Sanmenxia Polytechnic
تقع كلية سانمنشيا للفنون التطبيقية في مدينة سانمينشيا، والمعروفة باسم "لؤلؤة النهر الأصفر والأرض الثقافية المقدسة ومدينة البجع". تأسست على أساس اندماج مدرسة غرب خنان العادية (تأسست عام 1946)، ومعهد سانمينشيا للتكنولوجيا (تأسست عام 1996) وجامعة سانمنشيا للإذاعة والتلفزيون (تأسست عام 1986)، وهي كلية مهنية عامة بدوام كامل تنظمها الحكومة الشعبية لمدينة سانمنشيا وتديرها إدارة التعليم بمقاطعة خنان.
تتكون الكلية من 10 مدارس ثانوية، بما في ذلك مدرسة الهندسة التطبيقية، وكلية الماركسية، وكلية الأغذية وهندسة المناظر الطبيعية، وكلية التصنيع الذكي، وكلية الهندسة المعمارية والهندسة، وكلية هندسة السيارات، وكلية المعلومات والإعلام، وكلية الاقتصاد والإدارة، وكلية التعليم العادي، وكلية الرعاية الصحية، وقسمين للتدريس هما قسم التدريس العام وقسم التعليم الأساسي. بالإضافة إلى ذلك، لديها كلية برمجيات توضيحية في مقاطعة خنان وكلية واحدة للتبادل والتعاون الدولي، تضم أكثر من 900 مدرس بدوام كامل وبدوام جزئي، و215 مدرسًا بدوام كامل بألقاب أعلى من نائب عالي، و470 درجة ماجستير أو أعلى، و382 مدرسًا مزدوج المؤهلين. يوجد أكثر من 30 معلمًا وطنيًا ممتازًا، وخبراء يتمتعون بعلاوة خاصة من مجلس الدولة، وخبراء التعليم المهني بالمقاطعة، والمعلمين المتميزين بالمقاطعة، والمعلمين المتميزين بالمقاطعة في نظام التعليم، والقادة الأكاديميين والفنيين بالمقاطعة، والمواهب رفيعة المستوى في مقاطعة خنان. يوجد الآن أكثر من 36000 طالب من جميع الأنواع، بما في ذلك أكثر من 25000 طالب بدوام كامل وأكثر من 11000 طالب في تعليم الكبار والجامعة التلفزيونية.
شكلت الكلية نمط "المناطق التعليمية" لإدارة المدرسة، ويغطي حرم بحيرة البجع مساحة 1400 مو، ويغطي حرم بحيرة لينغ فنغ مساحة 1500 مو، إجمالي مساحة البناء 790000 متر مربع، تم إعداد 66 محترفًا للقبول، بما في ذلك الزراعة والغابات والكيمياء الحيوية والتصنيع والبناء والتمويل والسياحة والمواد والطاقة والمعلومات الإلكترونية والثقافة والتعليم والرعاية الطبية والتصميم الفني للفئة المهنية، وقد تم تشكيلها مع إعطاء الأولوية للهندسة والعلوم والكلاسيكيات والأدب والأنابيب والتعليم والفن والطب وما إلى ذلك على التطوير المنسق للنظام المهني، قرر التعليم الحالي أن تطوير العمل الابتكاري للتعليم المهني العالي Plan العمود الفقري الاحترافي 4، 1 مجموعة مهنية عالية المستوى في مقاطعة خنان، فريق التدريس الممتاز بالمقاطعة 2، تدريس كمية البناء الهندسية عالية الجودة مصنفة بين أفضل الكليات والجامعات المماثلة في المقاطعة.
في عام 2015، تم إنشاء كلية الهندسة التطبيقية بجامعة خنان للعلوم والتكنولوجيا بالتعاون مع حكومة مدينة سانمنشيا وجامعة خنان للعلوم والتكنولوجيا بناءً على الموارد التعليمية لجامعة خنان للعلوم والتكنولوجيا. حاليًا، تضم المدرسة 10 تخصصات جامعية وأكثر من 2400 طالب بدوام كامل.
يعد المعهد حاليًا على مستوى عالٍ في الكليات المهنية العليا في مقاطعة خنان، وجودة خنان في الكليات المهنية العليا، والكليات المهنية العليا العمود الفقري لمقاطعة خنان، وكليات وجامعات عرض العلامة التجارية للتعليم المهني في خنان، والدولة أول كليات تجريبية و الجامعات ونظام شهادة وزارة التعليم للكليات والجامعات التجريبية 1 + X والدفعة الثالثة من تشخيص التلمذة الصناعية الحديثة وتحسين نظام ضمان الجودة الداخلي في الكليات المهنية العليا في الكليات والجامعات التجريبية بمقاطعة خنان. وقد فازت بأكثر من 100 جائزة، مثل وحدة التخضير النموذجية الوطنية، والوحدة المتقدمة للتعليم المهني في مقاطعة خنان، والكلية الممتازة لسياسة توظيف الخريجين في مقاطعة خنان، والحرم الجامعي الحضاري في مقاطعة خنان، وما إلى ذلك. وتُصنف قوتها التعليمية بين أعلى الكليات المماثلة في مقاطعة خنان.
لفترة طويلة، كانت المدرسة "توفر للطلاب الأفضل "التعليم المهني والتقني" في الكليات المهنية العليا "لإرضاء الناس" كسعي للقيمة، وطرح أهداف التنمية "المميزة والجودة والدرجة الأولى ورضا الناس"، وأنشأت "المدرسة من خلال الاعتماد على الجودة والتعليم المميز ومدرسة المواهب القوية ومدرسة الإدارة" للفلسفة التعليمية، وقد شكلت اتجاه إدارة المدرسة "استنادًا إلى سانمينشيا، ومواجهة المثلث الذهبي وخدمة السهول الوسطى". تم إنشاء "الجهود المبذولة لتحقيق مستوى أعلى من التدريب المهني في البلدان المستهدفة" "بناء مجموعة مستقلة من الكليات والجامعات الجامعية التطبيقية" مهمتين مستهدفتين كبيرتين، و"العمل الأيديولوجي والسياسي من خلال عملية تدريب الموظفين، والابتكار، وتعليم ريادة الأعمال من خلال عملية تدريب الموظفين من خلال عملية تدريب الموظفين وسيتم إجراؤه من خلال دمج" عمل الخطوط الرئيسية الثلاثة، وسوف نقوم بتسريع التطوير الذي يركز على الجودة وتحسين جودة تدريب الموظفين باستمرار.
في الوقت الحاضر، قامت الكلية ببناء أكثر من 130 غرفة تدريب تجريبية وعملية تغطي مجالات مختلفة مثل التصنيع الذكي، والعفن، والتحكم العددي، والسيارات، وتشغيل المعادن، والطاقة الكهربائية، والخدمات اللوجستية، والإلكترونيات التطبيقية وتكنولوجيا البرمجيات، من بينها قاعدتان للتدريب تدعمهما الحكومة المركزية و9 قواعد تدريب توضيحية على مستوى المقاطعات. بالإضافة إلى ذلك، تم إنشاء 14 معهدًا بحثيًا (مراكز)، مثل مختبر هينان الهندسي للسيارات الكهربائية النقية والأجزاء الرئيسية، ومساحة الابتكار الشامل وقاعدة حاضنات الأعمال في سانمينشيا، لتوفير دعم قوي لتنمية المواهب التقنية والمهرة وتحسين جودة الابتكار وريادة الأعمال لدى الطلاب.
يعطي تعميق اندماج التعليم الجامعي والتعاون بين الجامعة والمؤسسات وآلية التعليم التعلمي المتكامل مع العمل استغلال كامل لمزايا موقع المثلث الذهبي للنهر الأصفر، ومواصلة دمج الموارد الاجتماعية لإدارة المدرسة، لتعزيز التعاون بين البيئة التعليمية للكليات، والابتكار لتشكيل "بناء المدن، والتعاون متعدد الأطراف، وتكامل بحوث الإنتاج" للنظام المحلي للكليات المهنية العليا وآلية التعاون بين الصناعة والأكاديمية. وقد نفذت الكلية تعاونًا استراتيجيًا شاملاً مع الحكومة المحلية. بالتركيز على الطلب على المواهب التقنية للتنمية الاقتصادية الإقليمية، أنشأت الكلية بشكل مشترك مركز سانمينشيا للبيانات الكبيرة وقاعدة حاضنة الأعمال سانمينشيا ومساحة سانمنشيا للابتكار الشامل مع حكومة البلدية.
في الكليات المهنية العليا الوطنية تلعب البناء والتشييد القياسي للكلية المستقلة، وتعميق إصلاح التدريس التعليمي بشكل شامل، وطرح نموذج التدريس "ستة خطوات من أربع مجموعات"، وفقًا لـ يقوم وضع التدريس "المؤلف من ست خطوات وأربعة" بتنفيذ منهج فعال ومطرد لإصلاح المناهج التعليمية القائمة على الكفاءة في وضع التدريس ومعايير التقييم، وتنفيذ "خطة عمل الابتكار في الفصل الدراسي لمدة ثلاث سنوات"، وقد خلق بيئة تعليمية جيدة حيث "يمكن لأي شخص أن يصبح شخصًا موهوبًا ويطلق العنان لمواهبه". في تعزيز الحياة التعليمية للطلاب، وتعلم القيام بالأشياء، وتعلم التعلم، وتعلم الابتكار "، في عملية تعميق وضع تدريب الموظفين "الوظائف الرائدة في المشروعات المحفزة"، وجعل محتوى التدريس ومهارات الطلاب والوظيفة المهنية "الالتحام بدون مسافة"، وذلك لتحقيق "توظيف" الخريجين و"يمكن الحصول على عمل" هدف بناء عمل تجاري جيد. على مر السنين، ظل معدل توظيف خريجي الجامعات أعلى من 96٪، وظل معدل رضا أصحاب العمل أعلى 98%.
استجابة لمبادرة "الحزام والطريق" الصينية، عززت الكلية بقوة عملية التعليم الدولي، وقامت بالتعاون والتبادلات بين الجامعات مع ما يقرب من 20 كلية ومؤسسة من 14 دولة ومنطقة، وأقامت شراكة استراتيجية، ونفذت تبادلات وتعاون متعدد المستويات ومتعددة المجالات. تم إنشاء كلية النهر الأصفر ومركز اللغة والثقافة التايلاندية بالاشتراك مع الجامعة الملكية في سوين سوثاي في تايلاند لتعزيز التأثير الدولي بشكل فعال التعليم المهني العالي في الصين من خلال التعليم الدولي.
الوقوف عند نقطة بداية تاريخية جديدة، سيكون العصر الجديد للفنون التطبيقية في سانمنشيا هو شي جين بينغ، فكر الاشتراكية ذات الخصائص الصينية كإرشاد، حول مدينة سانمنشيا المركزية الإقليمية الإقليمية ذات جودة البناء لهذا الهدف، قيمة التقليد الجامعي، التعليم الوطني المدرسي القوي والسعي لتحقيق ذلك، لا تنسى أن تفكر في ذهن المبتدئين، ضع في اعتبارك المهمة، التي لا تنضب، ذات دوافع ذاتية، المكتوبة تستحق الجديد عصر القصيدة الرائعة!
تتكون الكلية من 10 مدارس ثانوية، منها مدرسة الهندسة التطبيقية، وكلية الماركسية، وكلية الأغذية وهندسة المناظر الطبيعية، وكلية التصنيع الذكي، وكلية الهندسة المعمارية والهندسة، وكلية هندسة السيارات، وكلية المعلومات والإعلام، وكلية الاقتصاد والإدارة، وكلية التعليم العادي، وكلية الرعاية الصحية، وقسمين للتدريس هما قسم التدريس العام وقسم التعليم الأساسي. بالإضافة إلى ذلك، لديها كلية برمجيات توضيحية في مقاطعة خنان وكلية واحدة للتبادل والتعاون الدولي، تضم أكثر من 900 مدرس بدوام كامل وبدوام جزئي، و215 مدرسًا بدوام كامل بألقاب أعلى من نائب عالي، و470 درجة ماجستير أو أعلى، و382 مدرسًا مزدوج المؤهلين. يوجد أكثر من 30 معلمًا وطنيًا ممتازًا، وخبراء يتمتعون بعلاوة خاصة من مجلس الدولة، وخبراء التعليم المهني بالمقاطعة، والمعلمين المتميزين بالمقاطعة، والمعلمين المتميزين بالمقاطعة في نظام التعليم، والقادة الأكاديميين والفنيين بالمقاطعة، والمواهب رفيعة المستوى في مقاطعة خنان. يوجد الآن أكثر من 36000 طالب من جميع الأنواع، بما في ذلك أكثر من 25000 طالب بدوام كامل وأكثر من 11000 طالب في تعليم الكبار والجامعة التلفزيونية.
شكلت الكلية نمط "المناطق التعليمية" لإدارة المدرسة، ويغطي حرم بحيرة البجع مساحة 1400 مو، ويغطي حرم بحيرة لينغ فنغ مساحة 1500 مو، إجمالي مساحة البناء 790000 متر مربع، تم إعداد 66 محترفًا للقبول، بما في ذلك الزراعة والغابات والكيمياء الحيوية والتصنيع والبناء والتمويل والسياحة والمواد والطاقة والمعلومات الإلكترونية والثقافة والتعليم والرعاية الطبية والتصميم الفني للفئة المهنية، وقد تم تشكيلها مع إعطاء الأولوية للهندسة والعلوم والكلاسيكيات والأدب والأنابيب والتعليم والفن والطب وما إلى ذلك على التطوير المنسق للنظام المهني، قرر التعليم الحالي أن تطوير العمل الابتكاري للتعليم المهني العالي Plan العمود الفقري الاحترافي 4، 1 مجموعة مهنية عالية المستوى في مقاطعة خنان، فريق التدريس الممتاز بالمقاطعة 2، تدريس كمية البناء الهندسية عالية الجودة مصنفة بين أفضل الكليات والجامعات المماثلة في المقاطعة.
في عام 2015، تم إنشاء كلية الهندسة التطبيقية بجامعة خنان للعلوم والتكنولوجيا بالتعاون مع حكومة مدينة سانمنشيا وجامعة خنان للعلوم والتكنولوجيا بناءً على الموارد التعليمية لجامعة خنان للعلوم والتكنولوجيا. حاليًا، تضم المدرسة 10 تخصصات جامعية وأكثر من 2400 طالب بدوام كامل.
يعد المعهد حاليًا على مستوى عالٍ في الكليات المهنية العليا في مقاطعة خنان، وجودة خنان في الكليات المهنية العليا، والكليات المهنية العليا العمود الفقري لمقاطعة خنان، وكليات وجامعات عرض العلامة التجارية للتعليم المهني في خنان، والدولة أول كليات تجريبية و الجامعات ونظام شهادة وزارة التعليم للكليات والجامعات التجريبية 1 + X والدفعة الثالثة من تشخيص التلمذة الصناعية الحديثة وتحسين نظام ضمان الجودة الداخلي في الكليات المهنية العليا في الكليات والجامعات التجريبية بمقاطعة خنان. وقد فازت بأكثر من 100 جائزة، مثل وحدة التخضير النموذجية الوطنية، والوحدة المتقدمة للتعليم المهني في مقاطعة خنان، والكلية الممتازة لسياسة توظيف الخريجين في مقاطعة خنان، والحرم الجامعي الحضاري في مقاطعة خنان، وما إلى ذلك. وتُصنف قوتها التعليمية بين أعلى الكليات المماثلة في مقاطعة خنان.
لفترة طويلة، كانت المدرسة "توفر للطلاب الأفضل "التعليم المهني والتقني" في الكليات المهنية العليا "لإرضاء الناس" كسعي للقيمة، وطرح أهداف التنمية "المميزة والجودة والدرجة الأولى ورضا الناس"، وأنشأت "المدرسة من خلال الاعتماد على الجودة والتعليم المميز ومدرسة المواهب القوية ومدرسة الإدارة" للفلسفة التعليمية، وقد شكلت اتجاه إدارة المدرسة "استنادًا إلى سانمينشيا، ومواجهة المثلث الذهبي وخدمة السهول الوسطى". تم إنشاء "الجهود المبذولة لتحقيق مستوى أعلى من التدريب المهني في البلدان المستهدفة" "بناء مجموعة مستقلة من الكليات والجامعات الجامعية التطبيقية" مهمتين مستهدفتين كبيرتين، و"العمل الأيديولوجي والسياسي من خلال عملية تدريب الموظفين، والابتكار، وتعليم ريادة الأعمال من خلال عملية تدريب الموظفين من خلال عملية تدريب الموظفين وسيتم إجراؤه من خلال دمج" عمل الخطوط الرئيسية الثلاثة، وسوف نقوم بتسريع التطوير الذي يركز على الجودة وتحسين جودة تدريب الموظفين باستمرار.
في الوقت الحاضر، قامت الكلية ببناء أكثر من 130 غرفة تدريب تجريبية وعملية تغطي مجالات مختلفة مثل التصنيع الذكي، والعفن، والتحكم العددي، والسيارات، وتشغيل المعادن، والطاقة الكهربائية، والخدمات اللوجستية، والإلكترونيات التطبيقية وتكنولوجيا البرمجيات، من بينها قاعدتان للتدريب تدعمهما الحكومة المركزية و9 قواعد تدريب توضيحية على مستوى المقاطعات. بالإضافة إلى ذلك، تم إنشاء 14 معهدًا بحثيًا (مراكز)، مثل مختبر هينان الهندسي للسيارات الكهربائية النقية والأجزاء الرئيسية، ومساحة الابتكار الشامل وقاعدة حاضنات الأعمال في سانمينشيا، لتوفير دعم قوي لتنمية المواهب التقنية والمهرة وتحسين جودة الابتكار وريادة الأعمال لدى الطلاب.
يعطي تعميق اندماج التعليم الجامعي والتعاون بين الجامعة والمؤسسات وآلية التعليم التعلمي المتكامل مع العمل استغلال كامل لمزايا موقع المثلث الذهبي للنهر الأصفر، ومواصلة دمج الموارد الاجتماعية لإدارة المدرسة، لتعزيز التعاون بين البيئة التعليمية للكليات، والابتكار لتشكيل "بناء المدن، والتعاون متعدد الأطراف، وتكامل بحوث الإنتاج" للنظام المحلي للكليات المهنية العليا وآلية التعاون بين الصناعة والأكاديمية. وقد نفذت الكلية تعاونًا استراتيجيًا شاملاً مع الحكومة المحلية. بالتركيز على الطلب على المواهب التقنية للتنمية الاقتصادية الإقليمية، أنشأت الكلية بشكل مشترك مركز سانمينشيا للبيانات الكبيرة وقاعدة حاضنة الأعمال سانمينشيا ومساحة سانمنشيا للابتكار الشامل مع حكومة البلدية.
في الكليات المهنية العليا الوطنية تلعب البناء والتشييد القياسي للكلية المستقلة، وتعميق إصلاح التدريس التعليمي بشكل شامل، وطرح نموذج التدريس "ستة خطوات من أربع مجموعات"، وفقًا لـ يقوم وضع التدريس "المؤلف من ست خطوات وأربعة" بتنفيذ منهج فعال ومطرد لإصلاح المناهج التعليمية القائمة على الكفاءة في وضع التدريس ومعايير التقييم، وتنفيذ "خطة عمل الابتكار في الفصل الدراسي لمدة ثلاث سنوات"، وقد خلق بيئة تعليمية جيدة حيث "يمكن لأي شخص أن يصبح شخصًا موهوبًا ويطلق العنان لمواهبه". في تعزيز الحياة التعليمية للطلاب، وتعلم القيام بالأشياء، وتعلم التعلم، وتعلم الابتكار "، في عملية تعميق وضع تدريب الموظفين "الوظائف الرائدة في المشروعات المحفزة"، وجعل محتوى التدريس ومهارات الطلاب والوظيفة المهنية "الالتحام بدون مسافة"، وذلك لتحقيق "توظيف" الخريجين و"يمكن الحصول على عمل" هدف بناء عمل تجاري جيد. على مر السنين، ظل معدل توظيف خريجي الجامعات أعلى من 96٪، وظل معدل رضا أصحاب العمل أعلى 98%.
استجابة لمبادرة "الحزام والطريق" الصينية، عززت الكلية بقوة عملية التعليم الدولي، وقامت بالتعاون والتبادلات بين الجامعات مع ما يقرب من 20 كلية ومؤسسة من 14 دولة ومنطقة، وأقامت شراكة استراتيجية، ونفذت تبادلات وتعاون متعدد المستويات ومتعددة المجالات. تم إنشاء كلية النهر الأصفر ومركز اللغة والثقافة التايلاندية بالاشتراك مع الجامعة الملكية في سوين سوثاي في تايلاند لتعزيز التأثير الدولي بشكل فعال التعليم المهني العالي في الصين من خلال التعليم الدولي.
الوقوف عند نقطة بداية تاريخية جديدة، سيكون العصر الجديد للفنون التطبيقية في سانمنشيا هو شي جين بينغ، فكر الاشتراكية ذات الخصائص الصينية كإرشاد، حول مدينة سانمنشيا المركزية الإقليمية الإقليمية ذات جودة البناء لهذا الهدف، قيمة التقليد الجامعي، التعليم الوطني المدرسي القوي والسعي لتحقيق ذلك، لا تنسى أن تفكر في ذهن المبتدئين، ضع في اعتبارك المهمة، التي لا تنضب، ذات دوافع ذاتية، المكتوبة تستحق الجديد عصر القصيدة الرائعة!