Inner Mongolia Normal University

جامعة منغوليا الداخلية للمعلمين  (كلية منغوليا الداخلية للمعلمين سابقًا) هي أقدم مؤسسة للتعليم العالي أنشأها الحزب والدولة في المناطق العرقية الحدودية بعد تأسيس الصين الجديدة، الجامعة الرئيسية في منطقة الحكم الذاتي، والمؤسسة التي تدعمها الخطة الوطنية لتنشيط التعليم العالي في وسط وغرب الصين وخطة وزارة التعليم لدعم مؤسسات التعليم العالي في المناطق الغربية. "في 20 نوفمبر 1951، قررت الحكومة الشعبية لمنطقة الحكم الذاتي بناء كلية منغوليا الداخلية للمعلمين في مدينة أولانباتار وسجل الطلاب في عام 1952، وفي أغسطس 1954، انتقلت الكلية غربًا إلى مدينة هوهيهوت واندمجت مع كلية منغوليا الداخلية للمعلمين، التي تم تشكيلها في أغسطس 1953 من خلال دمج كلية المعلمين في تشانغجياكو وكلية المعلمين في سوييوان. في عام 1978، بدأت المدرسة في تسجيل طلاب الدراسات العليا، وفي عام 1982، تم تغيير اسمها إلى جامعة منغوليا الداخلية العادية وتم إدراجها كجامعة رئيسية في منطقة الحكم الذاتي. وبعد عدة أجيال من العمل الشاق والاستكشاف، أصبحت الجامعة قاعدة مهمة لتدريب المعلمين في التعليم الأساسي، ومركزًا لتدريب المعلمين في التعليم الأساسي، ومركزًا للتعليم المستمر لمعلمي المدارس الابتدائية والثانوية، ومركزًا لأبحاث إصلاح وتطوير التعليم الأساسي.

تحتوي المدرسة على حرم جامعي في سايهان وحرم شنغل، بمساحة إجمالية قدرها 2.228 مليون متر مربع، ومساحة بناء 960 ألف متر مربع، وأصول ثابتة تبلغ قيمتها أكثر من 3.48 مليار يوان، بما في ذلك أدوات ومعدات التدريس بقيمة أكثر من 720 مليون يوان. هناك أكثر من 2.76 مليون كتاب في المجموعة وأكثر من 2.33 مليون كتاب إلكتروني ومجلة إلكترونية. يوجد بالجامعة 20 مؤسسة إدارة حزبية وحكومية، و26 مؤسسة تعليمية، و3 كليات تعاونية، و4 مدارس تابعة (بما في ذلك المدرسة الثانوية الثانية التابعة لجامعة منغوليا الداخلية العادية والمدرسة الثانية التابعة لجامعة منغوليا الداخلية العادية). يوجد 2166 عضو هيئة تدريس (باستثناء المدارس التعاونية)، بما في ذلك 1355 مدرسًا بدوام كامل، و618 مدرسًا بدوام كامل بدرجة الدكتوراه، وهو ما يمثل 46.3% من إجمالي عدد المعلمين المتفرغين، 228 مدرسًا بدوام كامل يحملون لقب كبير كامل، وهو ما يمثل 16.8% من إجمالي عدد المعلمين بدوام كامل، و445 مدرسًا بدوام كامل يحملون لقب كبير مشارك، وهو ما يمثل 32.8% من إجمالي عدد المعلمين بدوام كامل، من عام 2002 إلى الآن، هناك "باحث تشانغجيانغ" واحد، و"مشروع مائة مليون موهبة" وطني واحد، و"مشروع العشرة آلاف موهبة" الوطني مشروع المواهب"، المنطقة ذاتية الحكم "مشروع المواهب للقرن الجديد 321" 166 شخصًا (مرات)، يتمتعون ببدل خاص من خبراء مجلس الدولة 29، المنطقة ذاتية الحكم "Grassland Talent" تضم الجامعة إجمالي 295 طالبًا جامعيًا وطلاب دراسات عليا بدوام كامل.

يوجد بالجامعة 29,548 طالبًا جامعيًا بدوام كامل، و4,719 طالبًا للماجستير والدكتوراه، 567 طالبًا في تعليم الكبار و593 طالبًا دوليًا، يشكلون نظامًا متعدد المستويات لتنمية المواهب. هناك 98 تخصصًا جامعيًا (منها 24 تخصصًا عامًا لتدريب المعلمين و20 تخصصًا لتدريب معلمي التعليم المهني، وسيتم الالتحاق بـ 71 تخصصًا في عام 2021)، تغطي 10 تخصصات رئيسية. يوجد بالجامعة دورة واحدة للجودة الوطنية، ودورة واحدة مفتوحة للفيديو بجودة وطنية، وفريقين تعليميين وطنيين، و6 نقاط بناء متخصصة تابعة لوزارة التعليم، و1 "طيار إصلاح شامل" وطني، و1 منطقة ذاتية الحكم "طيار إصلاح شامل"، و32 تخصصًا للعلامة التجارية لمنطقة ذاتية الحكم، و1 تخصصًا للعلامة التجارية الإقليمية. هناك 32 تخصصًا للعلامة التجارية على مستوى المنطقة ذاتية الحكم، و4 تخصصات رئيسية على مستوى المنطقة ذاتية الحكم. هناك 78 دورة تدريبية عالية الجودة في مناطق الحكم الذاتي، و17 فريقًا تدريسيًا في مناطق الحكم الذاتي، و10 مراكز تجريبية للتدريس في مناطق الحكم الذاتي. هناك 15 موقع بناء رئيسي من الدرجة الأولى للطلاب الجامعيين على المستوى الوطني و12 موقع بناء رئيسي من الدرجة الأولى على مستوى المنطقة ذاتية الحكم. هناك قاعدة بحثية رئيسية واحدة لتنمية المواهب الجامعية في المناطق العرقية في مركز تطوير التعليم العرقي التابع لوزارة التعليم، و18 تخصصًا رئيسيًا وتخصصات زراعية رئيسية في المنطقة ذاتية الحكم. توجد كلية صناعية وطنية حديثة واحدة.

تمتلك الجامعة 8 تخصصات من المستوى الأول مع سلطة منح درجة الدكتوراه، ومحطة أبحاث واحدة بعد الدكتوراه، و27 تخصصًا من المستوى الأول مع سلطة منح درجة الماجستير، و11 درجة ماجستير مهنية؛ الجامعة لديها مؤهل التوصية بالقبول لطلاب الماجستير بدون امتحان. تمتلك الجامعة 53 منصة بحثية على مستوى المقاطعات والوزارات، بما في ذلك قاعدة بحثية واحدة للمجتمع الوطني الصيني للجنة الشعبية الوطنية، و3 مراكز أبحاث قطرية وإقليمية تابعة لوزارة التعليم، و4 قواعد بحثية رئيسية للفلسفة والعلوم الاجتماعية لمنطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، وقاعدة بحثية واحدة لتكوين شعور بالمجتمع الوطني الصيني، ومركز أبحاث واحد للرياضيات التطبيقية لمنطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، و7 مختبرات رئيسية لمنطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، 3 مراكز أبحاث للتكنولوجيا الهندسية في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، ومركز أبحاث واحد للتكنولوجيا الهندسية في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم. 3 مراكز أبحاث تكنولوجيا هندسية، 3 محطات عمل للخبراء الأكاديميين في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، 1 مساحة للتعهيد الجماعي في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، 14 قاعدة بحث رئيسية (بما في ذلك الزراعة) للعلوم الإنسانية والاجتماعية في مؤسسات التعليم العالي في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، 5 مختبرات رئيسية (بما في ذلك الزراعة) في مؤسسات التعليم العالي في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، مركزان للابتكار التعاوني في مؤسسات التعليم العالي في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، منطقة منغوليا ذاتية الحكم، مركز أبحاث هندسي واحد في مؤسسات التعليم العالي في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم. هناك 4 مراكز أبحاث هندسية (مختبرات هندسية) في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، وقاعدتان لوراثة الثقافة التقليدية الصينية الممتازة في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، ومنصة واحدة للابتكار في العلوم الاجتماعية (مختبر رئيسي) في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم.

على مدار السبعين عامًا الماضية، قامت الجامعة بتدريب وتقديم أكثر من 280,000 خريج شعار "التفاني والبراغماتية والوحدة والتقدم". في عام 2009، تمت الموافقة على المدرسة كوحدة تدريب لدرجة الماجستير للتعليم الدولي الصيني. وظفت المدرسة ما يقرب من 500 خبير وباحث مشهور من الداخل والخارج، بما في ذلك سبعة أكاديميين وخمسة أعضاء أكاديميين، كمستشارين أكاديميين وأساتذة زائرين وأساتذة غير متفرغين.

في مرحلة التطور التاريخي الجديدة، تتولى المدرسة مهمة "لبناء البلاد، يجب علينا أولاً تعزيز المعلمين"، استنادًا إلى مرحلة التطوير الجديدة، وتنفيذ مفهوم التطوير الجديد، وبناء نمط تطوير جديد، وبذل كل جهد ممكن لتعزيز المدرسة. دلالة على التطوير عالي الجودة، وبذل جهود حثيثة لبناء المدرسة لتصبح جامعة شاملة لتدريب المعلمين من الدرجة الأولى ذات خصائص مميزة لتعليم المعلمين.

تأسست جامعة منغوليا الداخلية للمعلمين في أبريل 2003. وتعد الكلية واحدة من أول 200 مؤسسة على مستوى البلاد معترف بها من قبل وزارة التعليم لتكون مؤهلة لقبول الطلاب الأجانب. من ناحية، تقوم الكلية بتجنيد الطلاب الأجانب وتنميتهم، وفي الوقت نفسه، تنفذ تعاونًا صينيًا أجنبيًا لتنمية المواهب المعقدة والدولية وفقًا للطلب على المواهب في الصين ومنطقة الحكم الذاتي.

أقامت الكلية علاقات تعاون وتبادل مع بعض مؤسسات التعليم العالي والمؤسسات البحثية والأكاديمية في المملكة المتحدة وأستراليا ونيوزيلندا والولايات المتحدة واليابان وكوريا وماليزيا وهولندا وألمانيا وكندا وروسيا، منغوليا والدول الأخرى للتعاون في دراسة الطلاب بالخارج وتبادل الطلاب.

باعتبارها قسمًا متخصصًا في إدارة تعليم الطلاب الدوليين، فإن كلية التبادل الدولي مسؤولة بشكل أساسي عن توظيف جميع أنواع طلاب المنح الحكومية والطلاب الممولين ذاتيًا من الخارج. تدمج الكلية تعليم الطلاب الدوليين في العملية الكاملة لتنمية المواهب والبحث العلمي والتبادل والتعاون الدوليين. يغطي الطلاب الدوليون المشاركون في الكلية جميع المستويات، بما في ذلك طلاب الدكتوراه وطلاب الماجستير والطلاب الجامعيين والطلاب المتقدمين وطلاب اللغة. كانت بلدان مصدر الطلاب هي منغوليا وروسيا بشكل أساسي في البداية، وتوسعت تدريجيًا إلى أكثر من 10 دول على طول "الحزام والطريق"، ويتم تحسين هيكل ومستوى مصدر الطلاب باستمرار. تتضمن تنمية الطلاب الدوليين أكثر من 10 تخصصات جامعية و20 تخصصًا للدراسات العليا، وتغطي اتجاهات البحث مختلف التخصصات مثل الأدب والعلوم والهندسة والاقتصاد والإدارة. أصبح العمل التعليمي للطلاب الدوليين نقطة نمو جديدة للتبادل والتعاون الدوليين للجامعة ولعب دورًا نشطًا في خلق جو دولي للجامعة.

تقبل الكلية منحة الحكومة الصينية ومنحة حكومة منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم ومنحة معهد كونفوشيوس للطلاب الأجانب القادمين إلى الصين، وهي قاعدة لتدريب الطلاب الأجانب المنغوليين في الدورات التحضيرية للغة الصينية في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم ومركز اختبار امتحان إتقان اللغة الصينية الجديد عبر الإنترنت للطلاب الأجانب القادمين إلى الصين من قبل دولة الهانبان. من أجل تشجيع الطلاب الأجانب المتفوقين على الدراسة في جامعتنا، أنشأت كلية التبادل الدولي أيضًا العديد من الجوائز للطلاب الأجانب، مثل جائزة HSK الفائز، وجائزة الطالب المتقدم المتميز في اللغة الصينية، وجائزة الدراسات العليا للطلاب الأجانب المتميزين، وجائزة الثقافة والرياضة للطلاب الأجانب المتميزين.

تولي الكلية أهمية كبيرة لاختيار المعلمين لتعليم الطلاب الدوليين، وتفحص بدقة المؤهلات التعليمية للمعلمين، الذين يجب أن يتمتعوا بخبرة تعليمية مهنية وخلفية دولية مناسبة. لضمان مشاركة المعلمين ذوي الألقاب العالية والتعليم العالي والخبرة التعليمية الغنية في التدريس وتنمية الطلاب الدوليين. لقد وضع الهيكل الأكاديمي، وهيكل اللقب، وهيكل الدرجات العلمية، والخبرة التعليمية وخبرة أعضاء هيئة التدريس أساسًا متينًا لتعليم الطلاب الدوليين. أنشأت الكلية عددًا من قواعد تدريس الخبرة الثقافية للطلاب الدوليين داخل وخارج الحرم الجامعي، والتي تحقق اتصالًا عن بعد بين الطلاب الدوليين والثقافة الصينية، وتبني منصة لممارسة اللغة للطلاب الدوليين، وتنفذ أنشطة تجربة ثقافية غنية ومتنوعة، وتعزز اهتمام الطلاب الدوليين بتعلم اللغة الصينية، وتعزز تطبيقهم العملي للغة الصينية، وتحسن قدرتهم على التواصل بين الثقافات في مختلف الجوانب.

توفر الكلية ظروف أجهزة قوية للطلاب الدوليين، وتم تجهيز المرافق المختلفة بالكامل، والملعب والمكتبة ومركز النشاط الطلابي مفتوح بالتساوي للطلاب الدوليين. يمكن للطلاب الصينيين والأجانب ممارسة الرياضة معًا والتعلم من بعضهم البعض والتحسن معًا. وبالنظر إلى العادات الغذائية المختلفة للطلاب الدوليين، فإن جميع المقاصف الصينية ليست مفتوحة للطلاب الدوليين على قدم المساواة فحسب، بل تم أيضًا افتتاح مطعم حلال. يوجد بالكلية مبنى سكني منفصل للطلاب الدوليين، وهو مجهز تجهيزًا جيدًا ومريح للاستخدام.

بالإضافة إلى تعليم الطلاب الدوليين، أنشأت مدرسة التبادل الدولي أيضًا برنامج ISEC لإدارة السياحة استنادًا إلى الأساس الجيد للتعاون في التبادل الدولي وهيئة التدريس الممتازة ثنائية اللغة لإدارة السياحة، والتسجيل مخصص لخريجي المدارس الثانوية المحلية الجدد. يحتوي برنامج ISEC على نظام اعتراف متبادل للدراسات الجامعية، ويمكن للطلاب التقدم لمزيد من الدراسة في المؤسسات الأجنبية للحصول على درجة الماجستير أو الدكتوراه.

بالإضافة إلى ذلك، افتتحت مدرسة التبادل الدولي أول برنامج جامعي للغة الكورية في منطقة منغوليا الداخلية ذاتية الحكم، وهو مفتوح لخريجي المدارس الثانوية المحلية الجدد. هذا البرنامج هو البرنامج السابق لبرنامج اللغة الكورية التطبيقية الذي أنشأته الكلية في الفترة من 2011 إلى 2021. يقع مقره في منغوليا الداخلية ويواجه البلد بأكمله، حيث ينمي تخصص اللغة الكورية المواهب مع "اللغة الكورية + التخصص" اللازمة للعولمة الاقتصادية، والتحول الاقتصادي والارتقاء به، والتنمية الاقتصادية والاجتماعية ومبادرة "حزام واحد، طريق واحد". ويتمتع البرنامج بطابع دولي مميز، وقد وقع اتفاقيات مشتركة للتعليم وتبادل الطلاب مع جامعات مثل جامعة دانكوك وجامعة تشونغون في كوريا. يمكن للطلاب الدراسة في الجامعات الكورية كطلاب تبادل بين الجامعات مع الاعتراف المتبادل بالاعتمادات؛ يمكنهم أيضًا المشاركة في برنامج 2+2 والحصول على درجات أكاديمية من جامعتنا والجامعات الكورية الشريكة بعد التخرج.

يوجد أكثر من عشرة فصول دراسية للوسائط المتعددة وفصول دراسية ذكية، وغرفة واحدة لتجربة الثقافة الصينية وغرفة واحدة لتجربة الثقافة الكورية. وتشترك مكتبة الكلية في أكثر من 100 نوع من الكتب والدوريات باللغة الصينية والأجنبية، وأكثر من 3000 كتاب باللغة الأجنبية.