Harbin Vocational & Technical College
Harbin Vocational and Technical College es una escuela pública integral de formación profesional superior directamente dependiente del gobierno municipal de Harbin, que presta servicios principalmente a la industria local de fabricación de equipos y a la industria de servicios modernos. En 2002, Harbin Economic Management Cadre College, Harbin Construction Workers' University, Harbin Finance and Trade Workers' University, Harbin Workers' Light Industry College, Harbin Science and Technology Workers' University, Harbin Electromechanical Workers' University y Harbin Electromechanical Engineering School se fusionaron para formar Harbin Vocational and Technical College. En 2018, Harbin Staff Medical College se fusionó con Harbin Vocational and Technical College.
Con el objetivo de construir una fuerte escuela vocacional de alto nivel con características chinas, la universidad se adhiere a la dirección socialista de administrar una escuela, la dirección del Partido, las virtudes de educar al pueblo, el desarrollo de servicios, la promoción del empleo y la orientación científica de la gestión de una escuela: primero, el concepto de gestión de la escuela se define como "integración de la producción y la educación, intercambio múltiple y combinación de innovación"; En segundo lugar, el objetivo de la formación es contar con talentos técnicos internacionalizados y de alta calidad con noble ética profesional, excelente calidad profesional, sólida teoría profesional, excelentes habilidades profesionales y capacidad innovadora y empresarial; El tercero es posicionar el modo de funcionamiento escolar como un modo característico de "taller inteligente"; En cuarto lugar, la cultura del campus debe posicionarse como la cultura de "trabajar duro en la región fría, ser pioneros con ahínco y luchar por la superación personal". En quinto lugar, las características de la gestión de una escuela deben definirse como "orientación al trabajo, desarrollo integral, gestión abierta de la escuela y servicio a las áreas locales". Tome "Xiu De, moldear la capacidad, innovar, llegar lejos, ser el hijo del placer" como lema de la escuela y defender el estilo de enseñanza de "respetar la moral, ser bueno enseñando, ser capaz de hacer e investigar", el estilo de estudio de "autodisciplina, ser feliz aprendiendo, ser bueno pensando y creando" y el espíritu escolar de "autodisciplina, estandarización y diligencia".
En la actualidad, hay cuatro campus, a saber, el Hospital General, la Universidad, Xinyang y Daowai, con una superficie total de 1,11 millones de metros cuadrados y una superficie de construcción de 290.000 metros cuadrados. El valor total de los activos fijos existentes es de 844 millones de yuanes, de los cuales el valor total del equipo de enseñanza es de 332 millones de yuanes. 2,25 millones de libros, incluidos 1,07 millones de libros en papel y 1,18 millones de libros electrónicos.
Hay 838 profesores, incluidos 559 profesores, 283 profesores con maestría grado o superior y 488 profesores con doble cualificación. Hay 7 miembros del Comité Directivo Nacional de Docencia Profesional y del Comité de Aprendizaje Moderno, 13 miembros del Comité Directivo Nacional de Docencia de Educación Profesional y 20 subdirectores y miembros del Comité Directivo Provincial de Docencia Profesional. Hay un director destacado, tres profesores destacados y un premio destacado de investigación teórica de la educación vocacional de Huang Yanpei en China. 1 persona con formación profesional avanzada; Hay 22 profesores famosos a nivel provincial, docentes novatos y expertos en enseñanza. Hay 3 equipos de enseñanza provinciales, 1 equipo de enseñanza ideológica y política provincial, 1 escalón de talentos líderes municipales, 2 escalones de talentos líderes municipales y 3 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en Harbin. Construya 16 equipos de docentes de "tres cuerpos" característicos, establezca 10 "equipos de profesores" característicos, establezca el mecanismo de "líderes dobles, maestros de doble columna vertebral, capacitación bidireccional y empleo bidireccional" entre escuelas y empresas, y emplee a 528 expertos técnicos y artesanos calificados de industrias y empresas como el académico Lin Shangyang y el artesano de un gran país Gao Fenglin como maestros a tiempo parcial.
Hay 12 facultades, incluidas la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Facultad de Ingeniería de Arquitectura, la Facultad de Electrónica e Información, la Facultad de Contabilidad y Finanzas, la Facultad de Servicio Moderno, la Facultad de Arte y Diseño, la Facultad de Automoción, la Facultad de Medicina, la Facultad Internacional, la Facultad de Servicio Social, la Facultad de Emprendimiento, la Facultad de Aviación de Boguan y 3 departamentos de enseñanza, incluido el Departamento de Enseñanza Básica Pública. Departamento de Educación Ideológica y Política y Departamento de Educación Física. Hay 14.601 estudiantes escolarizados y 26 estudiantes extranjeros. Construir dos grupos de especialidades nacionales de "doble plan superior" de tecnología mecatrónica y comercio electrónico, y seis grupos de especialidades de "doble plan superior" a nivel provincial de tecnología de la información de nueva generación, vehículos de nueva energía, servicios financieros modernos, diseño de arte moderno, atención sanitaria ecológica y nueva tecnología de construcción, etc., para promover el desarrollo coordinado de 48 especialidades y formar un "enfoque destacado, características distintivas y ventajas complementarias" que sea adecuado para el desarrollo de las industrias locales y el desarrollo de alta calidad de la economía local. En la actualidad, hay 8 especialidades nacionales, incluida 1 especialidad nacional de reforma docente, 2 especialidades nacionales piloto de aprendizaje moderno, 1 biblioteca nacional de recursos de soldadura, 2 especialidades nacionales de desarrollo de la industria de servicios, 2 bases nacionales de educación vocacional, 4 colegios y universidades nacionales clave y 1 especialidad nacional de punto de demostración. En la actualidad, hay 11 disciplinas piloto de certificación del acuerdo de Sydney, 4 disciplinas piloto de certificación NARIC del Reino Unido, 3 disciplinas piloto de certificación de proyecto CEBVEC y 35 disciplinas piloto del sistema de certificación 1+X.
Con el objetivo de cultivar talentos técnicos de alta calidad y artesanos calificados, la universidad tomó la iniciativa en la creación del Grupo de Educación Vocacional de Harbin, que fue aprobado como la unidad de capacitación grupal de educación vocacional modelo nacional, adhiriéndose a la filosofía escolar de "integración de la producción y la educación, intercambio múltiple y combinación de innovación". Innovar el exclusivo mecanismo de simbiosis ecológica y construir 7 facultades industriales, 1 facultad de segunda clase de propiedad mixta, 4 facultades innovadoras y 8 talleres de enseñanza inteligente con empresas líderes en la industria.
La universidad desarrolla ampliamente la formación vocacional formación para la sociedad. Tener las siguientes calificaciones: Base Nacional de Capacitación para Talentos Altamente Calificados otorgada por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, Centro de Educación y Capacitación China-ASEAN otorgada por el Ministerio de Relaciones Exteriores y el Ministerio de Educación, Base Nacional de Capacitación para Docentes en Escuelas Profesionales Superiores otorgada por el Ministerio de Educación, Base Nacional de Capacitación para la Escasez de Talentos de Outsourcing de Servicios otorgada por el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información, Base Nacional de Capacitación para Talentos del Molde otorgada por la Asociación de la Industria del Molde de China, La "Base de Capacitación Vocacional para Gerentes Comerciales Nacionales" otorgado por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, el "Instituto Nacional de Capacitación de Evaluación de Maestros de Comercio Electrónico" otorgado por el Ministerio de Comercio, el Instituto Provincial de Evaluación de Habilidades Vocacionales de Heilongjiang, la Base de Capacitación de Personal Altamente Calificado de Heilongjiang, las instituciones designadas para la formación vocacional de graduados universitarios en Harbin y la base de capacitación de personal de Harbin Metro Group. Cada año, se llevan a cabo más de 60.000 capacitaciones vocacionales.
La universidad apoya activamente la innovación y el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios. Invirtió en la construcción de un parque pionero para estudiantes universitarios de 40.000 metros cuadrados, registró y estableció College Student Innovation Pioneer Park Development Co., Ltd., atrajo a 44 equipos empresariales y 68 empresas para establecerse, estableció 180 equipos de "doble innovación" para estudiantes universitarios y ayudó a 350 estudiantes universitarios a iniciar sus propios negocios. Cree un taller empresarial profesional, tecnológico, informativo y empresarial internacional, y esfuércese por construir una base de práctica empresarial inteligente para estudiantes universitarios. Ha sido aprobado como el tercer lote de base educativa de práctica de doble innovación dirigida por el gobierno a nivel estatal, base de innovación empresarial de pequeñas y microempresas en la provincia de Heilongjiang y base de aprendices de empleo juvenil en Harbin. Ganó los títulos honoríficos de "el primer grupo de universidades de demostración para profundizar la innovación y la reforma de la educación empresarial en la provincia de Heilongjiang" y "excelente organización de servicios de marca de doble creación en la provincia de Heilongjiang".
La universidad presta atención a fortalecer los intercambios y la cooperación internacionales. Construir un modelo transnacional de gestión escolar cooperativa internacional "escuela-empresa-escuela" y establecer la sucursal de Harbin de fabricación de equipos y la sucursal de Harbin Sakhalin de la escuela técnica y vocacional China-Zambia. Cooperar con el Instituto Superior de Investigación Vocacional del Krai de Khabarovsk, Rusia, para llevar a cabo un foro de ciencia y tecnología para profesores y estudiantes, un concurso internacional de habilidades para estudiantes y formación de profesores en China. El Estándar de Enseñanza de la Especialidad de Gestión y Mantenimiento de Equipos Mecánicos y Eléctricos fue aprobado por la Administración de Educación y Capacitación Vocacional de Zambia como el estándar de enseñanza de la educación vocacional de Zambia. Coopere con los recursos de atención avanzada de Japón para construir una especialidad de marca internacional de atención Kangyang, aprenda de los estándares internacionales de la educación vocacional británica y coopere para construir tres especialidades ventajosas, como la tecnología de automatización eléctrica. Se unió al Centro Nacional de Evaluación de Títulos Académicos del Reino Unido (UK NARIC) "Programa de Evaluación y Certificación de Estándares Profesionales Internacionales China-Reino Unido en Educación Superior" y se convirtió en el primer grupo de escuelas vocacionales superiores piloto en China. Tome 11 especialidades, como el comercio electrónico, como piloto para llevar a cabo una certificación profesional basada en el protocolo de Sydney. Se envió a más de 10 profesores clave a Zambia para ayudar en la enseñanza y se capacitó sucesivamente a más de 1.000 empleados zambianos. Realizar intercambios internacionales con más de 10 países y regiones, incluido el Politécnico de Nanyang, Gran Bretaña, Estados Unidos, Japón, Corea del Sur y Tailandia, y establecer una base de estudios para estudiantes en el extranjero (Harbin).
La universidad construye activamente un sistema integral y abierto Parque de Educación Vocacional de Harbin en Industria-Universidad-Investigación. Con una superficie prevista de 550.000 metros cuadrados y una superficie de construcción de 442.000 metros cuadrados, está previsto construir seis "talleres de enseñanza", que incluyen fabricación de equipos inteligentes, logística de comercio electrónico transfronterizo con Rusia, tecnología de la información de nueva generación, tecnología del automóvil, nuevos muebles chinos e ingeniería de la construcción, que junto con el "Taller de formación profesional de celebridades en línea", el "Taller de creación doble inteligente" y el "Taller de reforma y diagnóstico inteligente" constituyen cuatro nuevos patrones de coeducación de artesanos, y proporcionar capacitación y capacitación para estudiantes universitarios aplicados, profesionales superiores y profesionales secundarios de la región.
En el nuevo viaje de la educación vocacional con "Amplias perspectivas y perspectivas prometedoras", la universidad implementará concienzudamente el nuevo concepto de desarrollo, tomará la educación moral como su tarea fundamental y servirá a la revitalización general de la antigua base industrial como su propósito fundamental, y seguirá inquebrantablemente el camino del desarrollo de alta calidad para mejorar la calidad y resaltar las características, y comenzará un nuevo viaje de construcción integral de una escuela universitaria vocacional de alto nivel con características chinas.