Shenzhen Institute of Information Technology | الجامعات الصينية

تأسس معهد شنتشن لتكنولوجيا المعلومات (SZIIT) في أبريل 2002 (بعد دمج ثلاث مدارس تم إنشاؤها في عام 1982، وهي معهد شنتشن للتعليم، ومدرسة شنتشن الصناعية، وكلية شنتشن للمالية والاقتصاد)، معهد شنتشن لتكنولوجيا المعلومات (SZIIT) هو مؤسسة عامة بدوام كامل توفر التعليم العالي في شنتشن. تمت الموافقة عليها من قبل الحكومة الشعبية لمقاطعة قوانغدونغ، وتم تسجيلها تحت إشراف وزارة التعليم (MOE) وبالتالي تدار من قبل الحكومة الشعبية لبلدية شنتشن.

باعتبارها واحدة من الدفعة الأولى من المدارس المشاركة في المدرسة المهنية العليا وخطة التطوير التأديبي ذات الخصائص الصينية ("الخطة العليا المزدوجة")، فإن المدرسة هي المؤسسة المهنية العليا الوطنية (الأساسية) والعرض الوطني معهد البرمجيات المهني والمدرسة التجريبية لـ "مشروع التعليم المهني الصيني الألماني للسيارات" الذي أطلقته وزارة التربية والتعليم. وهي الآن موطن لثلاث مكتبات وطنية لموارد التدريس المهنية للتعليم المهني العالي (بما في ذلك مشروع بديل واحد).

يغطي الحرم الجامعي مساحة 925,000 متر مربع (1,389 مو)، مع مساحة بناء تبلغ 584,800 متر مربع.

هناك 1577 عضو هيئة تدريس، بما في ذلك 944 بدوام كامل المعلمون، 430 منهم أطباء، ويمثلون 50% من أعضاء هيئة التدريس؛ 89% من المعلمين مؤهلون كمحاضرين أكاديميين ومرشدين مهنيين.

نحن نقدم ما يقرب من 50 تخصصًا يتعلق بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

هناك أكثر من 20000 طالب بدوام كامل يدرسون هنا.

تقدم المؤسسة برامج جامعية مدتها ثلاث سنوات وبرامج جامعية مدتها أربع سنوات وبرامج الدراسات العليا البرامج،

وتم تصنيفها ضمن أفضل 50 مدرسة مهنية عليا صينية من حيث إدارة التدريس والتدريب الداخلي

موارد الإدارة والتدريس وأفضل 50 مقدمي خدمات

التكامل العميق بين الصناعة والتعليم: توفر سلسلة صناعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأكثر اكتمالاً في العالم دعمًا قويًا لـ تطوير التخصصات

بيئة مواتية للابتكار مع إمكانات كبيرة للتنمية. لقد أولت لجنة الحزب لبلدية شنتشن وحكومة البلدية دائمًا أهمية كبيرة لتطوير التعليم المهني، والتزمتا ببناء نظام تعليم مهني حديث عالمي المستوى بخصائص صينية وخصائص شنتشن. تم إطلاق سلسلة من السياسات لتعزيز التكامل بين الإنتاج والتعليم، والتعاون بين المدارس والمؤسسات، والتدريب والتدريب للطلاب خارج الحرم الجامعي. بذلت الحكومة المحلية جهودًا كبيرة في التخطيط الشامل والدعم والمشاركة المتنوعة والترويج المنسق لتحسين النظام. تسعى شنتشن جاهدة لبناء مركز دولي لابتكار صناعة العلوم والتكنولوجيا، والذي يعمل كنقطة ارتكاز مهمة لممر الابتكار العلمي والتكنولوجي بين قوانغتشو وشنتشن وهونغ كونغ وماكاو وحزام صناعة المعلومات الإلكترونية ذي المستوى العالمي على الضفة الشرقية لنهر اللؤلؤ، وقاعدة إنتاج مهمة لمنتجات المعلومات الإلكترونية في العالم. تعد سلسلة صناعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في شنتشن هي الأكثر اكتمالا في العالم مع التحول الإنجازي الأكثر فعالية، والتجمع الصناعي واسع النطاق والتكنولوجيا الأكثر تطورا، مما يوفر دعما قويا للتطوير المهني.

التكامل العميق بين الإنتاج والتعليم مع خصائص تكنولوجيا المعلومات المميزة. مع الخصائص المميزة لتكنولوجيا المعلومات، أنشأ المعهد مجموعة شنتشن للمعلومات للتعليم المهني، وعمل بشكل وثيق مع الشركات الرائدة مثل هواوي وتينسنت لإنشاء آلية تعديل ديناميكية لتحديد التخصصات لعصر تكنولوجيا المعلومات الجديد، بما يتماشى تمامًا مع صناعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في جوانب تحديد التخصصات، وتوظيف أعضاء هيئة التدريس، وتدريب الطلاب، والتدريس والبحث، والتدريب الداخلي والتوظيف، وكذلك الخدمات الاجتماعية.

أكثر من 90% من التخصصات المقدمة في ترتبط SZIIT ارتباطًا وثيقًا بالبحث والتطوير والتطبيقات والخدمات في صناعة المعلومات، مما يجعلها واحدة من المؤسسات المهنية العليا ذات الإعداد الرئيسي الكامل نسبيًا للجيل الجديد من تكنولوجيا المعلومات واستراتيجية الأمن القومي. بدأ المعهد في بناء أول "لجنة مهنية وطنية لتكنولوجيا الإلكترونيات الدقيقة تابعة للرابطة الوطنية للتعليم المهني والتقني"، وبالتالي أنشأ أول مدرسة للإلكترونيات الدقيقة في الكليات المهنية العليا؛ بالتعاون مع التحالف الاستراتيجي الوطني لابتكار تكنولوجيا صناعة أشباه الموصلات ذات فجوة نطاق الرياح ومعهد شنتشن لأشباه الموصلات ذات فجوة نطاق الرياح، قامت SZIIT بشكل مشترك ببناء قاعدة توضيحية لتدريب المواهب وتكامل الإنتاج والتعليم لأشباه موصلات فجوة نطاق الرياح في منطقة خليج قوانغدونغ وهونج كونج وماكاو الكبرى (GBA). ومن خلال التعاون مع قاعدة التصنيع الوطنية لتصميم الدوائر المتكاملة في شنتشن، وما إلى ذلك، فقد قامت بشكل مشترك ببناء قاعدة تدريب المواهب الوطنية لمنصة "Core Fire"؛ وقعت SZIIT اتفاقيات تعاون استراتيجي مع 8 شركات بما في ذلك Huawei وSangfor و360، وأنشأت "أكاديمية أمن الفضاء الإلكتروني"؛ كما تعاونت SZIIT مع هواوي لإطلاق أكاديمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ وأنشأت بالاشتراك

"أكاديمية الذكاء الاصطناعي" مع Tencent وAmazon;

يشكل تدريب المواهب قمة عالية للتعليم المهني: تطوير "سلسلة كاملة" من نظام تدريب المواهب الموجه نحو الصناعة والذي يتميز بالمهارات التقنية.

يتمتع المعهد بوضع يسمح له بزراعة المواهب المبتكرة والموجهة نحو التطبيقات والمهرة في المجالات ذات الصلة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. لقد قمنا بتطوير "سلسلة كاملة" من نظام تدريب المواهب الموجه نحو الصناعة والذي يتميز بالمهارات التقنية. تماشيًا بشكل وثيق مع الصناعات الاستراتيجية الناشئة في Shenzhen، واصل SZIIT استكشاف آليات التدريب المهني الحديثة، وإنشاء 11 تخصصًا رفيع المستوى بشكل عقلاني مثل تكنولوجيا البرمجيات وتكنولوجيا الاتصالات المتنقلة، مع 10 كليات صناعية مميزة مثل "Core Fire".

وفي الوقت نفسه، قام المعهد ببناء نظام تعليم مهني حديث يمتد من خلال المرحلة الجامعية المهنية الثانوية والمهنية العليا والموجهة نحو التطبيقات المستويات المذكورة أعلاه، واستكشاف التلمذة الصناعية ذات الخصائص الصينية، وتعزيز تنمية المواهب المبتكرة والموجهة نحو التطبيق والمهرة. المعهد مخصص لتدريب الحرفيين الفنيين والخبراء التقنيين وخبراء المعرفة على وظائف مختلفة، ويلعب بشكل فعال الدور الداعم لسلسلة المواهب إلى السلسلة الصناعية.

لقد قمنا بتنفيذ إصلاح نموذج تدريب المواهب "1234+X". من خلال التركيز على المهمة الأساسية المتمثلة في تدريب الطلاب على مستوى عالٍ من الأخلاق، يقوم المعهد بتنفيذ إصلاح "1234+X" في ظل خلفية الذكاء الاصطناعي. لقد اعتمدنا نموذج تدريب المواهب المتمثل في "مركز واحد، خدمتين، ثلاث عمليات كاملة، أربعة تكاملات" في المدرسة، وأبرزنا خصائص "X" للتخصصات المختلفة، والمهارات الفنية المزروعة، والحرفيين المهرة والحرفيين الوطنيين مع تنمية شاملة للأخلاق والذكاء والتربية البدنية والفن، مما يعكس التطور عالي الجودة للتعليم المهني.

صمم المعهد نظام المناهج الدراسية بالاشتراك مع المؤسسات الرائدة في الصناعة، ودمج شهادات معترف بها من قبل الصناعة في التدريس في الفصول الدراسية. تم تشكيل فريق مشترك من أعضاء هيئة التدريس لتطوير المقررات الدراسية والمواد التعليمية القائمة على المشاريع. أنشأ المعهد أيضًا قواعد ممارسة هندسية مشتركة لتدريب المواهب، وتوظيف خبراء هندسة المشاريع والتقنيين كمدرسين بدوام جزئي، وإشراك الطلاب في الابتكار التكنولوجي والتطوير الهندسي للمؤسسات. اعتمد المعهد منهجية التدريس المتمثلة في "المحاضرة المكثفة والممارسة المكثفة".

سيتم تنفيذ إصلاح "المعلمين - الكتب المدرسية - أساليب التدريس" مع التركيز على القدرات الوظيفية المحددة التي يحتاجها الطلاب. قام المعهد ببناء نظام مناهج يضم "المنصة + الوحدة الدراسية". لقد قمنا بتعزيز تطوير فريق هيئة تدريس مبتكر، وإنشاء "دورات تدريبية ذهبية" بخصائص SZIIT، والكتب المدرسية الرئيسية الوطنية المصممة بشكل مشترك مع الشركات. أجرى المعهد أبحاثًا حول إصلاح التعليم ونفذ مشاريع التحول الرقمي. هنا، تتكامل الصناعة والتعليم والبحث بشكل عميق، مما يوفر قواعد تدريب ذات متطلبات عالية في السوق. ويحتل المعهد المرتبة السابعة في قائمة GDI لأفضل 1000 كلية مهنية (2021)، وقد فاز بالميدالية الذهبية في أول مسابقة وطنية للمهارات المهنية. يصل رضا أصحاب العمل من قبل الطلاب إلى 97%.

أنشأ المعهد بالاشتراك 231 قاعدة تدريب خارج الحرم الجامعي و55 قاعدة داخل الحرم الجامعي مع الحكومة والشركات. لدينا الآن 4 قواعد وطنية للتدريب على التعليم المهني العالي، و16 قاعدة تدريب إقليمية للتعليم الرقمي المهني العالي، ومركز تدريب عام إقليمي واحد، ومركز تدريب إقليمي واحد للتدريب على المحاكاة، وأكثر من 16 قاعدة تدريب إقليمية خارج الحرم الجامعي لطلاب الجامعات وأكثر من 45 قاعدة تدريب عامة خارج الحرم الجامعي للتعليم المهني.