Changzhou Vocational Institute of Mechatronic Technology
Changzhou Vocational Institute of Mechatronic Technology

Changzhou Vocational Institute of Mechatronic Technology

Changzhou, Jiangsu
12,000
Students
400 International
760
Faculty
48
Programs
1963
Founded
Acerca de la Universidad

(I) Tamaño de la escuela

Ubicado en la Ciudad de Ciencia y Tecnología de Changzhou, la primera institución de educación vocacional superior de China, el Instituto Vocacional de Tecnología Mecatrónica de Changzhou se encuentra en la importante área económica central de China: el área del delta del Yangtze y una de las cien universidades centrales de China bajo clave nacional. construcción. Cubre una superficie de 942 mu, con un área de construcción de más de 300.000 metros cuadrados, casi diez mil estudiantes regulares en el campus y más de 600 miembros del personal docente.

(II) Filosofía de gestión escolar

Iniciado en 1963, Changzhou Vocational El Instituto de Tecnología Mecatrónica se actualizó de forma independiente en 2002, bajo la administración del Departamento de Educación Provincial de Jiangsu. Desde el comienzo de su escolarización, ha mantenido el espíritu del lema de la escuela de "enfatizar tanto el conocimiento como el hacer", se ha adherido a la filosofía de gestión escolar de "orientación humana, culto a la tecnología, apertura e intercambio y búsqueda de la excelencia", ha innovado audazmente en mecanismos y sistemas de gestión escolar, ha iniciado la interacción, ha cooperado para buscar ganar-ganar, ha establecido el consejo de cooperación entre escuelas y empresas y ha creado la plataforma educativa cooperativa de "industria, escuela y parque + estación de trabajo" multidisciplinaria, interactiva y de diversas funciones.  Ha establecido el Parque Educativo y de Producción Tecnológica de Fabricación de Equipos de Jiangnan en el campus; Fuera del campus se establecen 8 puestos de trabajo cooperativos escuela-empresa. Los dos tienen funciones complementarias e interdependientes, integrando recursos de cuatro partes: gobierno, industria, escuela y empresa, logrando una cooperación profunda entre escuela y empresa y aumentando el vigor del funcionamiento escolar.  En 2014, el Instituto Vocacional de Tecnología Mecatrónica de Changzhou estableció grupos de educación vocacional a nivel nacional, como la Alianza de Capacitación de Talentos de la Industria de Maquinaria de China para Equipos de Maquinaria Agrícola Moderna y el Grupo de Educación Vocacional de Robots Industriales y Equipos Inteligentes de la Industria de Maquinaria de China, promoviendo una integración profunda entre la industria y la educación, aumentando el atractivo de las escuelas y creando marcas famosas de educación vocacional.

(III) Capacitación de talentos

El Instituto Vocacional de Tecnología Mecatrónica de Changzhou satisface de manera proactiva las necesidades del desarrollo de la industria regional, establece 9 grupos de especialidades: tecnología de control y formación de materiales, tecnología de fabricación de maquinaria, tecnología de equipos inteligentes, informatización de la industria de fabricación y redes, diseño industrial y artístico, administración de empresas, comercio económico, tecnología de vehículos y maquinaria agrícola y tecnología de energía eléctrica, entre los cuales 4 grupos de Las especialidades se encuentran entre las principales ofrecidas por los colegios y universidades de la provincia de Jiangsu durante el período 2011-2015.  Ahora cuenta con 2 especialidades de marca de los colegios y universidades de la provincia de Jiangsu, 3 especialidades características de los colegios y universidades de la provincia de Jiangsu, 3 especialidades clave en construcción de las escuelas vocacionales superiores modelo de la provincia de Jiangsu, 5 especialidades clave en construcción de las escuelas vocacionales superiores nacionales, 2 proyectos para mejorar la capacidad de desarrollo industrial de las especialidades en escuelas vocacionales superiores y 4 especialidades características de la industria de maquinaria de China. En la actualidad, ha establecido 33 bases de datos de recursos de información profesional y 59 subbases de datos de recursos de enseñanza de cursos, entre las cuales el Ministerio de Educación ha determinado la "Base de datos de recursos de enseñanza profesional de tecnología de robots industriales para la educación vocacional" como "Base de datos nacional de recursos de enseñanza profesional para la educación vocacional"; también cuenta con otros 2 subproyectos de cursos de la base de datos nacional de recursos docentes profesionales para la educación vocacional. Asume la tarea de ayudar a cada estudiante a convertirse en talentoso. Como base importante para la formación de talentos en tecnología de equipos inteligentes en Changzhou y la provincia de Jiangsu, ofrece alrededor de 3.000 graduados al área local cada año, y su tasa y calidad de empleo se ubican entre las primeras en China; El 100% de sus egresados ​​obtienen tanto diploma como certificado profesional. Los datos de la encuesta de Mycos indican que la tasa de empleo de sus graduados después de medio año de graduarse y su ingreso mensual promedio son más altos que el promedio de las escuelas vocacionales superiores centrales nacionales; la competitividad del empleo después de medio año de graduarse ocupa el primer lugar entre las universidades modelo (columnas) en la provincia de Jiangsu. 

(IV) Servicio social

El Instituto Vocacional de Tecnología Mecatrónica de Changzhou ahora cuenta con 1 equipo docente a nivel nacional y 3 excelentes equipos docentes a nivel provincial; más del 80% de los docentes a tiempo completo son docentes y profesionales vocacionales; más del 61% de ellos tienen una maestría o superior. Ha establecido un sistema de servicios sociales “multidireccional y multidimensional”, ha formado 7 equipos de servicios de investigación científica y ha construido 14 plataformas de servicios técnicos a nivel nacional, provincial o urbano. En los últimos tres años, el Instituto ha llevado a cabo 75 proyectos de planes científicos patrocinados por el gobierno a nivel de ciudad o superior, ha abordado 19 tecnologías genéricas cruciales y ha autorizado 172 patentes, entre las cuales hay 19 patentes de invención. Ha impartido formación social como “ingeniería inversa” a 70.614 personas, obteniendo remuneraciones por servicios sociales de aproximadamente 50 millones de RMB. Ha sido galardonada como "Base modelo para la formación de talentos altamente cualificados en la ciudad de Changzhou". El “Centro de Investigación de Changzhou para Tecnologías de Aplicación de Robots y Equipos Inteligentes” recibió un fondo nacional de innovación en 2013, lo que convierte al Instituto en la única escuela vocacional superior que alberga un proyecto de este tipo ese año. Ha incubado con éxito 10 empresas de alta tecnología, de las cuales 2 tienen una producción de más de 100 millones de RMB; también ha atraído a empresas con inversión extranjera como Yaskawa para invertir en Changzhou, lo que promovió la construcción del "Parque industrial de equipos inteligentes y robots de Changzhou".

Ventajas

La universidad amplía activamente la cooperación internacional y los canales de intercambio, y construye un modo de cooperación internacional diversificado de "integración mutua y apertura compartida". Hemos logrado un gran desarrollo en los aspectos de gestión escolar cooperativa diversificada chino-extranjera, construcción de universidades en el extranjero, formación de pedidos de empresas internacionales reconocidas, intercambios internacionales entre profesores y estudiantes, formación técnica internacional, etc., lo que ha mejorado continuamente el nivel internacional de nuestra gestión escolar. La universidad se encuentra entre las 50 escuelas vocacionales más influyentes a nivel internacional en China y las 50 escuelas vocacionales más influyentes en Asia Pacífico. Además, la universidad ha recibido el "grupo avanzado de educación para estudiantes extranjeros en la provincia de Jiangsu" durante dos años consecutivos.

La universidad ha firmado acuerdos de cooperación con más de 40 universidades en 12 países y regiones. En los últimos cinco años, 1145 estudiantes han participado en visitas de estudio al extranjero y capacitación transfronteriza en línea, 17 estudiantes ganaron el primer premio en competencias en el extranjero y 91 profesores han participado en capacitación y visitas al extranjero. En respuesta a la iniciativa de la Franja y la Ruta de China, la universidad ha reclutado a más de 500 estudiantes extranjeros de 15 países, incluidos Indonesia, Laos, Bangladesh y Birmania. Entre ellos, hay 51 estudiantes de proyectos de corta duración en Sudáfrica. La formación de "entidades dobles" de talentos altamente calificados en tecnología de aplicación de maquinaria agrícola se selecciona en el programa de talentos excelentes de Jiangsu para estudiantes extranjeros.

Información Universitaria
Tipo:Public
Nivel:Ordinary
Campus:1
¿Interesado?

Start your educational journey at this prestigious university

Share: