Guangdong University of Science and Technology

تأسست جامعة قوانغدونغ للعلوم والتكنولوجيا في عام 2003. وهي جامعة جامعية منتظمة بدوام كامل ومعتمدة من وزارة التعليم، حيث تعتبر الهندسة تخصصها الرئيسي والتطوير المنسق للإدارة والاقتصاد والأدب والفن وغيرها من التخصصات. تقع في دونغقوان، وهي مدينة عقدة مهمة في منطقة خليج قوانغدونغ وهونج كونج وماكاو الكبرى، ولها حرمين جامعيين في نانتشنغ وبحيرة سونغشان، وتغطي مساحة تزيد عن 2000 مو. تمت ترقية المدرسة إلى مؤسسة مانحة لدرجة البكالوريوس بموافقة وزارة التربية والتعليم في عام 2011. وفي عام 2015، تم منحها حق منح درجة البكالوريوس. وفي عام 2018، اجتازت التقييم المؤهل لأعمال التدريس الجامعية من قبل وزارة التعليم. في عام 2021، تم اختيارها بنجاح كوحدة بناء مشروع لمنح درجة الماجستير في مقاطعة قوانغدونغ وتمت الموافقة عليها لإنشاء محطة عمل الدكتوراه في مقاطعة قوانغدونغ. في عام 2024، سيتم الانتهاء من الجولة الجديدة من أعمال مراجعة وتقييم التعليم الجامعي والتعليم الجامعي بوزارة التعليم بجودة عالية. تضم المدرسة 11 كلية ثانوية وتضم حاليًا أكثر من 34,700 طالبًا بدوام كامل.

منذ إنشائها، وضعت المدرسة رؤية التطوير المتمثلة في "بناء مؤسسة عمرها قرن من الزمان وتنمية النخب الصناعية" وشعار المدرسة "التمسك بالفضيلة، وتقدير التعلم، والتميز في الفن، والاجتهاد في الممارسة". إنها تنفذ بشكل كامل الفلسفة التعليمية المتمثلة في "التركيز على الطالب، والموجهة نحو المواهب، والموجهة نحو التطبيق، والابتكار المتناغم، والسعي لتحقيق التميز" والمفهوم التعليمي المتمثل في "التعليم الأخلاقي أولاً، والتركيز على القدرة، ووحدة المعرفة والعمل، والشجاعة في الابتكار، والتنمية الشاملة". كما أنها حددت بوضوح نظام تحديد المواقع التعليمية، أي تحديد الأهداف التعليمية لـ "جامعة مبتكرة تطبيقية رفيعة المستوى" وتحديد المستوى التعليمي "التركيز على التعليم الجامعي وإطلاق التعليم بدرجة الماجستير بشكل مناسب". تم وضع توجيه الخدمة على أنه "مقره في دونغقوان، في مواجهة منطقة الخليج الكبرى، ويخدم البناء الحضري لـ "الابتكار العلمي والتكنولوجي + التصنيع المتقدم" في دونغقوان، وبناء "ممر الابتكار العلمي والتكنولوجي بين قوانغتشو وشنتشن"، وبناء منطقة خليج قوانغدونغ وهونغ كونغ وماكاو الكبرى".

تتوافق المدرسة بشكل وثيق مع صناعات التطوير الرئيسية في منطقة دونغقوان لتحسين انضباطها ومهنيتها. نظام. في الوقت الحاضر، يتم تقديم إجمالي 47 برنامجًا جامعيًا و13 برنامجًا جامعيًا صغيرًا. يعد تخصص هندسة البرمجيات أحد التخصصات الرئيسية في مجال الزراعة على مستوى المقاطعة، ويعتبر تخصص هندسة البرمجيات نقطة بناء رئيسية وطنية من الدرجة الأولى. وقد تم اختيار ثلاثة تخصصات، بما في ذلك هندسة الشبكات، كنقاط بناء للتخصصات الجامعية من الدرجة الأولى في مقاطعة قوانغدونغ. ثلاثة تخصصات، بما في ذلك تصميم الملابس والهندسة، هي تخصصات زراعة مميزة على مستوى المقاطعات. ثلاثة تخصصات، بما في ذلك هندسة خدمة السيارات، هي تخصصات تجريبية للإصلاح الشامل على مستوى المقاطعات. حصلت عشرة تخصصات، بما في ذلك هندسة الميكاترونيك، على اعتماد IEET لتعليم الهندسة والتكنولوجيا. خمسة عشر تخصصًا، بما في ذلك التجارة الإلكترونية، تخضع حاليًا للاعتماد المهني الدولي للأعمال التجارية من ACBSP. تم إدراج اثنين وعشرين دورة في القائمة المختصرة كدورات إقليمية من الدرجة الأولى. تعمل المدرسة بنشاط على تعزيز إصلاح نموذج تنمية المواهب، وتعميق التعاون بين المدرسة والمؤسسات، وقد تمت الموافقة على إجمالي 94 مشروعًا للتعاون بين الصناعة والجامعات التابع لوزارة التعليم والتعليم التعاوني. لقد أنشأنا بشكل مشترك 12 كلية صناعية مع مؤسسات معروفة وجمعيات صناعية مثل Huawei وSiemens وTencent Cloud، من بينها اثنتين تم الاعتراف بهما ككليات صناعة توضيحية على مستوى المقاطعة من قبل وزارة التعليم بمقاطعة Guangdong. لقد تعاونا أيضًا في إنشاء 96 فصلًا للابتكار. تم الاعتراف بالمدرسة من قبل وزارة التعليم كقاعدة تدريب خاصة لـ "يمكن للجميع الوصول إلى مساحات التعلم عبر الإنترنت" ومدرسة متميزة في تطبيق ونشر مساحات التعلم عبر الإنترنت.

نفذت المدرسة بالكامل استراتيجية "المدرسة المبنية على المواهب" وشكلت عددًا كافيًا من أعضاء هيئة التدريس ذوي الجودة العالية. وفي الوقت الحاضر، وصلت نسبة المعلمين المتفرغين الحاصلين على درجة الماجستير أو أعلى إلى 93.01%، وحصل 30 معلمًا على التوالي على ألقاب فخرية مثل "المعلم المتميز في جنوب الصين". في السنوات الأخيرة، نشر معلمو المدرسة 11906 بحثًا أكاديميًا في مجلات أكاديمية مختلفة، من بينها أكثر من 1500 بحث في أنظمة الاسترجاع الأربعة الرئيسية والمجلات الأساسية الصينية. تم الحصول على أكثر من 568 جائزة بحث علمي على مستوى البلديات والإدارات أو أعلى. نشرت أكثر من 361 كتابًا مدرسيًا وعملًا أكاديميًا؛ وقد ترأس أكثر من 500 مشروع بحث علمي على مستوى البلديات والإدارات أو أعلى، بما في ذلك المشاريع الممولة من المؤسسة الوطنية للعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية والاجتماعية التابعة لوزارة التعليم. فازت المدرسة على التوالي بجائزة الإنجاز التعليمي لمقاطعة قوانغدونغ للدورات الثامنة والتاسعة والعاشرة. في المسابقة الخامسة والسادسة لتدريس المعلمين الشباب بجامعة مقاطعة قوانغدونغ (المرحلة الجامعية)، تم الفوز بما مجموعه جائزتين أولى و7 جوائز ثانية و9 جوائز ثالثة.

تعمل المدرسة باستمرار على تعزيز تنمية خصائصها التعليمية وشكلت نمط "التعليم الأيديولوجي والسياسي الكبير" الذي يتميز بـ "قيادة لجان الحزب، ووحدة الحزب والحكومة، وتقسيم العمل والتعاون، ودعم الفصول الدراسية، والمشاركة الكاملة". إنها تعمل بنشاط على تنمية خصائصها التعليمية في ستة جوانب، وهي ميزة تنمية الطلاب المتمثلة في "التنمية الشاملة للأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجماليات والعمل"، وميزة تنمية المواهب المتمثلة في "مطابقة الأشخاص مع المناصب، وتعليم الطلاب وفقًا لقدراتهم، والزراعة المصنفة". الانضباط الموجه نحو التطبيق والخصائص الرئيسية لـ "المتجذرة في الصناعات، والمواءمة مع المعايير، وتعزيز التطبيق، والابتكار التعاوني"، وخصائص تعليم الابتكار وريادة الأعمال "التغطية الكاملة لتعليم الابتكار، والتكامل المتقدم لتعليم ريادة الأعمال، والجمع بين الابتكار وممارسة ريادة الأعمال"، وخصائص التعليم الدولي لـ "التعايش المفتوح والتعاون المربح للجانبين"، وخصائص ثقافة الحرم الجامعي مع "الحرية والشمول والاستكشاف والتميز" في جوهرها، تعمل بنشاط على بناء نظام عالي الجودة لتنمية المواهب. بعد سنوات من التراكم، تحسنت جودة تنمية المواهب في المدرسة بشكل مطرد، وتم تعزيز الجودة الشاملة للطلاب بشكل مستمر. ولها تأثير واسع في المجالات المهنية مثل "مسابقة الابتكار لطلاب الكليات الصينية الدولية"، و"كأس التحدي"، ومسابقة الممارسة الهندسية لطلاب الكليات الصينية والقدرة على الابتكار، ومسابقة السيارات الذكية لطلاب الكليات الوطنية. وفي الأحداث الرياضية رفيعة المستوى مثل الألعاب الجامعية الوطنية، والدوري الجامعي الوطني لكرة السلة، وبطولة التوجيه بجامعة مقاطعة قوانغدونغ، حققوا نتائج رائعة، حيث فازوا بأكثر من مائة بطولة فردية في المتوسط ​​كل عام. وقد أظهر هذا روح غالبية الطلاب الذين يتمتعون بالشجاعة في السعي، والإيجابية والتصاعدية، فضلاً عن أساسهم المهني العميق والمتين. يتزايد خط درجة القبول بالمدرسة عامًا بعد عام، ويتزايد عدد الطلاب الذين اجتازوا امتحان القبول للدراسات العليا عامًا بعد عام، وقد وصل معدل التوظيف إلى أكثر من 97٪. أقامت المدرسة على التوالي علاقات تبادل وتعاون مع أكثر من 40 جامعة في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وأستراليا وكوريا الجنوبية ودول أخرى وكذلك في مناطق هونغ كونغ وماكاو وتايوان. وقد نفذت برامج تدريبية مشتركة مثل "3+1" و"2+2"، مع التركيز على تعزيز قدرات الطلاب عبر الثقافات. إنشاء صندوق خاص للرحلات الدراسية إلى هونغ كونغ وماكاو، وجذب الطلاب الدوليين بشكل فعال. وفي السنوات الأخيرة، تم قبول ما يقرب من 500 طالب متميز في برامج الماجستير في جامعات عالمية المستوى مثل جامعة سيدني وجامعة ملبورن.

تأسست جامعة قوانغدونغ للعلوم والتكنولوجيا في عام 2003. وهي جامعة جامعية منتظمة بدوام كامل ومعتمدة من وزارة التعليم، حيث تعتبر الهندسة تخصصها الرئيسي والتطوير المنسق للإدارة والاقتصاد والأدب والفن وغيرها من التخصصات. تقع في دونغقوان، وهي مدينة عقدة مهمة في منطقة خليج قوانغدونغ وهونج كونج وماكاو الكبرى، ولها حرمين جامعيين في نانتشنغ وبحيرة سونغشان، وتغطي مساحة تزيد عن 2000 مو. تمت ترقية المدرسة إلى مؤسسة مانحة لدرجة البكالوريوس بموافقة وزارة التربية والتعليم في عام 2011. وفي عام 2015، تم منحها حق منح درجة البكالوريوس. وفي عام 2018، اجتازت التقييم المؤهل لأعمال التدريس الجامعية من قبل وزارة التعليم. في عام 2021، تم اختيارها بنجاح كوحدة بناء مشروع لمنح درجة الماجستير في مقاطعة قوانغدونغ وتمت الموافقة عليها لإنشاء محطة عمل الدكتوراه في مقاطعة قوانغدونغ. في عام 2024، سيتم الانتهاء من الجولة الجديدة من أعمال مراجعة وتقييم التعليم الجامعي والتعليم الجامعي بوزارة التعليم بجودة عالية. تضم المدرسة 11 كلية ثانوية وتضم حاليًا أكثر من 34,700 طالبًا بدوام كامل.

منذ إنشائها، وضعت المدرسة رؤية التطوير المتمثلة في "بناء مؤسسة عمرها قرن من الزمان وتنمية النخب الصناعية" وشعار المدرسة "التمسك بالفضيلة، وتقدير التعلم، والتميز في الفن، والاجتهاد في الممارسة". إنها تنفذ بشكل كامل الفلسفة التعليمية المتمثلة في "التركيز على الطالب، والموجهة نحو المواهب، والموجهة نحو التطبيق، والابتكار المتناغم، والسعي لتحقيق التميز" والمفهوم التعليمي المتمثل في "التعليم الأخلاقي أولاً، والتركيز على القدرة، ووحدة المعرفة والعمل، والشجاعة في الابتكار، والتنمية الشاملة". كما أنها حددت بوضوح نظام تحديد المواقع التعليمية، أي تحديد الأهداف التعليمية لـ "جامعة مبتكرة تطبيقية رفيعة المستوى" وتحديد المستوى التعليمي "التركيز على التعليم الجامعي وإطلاق التعليم بدرجة الماجستير بشكل مناسب". تم وضع توجيه الخدمة على أنه "مقره في دونغقوان، في مواجهة منطقة الخليج الكبرى، ويخدم البناء الحضري لـ "الابتكار العلمي والتكنولوجي + التصنيع المتقدم" في دونغقوان، وبناء "ممر الابتكار العلمي والتكنولوجي بين قوانغتشو وشنتشن"، وبناء منطقة خليج قوانغدونغ وهونغ كونغ وماكاو الكبرى".

تتوافق المدرسة بشكل وثيق مع صناعات التطوير الرئيسية في منطقة دونغقوان لتحسين انضباطها ومهنيتها. نظام. في الوقت الحاضر، يتم تقديم إجمالي 47 برنامجًا جامعيًا و13 برنامجًا جامعيًا صغيرًا. يعد تخصص هندسة البرمجيات أحد التخصصات الرئيسية في مجال الزراعة على مستوى المقاطعة، ويعتبر تخصص هندسة البرمجيات نقطة بناء رئيسية وطنية من الدرجة الأولى. وقد تم اختيار ثلاثة تخصصات، بما في ذلك هندسة الشبكات، كنقاط بناء للتخصصات الجامعية من الدرجة الأولى في مقاطعة قوانغدونغ. ثلاثة تخصصات، بما في ذلك تصميم الملابس والهندسة، هي تخصصات زراعة مميزة على مستوى المقاطعات. ثلاثة تخصصات، بما في ذلك هندسة خدمة السيارات، هي تخصصات تجريبية للإصلاح الشامل على مستوى المقاطعات. حصلت عشرة تخصصات، بما في ذلك هندسة الميكاترونيك، على اعتماد IEET لتعليم الهندسة والتكنولوجيا. خمسة عشر تخصصًا، بما في ذلك التجارة الإلكترونية، تخضع حاليًا للاعتماد المهني الدولي للأعمال التجارية من ACBSP. تم إدراج اثنين وعشرين دورة في القائمة المختصرة كدورات إقليمية من الدرجة الأولى. تعمل المدرسة بنشاط على تعزيز إصلاح نموذج تنمية المواهب، وتعميق التعاون بين المدرسة والمؤسسات، وقد تمت الموافقة على إجمالي 94 مشروعًا للتعاون بين الصناعة والجامعات التابع لوزارة التعليم والتعليم التعاوني. لقد أنشأنا بشكل مشترك 12 كلية صناعية مع مؤسسات معروفة وجمعيات صناعية مثل Huawei وSiemens وTencent Cloud، من بينها اثنتين تم الاعتراف بهما ككليات صناعة توضيحية على مستوى المقاطعة من قبل وزارة التعليم بمقاطعة Guangdong. لقد تعاونا أيضًا في إنشاء 96 فصلًا للابتكار. تم الاعتراف بالمدرسة من قبل وزارة التعليم كقاعدة تدريب خاصة لـ "يمكن للجميع الوصول إلى مساحات التعلم عبر الإنترنت" ومدرسة متميزة في تطبيق ونشر مساحات التعلم عبر الإنترنت.

نفذت المدرسة بالكامل استراتيجية "المدرسة المبنية على المواهب" وشكلت عددًا كافيًا من أعضاء هيئة التدريس ذوي الجودة العالية. وفي الوقت الحاضر، وصلت نسبة المعلمين المتفرغين الحاصلين على درجة الماجستير أو أعلى إلى 93.01%، وحصل 30 معلمًا على التوالي على ألقاب فخرية مثل "المعلم المتميز في جنوب الصين". في السنوات الأخيرة، نشر معلمو المدرسة 11906 بحثًا أكاديميًا في مجلات أكاديمية مختلفة، من بينها أكثر من 1500 بحث في أنظمة الاسترجاع الأربعة الرئيسية والمجلات الأساسية الصينية. تم الحصول على أكثر من 568 جائزة بحث علمي على مستوى البلديات والإدارات أو أعلى. نشرت أكثر من 361 كتابًا مدرسيًا وعملًا أكاديميًا؛ وقد ترأس أكثر من 500 مشروع بحث علمي على مستوى البلديات والإدارات أو أعلى، بما في ذلك المشاريع الممولة من المؤسسة الوطنية للعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية والاجتماعية التابعة لوزارة التعليم. فازت المدرسة على التوالي بجائزة الإنجاز التعليمي لمقاطعة قوانغدونغ للدورات الثامنة والتاسعة والعاشرة. في المسابقة الخامسة والسادسة لتدريس المعلمين الشباب بجامعة مقاطعة قوانغدونغ (المرحلة الجامعية)، تم الفوز بما مجموعه جائزتين أولى و7 جوائز ثانية و9 جوائز ثالثة.

تعمل المدرسة باستمرار على تعزيز تنمية خصائصها التعليمية وشكلت نمط "التعليم الأيديولوجي والسياسي الكبير" الذي يتميز بـ "قيادة لجان الحزب، ووحدة الحزب والحكومة، وتقسيم العمل والتعاون، ودعم الفصول الدراسية، والمشاركة الكاملة". إنها تعمل بنشاط على تنمية خصائصها التعليمية في ستة جوانب، وهي ميزة تنمية الطلاب المتمثلة في "التنمية الشاملة للأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجماليات والعمل"، وميزة تنمية المواهب المتمثلة في "مطابقة الأشخاص مع المناصب، وتعليم الطلاب وفقًا لقدراتهم، والزراعة المصنفة". الانضباط الموجه نحو التطبيق والخصائص الرئيسية لـ "المتجذرة في الصناعات، والمواءمة مع المعايير، وتعزيز التطبيق، والابتكار التعاوني"، وخصائص تعليم الابتكار وريادة الأعمال "التغطية الكاملة لتعليم الابتكار، والتكامل المتقدم لتعليم ريادة الأعمال، والجمع بين الابتكار وممارسة ريادة الأعمال"، وخصائص التعليم الدولي لـ "التعايش المفتوح والتعاون المربح للجانبين"، وخصائص ثقافة الحرم الجامعي مع "الحرية والشمول والاستكشاف والتميز" في جوهرها، تعمل بنشاط على بناء نظام عالي الجودة لتنمية المواهب. بعد سنوات من التراكم، تحسنت جودة تنمية المواهب في المدرسة بشكل مطرد، وتم تعزيز الجودة الشاملة للطلاب بشكل مستمر. ولها تأثير واسع في المجالات المهنية مثل "مسابقة الابتكار لطلاب الكليات الصينية الدولية"، و"كأس التحدي"، ومسابقة الممارسة الهندسية لطلاب الكليات الصينية والقدرة على الابتكار، ومسابقة السيارات الذكية لطلاب الكليات الوطنية. وفي الأحداث الرياضية رفيعة المستوى مثل الألعاب الجامعية الوطنية، والدوري الجامعي الوطني لكرة السلة، وبطولة التوجيه بجامعة مقاطعة قوانغدونغ، حققوا نتائج رائعة، حيث فازوا بأكثر من مائة بطولة فردية في المتوسط ​​كل عام. وقد أظهر هذا روح غالبية الطلاب الذين يتمتعون بالشجاعة في السعي، والإيجابية والتصاعدية، فضلاً عن أساسهم المهني العميق والمتين. يتزايد خط درجة القبول بالمدرسة عامًا بعد عام، ويتزايد عدد الطلاب الذين اجتازوا امتحان القبول للدراسات العليا عامًا بعد عام، وقد وصل معدل التوظيف إلى أكثر من 97٪. أقامت المدرسة على التوالي علاقات تبادل وتعاون مع أكثر من 40 جامعة في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وأستراليا وكوريا الجنوبية ودول أخرى وكذلك في مناطق هونغ كونغ وماكاو وتايوان. وقد نفذت برامج تدريبية مشتركة مثل "3+1" و"2+2"، مع التركيز على تعزيز قدرات الطلاب عبر الثقافات. إنشاء صندوق خاص للرحلات الدراسية إلى هونغ كونغ وماكاو، وجذب الطلاب الدوليين بشكل فعال. وفي السنوات الأخيرة، تم قبول ما يقرب من 500 طالب متميز في برامج الماجستير في جامعات عالمية المستوى مثل جامعة سيدني وجامعة ملبورن.