

تأسست جامعة شنتشن لتكنولوجيا المعلومات في أبريل 2002، وتمت الموافقة عليها رسميًا من قبل وزارة التعليم في يونيو 2025 لترقيتها إلى جامعة تعتمد على معهد شنتشن الأصلي لتكنولوجيا المعلومات.
تغطي الجامعة مساحة حرم جامعي تبلغ 1,387.40 مو. تضم حاليًا 15,037 طالبًا بدوام كامل و1,348 من أعضاء هيئة التدريس والموظفين، مع 17 مدرسة ثانوية و3 معاهد بحثية. تقدم 54 تخصصًا تركز بشكل أساسي على تكنولوجيا المعلومات، وأطلقت 5 برامج جامعية في عام 2025. وقد تم الاعتراف بها على التوالي باعتبارها الكلية المهنية الوطنية التوضيحية (العمود الفقري)، والكلية المهنية الوطنية عالية الجودة، وكلية متميزة في إطار "الخطة الوطنية المزدوجة عالية المستوى" للتعليم المهني. تحتل عشرة من تخصصاتها المرتبة الأولى بين الكليات المهنية على مستوى الدولة. لقد دخل تخصص العلوم الهندسية الخاص بها باستمرار ضمن أعلى 1% من تصنيفات ESI العالمية. في عام 2025، حصلت على المركز الأول في تصنيف العلوم الناعمة للكليات المهنية الصينية وتصنيف الكليات المهنية GDI.
من خلال مواءمة تخصصاتها مع الصناعات، تعمل الجامعة على تعميق التكامل بين الصناعة والتعليم لتطوير نموذج إدارة المدرسة الذي يتوافق مع الجيل الجديد من صناعة تكنولوجيا المعلومات في شنتشن. ومن خلال استهداف التجمعات الصناعية "20+8" في شنتشن، فإنها تنفذ مخططًا استراتيجيًا رئيسيًا تحت عنوان "تعزيز الرقائق وتمكين الذكاء وتطوير الفضاء والاتصالات والمضي قدمًا نحو المستقبل". وقد أنشأت 4 كليات هندسة عليا جنبًا إلى جنب مع شركات المنصات بما في ذلك Tencent وInovance، وأطلقت 12 نوعًا من فصول التدريب المميزة، وبنت 16 كلية صناعية مميزة مع مؤسسات صناعية رائدة. وقد أنشأت بشكل مشترك مجتمعات تكامل تعليم الصناعة مع شركة China Electronics وHuawei، لتشكل شركات نقل متنوعة للتعاون بين الجامعات والمؤسسات والتكامل بين الصناعة والتعليم. تم الاعتراف بأربع كليات صناعية باعتبارها كليات صناعية تجريبية من قبل وزارة الصناعة وتكنولوجيا المعلومات ومقاطعة قوانغدونغ. وقد تم الترويج لقضيتها المتعلقة بالتنمية المتكاملة للصناعة والتعليم والبحث على الصعيد الوطني كحالة نموذجية من قبل اللجنة الوطنية للتنمية والإصلاح.
تتجذر الجامعة في التعليم المهني وتلتزم بالتعليم الشامل، وتقوم بتنمية المواهب الفنية والمهرة التي تتميز "بميزتين وقوتين": الأخلاق السليمة، والخبرة القوية، والقدرات العملية القوية والقدرة على التكيف العالية. وقد طورت 10 دورات عبر الإنترنت عالية الجودة على المستوى الوطني، وجمعت 56 كتابًا دراسيًا وطنيًا مخططًا للتعليم المهني. وفي السنوات الثلاث الماضية، فازت بـ 6 جوائز وطنية للإنجازات التعليمية و17 جائزة إقليمية. وفي عام 2023، حصلت على جائزتين أولى وجائزتين ثانيتين من جوائز الإنجاز الوطني للتدريس، لتحتل أكبر عدد من الجوائز الأولى بين المؤسسات المهنية على مستوى الدولة. فاز أعضاء هيئة التدريس بـ 119 جائزة إقليمية في مسابقات كفاءة التدريس و3 جوائز وطنية في مسابقة كفاءة التدريس الوطنية للكلية المهنية لعام 2023، حيث احتلوا المرتبة الأولى بين المؤسسات النظيرة في مقاطعة قوانغدونغ. حصل أحد المعلمين الشباب على الميدالية الذهبية في حدث التكنولوجيا الإلكترونية البصرية في مسابقة المهارات العالمية السابعة والأربعين. حصل الطلاب على 113 جائزة دولية ووطنية في مسابقات المهارات، وحصلوا على الجائزة الخاصة في مسابقة "كأس التحدي" الوطنية، وهي إنجاز كبير للكليات المهنية في قوانغدونغ. حصل إجمالي 338 طالبًا على شهادات صناعية رفيعة المستوى مثل Huawei HCIE. قامت الجامعة ببناء نظام لتطوير الكفاءات يغطي ست وحدات: تكنولوجيا المعلومات والعلوم، والمنطق الرياضي والتدريب، واللغة والثقافة والتواصل، وتقدير الفنون والتعليم الجمالي، والابتكار وريادة الأعمال والروح الحرفية، وأساسيات العلوم الاجتماعية ومحو الأمية البدنية. تمت الموافقة على قاعدتها لدراسة كتاب الأغاني كقاعدة وطنية لوراثة الثقافة التقليدية الصينية الممتازة من قبل وزارة التعليم، وحصلت الجامعة على 15 مرتبة الشرف على المستوى الوطني.
تعمل الجامعة على تعزيز التكامل بين العلوم والتعليم لدعم التطوير الصناعي المتطور في المنطقة مع التحسين المستمر لقدرة الخدمات التكنولوجية. وقد حصلت على مشاريع ممولة من المؤسسة الوطنية للعلوم الطبيعية في الصين لمدة 16 عامًا متتاليًا، وشاركت في 4 مشاريع بحثية وطنية رئيسية رئيسية لأول مرة في عام 2024. وشاركت في بناء ميناء الابتكار SZIT مع شركات التكنولوجيا الرائدة بما في ذلك Huawei، وإنشاء منصات خدمات التكنولوجيا العامة ومراكز إثبات المفهوم لأشباه الموصلات من الجيل الثالث والمواد الجديدة جنبًا إلى جنب مع SMIC. وحتى الآن، تدير 17 منصة بحثية على مستوى المقاطعات والوزارات أو أعلى. تم اعتماد منصة خدمة التكنولوجيا العامة للمواد الجديدة SZIT كمنصة عرض توضيحية للتصنيع الموجه نحو الخدمة من قبل وزارة الصناعة وتكنولوجيا المعلومات في مقاطعة قوانغدونغ. وهي تتعاون مع المؤسسات الرائدة مثل Inovance وKingdee وHans Laser لبناء مراكز البحث والتطوير ومراكز التسليم التعاونية لتطوير المنتجات المشتركة وتنفيذ المشاريع، مما يتيح التمكين المتبادل بين الجامعات والمؤسسات وتعزيز التحول الصناعي المتطور من خلال البحث العلمي.
من خلال المضي قدمًا بروح المعلمين، تبني الجامعة فريقًا تدريسيًا متميزًا يضم نسبة عالية من حاملي الدكتوراه (55.3% من إجمالي الطلاب) معلمون بدوام كامل)، ونسبة عالية من المعلمين المؤهلين مزدوجًا (78.87٪)، وقدرة قوية على التعامل مع التقنيات الصناعية الرئيسية. ومن بين أعضاء هيئة التدريس المتفرغين، تم إدراج ثلاثة منهم ضمن أفضل 2% من العلماء في العالم. تضم هيئة التدريس معلمًا متميزًا في برنامج العشرة آلاف موهبة وطنيًا، وعاملًا وطنيًا متقدمًا، ومعلمًا نموذجيًا وطنيًا، ومعلمًا وطنيًا ممتازًا. تضم 3 فرق وطنية للابتكار في مجال التعليم المهني، وخبير واحد يتمتع بعلاوة حكومية خاصة من مجلس الدولة، و10 من علماء نهر اللؤلؤ، و5 مدرسين متميزين في إطار برنامج الدعم الخاص في قوانغدونغ، و2 من علماء بنغتشنغ، و7 حاصلين على الميداليات الذهبية في WorldSkills وخبراء فنيين وطنيين.
توسع الجامعة التنمية الدولية وتحسن أنظمة التبادل الدولية لتشمل رفع مستوى التعليم المهني في الخارج. كما تعمل على تعميق التعاون مع الدول والمناطق الرئيسية بما في ذلك اليابان وألمانيا وفرنسا وإسبانيا ودول الحزام والطريق. وتقوم ببناء "ورش عمل ذكية دولية" في الخارج، وتعزز برنامج المتدربين في الإدارة الدولية، وتسهل التصدير العالمي لمعايير وموارد ومعدات التعليم المهني الصيني. وهي تعمل بنشاط على تطوير تعليم الطلاب الدوليين وبناء علامة تجارية للتعليم المهني لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمتعلمين في الخارج، مع عدد متزايد من الطلاب الدوليين. وعلى مدى السنوات الخمس الماضية، قامت بتخريج 141 طالبًا دوليًا بدرجة علمية مشتركة مع باكستان وإندونيسيا ودول أخرى. وقد تم اختيارها لـ "برنامج التعاون بين الجامعات الصينية العربية 10+10" التابع لوزارة التربية والتعليم وبرنامج إيراسموس + للاتحاد الأوروبي. وشاركت في إنشاء اتحاد الصناعة والتعليم الصيني النيجيري، وشاركت في مشروع هواوي لإصلاح مناهج التعليم والتدريب المهني والتقني في جنوب أفريقيا، وأنشأت أول معهد شريك لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في باريس، فرنسا، ونشرت 3 مختبرات مزدوجة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في جميع أنحاء العالم. إنها من بين الدفعة الأولى من مؤسسات البناء لـ "كليات Lingnan Craftsmen" المعترف بها من قبل وزارة التعليم بمقاطعة Guangdong. إنه يعمل بشكل مطرد على تطوير قاعدة المواهب لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات SZIT-Tuen Mun وبرامج التدريب المشتركة مع جامعة هونغ كونغ متروبوليتان. تم الترويج لثمانية معايير دولية للتأهيل المهني و48 من موارد المناهج الدراسية الخارجية في إطار مشروع اليونسكو IIOE عالميًا.
تمضي الجامعة قدمًا كقوة صاعدة، وتركب موجة التنمية. في مواجهة أهداف الخطة الخمسية الخامسة عشرة والأهداف طويلة المدى لعام 2035، تلتزم الجامعة بمبادئ العمل التوجيهية المتمثلة في "دعم نمو الطلاب، وتسهيل تطوير أعضاء هيئة التدريس ودفع التقدم الصناعي". من خلال متابعة التنمية التي تتميز بقدرة عالية على التكيف والتكامل العميق والجودة العالية والحيوية والمساهمة، فإنها تسعى جاهدة لبناء مؤسسة مهنية رائدة ذات شهرة عالمية ونموذج لحوكمة التعليم المهني المبتكرة في الصين. وتهدف إلى تحقيق أربع رؤى: أرض مرتفعة لتنمية المواهب الذكية الرقمية، ومركز للأبحاث والخدمات التكنولوجية، ونافذة للتبادلات الدولية للتعليم المهني، ووطن سعيد للمعلمين والطلاب. تسعى الجامعة إلى التطور لتصبح جامعة عالمية للتعليم المهني والتقني ذات الخصائص الصينية.
تأسست جامعة شنتشن لتكنولوجيا المعلومات في أبريل 2002، وتمت الموافقة عليها رسميًا من قبل وزارة التعليم في يونيو 2025 لترقيتها إلى جامعة تعتمد على معهد شنتشن الأصلي لتكنولوجيا المعلومات.
تغطي الجامعة مساحة حرم جامعي تبلغ 1,387.40 مو. تضم حاليًا 15,037 طالبًا بدوام كامل و1,348 من أعضاء هيئة التدريس والموظفين، مع 17 مدرسة ثانوية و3 معاهد بحثية. تقدم 54 تخصصًا تركز بشكل أساسي على تكنولوجيا المعلومات، وأطلقت 5 برامج جامعية في عام 2025. وقد تم الاعتراف بها على التوالي باعتبارها الكلية المهنية الوطنية التوضيحية (العمود الفقري)، والكلية المهنية الوطنية عالية الجودة، وكلية متميزة في إطار "الخطة الوطنية المزدوجة عالية المستوى" للتعليم المهني. تحتل عشرة من تخصصاتها المرتبة الأولى بين الكليات المهنية على مستوى الدولة. لقد دخل تخصص العلوم الهندسية الخاص بها باستمرار ضمن أعلى 1% من تصنيفات ESI العالمية. في عام 2025، حصلت على المركز الأول في تصنيف العلوم الناعمة للكليات المهنية الصينية وتصنيف الكليات المهنية GDI.
من خلال مواءمة تخصصاتها مع الصناعات، تعمل الجامعة على تعميق التكامل بين الصناعة والتعليم لتطوير نموذج إدارة المدرسة الذي يتوافق مع الجيل الجديد من صناعة تكنولوجيا المعلومات في شنتشن. ومن خلال استهداف التجمعات الصناعية "20+8" في شنتشن، فإنها تنفذ مخططًا استراتيجيًا رئيسيًا تحت عنوان "تعزيز الرقائق وتمكين الذكاء وتطوير الفضاء والاتصالات والمضي قدمًا نحو المستقبل". وقد أنشأت 4 كليات هندسة عليا جنبًا إلى جنب مع شركات المنصات بما في ذلك Tencent وInovance، وأطلقت 12 نوعًا من فصول التدريب المميزة، وبنت 16 كلية صناعية مميزة مع مؤسسات صناعية رائدة. وقد أنشأت بشكل مشترك مجتمعات تكامل تعليم الصناعة مع شركة China Electronics وHuawei، لتشكل شركات نقل متنوعة للتعاون بين الجامعات والمؤسسات والتكامل بين الصناعة والتعليم. تم الاعتراف بأربع كليات صناعية باعتبارها كليات صناعية تجريبية من قبل وزارة الصناعة وتكنولوجيا المعلومات ومقاطعة قوانغدونغ. وقد تم الترويج لقضيتها المتعلقة بالتنمية المتكاملة للصناعة والتعليم والبحث على الصعيد الوطني كحالة نموذجية من قبل اللجنة الوطنية للتنمية والإصلاح.
تتجذّر الجامعة في التعليم المهني وتلتزم بالتعليم الشامل، وتقوم بتنمية المواهب الفنية والمهرة التي تتميز بـ "اثنين من التميز ونقطتي قوة": الأخلاق السليمة، والخبرة الراسخة، والقدرات العملية القوية والقدرة على التكيف العالية. وقد طورت 10 دورات عبر الإنترنت عالية الجودة على المستوى الوطني، وجمعت 56 كتابًا دراسيًا وطنيًا مخططًا للتعليم المهني. وفي السنوات الثلاث الماضية، فازت بـ 6 جوائز وطنية للإنجازات التعليمية و17 جائزة إقليمية. وفي عام 2023، حصلت على جائزتين أولى وجائزتين ثانيتين من جوائز الإنجاز الوطني للتدريس، لتحتل أكبر عدد من الجوائز الأولى بين المؤسسات المهنية على مستوى الدولة. فاز أعضاء هيئة التدريس بـ 119 جائزة إقليمية في مسابقات كفاءة التدريس و3 جوائز وطنية في مسابقة كفاءة التدريس الوطنية للكلية المهنية لعام 2023، حيث احتلوا المرتبة الأولى بين المؤسسات النظيرة في مقاطعة قوانغدونغ. حصل أحد المعلمين الشباب على الميدالية الذهبية في حدث التكنولوجيا الإلكترونية البصرية في مسابقة المهارات العالمية السابعة والأربعين. حصل الطلاب على 113 جائزة دولية ووطنية في مسابقات المهارات، وحصلوا على الجائزة الخاصة في مسابقة "كأس التحدي" الوطنية، وهي إنجاز كبير للكليات المهنية في قوانغدونغ. حصل إجمالي 338 طالبًا على شهادات صناعية رفيعة المستوى مثل Huawei HCIE. قامت الجامعة ببناء نظام لتطوير الكفاءات يغطي ست وحدات: تكنولوجيا المعلومات والعلوم، والمنطق الرياضي والتدريب، واللغة والثقافة والتواصل، وتقدير الفنون والتعليم الجمالي، والابتكار وريادة الأعمال والروح الحرفية، وأساسيات العلوم الاجتماعية ومحو الأمية البدنية. تمت الموافقة على قاعدتها لدراسة كتاب الأغاني كقاعدة وطنية لوراثة الثقافة التقليدية الصينية الممتازة من قبل وزارة التعليم، وحصلت الجامعة على 15 مرتبة الشرف على المستوى الوطني.
تعمل الجامعة على تعزيز التكامل بين العلوم والتعليم لدعم التطوير الصناعي المتطور في المنطقة مع التحسين المستمر لقدرة الخدمات التكنولوجية. وقد حصلت على مشاريع ممولة من المؤسسة الوطنية للعلوم الطبيعية في الصين لمدة 16 عامًا متتاليًا، وشاركت في 4 مشاريع بحثية وطنية رئيسية رئيسية لأول مرة في عام 2024. وشاركت في بناء ميناء الابتكار SZIT مع شركات التكنولوجيا الرائدة بما في ذلك Huawei، وإنشاء منصات خدمات التكنولوجيا العامة ومراكز إثبات المفهوم لأشباه الموصلات من الجيل الثالث والمواد الجديدة جنبًا إلى جنب مع SMIC. وحتى الآن، تدير 17 منصة بحثية على مستوى المقاطعات والوزارات أو أعلى. تم اعتماد منصة خدمة التكنولوجيا العامة للمواد الجديدة SZIT كمنصة عرض توضيحية للتصنيع الموجه نحو الخدمة من قبل وزارة الصناعة وتكنولوجيا المعلومات في مقاطعة قوانغدونغ. وهي تتعاون مع المؤسسات الرائدة مثل Inovance وKingdee وHans Laser لبناء مراكز البحث والتطوير ومراكز التسليم التعاونية لتطوير المنتجات المشتركة وتنفيذ المشاريع، مما يتيح التمكين المتبادل بين الجامعات والمؤسسات وتعزيز التحول الصناعي الراقي من خلال البحث العلمي.
من خلال المضي قدمًا بروح المعلمين، تبني الجامعة فريقًا تدريسيًا متميزًا يضم نسبة عالية من حاملي الدكتوراه (55.3% من المعلمين المتفرغين)، والمرتفعين نسبة المعلمين ذوي المؤهلات المزدوجة (78.87%) وقدرة قوية على التعامل مع التقنيات الصناعية الرئيسية. ومن بين أعضاء هيئة التدريس المتفرغين، تم إدراج ثلاثة منهم ضمن أفضل 2% من العلماء في العالم. تضم هيئة التدريس معلمًا متميزًا في برنامج العشرة آلاف موهبة وطنيًا، وعاملًا وطنيًا متقدمًا، ومعلمًا نموذجيًا وطنيًا، ومعلمًا وطنيًا ممتازًا. تضم 3 فرق وطنية للابتكار في مجال التعليم المهني، وخبير واحد يتمتع بعلاوة حكومية خاصة من مجلس الدولة، و10 من علماء نهر اللؤلؤ، و5 مدرسين متميزين في إطار برنامج الدعم الخاص في قوانغدونغ، و2 من علماء بنغتشنغ، و7 حائزين على الميداليات الذهبية في WorldSkills وخبراء فنيين وطنيين.
تعمل الجامعة على توسيع التنمية الدولية وتحسين أنظمة التبادل الدولية لرفع المستوى المهني في الخارج التعليم. كما تعمل على تعميق التعاون مع الدول والمناطق الرئيسية بما في ذلك اليابان وألمانيا وفرنسا وإسبانيا ودول الحزام والطريق. وتقوم ببناء "ورش عمل ذكية دولية" في الخارج، وتعزز برنامج المتدربين في الإدارة الدولية، وتسهل التصدير العالمي لمعايير وموارد ومعدات التعليم المهني الصيني. وهي تعمل بنشاط على تطوير تعليم الطلاب الدوليين وبناء علامة تجارية للتعليم المهني لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمتعلمين في الخارج، مع عدد متزايد من الطلاب الدوليين. وعلى مدى السنوات الخمس الماضية، قامت بتخريج 141 طالبًا دوليًا بدرجة علمية مشتركة مع باكستان وإندونيسيا ودول أخرى. وقد تم اختيارها لـ "برنامج التعاون بين الجامعات الصينية العربية 10+10" التابع لوزارة التربية والتعليم وبرنامج إيراسموس + للاتحاد الأوروبي. وشاركت في إنشاء اتحاد الصناعة والتعليم الصيني النيجيري، وشاركت في مشروع هواوي لإصلاح مناهج التعليم والتدريب المهني والتقني في جنوب أفريقيا، وأنشأت أول معهد شريك لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في باريس، فرنسا، ونشرت 3 مختبرات مزدوجة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في جميع أنحاء العالم. إنها من بين الدفعة الأولى من مؤسسات البناء لـ "كليات Lingnan Craftsmen" المعترف بها من قبل وزارة التعليم بمقاطعة Guangdong. إنه يعمل بشكل مطرد على تطوير قاعدة المواهب لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات SZIT-Tuen Mun وبرامج التدريب المشتركة مع جامعة هونغ كونغ متروبوليتان. تم الترويج لثمانية معايير دولية للتأهيل المهني و48 من موارد المناهج الدراسية الخارجية في إطار مشروع اليونسكو IIOE عالميًا.
تمضي الجامعة قدمًا كقوة صاعدة، وتركب موجة التنمية. في مواجهة أهداف الخطة الخمسية الخامسة عشرة والأهداف طويلة المدى لعام 2035، تلتزم الجامعة بمبادئ العمل التوجيهية المتمثلة في "دعم نمو الطلاب، وتسهيل تطوير أعضاء هيئة التدريس ودفع التقدم الصناعي". من خلال متابعة التنمية التي تتميز بقدرة عالية على التكيف والتكامل العميق والجودة العالية والحيوية والمساهمة، فإنها تسعى جاهدة لبناء مؤسسة مهنية رائدة ذات شهرة عالمية ونموذج لحوكمة التعليم المهني المبتكرة في الصين. وتهدف إلى تحقيق أربع رؤى: أرض مرتفعة لتنمية المواهب الذكية الرقمية، ومركز للأبحاث والخدمات التكنولوجية، ونافذة للتبادلات الدولية للتعليم المهني، ووطن سعيد للمعلمين والطلاب. تسعى الجامعة إلى التطور لتصبح جامعة عالمية للتعليم المهني والتقني ذات الخصائص الصينية.