Suzhou Art&Design  Technology Institute

معهد سوتشو للفنون والتصميم التكنولوجي هو أول كلية مهنية عليا للفنون والتصميم في الصين، وكان يُعرف سابقًا باسم "معهد سوتشو لتكنولوجيا الفن والتصميم" الذي تأسس في أغسطس 1958. وفي عام 1999، أنشأ معهد سوتشو للفنون والحرف اليدوية وجامعة سوتشو لعمال الصناعة الخفيفة معهد سوتشو لتكنولوجيا الفن والتصميم، والذي أصبح أول كلية مهنية عليا مستقلة الفن والتصميم في الصين. وفي عام 2006، حصلت الجامعة على نتائج ممتازة في تقييم مستوى تدريب الموظفين في الكليات المهنية العليا. في عام 2007، أصبحت واحدة من أولى "الكليات المهنية العليا في مقاطعة جيانغسو". في عام 2010، تم اختيارها لتكون كلية البناء "لخطة بناء الكلية المهنية العليا الوطنية التوضيحية". وفي عام 2014، حصل مشروع بناء الكلية الوطنية الأساسية بالجامعة على درجة "ممتاز" في قبول وزارة التربية والتعليم ووزارة المالية. وفي عام 2018، حصل المعهد على وحدة بناء الكليات المهنية العليا رفيعة المستوى في مقاطعة جيانغسو. في عام 2019، تم اختيار المعهد بنجاح كوحدة بناء للمعاهد المهنية العليا رفيعة المستوى وخطة البناء المتخصصة ذات الخصائص الصينية. تم تصنيف الجامعة على أنها "أفضل 50 في فعالية التعليم"، و"أفضل 50 في المساهمة الاجتماعية"، و"أفضل 50 في التأثير الدولي"، و"أفضل 50 في رضا الطلاب"، وما إلى ذلك، واحتلت المرتبة الأولى في "فئة الثقافة والفنون للكلية المهنية في الصين لعام 2019".

يقع المعهد عند سفح منتجع Wu القديم تتمتع البحيرة بتاريخ طويل وثقافة عميقة، مما يخلق جوًا جيدًا لنمو العديد من الطلاب. تبلغ مساحة الجامعة 561 مو، وتبلغ مساحة البناء حوالي 200000 متر مربع. هناك أكثر من 400 عضو هيئة تدريس وأكثر من 5000 طالب. وتضم سبعة معاهد ثانوية، بما في ذلك معهد الفنون اليدوية، ومعهد الفنون الجميلة، ومعهد الاتصال المرئي، ومعهد الفنون البيئية، ومعهد تصميم الأزياء، ومعهد التصميم الصناعي، ومعهد الفن الرقمي. لديها سلسلتين رئيسيتين، تصميم الفن الحديث والفنون والحرف التقليدية، و25 تخصصًا و54 تخصصًا ثانويًا، مما يشكل تكاملًا بين التخصصات المتعددة. النمط المهني للفنون والحرف التقليدية وتصميم الفن الحديث.

يمتلك المعهد قاعدة تدريب معلمي التعليم المهني الرئيسية الوطنية التابعة لوزارة التعليم، وقاعدة التدريب السكاني غير الوراثي التابعة لوزارة الثقافة والسياحة، وقاعدة التدريب الوطنية على الحرف اليدوية النسائية. بالإضافة إلى ذلك، لديها قاعدة وراثة الثقافة التقليدية الصينية الممتازة التابعة لوزارة التعليم، وقاعدة التعليم المستمر للموظفين الفنيين للفنون والحرف اليدوية في مقاطعة جيانغسو، وجمعية الرسم الخشبية للعام الجديد في سوتشو تاوهواو (معهد الأبحاث) وما إلى ذلك. المعهد هو نائب رئيس لجنة الإرشاد التدريسي للفنون والتصميم في الكليات المهنية بوزارة التربية والتعليم ورئيس اللجنة الخاصة للرؤية الجرافيكية للجنة الإرشاد التدريسي للفنون والتصميم في الكليات المهنية بوزارة التربية والتعليم.

يغطي مركز التدريب مساحة 45,800 متر مربع ويضم 97 استوديو، بما في ذلك 4 قواعد تدريب وطنية، 8 قواعد تدريب إقليمية ومركز تجريبي للتدريس التجريبي على مستوى المقاطعة.

بالتركيز على هدف تنمية المواهب الفنية والمهرة عالية الجودة والتصميم مع "الفضيلة والفن والعقل والمهارة"، يعمل المعهد باستمرار على تعميق إصلاح التعليم والتدريس، وبناء نظام تعليمي احترافي موجه نحو الخدمة، وتعميق الممارسة المبتكرة لوضع تدريب المواهب "نظام الاستوديو"، ويخدم بنشاط الخدمة الحديثة المحلية الصناعة والصناعة الإبداعية الثقافية. مع التوظيف التعاوني كتوجيه، والتعليم التعاوني كنموذج، والتنمية التعاونية كهدف، وتحسين حكومة المعهد، والتعاون التجاري لإنشاء آلية جديدة لمعهد التكامل بين الصناعة والتعليم. استنادًا إلى التقاليد والحداثة، تلتزم بحماية وتراث ثقافة سوتشو التقليدية والفنون والحرف الشعبية، وتدفع وراثة وتطوير صور سوتشو تاوهواو الخشبية للعام الجديد، التراث الثقافي غير المادي، إلى مرحلة جديدة. تحمل الرسالة الثقافية، يجسد المسؤولية. من خلال منصة "المنطقة التجريبية للميراث والابتكار في الفنون والحرف اليدوية"، يتم تركيز الاستكشاف والميراث والبحث والتطوير للوحات السنة الجديدة المحفورة على الخشب في Taohuawu وتطريز Suzhou والتراث غير المادي لشعب Leishan Miao. تم تسمية المعهد كواحد من أولى "قواعد أبحاث التراث الثقافي غير المادي في مقاطعة جيانغسو". أشرف على بناء قاعدة بيانات الموارد التعليمية المهنية الوطنية للتعليم المهني "سجل 100 عمل: عدم الميراث والابتكار في الفنون والحرف الصينية". في الوقت الحاضر، لدى الجامعة إجمالي 141 وحدة تعاون بين المعهد والمؤسسات، و24 مؤسسة في المعهد.

أثناء استيعاب الثقافة الغربية المتقدمة بنشاط، ينشر المعهد الثقافة الصينية ويصدر نموذج تعليم الحرف التقليدية والتصميم الفني من خلال التبادلات والتعاون مع كليات الفن والتصميم الأجنبية والمؤسسات الثقافية والأكاديمية. يوجد بالجامعة مركز جيانغسو الصيني الفرنسي لأبحاث تعليم الفن والتصميم الذي تم إنشاؤه بشكل مشترك من قبل إدارة التعليم في مقاطعة جيانغسو ومكتب التعليم في باريس، فرنسا، ومركز سوتشو الصيني البريطاني لتعليم الفن والتصميم للابتكار في التعليم الذي تم إنشاؤه بشكل مشترك من قبل جامعة ساوثهامبتون. ولديها أربع محطات عمل في فرنسا وهولندا والنمسا والمملكة المتحدة، وأقامت علاقات تعاون مع 78 جامعة في 28 دولة، بما في ذلك فرنسا والمملكة المتحدة واليابان وكندا والولايات المتحدة وهولندا. تنفيذ مشروع المعرض السياحي للحرفيين الصينيين في الخارج والأعمال الممتازة للمدرسين والطلاب، مشروع المعرض السياحي في الخارج، وتدريب حوالي 200 طالب على المدى الطويل والقصير كل عام.

حقق المعهد نتائج رائعة في تدريب الموظفين، وازدهرت حالة الالتحاق والتوظيف. ويسجل فيها حوالي 1800 طالب من 30 مقاطعة ومدينة في جميع أنحاء البلاد كل عام. وظل معدل توظيف الخريجين أعلى من 98%، ووصل معدل رضا المؤسسات إلى 98%، وبدأ عدد كبير من الخريجين أعمالهم الخاصة. حصل المعهد على العديد من الأوسمة، مثل "جائزة مهد المواهب عالية المهارة"، و"المعهد المتقدم للتعاون والتبادل التعليمي الدولي في مقاطعة جيانغسو"، و"المجموعة المتقدمة لتوظيف الخريجين في مقاطعة جيانغسو"، و"جائزة المساهمة المتميزة لتدريب المواهب عالية المهارة في مدينة سوتشو"، وما إلى ذلك.

نقطة البداية التاريخية ودورة التطوير للتبادل والتعاون الدولي لكليتنا

نشأ التعاون والتبادل الدولي لمعهدنا من إنشاء "مركز جيانغسو الصيني الفرنسي لتدريب الأزياء" في عام 1998، والذي بدأ التبادلات والتعاون الدولي المكثف والنشط لمعهدنا. أصبح التعاون والتبادل مع مدارس ومؤسسات الفن والتصميم الفرنسية أيضًا سمة رئيسية للتبادلات الدولية للمدرسة.

مع تطور أعمال المعهد وزيادة التعاون الدولي وبرامج التبادل، أنشأت الكلية رسميًا قسم التبادل والتعاون الدولي في عام 2005، ملتزمة بإنشاء خصائص العلامة التجارية للتبادل الدولي للكلية. وقد أدى إنشاء الإدارات الوظيفية إلى تعزيز تعميق التبادلات الدولية. وقد تم نقل تجربة التعاون مع فرنسا إلى التعاون مع مؤسسات في بلدان أخرى، مما أدى إلى إثراء أسلوب التعاون ومضمونه بشكل كبير. في الوقت الحاضر، وقعت مدرستنا اتفاقيات تعاون وتبادل مع 25 مدرسة ووحدة في فرنسا وبريطانيا وكندا وأستراليا ودول أخرى.

لقد خصص المعهد ما يقرب من 20 متخصصًا في الفن والتصميم يتمتعون بقدرات لغوية في اللغة الإنجليزية والفرنسية والألمانية والإيطالية والأوكرانية واليابانية والكورية.

ثلاثة اتصالات دولية رئيسية المنصات

1. مركز أبحاث تعليم الفن والتصميم الصيني الفرنسي:

المعروف سابقًا باسم مركز تدريب الأزياء الصيني الفرنسي في جيانغسو. وقد شكل التعاون الصيني الفرنسي لمعهدنا شبكة تعاونية مع وزارة التعليم الوطني الفرنسية باعتبارها الشركة الرائدة، ومدرسة دو بيلي للفنون التطبيقية في باريس باعتبارها العمود الفقري، وما يقرب من عشر مدارس تصميم في فرنسا. لقد أدى التعاون الدولي للمدرسة إلى دفع التأثير الشامل للتعاون الدولي من خلال خصائص العلامة التجارية القوية للتعاون الصيني الفرنسي، وتم توسيع وتوسيع وظيفة التعاون بشكل كبير. أصبح المركز الصيني الفرنسي أيضًا منصة لمدرسي الفن والتصميم الفرنسيين والفنانين لتعلم الثقافة الصينية ومراقبة الثقافة الصينية ونافذة الفن.

2. مركز سوتشو الصيني البريطاني لتعليم تصميم الفنون والابتكار:

تم إنشاء المركز في عام 2009 من قبل مدرستنا وكلية وينشستر للفنون، جامعة ساوثهامبتون، المملكة المتحدة. ويهدف إلى الترويج المشترك للتعليم والعمل في مجال الفن والتصميم، وتجاوز حدود المدارس التقليدية والجغرافيا، ومشاركة القيم التعليمية المتقدمة والموارد التعليمية، وتعزيز التفكير الابتكاري في مجال الفن والتصميم بين المعلمين والطلاب.

3. معسكر البحث والإبداع الصيني التابع للمجلس العالمي للحرف اليدوية:

في عام 2012، في المجلس العالمي للحرف اليدوية بالإضافة إلى دعم الجمعية الصينية للفنون والحرف اليدوية، أنشأ مستشفانا "المعسكر البحثي الصيني التابع لمجلس الحرف اليدوية العالمي"، لأعضاء مجلس الحرف اليدوية العالمي للفنون والحرف اليدوية الفرصة للحضور لدراسة ثقافة الفنون والحرف التقليدية الصينية، وتعزيز التواصل بين مختلف البلدان الحرفيين، تحفيز الفنون الإبداعية، والحرف اليدوية، لتعزيز التنمية الأفضل لصناعة الحرف اليدوية العالمية. منذ افتتاح معسكر البحث والابتكار في يونيو من العام الماضي، جاء العديد من أساتذة الفنون والحرف الأجنبية إلى مدرستنا للتبادل والإبداع. أثناء تعلم الحرف التقليدية الصينية، قدموا أيضًا الحرف اليدوية الخاصة بهم لمعلمينا وطلابنا في شكل محاضرات ومشاريع.

أشكال مختلفة من التعاون والتبادل الدولي

1. تدريب المعلمين

من أجل بناء فريق تعليمي رفيع المستوى يتمتع بـ "رؤية دولية ومناصب مزدوجة واهتمامات مزدوجة وتكامل غير متجانس"، فإننا ندعم بشكل كامل المعلمين الشباب ومتوسطي العمر للسفر إلى الخارج لتعلم أساليب ومفاهيم التدريس الأجنبية المتقدمة ودمجها في ممارسات التدريس الخاصة بهم. منذ عام 2008، أطلقت المدرسة على التوالي 4 مشاريع استوديو في فرنسا وأرسلت 21 مدرسًا رئيسيًا للقيام بمشاريع بحثية في فرنسا. تم إرسال أربعة عشر مجموعة تضم ما يقرب من 260 معلمًا وإداريًا محترفًا متميزًا إلى فرنسا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة وهونج كونج ودول ومناطق أخرى للمشاركة في برامج تدريبية خاصة حول التدريس والإدارة.

منذ عام 2012، فاز 12 مدرسًا من معاهدنا ببرنامج الباحث الزائر المدعوم من التمويل الإقليمي ودرسوا في الخارج لمدة عام واحد.

2. التواصل الطلابي

منذ عام 2000، استقبل معهدنا أكثر من 400 طالب من فرنسا وبريطانيا وكندا وأستراليا ودول أخرى في زيارات وتبادلات ودراسات قصيرة أو طويلة المدى. وأظهر الطلاب الأجانب اهتماما كبيرا بالثقافة التقليدية الصينية والفنون والحرف اليدوية. يحظى الرسم والخط والتطريز والفخار والمجوهرات والورنيش وغيرها من التخصصات بشعبية كبيرة بين الطلاب الأجانب. حتى الآن، زار أكثر من 80 طالبًا بريطانيا وفرنسا وأمريكا وهونج كونج ودول ومناطق أخرى للتبادل والدراسة.

3. المشاريع التعاونية

منذ عام 2002، نفذ معهدنا أكثر من 20 مشروعًا تعاونيًا مع جامعات في فرنسا وبريطانيا وكندا ودول أخرى.

ومن بينها، سلسلة الدورات التي تم التعاون فيها مع مدرسة دبيلي في فرنسا: "تقديم الطعام الصيني"، "جودة الأبطال" و"حديقة الخوخ" وموضوع "الجمع والطرح" تعاونت مع شركة التمساح الفرنسية. أرسلت مدرسة دبيلي فريقًا مكونًا من ثلاثة أشخاص يتكون من معلمي التصميم ومعلمي الحرف اليدوية لتدريس دورات تصميم الأزياء جنبًا إلى جنب مع معلمين من مدرستنا. بناءً على هذه المواضيع، أجرت المدرسة بحثًا حول طريقة تدريس الموضوع ونشرت سلسلة من الكتب التي روجت لطريقة التدريس في الصين.

منذ عام 2010، أصبح مشروع "Ping-pong" والتصوير الإعلاني، وهو مشروع مشترك مع قسم التصوير الفوتوغرافي بجامعة جلوسيسترشاير، بمثابة تعاون سنوي بين الجامعتين. ما يسمى بـ "بينج بونج" يعني أن الطلاب البريطانيين والطلاب الصينيين عبارة عن زوجين، أولاً من قبل الطلاب البريطانيين من خلال الشبكة التي أصدرت المجموعة الأولى من الصور، مثل "الخدمة" في تنس الطاولة، والطلاب الصينيون لمجموعة متنوعة من المعالجة التكنولوجية الإبداعية، بعد استلام الصور التي "تلتقط"، ثم ترسل مرة أخرى إلى طلاب المملكة المتحدة، لذلك ثلاث جولات ذهابًا وإيابًا لإنشاء عمل مثير للاهتمام. بعد ذلك، سيأتي المعلمون والطلاب البريطانيون إلى كليتنا للتبادل مع الطلاب المتخصصين في التصوير الفوتوغرافي لمدة أسبوع. وسيتم خلال هذا الأسبوع تقسيم الطلاب من كلا البلدين إلى مجموعات لاستكمال تصوير منتج تجاري سيتم عرضه في متحف المدينة الفني. حتى الآن، تعاونا مع العلامة التجارية البريطانية للأزياء "Extreme Dry"، والعلامة التجارية الأمريكية "Converse"، والعلامة التجارية الأمريكية للدراجات الراقية "Lightning".

في عام 2013، تعاون قسم الملابس وقسم الصناعة في كليتنا مع Design Percept ومجموعة Decathlon في مشروع إعادة تصميم خوذة الدراجة. هذا هو موضوع تدريس التصميم مع ثلاث خصائص للتعاون الصيني الفرنسي، والتعاون عبر الحدود، والتعاون بين المدارس والمؤسسات. مطلوب إكمال "الخطة الشخصية للمستخدم لخوذات الدراجات الحضرية" في غضون أسبوعين. في التصميم التعليمي، يتم تقديم عملية تصميم المنتجات للشركات الكبيرة متعددة الجنسيات. في خطة التقييم، يتم أخذ طلب الشركات والسوق كمعيار مهم. في النهاية، صمم الطلاب منتجًا عالي المستوى يتوافق مع صورة الشركة وموقعها، والابتكار المفاهيمي، ومعايير السلامة والإنتاج.

الكلية من خلال المعلمين مع الكليات والجامعات الخارجية لتطوير موضوع التدريس بشكل مشترك، والتنفيذ المشترك لعملية التدريس، وجعل المشاركة في مشروع تعاون المعلمين المتعمقين في أساليب التدريس الأجنبية المتقدمة، وتصميم المناهج، وتنفيذ التدريس، ومعايير التقييم، وتصميم بناء فريق الشركة، منتج جديد عملية التطوير، نهج تقييم سوق المنتجات الجديدة في التدريس، لبناء نموذج تدريب المواهب بما يتماشى مع احتياجات صناعة التصميم الحديثة. كما تمكّن المشاريع التعاونية الطلاب من الشعور بالثقافة الأجنبية عن قرب وقبول مفاهيم التصميم المختلفة.

4. أنشطة ثقافية وفنية دولية واسعة النطاق

منذ عام 2006، استضاف مستشفانا، من خلال التعاون مع المؤسسات الثقافية والفنية في الداخل والخارج، الربع الرابع من لوزان إلى بكين بينالي الفن الدولي للألياف، ومعرض الرسم الزيتي لأوزبكستان، ومعرض "عيد النور" الصيني الأسترالي الخارجي، ومهرجان فيينا للعام الجديد، الأوركسترا السيمفونية، والأوركسترا السيمفونية الوطنية السلوفاكية حفل أوركسترا فلهارموني في العام الجديد والعديد من الأنشطة الثقافية والفنية الكبيرة، فهو يعزز التأثير الاجتماعي للكلية ويثري الحياة الثقافية للمعلمين والطلاب والمواطنين.

إن النجاح في عقد هذه الأحداث واسعة النطاق يوضح بشكل كامل أساسنا الفني العميق وقدرتنا على إقامة أحداث دولية رفيعة المستوى.

إن يركز عمل الشؤون الخارجية في كليتنا على ثلاث منصات، ويلبي بشكل وثيق احتياجات بناء الكلية وتطويرها، ويخدم الوضع العام، ويشارك بنشاط في إصلاح التدريس في القسم وبناء الكلية، ويسعى جاهداً لتحسين مستوى خدمة الشؤون الخارجية. وقد حقق العمل الخارجي تطوراً مطرداً وصحياً وإنجازات ملحوظة.