Guangxi University of Finance and Economics

تأسست جامعة قوانغشي للمالية والاقتصاد في عام 2004 من خلال اندماج كلية قوانغشي للمالية وكلية قوانغشي للتجارة. إنها كلية جامعية عامة للمالية والاقتصاد ستركز عليها الحكومة الشعبية لمنطقة قوانغشي ذاتية الحكم لقومية تشوانغ. يمكن إرجاع تاريخ المدرسة إلى كلية قوانغشي التجارية التي تأسست في عام 1960 (أعيدت تسميتها إلى مدرسة قوانغشي التجارية في سبتمبر 1962) ومدرسة قوانغشي للمالية والاقتصاد التي تأسست في عام 1963. وفي عام 1984، تم إنشاء كلية قوانغشي التجارية على أساس مدرسة قوانغشي التجارية؛ وفي عام 1985، تم إنشاء كلية قوانغشي المالية. في عام 1994، تم تغيير اسم كلية قوانغشي التجارية إلى كلية قوانغشي التجارية، وتم تغيير اسم كلية قوانغشي المالية إلى كلية قوانغشي المالية. في عام 2003، تم دمج مدرسة قوانغشي للتمويل والاقتصاد في كلية قوانغشي المالية، وتم دمج مدرسة قوانغشي ناننينغ الفنية التجارية (التي تأسست عام 1979) في كلية قوانغشي للتجارة؛ تم دمج كلية قوانغشي المالية وكلية التجارة قوانغشي لتشكيل كلية قوانغشي المالية والاقتصاد في عام 2004.

توجد 13 كلية ثانوية وقسم تدريس واحد و55 تخصصًا جامعيًا ونقطة ترخيص واحدة لدرجة الماجستير. هناك 21,989 طالبًا جامعيًا وطلاب دراسات عليا وطلاب جامعيين وطلابًا دوليين بدوام كامل، بما في ذلك 21,064 طالبًا جامعيًا و521 طالبًا دراسات عليا. يمثل الطلاب الجامعيون 88.72% من الطلاب بدوام كامل.

هناك 1,272 معلمًا بدوام كامل، منهم 518 مشاركًا في المرحلة العليا وما فوق، و376 حاصلين على درجة الدكتوراه. لديها مجموعة من المواهب الرائدة في الفلسفة والعلوم الاجتماعية في إطار "برنامج العشرة آلاف موهبة" الوطني، وأساتذة الثقافة الوطنية و"أربع دفعات" من المواهب، والمرشحين الوطنيين لـ "مشروع مواهب القرن الجديد"، و"برنامج دعم المواهب الممتازة في القرن الجديد" التابع لوزارة التعليم "فريق من المواهب رفيعة المستوى مع المرشحين الأساسيين، والخبراء الذين يتمتعون بعلاوات حكومية خاصة من مجلس الدولة، وأساتذة المستوى الثاني، وفرق التدريس على مستوى المنطقة المستقلة، ومدرسي التدريس على مستوى المنطقة المستقلة.

الاستمرار في فتح المدارس ومواصلة تعميق وتوسيع التبادلات والتعاون الدولي. وأقامت علاقات تعاون بين المدارس مع أكثر من 50 جامعة ومؤسسة تعليمية في دول أجنبية وهونغ كونغ وماكاو وتايوان، خاصة مع التبادلات المتكررة مع جامعات دول الآسيان. يوجد حاليًا برنامجان للتعليم التعاوني الصيني الأجنبي ومركز اختبار امتحان عالمي واحد من جمعية المحاسبين القانونيين المعتمدين (ACCA).

يغطي الحرم الجامعي تبلغ مساحة المكتبة 1,601,300 متر مربع (منها حرم Wuming قيد الإنشاء)، وتبلغ مساحة بناء المدرسة 653,400 متر مربع، ويبلغ إجمالي الأصول الثابتة 1.154 مليار يوان، وأصول معدات التدريس والبحث 263 مليون يوان. وتبلغ مساحة المكتبة 43,500 متر مربع، و1,965,500 كتاب ورقي، و2,143,800 كتاب. كتب إلكترونية و55 قاعدة بيانات صينية وأجنبية.

تولي المدرسة اهتمامًا بالتنمية الدلالية، وتلتزم بشعار المدرسة المتمثل في "التنمية الذاتية الصادقة والجدارة بالثقة"، ومقرها في قوانغشي، المشعة بآسيان؛ مواجهة القاعدة الشعبية وخدمة المجتمع "، وضبط وتحسين الانضباط والهيكل المهني بقوة، وتعزيز القدرة التنافسية الأساسية للمدرسة، والسعي لبناء جامعة رفيعة المستوى للمالية والاقتصاد ذات خصائص مميزة تخدم التنمية الاقتصادية والاجتماعية الإقليمية.

أنشأت جامعة قوانغشي للتمويل والاقتصاد مركز التبادل الدولي في عام 2006، وفي عام 2011 أنشأت كلية التعليم الدولي على أساس مركز التبادل الدولي.

تمتلك الكلية حاليًا برنامجين للتعليم التعاوني الصيني الأجنبي (بكالوريوس المحاسبة الصيني الأسترالي، وبكالوريوس الأعمال الدولية الصيني الأمريكي)، و3 برامج تبادل بين المدارس (بكالوريوس المحاسبة الصينية البريطانية، بكالوريوس المحاسبة الصينية الأمريكية، بكالوريوس المحاسبة الصينية الفرنسية)، وفصل تجريبي مبتكر واحد (ACCA International Accounting Class Experimental).

تحتوي الكلية على 3 أقسام (قسم المحاسبة الدولية، قسم الاقتصاد والتجارة الدولية، ومركز تدريب اللغة الصينية الأجنبية). هناك 60 عضو هيئة تدريس، من بينهم 40 مدرسًا بدوام كامل و20 موظفًا إداريًا. 4 أساتذة، 14 أستاذًا مشاركًا، 14 دكتوراه، 11 مرشحًا لدرجة الدكتوراه، 39 مدرسًا من ذوي الخبرة الخارجية، 1 قائد وطني في مجال المحاسبة، 1 مرشح لبرنامج تمويل المواهب الممتازة بجامعة جوانجشي، 3 محاسب قانوني معتمد أسترالي، و1 محاسبون قانونيون بريطانيون معتمدون (ACCA)، 5 محاسبون قانونيون صينيون، 1 مثمن أصول صيني مسجل، 1 موهبة محاسبية من الدرجة الأولى في جوانجشي، و1 هو معلم تدريس على مستوى المدرسة. في الوقت نفسه، تضم الكلية حاليًا 1968 طالبًا عاديًا بدوام كامل، بما في ذلك 1878 طالبًا جامعيًا و90 طالبًا جامعيًا مبتدئًا.

تولي الكلية أهمية كبيرة لبناء نظام بحث علمي مبتكر وموجه نحو الخدمة، ويتكامل إصلاح التدريس بشكل وثيق مع البحث العلمي. منذ إنشائها، استمر فريق البحث العلمي بالكلية في النمو، وتزايد تمويل البحث العلمي بشكل مطرد، وتم إثراء نتائج البحث العلمي بشكل مستمر، وتشكيل فريق ابتكار بحثي علمي يخدم الاقتصاد والمجتمع ويثري نتائج البحث بشكل متزايد. في السنوات الخمس الماضية، أنشأت الكلية 24 مشروعًا لإصلاح التعليم (بما في ذلك 7 مشاريع إصلاح تعليمي على مستوى المقاطعات والوزارات. ونشرت 5 كتب مدرسية، ونشرت 33 ورقة إصلاح تعليمي، وفازت بثلاث جوائز للإنجازات التعليمية على مستوى المناطق ذاتية الحكم والمدارس)، و36 مشروع بحث علمي في الكلية. المشاريع (بما في ذلك 7 مشاريع على المستوى الوطني مثل مشروع الصندوق الوطني للعلوم الاجتماعية، و13 مشروعًا على مستوى المقاطعات والوزارات. حصلت على 8 براءات اختراع للبرمجيات، ونشرت 5 دراسات، ونشرت 47 ورقة بحثية في المجلات الثانوية والثالثية).

في السنوات الأخيرة، ركزت الكلية بشكل وثيق على خصائص التخصصات، وتعزيز تدريب الموظفين، والتحسين المستمر للجودة الشاملة للطلاب. لقد تم تفضيل الخريجين من قبل أصحاب العمل، وقد ذهب الخريجون إلى الخارج للدراسة في كلية الدراسات العليا وقاموا باستمرار بتحديد آفاق جديدة للتوظيف. منذ عام 2015، وصل معدل توظيف الخريجين إلى أكثر من 90%، ويشكل معدل الدراسات العليا أكثر من 40% من معدل الدراسات العليا بالمدرسة كل عام. نوعية العمالة عالية. وقد تم توظيف الخريجين من قبل أكبر أربع شركات محاسبة في العالم مثل Price Water House Coopers وKPMG.