Chongqing Medical University

La Universidad Médica de Chongqing (CQMU), anteriormente Facultad de Medicina de Chongqing, fue fundada en 1956 mediante la reubicación parcial de la Primera Facultad de Medicina de Shanghai, que ahora es la Facultad de Medicina de Shanghai de la Universidad Fudan. Después de más de 60 años de desarrollo, CQMU se ha convertido en una universidad médica financiada por el estado y respaldada conjuntamente por el Ministerio de Educación, la Comisión Nacional de Salud y el gobierno municipal de Chongqing. CQMU se une a la Iniciativa de Universidades Piloto de Cooperación Internacional de Chongqing.

CQMU ofrece una gama completa de programas, desde pregrado hasta posgrado. También está disponible investigación postdoctoral.

CQMU ha llevado a cabo muchos proyectos de investigación de varios niveles, incluidos algunos proyectos a nivel estatal apoyados por el Programa Nacional de Investigación Básica (Programa 973), el Programa Nacional de Investigación y Desarrollo de Alta Tecnología (Programa 863) y el Programa Clave de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales.

De 2016 a 2020, CQMU había llevado a cabo más de 3700 nuevos programas científicos aprobados por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y otros departamentos nacionales o provinciales. El Sistema de Terapia Ultrasónica Focalizada de Alta Intensidad (HIFU), iniciado por CQMU, es el primer equipo médico chino a gran escala con derechos de propiedad intelectual completos. HIFU se ha utilizado en más de 50 hospitales de todo el mundo, incluidos el Reino Unido, Italia, España, Alemania, Japón, Sudáfrica, Argentina, etc. En 2020, CQMU desarrolló con éxito el primer kit de diagnóstico de China para el anticuerpo IgM/IgG del nuevo coronavirus (método de quimioluminiscencia de partículas magnéticas) al que se le otorgó la certificación de marca CE en la Unión Europea.

Activo en el intercambio y la cooperación internacionales, CQMU tiene asociaciones con universidades de Asia, Europa, América del Norte y Oceanía. Algunas de nuestras universidades asociadas incluyen la Universidad de Leicester, la UCL del Reino Unido, la UBC de Canadá y el Dartmouth College de los Estados Unidos.

CQMU ha sido pionera en educación internacional en medicina desde 2001. Es reconocida como una universidad líder en educación internacional en China. CQMU está designada por el Ministerio de Educación como la universidad anfitriona para estudiantes financiados totalmente por becas del gobierno chino. También es reconocido como el Primer Lote de Bases de Demostración para Estudiar en China, otorgado por el Instituto Nacional Avanzado para la Educación Internacional de China y la Universidad Piloto de Intercambio y Cooperación Internacional en Chongqing. La universidad también opera la Base Nacional para la Práctica Social y la Experiencia Cultural para Estudiantes Internacionales.

Facultad

Total: Más de 3200

Talentos de alto nivel: Más de 50 (incluido el Académico de la Academia China de Ingeniería, el Experto Nacional de Cien Mil Talentos, el científico jefe "973", ganadores del "Fondo Nacional de Ciencias para jóvenes destacados", ganadores del "Fondo Nacional de Ciencias para jóvenes destacados", expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones nacionales destacadas, "eruditos de Changjiang", doctor nacional famoso en medicina tradicional china)

Talentos a nivel ministerial y provincial: más de 580 (incluidos expertos jóvenes y de mediana edad a nivel provincial y ministerial con contribuciones destacadas, talentos de Chongqing, líderes de Chongqing estudios de expertos principales, líderes académicos y técnicos)

Investigación científica

Plataformas de investigación a nivel estatal

Laboratorio estatal clave de ultrasonido en medicina e ingeniería

Centro nacional de investigación clínica para la salud y los trastornos infantiles

Centro Nacional de Investigación en Ingeniería de Medicina por Ultrasonido

Base Nacional de Demostración para la Cooperación Internacional Ciencia-Tecnología en Desarrollo Infantil y Enfermedades Críticas

Centro de Animales de Laboratorio de la Base Nacional de Bioindustria en Chongqing

La Facultad de Medicina Internacional de la Universidad Médica de Chongqing se estableció en 2020. Es una universidad secundaria establecida para fortalecer la construcción de "doble primera clase" de nuestra escuela, implementar la filosofía de la escuela abierta, promover la educación y los intercambios internacionales y confiar en las ventajas y características profesionales de la escuela. Siguiendo la filosofía de desarrollo de "heredar y llevar adelante, cooperación abierta, buscar el cambio y la innovación y seguir adelante", la universidad sirve principalmente al trabajo educativo y docente de la educación cooperativa chino-extranjera en nuestra escuela. La universidad tiene como objetivo aprender y utilizar de manera efectiva conceptos educativos de alta calidad y experiencias exitosas nacionales y extranjeras, introducir sistemáticamente sistemas curriculares avanzados y modelos de gestión de la enseñanza de facultades de medicina de renombre mundial, implementar recursos educativos de alta calidad en toda la escuela y llevar a cabo diversas formas de intercambios y cooperación con universidades extranjeras. Cultivar élites médicas con pensamiento y visión internacionales.

La universidad implementa plenamente la idea de desarrollo de la escuela de "construir una universidad de primera clase, crear maestros de primera clase y cultivar talentos de primera clase", y seleccionó abiertamente 19 equipos de maestros de cursos introducidos en toda la escuela y seleccionó el primer grupo de 76 maestros clave. Los profesores del grupo del curso provienen de 8 universidades, y el equipo del curso introducido cuenta con 58 profesores con títulos profesionales superiores, lo que representa el 76,3%. Entre ellos, 33 tienen títulos profesionales superiores (profesor/médico jefe) y 25 profesores asociados/médicos jefe asociados. Hay 49 docentes con título de doctorado, lo que representa el 64,4%. Hay 48 tutores de posgrado, lo que representa el 63,1%; entre ellos, 17 son tutores de doctorado y 31 son tutores de maestría. Hay 56 docentes con experiencia en estudiar en el extranjero, lo que representa el 73,7%. Un equipo docente joven, internacional y de alta calidad proporciona una sólida garantía para la enseñanza de la cooperación chino-extranjera en el funcionamiento de las escuelas.