Xuchang University | الجامعات الصينية

جامعة Xuchang هي كلية جامعية إقليمية بدوام كامل. تأسست الجامعة في أغسطس 1942، وكانت في السابق المدرسة المشتركة العادية بالمنطقة الإدارية الخامسة لمقاطعة خنان. في يوليو 1946، تم إنشاء مدرسة شيوتشانغ العادية بمقاطعة خنان، وتم دمج المناطق الخمس في مدرسة شيوتشانغ العادية. بعد تأسيس التطوير الصحي للمدرسة، في عام 1959، وافق مجلس الدولة على كلية المعلمين في عام 1963 بسبب الصعوبات الاقتصادية في البلاد للتكيف مع المدرسة الثانوية العادية، تمت الموافقة عليها لأول مرة في عام 1978 كلية عادية، 2002، تمت ترقية 3 الحيض لتصبح جامعات جامعية مدتها أربع سنوات في موافقة وزارة التربية الوطنية، في عام 2012 من قبل وزارة التربية والتعليم لكليات الدورة الجامعية العادية والجامعات التي تدرس التقييم المؤهل، في وفي عام 2020، سيجتاز امتحان وزارة التعليم وتقييم أعمال التدريس في الجامعات الجامعية العادية. تعد الجامعة واحدة من الدفعة الأولى من الوحدات التجريبية للتحول والتطوير للجامعات الجامعية المحلية في مقاطعة خنان، وهي جامعة جامعية من نوع التكنولوجيا التطبيقية التوضيحية، ووحدة بناء مشروع معتمدة للماجستير. كما تم اختيارها أيضًا في مشروع بناء الجامعة الجامعية الموجه نحو التطبيقات على المستوى الوطني لمشروع تطوير تكامل الصناعة والتعليم "الخطة الخمسية الثالثة عشرة".

بيئة الحرم الجامعي الجميلة، والمرافق المتقدمة للتدريس والبحث العلمي، ودعم نظام الخدمة المثالي، وأدوات ومعدات التدريس والبحث العلمي بقيمة 350 مليون يوان، ومجموعة الكتب الورقية التي تبلغ 2.1198 مليون كتاب، مستوى عالٍ من الأماكن والمرافق الرياضية، ونظام الحرم الجامعي الحكيم للأنشطة الثقافية، مع متحف ثقافة زراعة السهول المركزية، ومتحف ثقافة الخزف الصيني للفنون، ومعرض وو داوكسوان، وما إلى ذلك. أساتذة مقاطعة خنان، 3 معلمين مشهورين بمقاطعة خنان. تم اختيار 2 في برنامج دعم المواهب الممتازة للقرن الجديد التابع لوزارة التعليم، وتم اختيار 1 في المواهب الرائدة في السهول الوسطى، وتم اختيار 1 في أفضل المواهب الشبابية في السهول الوسطى، وتم اختيار 6 في برنامج دعم مواهب الابتكار العلمي والتكنولوجي في مقاطعة خنان، وتم اختيار 22 في برنامج دعم مواهب الابتكار العلمي والتكنولوجي في مقاطعة خنان. هناك 5 فرق ابتكارية للعلوم والتكنولوجيا في مقاطعة خنان، و5 فرق للابتكار العلمي والتكنولوجي في الكليات والجامعات بمقاطعة خنان، وفريق ابتكار واحد في الفلسفة والعلوم الاجتماعية في مقاطعة خنان، و20 فريقًا تدريسيًا في الكليات والجامعات بمقاطعة خنان، ومنظمات تعليمية شعبية ممتازة. لقد قمنا بدعوة مجموعة من الأساتذة المدعوين خصيصًا والأساتذة غير المتفرغين، بما في ذلك الأكاديميين وعلماء تشانغجيانغ والعلماء الشباب الوطنيين المتميزين وغيرهم من القادة الأكاديميين.

تمتلك الجامعة 69 برنامجًا جامعيًا و13 برنامجًا جامعيًا صغيرًا، تغطي 10 تخصصات مثل العلوم والهندسة والأدب والتاريخ والقانون والاقتصاد والإدارة والتعليم والفن والطب، وتشكيل نمط احترافي يتكامل مع المناطق المحلية، قريب من الصناعة، ويركز على العلوم والتكنولوجيا مع التركيز على التطبيق. تتميز معدات الطاقة وهندسة المعلومات والمواد الجديدة والطاقة والغذاء والدواء والصحة والمجموعات المهنية الأخرى بخصائص واضحة. نقطة بناء مهنية وطنية من الدرجة الأولى، دورة واحدة وطنية من الدرجة الأولى، اعتماد التعليم الهندسي الصيني، ثلاث خصائص مهنية وطنية، التخصص التجريبي للإصلاح الشامل وطيار إصلاح المناهج الدراسية، 12 نقطة بناء احترافية من الدرجة الأولى على مستوى المقاطعة، 14 تخصصًا مميزًا بالمقاطعة وطيار إصلاح شامل، ستة مراكز عرض تجريبية للتدريس في الكليات والجامعات في مقاطعة خنان، إنها قاعدة تدريب المواهب القانونية المتميزة في مقاطعة خنان، والطيار المحترف لوضع تدريب مواهب التعليم الهندسي في مقاطعة خنان، والمنطقة التجريبية لإصلاح تعليم المعلمين والابتكار في مقاطعة خنان. مع جامعة هواتشونغ للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة داليان للتكنولوجيا، وجامعة العلوم الإلكترونية والتكنولوجيا في الصين، وجامعة وسط الصين العادية، وجامعة تشنغتشو، وجامعة خنان، وجامعة شمال الصين للموارد المائية والطاقة الكهربائية وغيرهم من طلاب الدراسات العليا للتدريب المشترك، وتجنيد الطلاب الأجانب. يوجد 26343 طالبًا بدوام كامل في المدرسة.

الموضوع الرئيسي للمدرسة الستة في مقاطعة خنان، ومختبر خنان الرئيسي، ومختبر الهندسة في مقاطعة خنان، ومختبرات خنان الدولية المشتركة، ومحطة العمل الأكاديمية، في مركز البحوث الهندسية بمقاطعة خنان بمقاطعة خنان، وقاعدة أبحاث العلوم الاجتماعية الرئيسية في خنان، وقواعد البحث الرئيسية في العلوم الإنسانية والاجتماعية في الكليات والجامعات في مقاطعة خنان وغيرها تم إنشاء 14 منصة ابتكارية للبحث العلمي على مستوى المقاطعة، وقاعدة أبحاث التراث الثقافي غير المادي في مقاطعة خنان، و17 مركزًا للابتكار التعاوني على مستوى الجامعة وقواعد تعاون بين الصناعة والجامعات والبحث مع الشركات الرئيسية المحلية. تم اختيار "Yingchuan Mass Innovation" في "مساحة الابتكار الشامل" الوطنية. حديقة العلوم والتكنولوجيا بجامعة Xuchang، التي تعتمد على بناء الجامعة، هي حديقة للعلوم والتكنولوجيا بجامعة المقاطعة وحاضنة مؤسسات العلوم والتكنولوجيا بالمقاطعة. تم تصنيف مجلة جامعة شيوتشانغ كواحدة من أفضل 100 مجلة وطنية للعلوم الاجتماعية وواحدة من أفضل 10 مجلات في مقاطعة خنان. تم اختيار عمود "دراسة حول تاريخ أسرتي وي وجين" من قبل وزارة التعليم باعتباره "مشروع بناء الفلسفة والعلوم الاجتماعية في الجامعات الوطنية".

تلتزم المدرسة بالتعليم المفتوح، وجامعة غرب أوريغون الأمريكية، والولايات المتحدة في جامعة ولاية مونتانا، والولايات المتحدة في جامعة بويبلو، جامعة ولاية كولورادو، ومعهد أوريغون للتكنولوجيا، جامعة مدينة كارديف، روسيا، جامعة NaWuLaEr الوطنية، جامعة كالجاري، كندا، جامعة أكاديمية هولندا، تم تنظيمها بالاشتراك مع دول أجنبية، مثل التعاون في مشروع إدارة المدارس. مع xuji Group، وSenyuan Group، وRebecca Group، وXiji Elevator، وYellow River Cyclone وغيرها من المؤسسات المحلية المعروفة لتعزيز تعليم التعاون بين الصناعة والجامعات والبحث، وتعزيز تدريب المواهب والبناء المهني والبحث العلمي والصناعة المحلية والتنمية الاقتصادية والاجتماعية، وتعميق التكامل بين تطوير الصناعة والتعليم، وتحسين قدرة الخدمة الاجتماعية.

استمر إصلاح تدريس التعليم المدرسي في التعمق، يتم تحسين جودة تدريب الموظفين دون توقف، والطلاب في "كأس التحدي" مسابقة العمل الأكاديمي للعلوم والتكنولوجيا خارج المنهج الدراسي لطلاب الجامعة الوطنية، ومسابقة "الإنترنت +" للمشروعات المبتكرة لطلاب الجامعات، ومسابقة النمذجة الرياضية لطلاب الجامعات، ومسابقة التجربة الكيميائية لطلاب الجامعات ومسابقة اللغة الإنجليزية الجامعية، ومسابقة الروبوت الصيني وغيرها من الأنشطة الحائزة على جوائز، وقد فازت بالميدالية الذهبية للأداء في مسابقة الرقص في الحرم الجامعي للرقص الصيني التاسع "جائزة لوتس"، والميدالية الذهبية للفنون الوطنية الرابعة لطلاب الكليات. المعرض والأداء، وسوف تستوعب المدرسة بقوة اتجاه المدرسة الاشتراكية، وتغتنم فرصة تطوير إصلاح التعليم العالي، والعصر الجديد يلتزم بتوطين المدرسة "المحلي والعملي والمفتوح"، المتجذر في التعليم المحلي، وتعزيز الدلالة، وتعميق الإصلاح والابتكار، والانصهار المفتوح المتميز، لبناء المدرسة إلى جامعة تطبيقية مميزة عالية المستوى والمحاولة الجاد!