Weifang Vocational College
كلية ويفانغ المهنية هي كلية مهنية عامة بدوام كامل تمت الموافقة عليها من قبل الحكومة الشعبية لمقاطعة شاندونغ في يوليو 2001. الكلية عبارة عن مستوى عالٍ من المدارس المهنية العليا ذات الخصائص الصينية وخطة البناء المتخصصة وحدة البناء، والتخصص الوطني عالي الجودة للكليات المهنية العليا، والتنشيط الريفي الوطني لنظام المدارس ذات جودة تدريب المواهب لشهادة 1 + X، والمدارس التجريبية التابعة لوزارة التعليم، والكليات المهنية الوطنية مدرسة التدريب المهني النموذجية الحديثة لبناء الحرم الجامعي الرقمي، الوحدة التجريبية لوزارة التعليم، الوحدة المضيفة لقاعدة بيانات التدريس المهنية الوطنية، جودة المدرسة المهنية العليا في مقاطعة شاندونغ وهي وحدة البناء لمشروع بناء الجامعة ومدرسة مميزة لتدريب المواهب الماهرة في التعليم العالي في مقاطعة شاندونغ. وقد تم اختيارها كواحدة من "أفضل 50 مصدرًا تعليميًا"، و"أفضل 50 خدمة مساهمة"، و"أفضل 50 تأثيرًا دوليًا" و"أفضل 100 قدرة تنافسية شاملة" للكليات المهنية العليا الوطنية.
تقع الكلية في مدينة ويفانغ، مقاطعة شاندونغ، عاصمة الطائرات الورقية في العالم. لديها حرمين جامعيين، حرم بينهاي وحرم كويوين. يغطي الحرم الجامعي مساحة تزيد عن 2000 مو، مع مساحة بناء تبلغ 550000 متر مربع. كلية الزراعة ومعهد علوم وتكنولوجيا الغابات، الغذاء والدواء، كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية، معهد هندسة السيارات، كلية هندسة المعلومات، معهد الهندسة الكيميائية، كلية الأعمال الدولية، الإدارة، الإبداع الثقافي وما إلى ذلك 9 مدارس ثانوية بدوام كامل، كلية التعليم الدولي، معهد تعليم ريادة الأعمال، مدرسة التعليم المستمر، معهد ويفانغ للمزارعين المحترفين عبر مؤسسات التدريس المهنية، هناك 3 برامج جامعية تجريبية "3 + 2" و 53 برنامجًا مهنيًا عاليًا لمدة ثلاث سنوات. يوجد الآن أكثر من 20,000 طالب بدوام كامل في الجامعة. تضم الكلية أكثر من 1000 عضو هيئة تدريس وموظف، بما في ذلك ما يقرب من 300 منصبًا مهنيًا وتقنيًا رفيعًا، و700 طبيب وماجستير. أساتذة التدريس الجامعي لديهم "مشروع عشرة آلاف" وطني 2، 2 ماجستير تدريس في المدارس العليا الوطنية، باحث تايشان 2، 12 ماجستير تدريس في الجامعات على مستوى المقاطعة، أساتذة تعليم مهني زراعي وطني لثمانية، معلم تعليم مهني في صناعة البترول والكيماويات الوطنية 1، مدرس مهارات الشباب الإقليمي 4، مستشار تنمية العمالة، مثل الصناعة، أستاذ في 88 شخصًا. لديها فريقان تعليميان وطنيان، واستوديو واحد وطني للمهارات الرئيسية، وفريق تدريسي ممتاز للتعليم الوطني للبترول والكيميائية، و8 فرق تدريس إقليمية، وفريق مدرسي مقاطعة شاندونغ هوانغدانيان واحد، و7 استوديوهات رئيسية إقليمية، و5 منصات لوراثة المهارات والابتكار على مستوى المقاطعات. فاز المعلمون بأربع جوائز في المسابقة الوطنية لقدرة التدريس، وأكثر من 80 جائزة في مسابقة القدرة على التدريس على مستوى المقاطعات ومسابقات أخرى. فاز المعلمون الشباب بـ 18 جائزة في مسابقة تعليم المعلمين الشباب في مقاطعة شاندونغ، وفاز أكثر من 100 شخص بألقاب فخرية مثل المعلمين الممتازين والمواهب المهنية والتقنية من الدرجة الأولى على مستوى البلدية أو أعلى. وقد أدى ذلك إلى تعميق إصلاح التدريس في وضع تدريب المواهب "التكامل المزدوج" الذي يتميز بتكامل الصناعة والتعليم وتكامل الدراسة والوظيفة. لقد أنشأت علاقات تعاون طويلة الأمد ومستقرة مع أكثر من 800 مؤسسة، مثل Weichai وHaier وGoer وBeiqi Foton، وما إلى ذلك. وقد تم بناء 11 كلية صناعية و40 تخصصًا بشكل مشترك من قبل الجامعة والشركات. تأسست في مدينة ويفانغ، مجموعة التعليم المهني للغابات بمقاطعة شاندونغ، مجموعة التعليم المهني للمعدات الميكانيكية والكهربائية، مجموعة التعليم المهني الكيميائي ويفانغ، مجموعة التعليم المهني اللوجستي الحديث ويفانغ، تحالف التعليم المهني للتعليم ما قبل المدرسة ويفانغ، مجموعة التعليم المهني الكيميائي ويفانغ في أول وحدات تربية مجموعة التعليم المهني التجريبي الوطني (التحالف)، تم تصنيف مجموعة التعليم المهني للمعدات الكهروميكانيكية ويفانغ على أنها العمود الفقري مجموعة التعليم المهني في مقاطعة شاندونغ. أدى نظام شهادة 1 + x للاتحاد التجريبي لمقاطعة شاندونغ، وتعزيز التلمذة الصناعية الحديثة الوطنية بقوة، والقطاع المختلط للمشروع التجريبي لمقاطعة شاندونغ، والتعاون بين الجامعة والمؤسسات المثمرة، والتعليم "المزدوج" للناس مثل ابتكار التعاون بين الصناعة والجامعة والمعهد الصيني، وتكامل مظاهرة التعاون بين الجامعة والمؤسسة لتشغيل الكليات والجامعات في مقاطعة شاندونغ، ووحدة العرض التوضيحي للتعليم (الانصهار) في مقاطعة شاندونغ.
إنها تعزز بقوة تنفيذ المشاريع الهندسية عالية الجودة، وتم اختيارها كوحدة تجريبية لمعلوماتية التعليم في مقاطعة شاندونغ، وأول كليات مهنية تجريبية لإدارة نظام الائتمان في مقاطعة شاندونغ، والكليات التجريبية لتقييم المعلمين وإصلاح التقييم في الكليات والجامعات في مقاطعة شاندونغ، والكليات التجريبية لتشخيص التدريس وتحسينه في مقاطعة شاندونغ. تمت الموافقة على 17 مشروعًا من خلال خطة عمل الابتكار في التعليم المهني العالي التابعة لوزارة التعليم، بما في ذلك 9 تخصصات أساسية، و3 قواعد تدريب إنتاجية، وقاعدة واحدة لتدريب المعلمين المؤهلين، و3 مراكز ابتكار تعاونية، واستوديو واحد لإتقان المهارات. تضم الكلية الآن مجموعة تخصصية واحدة رفيعة المستوى ذات خصائص صينية، و4 تخصصات بناء رئيسية مدعومة بالتمويل المركزي، و3 مجموعات متخصصة رفيعة المستوى للتعليم المهني العالي في مقاطعة شاندونغ، ومجموعتين متخصصتين للعلامة التجارية في مقاطعة شاندونغ، و7 تخصصات مميزة للكليات والجامعات في مقاطعة شاندونغ. ترأست الكلية وشاركت في بناء 8 قواعد بيانات لموارد التدريس الوطنية والإقليمية لتخصصات التعليم المهني، كما قامت ببناء دورة وطنية ممتازة مفتوحة عبر الإنترنت، والتي فازت بثلاث جوائز وطنية للإنجاز التعليمي و25 جائزة للإنجاز التعليمي الإقليمي. وسنبذل قصارى جهدنا في إجراء البحوث والتنمية في مجال العلوم والتكنولوجيا، وتقديم الخدمات الاجتماعية، وتقديم الخدمات بشكل شامل للمشروعات الكبرى لاستبدال محركات النمو القديمة بمحركات جديدة، بالإضافة إلى استراتيجية تنشيط الريف. تضم الكلية 15 مركزًا لتكنولوجيا الهندسة على مستوى المقاطعات والبلديات، و3 منصات لوراثة التكنولوجيا والابتكار على مستوى المقاطعات، و13 مختبرًا رئيسيًا على مستوى البلدية. وقد تولى أكثر من 890 مشروع بحث علمي على المستوى الوطني والإقليمي والبلدي، وقام بتحرير أو المشاركة في تجميع أكثر من 290 كتابًا وكتابًا دراسيًا، ونشر أكثر من 2800 بحث أكاديمي، وفاز بأكثر من 410 جوائز بحثية علمية بلدية. لقد أنشأنا 20 فريقًا لخدمات العلوم والتكنولوجيا وقدمنا 119.020 خدمة اجتماعية في السنوات الثلاث الماضية. تم إنشاء أول كلية للمديرين الزراعيين في الكليات المهنية العليا في الصين. تعقد كلية ويفانغ المهنية للمزارعين أكثر من 100 دورة تدريبية كل عام، مع أكثر من 10000 متدرب. وفي السنوات الثلاث الماضية، حصلت الكلية على أكثر من 64 مليون يوان من مختلف الخدمات الاجتماعية. لقد أصبحت قاعدة لتدريب المواهب لاستراتيجية التنشيط الريفي ومكانًا مهمًا لتجمع التكنولوجيا الإقليمية وخدمات ابتكار المهارات. سنعمل على تعميق التبادلات والتعاون الدوليين وتنفيذ آلية عمل "احتضان المنصة والتشغيل الموازي". وقامت بالتعاون والتبادلات مع أكثر من 60 جامعة ومؤسسة أجنبية، وأرسلت 10 دفعات من الطلاب للدراسة في الخارج، وقدمت أكثر من 50 مدرسًا أجنبيًا، ودربت أكثر من 600 طالب أجنبي. إرسال 4 دفعات من الخبراء الزراعيين في الكونغو (الذهب) إلى مشروع مساعدات وزارة التجارة، الذي تم بناؤه في باكستان، والكونغو (الذهب)، وثلاثة مراكز للتدريب الفني في الخارج، وعقد برنامج التعاون بين الصين والدول الأجنبية (تايوان) 2، وإنشاء المعهد الصيني الألماني للديزل ويفانغ، وشاندونغ (ويفانغ) قاعدة تدريب المعلمين الصينية الألمانية، وإدخال مفهوم التعليم المهني المتقدم ومعايير التدريس في ألمانيا؛ تنفيذ برامج تبادل الطلاب والجولات الدراسية مع الجامعات الكورية. حصلت الكلية على جائزة "أفضل 50 تأثيرًا عالميًا" من الكليات المهنية الوطنية العليا لمدة ثلاث سنوات متتالية.
من خلال طريقتي "الخروج" و"الجلب"، تخدم كلية ويفانغ المهنية مبادرة الحزام والطريق لسنوات. ومن خلال اتباع النهج المبتكر المتمثل في "بناء منصة والجمع بين طريقتين"، تم توسيع تعاوننا الدولي وتحسن مستوى وتأثير التعليم الدولي بشكل كبير. حصلت WFVC على جائزة أفضل 50 كلية مهنية عليا على المستوى الوطني ذات تأثير دولي في ثلاث سنوات متتالية.
1. بناء منصة مشاركة دولية
لدى كليتنا مشاريع تعاونية مع أكثر من 80 جامعة ومؤسسة تعليمية في 21 دولة ومنطقة. لقد انضممنا إلى مشروع PathPro التابع لجمعية التعليم الصينية للتبادل الدولي. تم انتخاب الكلية نائبًا لرئيس التحالف الصيني الأفريقي للتعليم المهني ونائب الأمين العام لمجلس أبحاث التعليم المهني لطريق الحرير البحري للقرن الحادي والعشرين. وقد ساعدت هذه المنظمات الرفيعة المستوى على توسيع نطاق تعاوننا الدولي.
2. تحسين المستوى الدولي للمعلمين والطلاب
قامت WFVC ببناء فريق من المعلمين على المستوى الدولي يتكون من أكثر من 50 مدرسًا أجنبيًا وخبراء خارجيين رفيعي المستوى، وأرسلت أكثر من 200 مدرس للدراسة في الخارج.
لقد قمنا ببناء منصة للتبادل والتدريب الداخلي للطلاب. تم إنشاء "مركز التبادل التعليمي الصيني الكوري" في جامعة هونام في كوريا الجنوبية وقاعدة التدريب الخارجي في اليابان. وقد قامت أكثر من 20 مجموعة من الطلاب بتدريبهم في إطار برنامج التدريب الدولي في سنغافورة، بالتعاون مع الشركات الأجنبية.
3. المساهمة في مبادرة الحزام والطريق
نفذ WFVC مشروع وزارة التجارة لتقنية زراعة الخضروات الدفيئة في البلدان النامية لمدة أربع سنوات متتالية. وتم تدريب 165 فنيًا من 62 دولة نامية في سبع فترات.
نفذنا أيضًا مشروع مساعدة الحكومة الصينية لعرض المحاصيل الجافة وترويجها في نسيلي بالكونغو وأرسلنا أربع مجموعات من الخبراء الزراعيين إلى الكونغو للحصول على المساعدة الفنية الزراعية. وقد أكملوا 20 نوعًا من التربية تمت زراعتها في 30 هكتارًا، وأكملوا مشروع بحث علمي واحد حول اختبار خصوبة التربة وقاموا بتدريب أكثر من 6000 فني زراعي محلي. حصل خمسة من خبرائنا الزراعيين على وسام "الخبراء الأجانب ذوي المساهمات البارزة" من قبل مكتب الاحتياطي الاستراتيجي التابع للمكتب الرئاسي في الكونغو.
أنشأت WFVC مراكز دولية للتدريب على التكنولوجيا في الكونغو وأوغندا وباكستان. ذهب مدرسونا لتقديم التوجيه الفني وتم استخدام عشرة معايير للمناهج الدراسية من قبل المراكز. وتم تعيين أحد عشر مدرسًا كخبراء استشاريين وموجهين من قبل الجامعات والمؤسسات في هذه البلدان.
شارك ممثلو الكلية في ندوة التبادل الأكاديمي الصينية الإفريقية للتعليم المهني 2019 والاجتماع المشترك لمشاريع التعاون الدولي الصيني الإفريقي في أوغندا. نفذت الكلية مشروعا تدريبيا لوزارة التجارة في أفريقيا. قام اثنان من المعلمين المحترفين بالتدريس في مركزنا للتدريب الفني في أوغندا وقاموا بتدريب أكثر من 50 عاملاً فنيًا محليًا على تكنولوجيا الكهرباء واللحام.
تعمل WFVC مع معهد Sunmaker للتدريب على النفط والغاز وكلية بوكالاسا الزراعية في أوغندا لبناء ورشة لوبان ومعهد جياسيكسي، من أجل تعزيز المساعدة الفنية في أفريقيا من خلال مواردنا التعليمية.
4.جلب موارد تعليمية عالية الجودة
يقدم WFVC ثلاثة برامج مشتركة للتجارة الإلكترونية وتكنولوجيا مستحضرات التجميل والتكنولوجيا الحيوية الصيدلانية بالتعاون مع ثلاث جامعات في أستراليا وكوريا الجنوبية وتايوان. ويدرس 347 طالبًا في إطار هذه البرامج. حصل 84% من أوائل خريجي برنامج التجارة الإلكترونية على شهادة TAFE الأسترالية وحصل 20 معلمًا على شهادة المستوى الرابع من مؤهلات التدريس للتعليم المهني الأسترالي.
5. بناء علامة تجارية للتعليم الدولي
حصلت WFV على مؤهل قبول الطلاب الأجانب في عام 2009 وبدأت في تسجيل الطلاب الدوليين اعتبارًا من عام 2014. ومن خلال وضع التدريب "الأربعة مجموعات"، تم تحسين جودة التعليم بشكل كبير. بحلول عام 2021، قامت مدرستنا للتعليم الدولي بتسجيل ما يقرب من 680 طالبًا أجنبيًا وطلاب تبادل وطلاب زائرين من أكثر من 20 دولة بما في ذلك روسيا وكازاخستان وقيرغيزستان وباكستان وإثيوبيا وبنغلاديش وكوريا الجنوبية واليابان والولايات المتحدة.
تم تعزيز إدارة الطلاب الدوليين من خلال اللوائح الصارمة ومراعاة احتياجاتهم الفردية. وقد اشتركت الكلية وإدارة الأمن العام في بناء "منزل للطلاب الدوليين" وإنشاء نمط إدارة وخدمة من أربعة مستويات للطلاب الدوليين. وقد تم تحسين التعليم والإدارة الدوليين بشكل ملحوظ.
لقد أنشأنا نموذج التدريب "أربعة مجموعات" لتحسين التعليم الدولي: الجمع بين الدراسة داخل الفصل والأنشطة خارج الصف، والجمع بين الدراسة داخل المدرسة والخبرة الثقافية خارج المدرسة، والجمع بين دراسة اللغة والممارسة المهنية والجمع بين الدراسة والامتحانات والمسابقات.