Guiyang Vocational and Technical College

Guiyang Vocational and Technical College es un instituto abierto, integral y de tiempo completo que fue aprobado por el gobierno de la provincia de Guizhou, registrado por el Ministerio Nacional de Educación y patrocinado por el gobierno popular municipal de Guiyang. La universidad cubre un área de 102 acres y casi la mitad es el área de construcción. El colegio cuenta con biblioteca, salones, edificios académicos, edificios de oficinas, centros de formación y otras instalaciones para actividades deportivas. La universidad tiene tres ramas, "Transporte ferroviario", "Industria química del carbón de fósforo" y "Fabricación de equipos", 2 grupos de educación vocacional y siete departamentos, incluido el Departamento de Gestión Financiera, Comercial y Empresarial; el Departamento de Información e Informática, el Departamento de Gestión Turística, el Departamento de Ingeniería Biológica y Química, el Departamento de Arquitectura, el departamento de Diseño Artístico y el Departamento de Agricultura. los siete departamentos contienen 25 especialidades: tecnología de redes informáticas, secretariado, diseño de interiores (arte), tecnología de software, gestión turística, inglés turístico, comercio electrónico, tecnología de integración electromecánica, contabilidad computarizada, tecnología farmacéutica, vehículos de tránsito ferroviario urbano, diseño y producción publicitaria (arte), gestión de proyectos, planificación y gestión de exposiciones, gestión logística, tecnología de control numérico, tecnología paisajística, control del tráfico ferroviario urbano (conducción y mantenimiento por encima de la cabeza), ingeniería de materiales, diseño ambiental, aplicación de tecnología química (colaboración con Guizhou Kailin Group), la aplicación de tecnología química (colaboró con Guizhou Kailin Group). Hay alrededor de 10.000 estudiantes de tiempo completo matriculados en la universidad. Actualmente, el número de profesores es 443 con 64 títulos de maestría y PH. D propietarios, 113 docentes son catedráticos y profesores asociados, 124 docentes son “doble habilidad”. La tasa de empleo de graduados ha alcanzado más del 90% en los últimos años. 

En el proceso de reforma y desarrollo, la universidad toma la iniciativa para adaptar los cambios del mercado, como la intensificación de la educación conjunta, el establecimiento de una "cooperación escuela-empresa" con las industrias clave en Guiyang y hacer que la clase de la empresa se convierta en la base de capacitación para los estudiantes. La universidad ha establecido una relación de cooperación con algunas empresas como Guizhou Kailin (Group) Co., Ltd., Southwest Tool (Group) Co., Ltd., Guiyang Urban Rail Transit Co., Chery Automobile Co., Ltd., y tiene una cooperación con el Instituto Educativo de American Hotel & Lodging en EE. UU. y la Universidad Nilai en Malasia, lo que se convierte en lo más destacado del desarrollo de la cooperación de la universidad.

La cultura del campus es el alma de una universidad. Con el objetivo de formar personal "moral, intelectual, físico" calificado y de desarrollo integral, el colegio toma algunas medidas en tres aspectos: la cultura material, la cultura institucional y la cultura espiritual. La universidad hace un gran esfuerzo para que los estudiantes establezcan una atmósfera cultural saludable. Nuestros estudiantes participaron en dos actuaciones en la ceremonia de apertura de los novenos Juegos Tradicionales Nacionales de Minorías Étnicas de la República Popular China en septiembre de 2011.

De cara al futuro, el Colegio Técnico y Vocacional de Guiyang satisfará las necesidades de nuestra sociedad y la demanda de talento del mercado y mejorará continuamente la calidad y el nivel educativo de la capacitación del personal, mejorará la competitividad integral y se esforzará por construir una escuela distintiva de colegios vocacionales superiores. Creemos que Guiyang Vocational and Technical College revitalizará la industria en el proceso de urbanización y seguirá creciendo.

Guiyang Vocational and Technical College se adhiere a la estrategia de desarrollo internacional de "con sede en Guizhou, de cara a todo el país y mirando al mundo", siempre concede importancia a la apertura de la educación y promueve constantemente la estrategia de internacionalización. Casi 40 instituciones educativas extranjeras (en el extranjero), como la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhongzhou, el Colegio Holandés de Canadá y la Universidad de Chisan del Reino Unido, han establecido asociaciones estratégicas. En términos de la introducción de recursos educativos de alta calidad, la cooperación internacional en la formación de personal, los intercambios internacionales de personal (profesores y estudiantes), la cooperación chino-extranjera en la gestión de escuelas y la organización de conferencias internacionales, se ha hecho un intento integral, multinivel y multimodo. El patrón de intercambios y cooperación internacionales es básicamente formal.