Beijing Normal University | Universidades chinas

La Universidad Normal de Beijing (BNU) es una universidad clave que depende directamente de la administración del Ministerio de Educación. La predecesora de la universidad fue la Escuela Normal de la Universidad Normal de Pekín, fundada en 1902. En 1908, pasó a llamarse Escuela Normal Excelente de la Universidad Normal de Beijing. En 1912, pasó a llamarse Escuela Normal Superior de Beijing. 1923 Pasa a llamarse Universidad Normal de Beijing, la primera universidad normal en la historia de China. 1931 y 1952 La Universidad Normal de Mujeres de Beiping y la Universidad de Furen se fusionaron en la Universidad Normal de Beijing.

Durante más de 100 años, la Universidad Normal de Beijing ha compartido un destino común con la causa progresista de independencia, libertad, democracia y prosperidad de la nación china, y ha desempeñado un papel importante en los movimientos patrióticos del 4 de mayo y 9 de diciembre. Como Li Dazhao, Lu Xun, Liang Qichao, Qian Xuantong, Wu Chengshi, Li Jinxi, Chen Yuan, Fan Wenlan, Hou Wailu, Bai Shouyi, Zhong Jingwen, Qigong, Hu Xianxiao, Wang Kunren y Zhou Tingru, un gran número de maestros y filósofos famosos han estado practicando sus obras y enseñando aquí. Después de más de cien años de desarrollo, la escuela se adhiere a la excelente tradición de "patriotismo y progreso, honestidad y simplicidad, búsqueda de la verdad e innovación, siendo un modelo para los maestros" y el espíritu del lema de la escuela de "Aprende a ser un maestro, actúa como un ejemplo para el mundo", formando el concepto educativo de "estudiar y cultivar la propia moralidad, ayudar al mundo".

Durante el período del "Séptimo Plan Quinquenal" y el "Octavo Plan Quinquenal", la Universidad Normal de Beijing fue seleccionada como una de las primeras diez universidades de construcción nacional clave. Durante el noveno período del Plan Quinquenal, se incluyó en el plan de construcción del "Proyecto 211" en el primer lote. En 2002, con motivo del centenario de la universidad, el Ministerio de Educación y el Gobierno Municipal de Beijing decidieron centrarse en la construcción conjunta de la Universidad Normal de Beijing. En el noveno Congreso del Partido Comunista de Beijing, la Universidad Normal de Beijing fue catalogada como una de las universidades de clase mundial apoyadas por la construcción. Durante el período del décimo Plan Quinquenal, la universidad ingresó al plan de construcción nacional "Proyecto 985". En 2017, LA universidad figuraba en la clase A de la construcción de "Universidad de clase mundial" nacional, y 11 disciplinas figuraban en la construcción de "Universidad de clase mundial" nacional.

La Universidad Normal de Beijing consta de dos campus (incluidos cuatro campus): el campus de Beijing y el campus de Zhuhai. El campus de Beijing tiene más de 24.000 estudiantes de tiempo completo, mientras que el campus de Zhuhai fue aprobado oficialmente por el Ministerio de Educación en abril de 2019, con más de 3.600 estudiantes de posgrado. La universidad consta de 3 departamentos académicos, 27 facultades, 2 departamentos, 11 institutos de investigación y 4 academias. Tiene una colección de 4,9 millones de libros y 9,7 millones de libros electrónicos.

La solidez disciplinaria integral de la Universidad Normal de Beijing se encuentra entre las mejores de China. En 2002, se convirtió en una de las primeras seis universidades con derecho a exámenes independientes y aprobación de carreras de pregrado. En 2018, se convirtió en una de las primeras 20 universidades que pueden realizar exámenes independientes y aprobación de autorización de títulos. Existen 77 especialidades de pregrado, 38 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestría, 32 disciplinas de primer nivel autorizadas para doctorado y 28 estaciones de investigación posdoctorales. Hay 38 disciplinas que cubren 10 categorías disciplinarias, formando un diseño disciplinario integral. Según el Centro de Desarrollo de Educación de Grados y Posgrados del Ministerio de Educación en 2016 emitido por el nivel de evaluación de la disciplina (cuarto) como resultado, pedagogía, psicología, lengua y literatura chinas, historia china, teatro y ciencias del cine y la televisión, geografía 6 disciplinas de primer nivel como A +, dos niveles de disciplina como A, 7 disciplinas de primer nivel como A -, obtuvieron una puntuación A + en el número de disciplinas, los colegios y universidades en el sexto.

La Universidad Normal de Beijing es una fuerza importante en la investigación y la innovación tecnológica en humanidades y ciencias sociales a nivel nacional. La universidad cuenta con 1 unidad piloto de grupo de expertos nacional de alto nivel, 4 laboratorios estatales clave, 1 laboratorio nacional de ingeniería, 1 estación nacional de observación e investigación de campo, 1 centro nacional de innovación colaborativa, 2 bases nacionales de investigación clave para la construcción de libros de texto y 1 base nacional internacional de cooperación científica y tecnológica. 9 laboratorios clave del Ministerio de Educación, Ministerio de Educación del centro de investigación de ingeniería de seis estaciones de investigación de observación científica de campo 2, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Educación de humanidades y ciencias sociales base de investigación clave de siete, el Ministerio de Educación base de investigación nacional y regional de cuatro, el Ministerio de Educación de la excelente herencia de cultura tradicional china base 1, el Ministerio de Educación base de investigación de legislación educativa 1, el Ministerio de Educación ética fortalece la base de construcción 1, el Ministerio de Educación 1 base de investigación estratégica, 9 bases de introducción de sabiduría e innovación disciplinaria del Ministerio de Educación y el Ministerio de Ciencia y Tecnología. Instituciones de educación superior en Beijing, centro de innovación de alta tecnología, 1 laboratorio clave de Beijing 12, centro de investigación de tecnología de ingeniería de Beijing, base de investigación clave 2 de filosofía y ciencias sociales de Beijing, un grupo de expertos, la capital de la nueva alta gama 1, base de investigación del comité de trabajo lingüístico 1 de Beijing, centro de innovación colaborativa de la Universidad de Beijing 1, Beijing xi jinping, una nueva era del socialismo con características chinas Hay 1 base de centro de investigación ideológica, 1 base de investigación sobre el estado de derecho en educación en Beijing, 1 base de investigación sobre ética docente base de construcción en escuelas primarias y secundarias de Beijing, y otras 15 plataformas importantes a nivel provincial y ministerial. Publicación periódica de 35 publicaciones profesionales.

Con abundantes recursos educativos, la Universidad Normal de Beijing es una base importante para cultivar talentos innovadores y de alta calidad en China. Base nacional de formación de personal e investigación científica del curso de fundación de artes liberales existente 2, base nacional de formación de personal docente e investigación científica básica en 5, área experimental de innovación del modo de formación de personal del Ministerio de Educación 5, 1 escuela piloto nacional, que se incluirá en el plan nacional de estudiantes principales de materias básicas 2.0 base 10, punto 36 de construcción profesional de pregrado nacional de primera clase; Es la base de Educación de Calidad Cultural para estudiantes del Colegio Nacional, la base de capacitación de talentos para la Enseñanza Nacional de Chino como Lengua Extranjera, la base de capacitación de talentos de Tecnología y Ciencias de la Vida nacional, la base de educación y capacitación de talentos legales Destacados Nacionales, la base de Herencia de Cultura Tradicional Excelente del Ministerio de Educación de China (drama chino); Cuenta con 4 centros nacionales de demostración de enseñanza experimental y 2 centros nacionales de enseñanza experimental de simulación virtual.

La facultad de la Universidad Normal de Beijing tiene una estructura razonable y una calidad excelente. Hay 3.437 profesores, entre los cuales 2.313 son profesores de tiempo completo, el 93% de los cuales tienen títulos de doctorado y el 19% tienen títulos en el extranjero. Los miembros existentes (incluidos los dobles contratados) 22 personas, 6 profesores senior, el "programa de académicos cheung kong" de 40 personas, profesor distinguido, ganador de fondos juveniles destacados a nivel nacional, 54, 27 personas con talentos del plan de diez mil, 1 persona con talentos de alto nivel en el extranjero, los colegios y universidades nacionales que enseñan maestrías 5 personas, la fundación nacional de ciencias naturales del grupo de investigación de innovación 8; Hay 19 jóvenes académicos destacados del Programa Diez Mil Talentos, 42 beneficiarios de la Fundación Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Excelentes, 14 jóvenes académicos del "Programa de Académicos Cheungkong" y 42 jóvenes talentos de alto nivel introducidos desde el extranjero.

Universidad Normal de Beijing Participa activamente en la estrategia nacional de apertura al mundo exterior y mantiene amplios intercambios y cooperación internacionales. En 2020, la USTC emitió el Plan Estratégico de Desarrollo Global, que estableció la visión estratégica de ayudar a construir una comunidad global de excelencia académica, una comunidad de innovación educativa, una comunidad de desarrollo juvenil y una comunidad de universidades con responsabilidad social. Ha establecido relaciones de cooperación con casi 500 universidades e instituciones de investigación en más de 40 países y regiones. Continuar avanzando y la Universidad de Oxford, la Universidad de Stanford, la Universidad de Helsinki de universidades de primer nivel mundial y disciplinas de primer nivel como la cooperación, expandirse e intercambiar activamente en países a lo largo del "área", para construir un conjunto de programas y actividades de marca influyentes a nivel internacional, para los expertos y académicos nacionales y extranjeros, estudiantes en intercambios académicos, aprendiendo a estudiar, intercambios culturales mutuos para proporcionar una plataforma amplia.

El 13º Congreso del PCCh de la Universidad Normal de Beijing aclaró aún más su orientación educativa de "construir una universidad integral, orientada a la investigación y líder mundial con características chinas", y presentó una visión estratégica de "tres pasos" para convertirla en una de las universidades de primera clase del mundo para mediados de este siglo. En la actualidad, la universidad se esfuerza por construir un sistema de desarrollo disciplinar de "apoyo de meseta, liderazgo máximo" y un patrón educativo integrado con el campus de Beijing y el campus de Zhuhai como dos alas, profundizando la reforma integral y promoviendo el desarrollo de diversas empresas. La Universidad Normal de Beijing avanza firmemente hacia el objetivo de convertirse en una universidad de clase mundial.

Universidad Normal de Beijing Participa activamente en la estrategia nacional de apertura al mundo exterior y mantiene amplios intercambios y cooperación internacionales. En 2020, la USTC emitió el Plan Estratégico de Desarrollo Global, que estableció la visión estratégica de ayudar a construir una comunidad global de excelencia académica, una comunidad de innovación educativa, una comunidad de desarrollo juvenil y una comunidad de universidades con responsabilidad social. Ha establecido relaciones de cooperación con casi 500 universidades e instituciones de investigación en más de 40 países y regiones. Continúe avanzando y la Universidad de Oxford, la Universidad de Stanford, la Universidad de Helsinki de universidades de primer nivel mundial y disciplinas de primer nivel como la cooperación, expandiéndose e intercambiando activamente en países a lo largo del "área", para construir un conjunto de programas y actividades de marca influyentes a nivel internacional, para los expertos y académicos nacionales y extranjeros, estudiantes en intercambios académicos, aprendiendo a estudiar, intercambios culturales mutuos para proporcionar una plataforma amplia.