; también pueden participar en el programa 2+2 y obtener títulos académicos de nuestra universidad y de las universidades coreanas asociadas después de graduarse.
Hay más de diez aulas multimedia y aulas inteligentes, y una sala de experiencias de la cultura china y una sala de experiencias de la cultura coreana. La biblioteca de la universidad está suscrita a más de 100 tipos de libros y publicaciones periódicas chinas y en idiomas extranjeros, y a más de 3000 libros en idiomas extranjeros.