Jilin Agricultural University

تأسست جامعة جيلين الزراعية (المشار إليها فيما يلي باسم JLAU) في عام 1948، وهي واحدة من الجامعات الإقليمية الرئيسية، وواحدة من أقدم الجامعات في الصين التي مُنحت سلطة منح درجات البكالوريوس والماجستير وواحدة من أولى الجامعات أن يسمح له بمنح درجة الدكتوراه. في عام 2011، أصبحت JLAU الجامعة التي شاركت في إنشائها وزارة الزراعة الصينية وحكومة مقاطعة جيلين، ونجحت في الموافقة على مشروع بناء القدرات الأساسية الوطنية لغرب ووسط الصين. بفضل تاريخها الطويل من التعليم والخلفية الثقافية العميقة، بعد 67 عامًا من البناء والتطوير، أصبحت JLAU جامعات زراعية شاملة متعددة التخصصات مع تركيزها على التخصصات الزراعية المفيدة، والتي تعد قاعدة مهمة لا يمكن الاستغناء عنها لتنمية المواهب والابتكار العلمي للتنمية الزراعية والريفية على مستوى المقاطعات.

تغطي JLAU مساحة 1400 هكتار، وتبلغ مساحة الحرم الجامعي 319.02 هكتارًا، وتبلغ مساحة البناء الإجمالية 802000 متر مربع. ويبلغ إجمالي الأصول الثابتة أكثر من 2.2 مليار يوان صيني. تحتوي المكتبة على أكثر من 2,466,800 مجلد من الكتب. إن تخصيص موارد التدريس والبحث أمر عقلاني.

في الجامعة، يوجد الآن 18000 طالب بدوام كامل و9000 طالب بدوام جزئي. تضم JLAU هيئة تدريس مكونة من 1838، من بينهم 1179 مدرسًا بدوام كامل، و803 محترفين ذوي ألقاب فنية رفيعة المستوى، والتي شكلت هيئة تدريس متوازنة وممتازة الجودة وقوية وعالية المستوى، مع ممثل الأكاديمي في الأكاديمية الصينية للهندسة، وعضوية مجموعة تقييم الانضباط بمجلس الدولة، وباحث نهر اليانغتسى، وخطة الألف موهبة، وخطة العشرة آلاف موهبة، المساهمة المتميزة للخبراء في منتصف العمر والشباب على المستوى الوطني والمعلمين المتميزين على المستوى الوطني.

تتكون جامعة JLAU حاليًا من مدرسة واحدة للدراسات العليا و15 مدرسة وقسمين للتدريس والبحث. يوجد في JLAU 7 محطات لأبحاث ما بعد الدكتوراه، و21 تخصصًا للدكتوراه، و78 تخصصًا للماجستير، و1 على المستوى الوزاري و13 تخصصًا رئيسيًا على مستوى المقاطعة، و59 تخصصًا في البكالوريوس، و7 تخصصات وطنية مميزة، و13 تخصصًا مميزًا إقليميًا و9 تخصصات تجارية إقليمية. يوجد حاليًا في JLAU منصة علمية واحدة على المستوى الوطني، و9 منصات علمية على المستوى الوزاري، و47 منصة على مستوى المقاطعات والمدن، و1 منصات دولية و3 منصات للتعاون بين المدارس والمؤسسات و373 قاعدة تعليمية عملية خارج الحرم الجامعي وداخله. في ممارسات التعليم في السنوات الأخيرة، قدمت الجامعة عددًا كبيرًا من المواهب الممتازة للمجتمع بأكمله، مما أدى إلى ظهور العديد من الخريجين المتميزين في العمل الشعبي والعمل الحر وخدمة الزراعة والريف. لقد قدموا مساهمات مهمة في بناء الاقتصاد الوطني والمحلي والتنمية الاجتماعية.

بالاعتماد على قوة الانضباط القوية وموارد التدريس والبحث المفيدة، تصر JLAU على مفهوم إدارة الجامعة المتمثل في "اتخاذ خدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية كهدف لها". الرسالة"، ويتمسك بشعار "فهم الأخلاق، وطلب المعرفة، والبساطة، والمصداقية والنزاهة غير المزخرفة". مع الأخذ في الاعتبار التطوير الجوهري كمهمة أساسية، تعمل JLAU بقوة على تطوير إصلاح التدريس التعليمي لتحسين جودة التدريس والجودة الشاملة للطلاب، واستكشاف أوضاع "ثلاثة مستويات وثلاث مجموعات وخمس منصات" و"القواعد + المنصات" لتنمية المواهب متعددة التخصصات والمبتكرة التي تتميز بأساسها المتين وقدرتها القوية والجودة العالية. في عامي 2001 و2007، تم تقييم JLAU من قبل وزارة التعليم الصينية، مما منحها لقب ممتاز على التوالي. وخلال الخطة الخمسية الثانية عشرة، تم تعزيز الجودة الشاملة للطلاب بسرعة، وتم الحصول على آلاف الجوائز على المستوى الدولي والوطني والإقليمي في مختلف التخصصات. تصر JLAU على مبدأ "خدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية"، وتقديم الخدمة العلمية والتعليمية مع "أطروحة مكتوبة على أرض مقاطعة جيلين". ومنذ تنفيذ الخطة الخمسية الثانية عشرة، نفذت الجامعة 944 1 مشروعاً بحثياً، يصل إجمالي تمويلها إلى 709 ملايين يوان صيني. تم تحقيق 129 جائزة علمية فوق مستوى المقاطعة والوطن. تم وضع كمية ونوعية إنجازات البحث العلمي في القائمة الأولى بين جامعات المقاطعات الأخرى. شكلت JLAU بعض النماذج التعاونية العلمية النموذجية، مثل "Antu Model" بين JLAU وحكومة مقاطعة Antu، و"Minle Model" بين JLAU وقرية Minle، و"Borui Model" بين JLAU وChangchun Borui Feed Co. Ltd، و"النموذج الزامبي" بين JLAU وجامعة زامبيا. قامت JLAU بتدريب ما يقرب من 2 مليون فني ومزارع، وقد وصل الدخل الفني المتزايد إلى 15 مليار يوان صيني.

نفذت JLAU استراتيجية الانفتاح والأبعاد التعليمية الموسعة دون توقف، وأنشأت علاقات ثنائية علاقة تبادل وتعاون مع 58 جامعة ومعهد بحث في الخارج، مثل الولايات المتحدة وكندا والمملكة المتحدة وإيطاليا وروسيا واليابان وكوريا الجنوبية وأستراليا وجنوب إفريقيا وزامبيا، إلخ. تقدم JLAU الموارد الفكرية الأجنبية بالكامل وقد قامت بدور نشط في إرسال المعلمين الشباب لتطوير التعاون العلمي الدولي. تمت الموافقة على برنامج درجة مشترك واحد. تعمل جامعة JLAU على تطوير تعليم الطلاب الدوليين بشكل نشط، مما جعلها مؤهلة للحصول على منحة الصين ومنحة الطلاب من الصين والاتحاد الأوروبي ومنحة حكومة مقاطعة جيلين. وباعتبارها واحدة من أوائل الجامعات الإقليمية التي نفذت برامج المساعدات الخارجية الصينية، فقد زار جامعتنا، منذ الخطة الخمسية الثانية عشرة، 393 من كبار المسؤولين والفنيين من 71 بلدا ناميا لتلقي تدريب مهني لمدة شهر واحد. نيابة عن الحكومة الصينية، أنشأت جامعتنا واحدًا من أول مراكز عرض برامج المساعدات الصينية - التكنولوجيا الزراعية في زامبيا، والذي يُعرف باسم "نموذج التعاون بين بلدان الجنوب"، وقد حظي باهتمام كبير من المجتمع.

على مر السنين، احتل معدل توظيف الخريجين في جامعتنا زمام المبادرة في المؤسسات العليا بمقاطعة جيلين، والتي حصلت على وحدة نموذج توظيف الخريجين في المؤسسات العليا بمقاطعة جيلين لثلاث مرات على التوالي. في عام 2012، حصلت الجامعة على لقب الجامعة ذات الخبرة النموذجية في توظيف الخريجين من قبل وزارة التعليم الصينية. وبالإضافة إلى ذلك، فازت الجامعة أيضًا بأوسمة الشرف، مثل مكتب شؤون التدريس النموذجي للمؤسسات العليا الوطنية، والوحدات النموذجية لبرنامج سبارك الوطني، ومكافحة الفقر عن طريق البحث العلمي، والمفوضين الخاصين في العلوم والتكنولوجيا، والخدمات اللوجستية، واللجنة الوطنية لفيلق شباب العلم الأحمر 54، والوحدة النموذجية الوطنية للتربية البدنية، وقاعدة تدريب التقنيات الزراعية الوطنية الحديثة، والفريق الممتاز لتنفيذ خطة العلوم والتكنولوجيا الوطنية، والفريق المتقدم من المؤسسات العليا في إدارة العلوم والتكنولوجيا من قبل وزارة التعليم الصينية، والوحدة النموذجية من قبل الوطنية رابطة العلوم والتكنولوجيا، وما إلى ذلك. وقد فازت جامعتنا بالوحدة النموذجية الوطنية لأنشطة الممارسة الاجتماعية لطلاب الجامعة 18 مرة.

منذ تنفيذ الخطة الخمسية الثالثة عشرة، ستتبع JLAU قانون التعليم العالي التنمية، والتكيف بشكل مبادر مع التنمية الاقتصادية والاجتماعية الطبيعية الجديدة، والعمل بنشاط على تعزيز تنمية التنمية الجوهرية والمتميزة والمبتكرة والمفتوحة والمنسقة، وتعزيز القدرة الجامعية والقدرة التنافسية الأساسية بشكل شامل، من أجل تسريع سرعة بناء جامعة زراعية بحثية تعليمية عالية المستوى، وتحسين وظائف تدريب المثقفين والبحث العلمي والخدمة الاجتماعية والتراث الثقافي والابتكار. ستقدم جامعتنا مساهمات أكبر في التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية والوطنية، مما يجعل الفصل الجديد من JLAU حول الحلم الصيني للتجديد العظيم للأمة الصينية.

بالاعتماد على قوة الانضباط القوية وموارد التدريس والبحث المفيدة، تصر JLAU على المفهوم الذي تديره الجامعة وهو "اتخاذ خدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية كمهمة لها"، وتدعم شعار "فهم الأخلاق وطلب المعرفة والبساطة والمصداقية والنزاهة غير المزخرفة". مع الأخذ في الاعتبار التطوير الجوهري كمهمة أساسية، تعمل JLAU بقوة على تطوير إصلاح التدريس التعليمي لتحسين جودة التدريس والجودة الشاملة للطلاب، واستكشاف أوضاع "ثلاثة مستويات وثلاث مجموعات وخمس منصات" و"القواعد + المنصات" لتنمية المواهب متعددة التخصصات والمبتكرة التي تتميز بأساسها المتين وقدرتها القوية والجودة العالية. في عامي 2001 و2007، تم تقييم JLAU من قبل وزارة التعليم الصينية، مما منحها لقب ممتاز على التوالي. وخلال الخطة الخمسية الثانية عشرة، تم تعزيز الجودة الشاملة للطلاب بسرعة، وتم الحصول على آلاف الجوائز على المستوى الدولي والوطني والإقليمي في مختلف التخصصات. تصر JLAU على مبدأ "خدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية"، وتقديم الخدمة العلمية والتعليمية مع "أطروحة مكتوبة على أرض مقاطعة جيلين". ومنذ تنفيذ الخطة الخمسية الثانية عشرة، نفذت الجامعة 944 1 مشروعاً بحثياً، يصل إجمالي تمويلها إلى 709 ملايين يوان صيني. تم تحقيق 129 جائزة علمية فوق مستوى المقاطعة والوطن. تم وضع كمية ونوعية إنجازات البحث العلمي في القائمة الأولى بين جامعات المقاطعات الأخرى. شكلت JLAU بعض النماذج التعاونية العلمية النموذجية، مثل "Antu Model" بين JLAU وحكومة مقاطعة Antu، و"Minle Model" بين JLAU وقرية Minle، و"Borui Model" بين JLAU وChangchun Borui Feed Co. Ltd، و"النموذج الزامبي" بين JLAU وجامعة زامبيا. قامت JLAU بتدريب ما يقرب من 2 مليون فني ومزارع، وقد وصل الدخل الفني المتزايد إلى 15 مليار يوان صيني.

نفذت JLAU استراتيجية الانفتاح وتوسيع نطاق التعليم دون توقف الأبعاد، وإقامة علاقات تبادل وتعاون ثنائية مع 58 جامعة ومعهد بحث في الخارج، مثل الولايات المتحدة وكندا والمملكة المتحدة وإيطاليا وروسيا واليابان وكوريا الجنوبية وأستراليا وجنوب إفريقيا وزامبيا، إلخ. تقدم JLAU الموارد الفكرية الأجنبية بالكامل وقد قامت بدور نشط في إرسال المعلمين الشباب لتطوير التعاون العلمي الدولي. تمت الموافقة على برنامج درجة مشترك واحد. تعمل جامعة JLAU على تطوير تعليم الطلاب الدوليين بشكل نشط، مما جعلها مؤهلة للحصول على منحة الصين ومنحة الطلاب من الصين والاتحاد الأوروبي ومنحة حكومة مقاطعة جيلين. وباعتبارها واحدة من أوائل الجامعات الإقليمية التي نفذت برامج المساعدات الخارجية الصينية، فقد زار جامعتنا، منذ الخطة الخمسية الثانية عشرة، 393 من كبار المسؤولين والفنيين من 71 بلدا ناميا لتلقي تدريب مهني لمدة شهر واحد. نيابة عن الحكومة الصينية، أنشأت جامعتنا واحدًا من أوائل برامج المساعدة في الصين - مركز عرض التكنولوجيا الزراعية في زامبيا، والذي يُعرف باسم "نموذج التعاون بين بلدان الجنوب"، وقد حظي باهتمام كبير من المجتمع.

على مر السنين، احتل معدل توظيف الخريجين في جامعتنا زمام المبادرة في المؤسسات العليا بمقاطعة جيلين، والتي حصلت على وحدة نموذج توظيف الخريجين في المؤسسات العليا بمقاطعة جيلين ثلاث مرات على التوالي. في عام 2012، حصلت الجامعة على لقب الجامعة ذات الخبرة النموذجية في توظيف الخريجين من قبل وزارة التعليم الصينية. وبالإضافة إلى ذلك، فازت الجامعة أيضًا بأوسمة الشرف، مثل مكتب شؤون التدريس النموذجي للمؤسسات العليا الوطنية، والوحدات النموذجية لبرنامج سبارك الوطني، ومكافحة الفقر عن طريق البحث العلمي، والمفوضين الخاصين في العلوم والتكنولوجيا، والخدمات اللوجستية، واللجنة الوطنية لفيلق شباب العلم الأحمر 54، والوحدة النموذجية الوطنية للتربية البدنية، وقاعدة تدريب التقنيات الزراعية الوطنية الحديثة، والفريق الممتاز لتنفيذ خطة العلوم والتكنولوجيا الوطنية، والفريق المتقدم من المؤسسات العليا في إدارة العلوم والتكنولوجيا من قبل وزارة التعليم الصينية، والوحدة النموذجية من قبل الوطنية رابطة العلوم والتكنولوجيا، وما إلى ذلك. وقد فازت جامعتنا بالوحدة النموذجية الوطنية لأنشطة الممارسة الاجتماعية لطلاب الجامعة 18 مرة.

منذ تنفيذ الخطة الخمسية الثالثة عشرة، ستتبع JLAU قانون تطوير التعليم العالي، والتكيف بشكل مبادر مع التنمية الاقتصادية والاجتماعية الطبيعية الجديدة، والعمل بنشاط على تعزيز تنمية التنمية الجوهرية والمتميزة والمبتكرة والمفتوحة والمنسقة، وتعزيز القدرة الجامعية والقدرة التنافسية الأساسية بشكل شامل، من أجل تسريع سرعة بناء جامعة زراعية بحثية تعليمية عالية المستوى، وتحسين وظائف تدريب المثقفين والبحث العلمي والخدمة الاجتماعية والتراث الثقافي والابتكار. ستقدم جامعتنا مساهمات أكبر في التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية والوطنية، مما يجعل الفصل الجديد من JLAU حول الحلم الصيني للتجديد العظيم للأمة الصينية.