Guilin University Of Aerospace Technology

تأسس معهد قويلين لصناعة الطيران في عام 1979 وكان في السابق تابعًا للوزارة السابعة لصناعة الآلات، ووزارة صناعة الفضاء الجوي، ووزارة صناعة الفضاء الجوي، وشركة صناعة الفضاء الصينية. في أبريل 1999، تم نقل المدرسة إلى منطقة قوانغشي ذاتية الحكم لقومية تشوانغ لتنفيذ نظام إدارة "البناء المشترك بين الحكومة المركزية والحكومات المحلية، مع الإدارة المحلية باعتبارها الدعامة الأساسية". تمت ترقية المدرسة إلى مؤسسة جامعية في عام 2012 وأضيفت كوحدة معتمدة لدرجة البكالوريوس في ديسمبر 2015. هناك 16,647 طالبًا بدوام كامل، بما في ذلك 15,147 طالبًا جامعيًا.

تحمل المدرسة عاليًا الراية العظيمة لأفكار شي جين بينغ الاشتراكية ذات الخصائص الصينية في العصر الجديد، وتلتزم بالقيادة الشاملة للحزب وتعززها، وتتولى المهمة الأساسية المتمثلة في تنمية الناس بالأخلاق، وتتخذ "جامعة تطبيقية رفيعة المستوى ذات خصائص إقليمية مميزة وتأثير مهم في الصناعة" كهدف لها. تعزيز قوة إدارة المدرسة بالمزايا والتخصصات المتخصصة، وتعزيز القدرة على إدارة المدرسة من خلال التكامل بين الصناعة والتعليم، والتعاون بين المدرسة والمؤسسات، وتحفيز حيوية إدارة المدرسة من خلال ابتكار النظام والآلية، وتوسيع موارد إدارة المدرسة من خلال الخدمة والمساهمة، والسعي لخدمة البناء الاقتصادي والاجتماعي الإقليمي وتطوير صناعة الطيران. قاعدة تدريب المواهب الموجهة نحو التطبيقات الأفقية، وقاعدة الخدمات العلمية والتكنولوجية، وقاعدة الابتكار التكنولوجي، وقاعدة ابتكار الميراث الثقافي، وقاعدة التبادل والتعاون الدولي.

تضم المدرسة 813 معلمًا بدوام كامل و165 معلمًا خارجيًا، أي ما يعادل 895.5 معلمًا، وتبلغ نسبة الطلاب إلى المعلمين 17.42:1. من بين المعلمين المتفرغين، 74 مدرسًا متفرغًا، و240 من الرتب العليا المنتسبة، و38.62% من الرتب العليا؛ 62 درجة دكتوراه، و648 درجة ماجستير، و87.33% ماجستير فما فوق؛ 328 منهم مدرسون مزدوجو القدرات. بنسبة 40.34%. هناك أكاديمي واحد يعمل بشكل مزدوج، وخبيران يتمتعان بعلاوات حكومية خاصة من مجلس الدولة، ومعلم وطني متميز واحد؛ 39 موهبة رفيعة المستوى بما في ذلك خبراء منطقة الحكم الذاتي، والعلماء المتميزون في كليات وجامعات قوانغشي، ومعلمي التدريس المشهورين، والخبراء الفنيين في قوانغشي؛ كليات وجامعات قوانغشي 1 فريق ابتكار رفيع المستوى، وفريقان تعليميان مستقلان على مستوى المنطقة في كليات وجامعات قوانغشي، وفريق تعليمي لتدريب المواهب المبتكرة في قوانغشي.

يغطي حرم المدرسة مساحة 687,000 متر مربع، وتبلغ مساحة بناء المدرسة 519,400 متر مربع، وتغطي المباني التعليمية والإدارية مساحة 295,600 متر مربع متر. القيمة الإجمالية لمعدات التدريس والبحث العلمي هي 246 مليون يوان. هناك 210 مختبرات أساسية ومختبرات مهنية وأماكن تدريب، بما في ذلك 85 مختبرًا تدعمها الحكومة المركزية، ومركز تجريبي للتدريس التجريبي على مستوى المنطقة ذاتية الحكم، ومركز تجربة محاكاة افتراضية واحدة على مستوى المنطقة ذاتية الحكم. تبلغ مساحة المكتبة 42,700 متر مربع، وتحتوي على مجموعة من الكتب الورقية 1,872,700، و2,085,800 كتاب إلكتروني، و868,300 مجلة إلكترونية، و32 قاعدة بيانات. يحتوي منفذ شبكة الحرم الجامعي على نطاق ترددي إجمالي يبلغ 1.5 جيجابايت، ويغطي 14845 نقطة معلومات بالحرم الجامعي، ويحتوي على نظام موحد لإدارة مصادقة الهوية للشؤون التعليمية والطلاب والبحث العلمي والكتب وغيرها من الوظائف.

تحتوي المدرسة على 16 وحدة تعليمية و33 تخصصًا جامعيًا. يتوافق التصميم الاحترافي بشكل كبير مع الصناعة الحديثة "14+10" في قوانغشي، والصناعات الاستراتيجية الناشئة التي تدعمها منطقة خليج قوانغدونغ وهونغ كونغ وماكاو الكبرى، وصناعة الطيران الوطنية. تعتمد المدرسة على زراعة الأشخاص، مع التركيز على تنمية المواهب التطبيقية، وتسليط الضوء على تنمية جودة الطيران لدى الطلاب، وقد أنشأت "فكرة تدريب المواهب التطبيقية" مع المحتوى الرئيسي "123456". تمت الموافقة على المدرسة من قبل مشروع التعاون الصناعي والجامعي التابع لوزارة التعليم والتعليم التعاوني، و22 مشروعًا للبحث والممارسة "الهندسة الجديدة"، و7 مواقع بناء احترافية للطلاب الجامعيين من الدرجة الأولى في قوانغشي، و7 مواقع بناء (مجموعات) مميزة مميزة في قوانغشي، والتخصصات والتجارب المميزة في قوانغشي. هناك 4 مشاريع بناء قاعدة تعليمية (مركزية) للتدريب العملي و13 دورة جامعية من الدرجة الأولى في قوانغشي.

استنادًا إلى المزايا الجغرافية لقوانغشي، تخدم المدرسة بنشاط مهمة "المواقع الثلاثة" لقوانغشي، وتنفذ بنشاط التبادلات والتعاون التعليمي الدولي. هناك أكثر من 40 مشروعًا للتعليم الأكاديمي والبناء المهني المشترك والاعتراف المتبادل بالاعتمادات، ويتم اختيار أكثر من 100 طالب كل عام للتبادل والدراسة في الخارج. تعمل المدرسة بقوة على تطوير التعليم للدراسة في الصين. في عام 2019، وصلت نسبة الطلاب الدوليين القادمين إلى الصين من المدرسة إلى 2.67%، لتحتل المرتبة 102 في البلاد من حيث تدويل الطلاب، وأنشأت "علامة Guihang" لتعليم الطلاب الدوليين.

في عام 2019، تجاوز إجمالي عدد الطلاب الدوليين القادمين إلى الصين من مدرستنا 700 طالب لأول مرة، مع 24 دولة أصلية، و70% من الطلاب لفترات طويلة. لقد توسع معدل التحاق الطلاب الدوليين في الصين بشكل مطرد. قامت المدرسة باستمرار بزيادة استثماراتها في تعليم الطلاب الدوليين في الصين، وتم استخدام السكن الجامعي المبني حديثًا للطلاب الدوليين في الصين رسميًا. أنشأت الشقة مركزًا لمعالجة شؤون الطلاب، ومركزًا للأنشطة الطلابية، ومركزًا تعليميًا للفصول الصغيرة وغرفة تدريس وأبحاث للتعليم الدولي، لتحقيق أهداف خدمة "النمط" "محطة واحدة للطلاب الدوليين في الصين".

في ضوء الخصائص المتعددة الثقافات للطلاب الدوليين في الصين، أطلقت مدرستنا سلسلة من الأنشطة تحت عنوان ما بعد المدرسة من "الأنشطة الشهرية والأنشطة ذات الخصائص". مع المهرجان الثقافي والفني الدولي باعتباره الناقل، تم إنشاء عدد من الأنشطة الثقافية ذات خصائص العلامة التجارية، مثل مسابقة الخطابة الصينية، ومهرجان سونغكران، ومسابقة الغناء الصيني، ومهرجان الطعام، وعرض المواهب للطلاب الأجانب في الصين، وإلقاء الشعر وغيرها من الأنشطة. لم تثر الأنشطة المذكورة أعلاه حياة ما بعد المدرسة للطلاب الدوليين في الصين فحسب، بل أضافت أيضًا حيوية جديدة وعناصر متعددة الثقافات إلى البناء الثقافي للحرم المدرسي، وعززت التكامل الثقافي.

تم وضع تدويل المدرسة "لتربية الآسيان بعمق وخدمة البلدان على طول "الحزام والطريق"، مع "مطابقة الجسور وبناء الدلالات" كنقطة انطلاق، وهدف "خدمة التعليم والانفتاح على العالم الخارجي" والتنمية المستدامة"، والتوسع المستمر في اتساع نطاق التعليم الدولي. والعمق لخلق خصائص التعليم الدولي للمدرسة.