Zunyi Normal University

تقع كلية تسونيي للمعلمين، التي تتمتع بتقاليد عمرها مائة عام في تعليم المعلمين المحتملين، في تسونيي بمقاطعة قويتشو، وهي مدينة مشهورة بـ "نقطة تحول" في تاريخ الثورة الصينية. شهد عام 1907 ميلاد مدرسة تسونيي الابتدائية العادية تحت مفهوم "تدريب المعلمين للتعليم"، والتي أرست الأساس لتعليم المعلمين المعاصرين في تسونيي. بعد ذلك، تأسست مدرسة تسونيي العادية المتخصصة رسميًا في عام 1958 وتم ترقيتها إلى كلية تسونيي العادية في عام 2001. نجحت الكلية في اجتياز تقييم كفاءة التدريس بالكلية من وزارة التعليم بأداء جيد في عام 2007. والأكثر من ذلك، حصلت على "كلية ذات حرم جامعي جميل في قويتشو"، و"كلية ذات ثقافة مميزة" و"وحدة حضارية حول الصين" في أعوام 2008 و2011 و2014. على التوالي.

Zunyi Normal College هي مدرسة ذات تقاليد الثورة الحمراء. عندما مر الجيش الأحمر بالقرب من تسونيي خلال المسيرة الطويلة، عقد الثوريون من الجيل الأكبر سنا مثل ماو تسي تونغ وتشو دي اجتماعات لعشرات الآلاف من الأشخاص في الموقع الأصلي للكلية وشارك الطلاب المتأثرون بالفكر الثوري بحماس في الثورة. أصبحت المدرسة أيضًا مركزًا لنشر الأفكار والثقافات الجديدة في شمال مقاطعة قويتشو.

بعد مئات السنين من التطوير، شكلت الكلية شعار المدرسة "جعل الناس يتمتعون بالفضائل والمجتهدين للأغراض العملية"، وروح المدرسة المتمثلة في "الالتزام بالأخلاق والعدالة، وتنمية الجودة وتشجيع الدراسة"، وأسلوب التدريس "تقدير الجودة والقدرة وإبراز الفضيلة والمعرفة"، والتعلم أسلوب "الاجتهاد في التعلم والتفكير وطلب المعرفة والحقيقة". في أعقاب واجب "الحفاظ على موطئ قدم في الغرب وخدمة المنطقة الجبلية"، قامت الكلية بتعليم عدد كبير من معلمي المدارس الابتدائية والثانوية الممتازين الذين يتجذرون ويعملون على المستوى الأساسي للمناطق الغربية.

مع الإصلاح الشامل والتحول في التعليم العالي، تطرح كلية Zunyi Normal باستمرار أفكارًا جديدة للتنمية. تركز على التعليم والتدريس وتدريب الموظفين، وتسعى جاهدة لإنشاء جامعة شاملة وتدريب المواهب التطبيقية عالية الجودة لتلبية احتياجات التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية، مع تسليط الضوء على التطبيق والمحلية والتخصصات المتعددة، من أجل تحقيق غرض تحويل التعليم العالي من توجيه تدريب المعلمين إلى التعليم الشامل، من التوجيه بالتعليم الابتدائي إلى الخدمة الشاملة لتنمية الاقتصاد المحلي والتقدم الاجتماعي، من الزراعة النظرية الأساسية إلى تدريب القدرة العملية، ومن البحث النظري الأساسي إلى دراسات التطبيق. باختصار، هذا هو "مركز واحد"، و"هدفان"، و"ثلاث نقاط بارزة"، و"أربعة تحولات".

تحتوي كلية تسونيي العادية على أربعة فروع جامعية، تغطي مساحة 752 مو، وتبلغ مساحة بناء المنزل 330 ألف متر مربع؛ بالإضافة إلى ذلك، يغطي الحرم الجامعي الجديد المسمى "Xinpu" قيد الإنشاء مساحة 2000 مو. تضم الكلية 1129 موظفًا، من بينهم 728 مدرسًا بدوام كامل. ومن بين هؤلاء المعلمين، 412 حاصلين على درجة الماجستير، و110 بدرجة الدكتوراه، و123 أستاذًا، و341 نائب أستاذ. هناك 22 قسمًا تعليميًا مع 60 تخصصًا (بما في ذلك 3 تخصصات إقليمية) تغطي 9 فروع تعليمية (بما في ذلك 4 برامج دورة النخبة الإقليمية) مثل الأدب والعلوم والهندسة والزراعة والقوانين والتربية والتاريخ والإدارة وما إلى ذلك. وهناك حوالي 12987 طالبًا جامعيًا مسجلين من جميع أنحاء الصين، بالإضافة إلى ذلك، هناك حوالي 70 طالبًا دوليًا من روسيا ولاوس وتنزانيا وما إلى ذلك. حاليًا لديها تخصص واحد رئيسي و3 تخصصات رئيسية في المقاطعات المستوى، و6 تخصصات داعمة رئيسية على مستوى المقاطعة. هناك 2 من نخبة المعلمين الإقليميين. وتمتلك الكلية مركزًا تجريبيًا للتدريس على مستوى المقاطعة، وفريقين إقليميين للابتكار التكنولوجي، وفريقين إقليميين لبرنامج التدريس، ومختبرين رئيسيين متميزين على مستوى المقاطعة، ومركزًا هندسيًا إقليميًا واحدًا وقاعدتين بحثيتين للعلوم الإنسانية والاجتماعية  للكلية/الجامعة في مقاطعة قويتشو. في عام 2011، منحت وزارة التعليم الكلية لقب "المدرسة الأساسية لتعليم الفنون الكلاسيكية الحمراء"، وفي عام 2013، منحت وزارة التعليم مركز أبحاث روح الحزب الشيوعي الصيني وموارده الثقافية في هذه الكلية لقب "قاعدة أبحاث العلوم الإنسانية والاجتماعية". على الرغم من المنافسة الشرسة حول التوظيف، لا يزال معدل الوظائف في الكلية يحافظ على 90% أو أعلى.

تكرس كلية Zunyi Normal الآن لتوحيد جميع مواهبها وتجميع طاقتها لتصبح مثالًا للجامعة الموجهة نحو التطبيق. ومع اعتماد منظور التنمية العلمية كمبدأ توجيهي، فإننا ملتزمون بتعميق الإصلاح وتعزيز قدرتنا على الابتكار. نحن نسعى جاهدين لتحسين القدرة التدريسية والبحثية العلمية لمعلمينا وتحسين تخصصاتنا التعليمية. مهمتنا هي تثقيف طلابنا في مجالات التعليم والهندسة والزراعة والاقتصاد والأعمال والإدارة التي من شأنها أن تخدم التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للمنطقة والأمة على أفضل وجه. نحن نركز على تنمية المواهب عالية الجودة بروح التفاني والابتكار والتعاون. نحن ملتزمون ببناء جامعة مفتوحة ومبتكرة وتعاونية وممتازة وموجهة نحو التطبيقات والتي ستدعم التنمية الثقافية والاقتصادية والاجتماعية في المنطقة بالمواهب والذكاء والتكنولوجيا المتقدمة.

تم تطوير كلية التعليم الدولية (مكتب التبادل والتعاون الدولي) بجامعة تسونيي للمعلمين على أساس "مكتب التبادل والتعاون الخارجي" الذي تم إنشاؤه في سبتمبر 2012. وفي مارس 2016، تمت إعادة تسمية "مكتب التبادل والتعاون الدولي" إلى "مكتب التبادل والتعاون الدولي"، وتم إنشاء كلية التعليم الدولية في نفس الوقت. لا يتولى معهد التعليم الدولي المعاد تأسيسه (مكتب التبادل والتعاون الدولي) تسجيل الطلاب الدوليين وإدارتهم وتدريسهم فحسب، بل يتولى أيضًا مسؤولية الشؤون الإدارية المتعلقة بالخارج للمدرسة.

تضم الكلية حاليًا العشرات من المعلمين بدوام كامل وبدوام جزئي، ويمثل الأساتذة والأساتذة المشاركون أكثر من 80% من المجموع، ويمثل المعلمون الحاصلون على درجتي الماجستير والدكتوراه أكثر من 60%. من إجمالي عدد المعلمين. يوجد بالكلية سكن خاص للطلاب الدوليين، وغرفة أنشطة للطلاب الدوليين، وفصل دراسي للطلاب الدوليين. يوجد حاليًا 17 شخصًا من لاوس وتنزانيا وفيتنام وروسيا ومنغوليا وزيمبابوي وغانا وزامبيا وأوزبكستان ورواندا وكازاخستان وقيرغيزستان وجنوب إفريقيا وغينيا بيساو وطاجيكستان وكمبوديا وبنغلاديش. يدرس الطلاب الدوليون في كليتنا. ينقسم تدريب الطلاب الدوليين في كليتنا إلى مرحلتين. المرحلة الأولى هي تعليم اللغة الصينية، والمرحلة الثانية هي التعليم الأكاديمي. يمكن للطلاب الدوليين دخول مرحلة التعليم الأكاديمي بعد اجتياز اختبار الكفاءة في اللغة الصينية المستوى 4 (HSK4).

بالإضافة إلى القيام بعمل جيد بجدية في العمل المتعلق بالتعليم الدولي، فإن مدرستنا مسؤولة أيضًا عن الشؤون الخارجية للمدرسة. من أجل تعزيز انفتاح المدرسة على العالم الخارجي، اعتبارًا من مايو 2019، تم تعزيز العشرات من علاقات التعاون بين المدرسة والجامعات الأجنبية (الخارجية) والسلطات التعليمية والمنظمات التعليمية، مع مئات من عمليات التبادل بين المعلمين والطلاب. ومع تطور المدرسة، سيمضي القسم قدمًا بالماضي والمستقبل، ويسعى جاهداً لخلق وضع جديد للتعليم الدولي.