Inner Mongolia University For Nationalities
تأسست جامعة منغوليا الداخلية للقوميات في عام 1958، في عام 2000 من خلال دمج جامعة منغوليا الداخلية العادية للقوميات السابقة، وكلية منغوليا الداخلية للطب المنغولي، وكلية هيليمو لتربية الحيوانات. إنها جامعة رئيسية في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، وقد شاركت في بنائها الحكومة الشعبية لمنطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم ولجنة الدولة للشؤون العرقية. ويدعمه أيضًا المشروع الوطني لبناء القدرات الجامعية "الخطة الخمسية الثالثة عشرة" في وسط وغرب الصين. بعد 63 عامًا من البناء والتطوير، أصبحت المدرسة فصلًا منضبطًا مزودًا بمرافق تعليمية كاملة، وقوة المعلم قوية نسبيًا، ومثالية نسبيًا، وأشكال مختلفة لإدارة المدرسة، وجودة التدريس، وسمة المدرسة للجامعة الشاملة، والمجموع التراكمي أكثر من 190000 نوع من تنمية المواهب، حيث قدمت مناطق الأقليات القومية والعرقية مساهمات مهمة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والاستقرار.
المدارس الواقعة في الجزء الشرقي منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، تقع في مدينة تونغلياو المعروفة باسم "لؤلؤة مراعي هوركين المشهورة"، هولينخه، سيلاس وود آرون حرمين جامعيين، تغطي مساحة 3314 مو، ومساحة تشييد المباني 415000 متر مربع، الأصول الثابتة 1.539 مليار يوان، التكلفة الإجمالية للأدوات والمعدات للتدريس والبحث العلمي بقيمة 414 مليون يوان، جمع الكتب الورقية أكثر أكثر من 1.79 مليون نسخة.
تمتلك الجامعة 23 وحدة تعليمية و8 وحدات تعليمية مساعدة ووحدة تابعة واحدة، وتقدم 79 تخصصًا جامعيًا تغطي 11 تخصصًا مثل الاقتصاد والقانون والتعليم والأدب والتاريخ والعلوم والهندسة والزراعة والطب والإدارة والفن وما إلى ذلك. يوجد برنامج دكتوراه واحد في الطب المنغولي يخدم الاحتياجات الخاصة للبلاد، و17 تخصصًا من المستوى الأول مع ترخيص درجة الماجستير، و7 مراكز ترخيص درجة الماجستير المهنية.
تنفذ الجامعة السياسة العرقية للحزب بحزم، وتنفذ تعليمًا قويًا حول بناء شعور قوي بالمجتمع للأمة الصينية، وتحسن باستمرار نظام تدريب الموظفين. يبلغ إجمالي عدد الطلاب المسجلين في الجامعة 23134 طالبًا، بما في ذلك 21287 طالبًا جامعيًا و202 طالبًا جامعيًا صغيرًا و1989 طالبًا بعد التخرج و24 طالبًا للدكتوراه و497 طالبًا جامعيًا بالغًا. كان هناك 10928 طالبًا من الأقليات العرقية، يغطون 32 مجموعة عرقية في المجموع، وهو ما يمثل 47.30 بالمائة من إجمالي عدد الطلاب. لقد شكلت نظامًا للتعليم العالي للأقليات العرقية، مع التعليم الجامعي باعتباره الجسم الرئيسي، والتعليم العالي، وتعليم التعاون الدولي وتعليم الكبار الذي يتطور بطريقة منسقة، وتنمية مواهب عالية الجودة موجهة نحو التطبيق ومتعددة التخصصات بأشكال مختلفة.
يعمل بالجامعة عام 2020، بما في ذلك 1286 مدرسًا بدوام كامل و673 مدرسًا بألقاب مهنية عليا و548 مدرسًا المعلمين الحاصلين على درجة الدكتوراه. يضم المستشفى التابع لجامعة منغوليا الداخلية للجنسيات 2387 موظفًا. في المعلمين، يتمتعون ببدلات حكومية خاصة لخبراء مجلس الدولة 20 شخصًا، ولجنة توجيه التدريس في المدارس العليا الوطنية المكونة من 3 أشخاص، وفازوا بالعمال الوطنيين المتميزين في مجال التعليم، والعامل الوطني المتقدم، وميدالية العمل الوطنية "51"، والمعلمين الوطنيين المتميزين، والكليات والجامعات الوطنية الممتازة معلمي الدورات النظرية الأيديولوجية والسياسية وما إلى ذلك أكثر من 10 وطنيين بجميع أنواع الاعتراف. تنفذ الجامعة "خطة تقديم المواهب المرنة" وقد قدمت 165 موهبة رفيعة المستوى، بما في ذلك 5 أكاديميين و3 أعضاء في أكاديمية العلوم الاجتماعية و3 "علماء نهر اليانغتسي" و1 شاب وطني متميز.
لديها فريق تدريس وطني واحد، و3 تخصصات وطنية مميزة، و1 تخصص تجريبي للإصلاح الشامل، و1 "ممتاز" برنامج تعليم وتدريب دكتور (الطب الصيني التقليدي) و6 تخصصات "ISEC". 6 تخصصات جامعية وطنية من الدرجة الأولى؛ هناك 9 تخصصات جامعية من الدرجة الأولى على مستوى منطقة الحكم الذاتي. مشروع البحث الهندسي الجديد وممارسات الإصلاح 3، 4 مشروع جديد للبحث الزراعي وممارسات الإصلاح، البند 2 من تجربة المحاكاة الافتراضية الوطنية، يحتوي على مركز تجريبي للتدريس التجريبي الوطني 1، قاعدة ممارسة التعليم الجامعي خارج الحرم الجامعي 1، قاعدة التدريب على تنظيم المشاريع المبتكرة لطلاب الجامعات 1، هناك محترف تجريبي للإصلاح الشامل الإقليمي، أربعة محترفين رئيسيين في مجال البناء، محترفون في العلامة التجارية 18. هناك 6 مراكز تجريبية للتدريس التجريبي، و41 دورة ممتازة، و29 دورة من الدرجة الأولى في منطقة الحكم الذاتي، و12 فريق تدريس. وواصلت الجامعة تعزيز إصلاح التعليم والتدريس وتحسين نوعية تنمية المواهب بشكل شامل. وقد فازت بجائزتين ثانويتين لإنجازات التدريس الوطنية، و3 دورات ممتازة، و39 جائزة لإنجازات التدريس على مستوى منطقة الحكم الذاتي، و12 جائزة لإنجازات التدريس في الكليات والجامعات العرقية التي ترعاها لجنة الدولة للشؤون العرقية. فازت بلقب الوحدة التجريبية الممتازة للمعلوماتية بوزارة التعليم.
تمتلك الجامعة 16 تخصصًا رئيسيًا على مستوى المقاطعة (بما في ذلك التخصصات الزراعية الرئيسية). يوجد مركز أبحاث هندسية وطني ومحلي مشترك؛ هناك 22 منصة لأبحاث العلوم الطبيعية على مستوى المقاطعات والوزارات، بما في ذلك 4 مختبرات رئيسية تابعة لوزارة التعليم ولجنة الدولة للشؤون العرقية وإدارة المنتجات الطبية الحكومية، و18 مختبرًا رئيسيًا (مراكز هندسية) في المنطقة ذاتية الحكم. هناك 13 منصة بحث علمي على مستوى المقاطعة والوزراء في العلوم الإنسانية والاجتماعية، بما في ذلك قاعدة واحدة لنشر العلوم الاجتماعية الوطنية، و3 قواعد بحثية للجنة الدولة للشؤون العرقية، وقاعدة بحثية واحدة للإدارة العامة للرياضة للدولة، و8 قواعد بحثية رئيسية لمنطقة الحكم الذاتي. هناك 14 فريقًا للابتكار العلمي والتكنولوجي على مستوى المقاطعات والوزارات. منذ الخطة الخمسية الثانية عشرة، فازت بـ 6 مشاريع وموضوعات تتعلق بالخطة الوطنية لدعم العلوم والتكنولوجيا، والخطة الوطنية الرئيسية للبحث والتطوير، والخطة الوطنية للبحث والتطوير الرئيسية، و184 مشروعًا للمؤسسة الوطنية للعلوم الطبيعية في الصين. وحظيت أربعة مشاريع رئيسية بدعم المؤسسة الوطنية للعلوم الاجتماعية في الصين، ودعمت المؤسسة الوطنية للعلوم الاجتماعية في الصين 117 مشروعا. جائزة ثانية واحدة للجائزة الوطنية للتقدم العلمي والتكنولوجي، و31 جائزة للعلوم والتكنولوجيا على مستوى المقاطعات والوزارات، بما في ذلك 3 جوائز أولى؛ 99 جائزة إقليمية ووزارية للإنجازات البارزة في الفلسفة والعلوم الاجتماعية، بما في ذلك جائزتان أولى. تم نشر ستة إصدارات من المجلة في الداخل والخارج، من بينها مجلة جامعة منغوليا الداخلية للقوميات (إصدار العلوم الاجتماعية) هي المجلة الأساسية للعلوم الإنسانية والاجتماعية الصينية (طبعة موسعة)، ومجلة التعليم العالي للقوميات هي أول مجلة مهنية للتعليم العالي للقوميات في الصين.
تحدده وزارة التعليم بالمدرسة طالب أجنبي يتدرب على اللغة الصينية القاعدة، هي منحة الحكومة الصينية ووحدة منحة الحكومة الشعبية لمنطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم في الصين، وهي دراسة وطنية في الخارج معتمدة من قبل مؤسسة تجربة الممارسة الاجتماعية والثقافة لطلاب منحة الحكومة الصينية في الصين، وهي أيضًا منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم "المستوى الائتماني للمؤسسات ذات الصلة الأجنبية". هناك 152 طالبًا دوليًا من 12 دولة. أقامت الجامعة علاقات ودية وتعاونية مع 35 جامعة ومؤسسة أجنبية مثل جامعة كورك الوطنية، وجامعة نيو إنجلاند، وجامعة جرينسبورو، وجامعة أويتسو للتعليم، والرابطة الأكاديمية الأوراسية والمحيط الهادئ وما إلى ذلك. بالاعتماد على مزاياها الجغرافية والاستجابة الكاملة لمبادرة "الحزام والطريق" الصينية، وقعت الجامعة اتفاقيات مشاريع تعليمية تعاونية مع الجامعة الوطنية للتعليم في منغوليا وجامعة بورياتيا الزراعية الوطنية في روسيا، مثل التدريب المشترك لمدرسي الدكتوراه، و"2+2" للطلاب الجامعيين، و"2+2+2" للطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا، و"4+2". الجامعة هي وحدة تدريب "البرنامج الدولي للاعتراف الأكاديمي للطلاب الجامعيين (ISEC)" برعاية مجلس المنح الدراسية الصيني.
عصر جديد للمستقبل، ستكون المدرسة شي جين بينغ، فكر الاشتراكية ذات الخصائص الصينية كدليل، والالتزام بالاتجاه الاشتراكي للتشغيل، من أجل إلقاء وعي مجتمع السجن للأمة الصينية كخط رئيسي، والتنفيذ الكامل لسياسة التعليم للحزب، تنفيذ المهمة الأساسية لخالد إنت، وترسيخ جذورها في الوطن الأم شمال شينجيانغ، وتعميق الإصلاح الشامل، وتعزيز بناء الدلالة، وخدمة استراتيجية التنمية الوطنية والتنمية الاقتصادية والاجتماعية في مناطق الأقليات العرقية، لبناء جامعة من الدرجة الأولى وعالية المستوى ذات خصائص مميزة يرضيها الناس.
يبلغ عدد موظفي الجامعة لعام 2020، بما في ذلك 1286 مدرسًا بدوام كامل، و673 مدرسًا بألقاب مهنية عليا و548 مدرسًا حاصلين على درجة الدكتوراه. يضم المستشفى التابع لجامعة منغوليا الداخلية للجنسيات 2387 موظفًا. في المعلمين، يتمتعون ببدلات حكومية خاصة لخبراء مجلس الدولة 20 شخصًا، ولجنة توجيه التدريس في المدارس العليا الوطنية المكونة من 3 أشخاص، وفازوا بالعمال الوطنيين المتميزين في مجال التعليم، والعامل الوطني المتقدم، وميدالية العمل الوطنية "51"، والمعلمين الوطنيين المتميزين، والكليات والجامعات الوطنية الممتازة معلمي الدورات النظرية الأيديولوجية والسياسية وما إلى ذلك أكثر من 10 وطنيين بجميع أنواع الاعتراف. تنفذ الجامعة "خطة تقديم المواهب المرنة" وقد قدمت 165 موهبة رفيعة المستوى، بما في ذلك 5 أكاديميين و3 أعضاء في أكاديمية العلوم الاجتماعية و3 "علماء نهر اليانغتسي" و1 شاب وطني متميز.
لديها فريق تدريس وطني واحد، و3 تخصصات وطنية مميزة، و1 تخصص تجريبي للإصلاح الشامل، و1 "ممتاز" برنامج تعليم وتدريب دكتور (الطب الصيني التقليدي) و6 تخصصات "ISEC". 6 تخصصات جامعية وطنية من الدرجة الأولى؛ هناك 9 تخصصات جامعية من الدرجة الأولى على مستوى منطقة الحكم الذاتي. مشروع البحث الهندسي الجديد وممارسات الإصلاح 3، 4 مشروع جديد للبحث الزراعي وممارسات الإصلاح، البند 2 من تجربة المحاكاة الافتراضية الوطنية، يحتوي على مركز تجريبي للتدريس التجريبي الوطني 1، قاعدة ممارسة التعليم الجامعي خارج الحرم الجامعي 1، قاعدة التدريب على تنظيم المشاريع المبتكرة لطلاب الجامعات 1، هناك محترف تجريبي للإصلاح الشامل الإقليمي، أربعة محترفين رئيسيين في مجال البناء، محترفون في العلامة التجارية 18. هناك 6 مراكز تجريبية للتدريس التجريبي، و41 دورة ممتازة، و29 دورة من الدرجة الأولى في منطقة الحكم الذاتي، و12 فريق تدريس. وواصلت الجامعة تعزيز إصلاح التعليم والتدريس وتحسين نوعية تنمية المواهب بشكل شامل. وقد فازت بجائزتين ثانويتين لإنجازات التدريس الوطنية، و3 دورات ممتازة، و39 جائزة لإنجازات التدريس على مستوى منطقة الحكم الذاتي، و12 جائزة لإنجازات التدريس في الكليات والجامعات العرقية التي ترعاها لجنة الدولة للشؤون العرقية. فازت بلقب الوحدة التجريبية الممتازة للمعلوماتية بوزارة التعليم.
تمتلك الجامعة 16 تخصصًا رئيسيًا على مستوى المقاطعة (بما في ذلك التخصصات الزراعية الرئيسية). يوجد مركز أبحاث هندسية وطني ومحلي مشترك. هناك 22 منصة لأبحاث العلوم الطبيعية على مستوى المقاطعات والوزارات، بما في ذلك 4 مختبرات رئيسية تابعة لوزارة التعليم ولجنة الدولة للشؤون العرقية وإدارة المنتجات الطبية الحكومية، و18 مختبرًا رئيسيًا (مراكز هندسية) في المنطقة ذاتية الحكم. هناك 13 منصة بحث علمي على مستوى المقاطعة والوزراء في العلوم الإنسانية والاجتماعية، بما في ذلك قاعدة واحدة لنشر العلوم الاجتماعية الوطنية، و3 قواعد بحثية للجنة الدولة للشؤون العرقية، وقاعدة بحثية واحدة للإدارة العامة للرياضة للدولة، و8 قواعد بحثية رئيسية لمنطقة الحكم الذاتي. هناك 14 فريقًا للابتكار العلمي والتكنولوجي على مستوى المقاطعات والوزارات. منذ الخطة الخمسية الثانية عشرة، فازت بـ 6 مشاريع وموضوعات تتعلق بالخطة الوطنية لدعم العلوم والتكنولوجيا، والخطة الوطنية الرئيسية للبحث والتطوير، والخطة الوطنية للبحث والتطوير الرئيسية، و184 مشروعًا للمؤسسة الوطنية للعلوم الطبيعية في الصين. وحظيت أربعة مشاريع رئيسية بدعم المؤسسة الوطنية للعلوم الاجتماعية في الصين، ودعمت المؤسسة الوطنية للعلوم الاجتماعية في الصين 117 مشروعا. جائزة ثانية واحدة للجائزة الوطنية للتقدم العلمي والتكنولوجي، و31 جائزة للعلوم والتكنولوجيا على مستوى المقاطعات والوزارات، بما في ذلك 3 جوائز أولى؛ 99 جائزة إقليمية ووزارية للإنجازات البارزة في الفلسفة والعلوم الاجتماعية، بما في ذلك جائزتان أولى. تم نشر ستة إصدارات من المجلة في الداخل والخارج، من بينها مجلة جامعة منغوليا الداخلية للقوميات (إصدار العلوم الاجتماعية) هي المجلة الأساسية للعلوم الإنسانية والاجتماعية الصينية (طبعة موسعة)، ومجلة التعليم العالي للقوميات هي أول مجلة مهنية للتعليم العالي للقوميات في الصين.
تحدده وزارة التعليم بالمدرسة طالب أجنبي يتدرب على اللغة الصينية القاعدة، هي منحة الحكومة الصينية ووحدة منحة الحكومة الشعبية لمنطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم في الصين، وهي دراسة وطنية في الخارج معتمدة من قبل مؤسسة تجربة الممارسة الاجتماعية والثقافة لطلاب منحة الحكومة الصينية في الصين، وهي أيضًا منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم "المستوى الائتماني للمؤسسات ذات الصلة الأجنبية". هناك 152 طالبًا دوليًا من 12 دولة. أقامت الجامعة علاقات ودية وتعاونية مع 35 جامعة ومؤسسة أجنبية مثل جامعة كورك الوطنية، وجامعة نيو إنجلاند، وجامعة جرينسبورو، وجامعة أويتسو للتعليم، والرابطة الأكاديمية الأوراسية والمحيط الهادئ وما إلى ذلك. بالاعتماد على مزاياها الجغرافية والاستجابة الكاملة لمبادرة "الحزام والطريق" الصينية، وقعت الجامعة اتفاقيات مشاريع تعليمية تعاونية مع الجامعة الوطنية للتعليم في منغوليا وجامعة بورياتيا الزراعية الوطنية في روسيا، مثل التدريب المشترك لمدرسي الدكتوراه، و"2+2" للطلاب الجامعيين، و"2+2+2" للطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا، و"4+2". الجامعة هي وحدة التدريب التابعة لـ "البرنامج الدولي للاعتراف الأكاديمي للطلاب الجامعيين (ISEC)" الذي يرعاه مجلس المنح الدراسية الصيني.
الطب المنغولي هو التخصص المميز والمهيمن في جامعتنا. يعد الطب المنغولي والطب المنغولي والطب المنغولي والغربي جنبًا إلى جنب مع الطب السريري من التخصصات الرئيسية لإدارة الدولة للطب الصيني التقليدي، كما يعد الطب المنغولي والغربي جنبًا إلى جنب مع الطب الأساسي من التخصصات الرئيسية للجنة الدولة للشؤون العرقية. في عام 2012، تمت الموافقة على الطب المنغولي لخدمة البرنامج الوطني لتدريب مواهب الدكتوراه من ذوي الاحتياجات الخاصة. في عام 2015، تمت الموافقة على الطب المنغولي باعتباره "برنامج تدريب الأطباء المتميز" التابع لوزارة التعليم. وفي عام 2020، تم تصنيفها على أنها التخصص الجامعي الوطني من الدرجة الأولى في الصيدلة المنغولية. وفي عام 2018، تمت الموافقة عليه باعتباره مركز البحوث الهندسية الوطنية والمحلية المشتركة لأبحاث الطب المنغولي وتطويره من قبل اللجنة الوطنية للتنمية والإصلاح. وفي عام 2020، تمت الموافقة عليه باعتباره المختبر الرئيسي لمراقبة جودة الطب الصيني التقليدي (الطب المنغولي) من قبل إدارة الغذاء والدواء الحكومية. أصبحت الجامعة قاعدة تدريب المواهب الهامة وقاعدة البحث الأكاديمي لتطوير الطب المنغولي.
المدرسة الحالية التابعة مباشرة للمستشفى 1، هي المستشفى الوطني المنغولي العام الثلاثي من الدرجة الأولى، وهي المصلحة الوطنية الرئيسية الوحيدة للمستشفى الطبي، وهي في موقع الفحص الوطني للممارسين الطبيين، والدفعة الوطنية الأولى من قاعدة تدريب توحيد الأطباء المنغوليين، والتدريب الوطني السريري المقيم. القاعدة الوطنية للتدريب على المهارات السريرية والعاملين الصحيين والفنيين 1940 شخصًا، ويوجد 1530 سريرًا مفتوحًا. هناك 4 مستشفيات غير تابعة بشكل مباشر.
في السنوات الأخيرة، فازت المدرسة بالعديد من الأوسمة. في عام 2009، حصلت المدرسة على "التجمع النموذجي للوحدة العرقية والتقدم" الوطني، وفي عام 2012، حصلت على "الوحدة المتقدمة للتبادل الثقافي مع الدول الأجنبية في المنطقة"، وفي عام 2017، حصلت على "التجمع المتقدم للوحدة العرقية والتقدم في المنطقة". في عام 2014، تم تصنيف المستشفى التابع وكلية الطب المنغولية على أنهما "النموذج الوطني الجماعي للوحدة العرقية والتقدم" و"التجمع المتقدم لنظام التعليم الوطني" على التوالي. وعي مجتمع السجون بالأمة الصينية كخط رئيسي، والتنفيذ الكامل لسياسة الحزب التعليمية، وتنفيذ المهمة الأساسية لخالد إنت، وترسيخ جذورها في الوطن الأم شمال شينجيانغ، وتعميق الإصلاح الشامل، وتعزيز بناء الدلالة، وخدمة استراتيجية التنمية الوطنية والتنمية الاقتصادية والاجتماعية في مناطق الأقليات العرقية، لبناء جامعة رفيعة المستوى من الدرجة الأولى ذات خصائص مميزة يرضيها الناس.